Anexo F – Ficha de Registo da Avaliação dos Domínios

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<ul><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>144 </p><p>Anexo F Ficha de Registo da Avaliao dos Domnios Psicomotores da Unidade de Reabilitao de Adultos </p><p>Domnio / Tarefa o </p><p>Observao </p><p>Tonicidade Paratonia </p><p>Passividade </p><p>Equilibrao </p><p>Imobilidade </p><p>Equilbrio Esttico Ps alinhados verticalmente </p><p>Apoio na ponta dos ps Apoio unipodal </p><p>Equilbrio Dinmico </p><p>Apanhar objetos do cho sem cair Correr/parar/recomear, evitando objetos </p><p>Caminhar sobre uma linha Saltar c/apoio unipodal </p><p>Saltar a ps juntos Salto vertical </p><p>Lateralizao </p><p>Ocular Auditiva Manual Podal </p><p>Noo do Corpo </p><p>Reconhece partes do corpo em si Reconhece direita-esquerda </p><p>Reconhece partes do corpo na imagem Reconhece partes do corpo no outro </p><p>Desenho da figura humana </p><p>Estruturao Espcio-Temporal </p><p>Organizao Estruturao dinmica Estruturao rtmica </p><p>Reconhece as posies do envolvimento em relao a si Identifica relaes espaciais entre objetos </p><p>Identifica relaes espaciais em relao ao outro </p><p>Praxia Global </p><p>Coordenao culo podal </p><p>Coordenao culo manual Driblar Lanar Agarrar </p><p>Dissociao Saltar no mesmo sitio ambos os lados alternados </p><p>Agilidade </p><p>Praxia Fina Preenso de pequenos objetos </p><p>Manipulao de 2 objetos simultneo </p><p>Avaliao dos Domnios Psicomotres </p><p>Nome: ____________________________________________________________ </p><p>Data de nascimento: ___ / ___ / ___ Gnero: M r F r </p><p>Mo dominante: D r E r P dominante: D r E r </p><p>Responsvel pela observao: _____________ Data de observao: __/__/__ </p></li><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>145 </p><p>Domnio / Tarefa o </p><p>Observao </p><p>Transferncia de objetos de uma mo para a outra Preenso em pina (caneta/lpis) Coordenao dinmica manual </p><p>Velocidade-preciso </p><p>Autonomia </p><p>Tem controlo esfncteres Tem autonomia no WC </p><p>Cuida da sua higiene pessoal (e.g. banho, lavar os dentes, pentear, cortar unhas) sem ajuda </p><p>Sabe cuidar do vesturio Vestir e calar sem ajuda </p><p>Sabe andar transportes pblicos sozinho No se perde em locais familiares Consegue ir sozinho para o CRPS </p><p>Tem noo de possveis perigos (e.g. atravessar a estrada; usar eletrodomsticos e objetos cortantes) </p><p>Sabe colocar a mesa de uma refeio Sabe preparar refeies simples (e.g. pequeno-almoo; </p><p>lanche) </p><p>Atividade Econmica </p><p>Reconhece o dinheiro Utiliza dinheiro no dia-a-dia e faz trocos </p><p>Faz pequenas compras se necessrio (recados) Soma moedas at perfazer a quantia de 9 meticais </p><p>Desenvolvimento da Linguagem e Comunicao </p><p>Sabe ler Sabe escrever o seu nome </p><p>Identifica o seu nome escrito Compreende instrues com vrios passos </p><p>Compreende questes na negativa Cumprimenta os outros </p><p>Utiliza frases como Obrigada e Por Favor Pede desculpa </p><p>Exprime sentimentos de forma clara Expressa se gosta ou no da tarefa </p><p>Relata acontecimentos </p><p>Nmeros e Tempo </p><p>Conta dez ou mais objetos Reconhece os nmeros </p><p>Sabe ver horas Sabe meses do ano </p><p>Sabe as estaes do ano Sabe os dias da semana </p><p>Sabe dizer a dar atual quando questionado Diferencia corretamente manh e tarde </p><p>Sabe a sua data de nascimento Sabe a sua idade </p><p>Noo Formas Geomtricas </p><p>Identifica diferentes formas geomtricas Nomeia diferentes formas geomtricas </p><p>Noo das Cores Identifica diferentes cores Nomeia diferentes cores </p><p>Ateno Capacidade de ateno adequada instruo </p><p>Capacidade de ateno adequada tarefa </p></li><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>146 </p><p>Domnio / Tarefa o </p><p>Observao </p><p>Hbitos de Trabalho </p><p> pontual assduo </p><p>Faz o seu trabalho sem constante superviso </p><p>Responsabilidade Toma conta dos seus prprios objetos </p><p>Toma conta dos objetos pessoais dos outros se necessrio </p><p>Socializao </p><p>Tem iniciativas afetivas Responde a iniciativas afetivas </p><p>Oferece ajuda aos