análise da formação do pensamento burguês
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Análise da formação do pensamento burguês. Colégio Adventista da Coh ab Prof.ª Andréa Cristina/Sociologia São L uís - MA. Transformação na estrutura da sociedade. Emigração da população rural