outros Reconhece outras pessoas para alm da famlia </p><p>Sabe o nome de pessoas mais prximas Interage com os outros em atividades de grupo </p><p>Participa ativamente em atividades de grupo Sabe esperar pela sua vez </p><p>Sabe respeitar regras Pede ajuda ao colega quando necessrio </p></li><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>147 </p><p>Avaliao do Desenvolvimento Psicomotor </p><p>Nome:______________________________________________________________________ </p><p>Data de Nascimento: ___/___/___ Idade : _______ Gnero: F r M r </p><p>Responsvel pela Observao:______________________ Data da Observao: ___/___/___ </p><p>Anexo G Ficha de Registo da Avaliao do Desenvolvimento Psicomotor da Unidade de Reabilitao Infantil </p><p>DOMNIO MOTRICIDADE GLOBAL CAPACIDADE POSTURAIS PASSIVAS E ATIVAS </p><p>0 1 2 3 4 </p><p>Em decbito dorsal mantm a cabea na linha mdia do corpo </p><p>Em decbito dorsal roda a cabea para os dois lados </p><p>Em decbito dorsal levanta a cabea a 45 </p><p>Em decbito dorsal toca num brinquedo cruzando a linha mdia do corpo com ambos os m.s. </p><p>Roda de decbito dorsal para decbito ventral e vice-versa </p><p>Em decbito ventral levanta a cabea na vertical </p><p>Em decbito ventral apoia-se nos antebraos e eleva a cabea </p><p>Tem controlo da cabea quando levantado pelos ombros da posio decbito dorsal </p><p>Passa para a posio sentado a partir da posio decbito dorsal </p><p>Mantm-se na posio sentado com controlo cervical e postural </p><p>Na posio sentado toca num brinquedo com os m.s. direito e esquerdo </p><p>Da posio sentado passa para a posio de p </p><p>Na posio de p apoia algum peso nos m.i. </p><p>CAPACIDADES LOCOMOTORAS 0 1 2 3 4 Em decbito ventral tenta arrastar-se ou gatinhar no colcho </p><p>Da posio decbito ventral coloca-se na posio de joelhos </p><p>Na posio de p observa-se a presena de reflexo da marcha </p><p>Na posio de p eleva o p direito e/ou o p esquerdo </p><p>Na posio de p d 3 passos </p></li><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>148 </p><p>DOMNIO MOTRICIDADE FINA CAPACIDADES MANIPULATIVAS </p><p>0 1 2 3 4 </p><p>Mobiliza o membro superior para tocar num objeto colocado na linha mdia do seu corpo </p><p>Agarra um objeto com preenso palmar </p><p>Agarra dois objeto um com cada mo </p><p>Transfere o objeto de uma mo para a outra </p><p>Atira o objeto ao cho </p><p>Coloca 3 pinos dentro de uma chvena </p><p>Constri uma torre com 3 cubos </p><p>Rabisca um desenho </p><p>DOMNIO PERCEO VISUAL E AUDITIVA CAPACIDADES VISUAIS </p><p>0 1 2 3 4 </p><p>*Segue um objeto que balana *Segue um objeto com o olhar e a rotao lateral da cabea *Segue com o olhar pessoas em movimento *Converge os olhos com aproximao do objeto *Observa o objeto que cai e procura-o, olhando para o local onde caiu *Procura o objeto escondido *Procura com o olhar o local de onde vem o som </p><p>CAPACIDADES AUDITIVAS 0 1 2 3 4 *Assusta-se com um rudo sbito *Procura o som com o olhar *Procura o som com movimentos da cabea *Reconhece o chamamento do seu nome *Reconhece a voz da me *Compreende o dizer adeus </p><p>DOMNIO COMUNICAO E LINGUAGEM CAPACIDADE COMUNICAO </p><p>0 1 2 3 4 </p><p>*Ri e grita durante uma brincadeira *Imita sons *Produz alguns sons de forma autnoma *Reage e mostra quando est desconfortvel </p></li><li><p>Atividade de Aprofundamento de Competncias Profissionais - Interveno Psicomotora por Terras de Moambique Centro de Reabilitao Psicossocial das Mahotas - </p><p>149 </p><p>DOMNIO SOCIAL INTERAO SOCIAL </p><p>0 1 2 3 4 </p><p>*Sorri *Responde ao tratamento carinhoso *Reage (sorri/imite sons) interaco do outro com ele *Reage sua imagem no espelho *Mostra irritao e desconforto *Bate as palmas e acena Adeus Explora objetos sua volta Tenta interagir com o outro quando est prximo dele *Reconhece pessoas familiares </p><p>AUTONOMIA DAS AVDS 0 1 2 3 4 *Mostra ter fome, sede e estar saciado *Abre a boca ao sentir a colher Agarra na colher e leva-a boca Agarra no copo e leva-o boca *D sinal (chora) quando est molhado ou com fezes Agarra na escova de dentes e leva-a boca </p></li></ul>

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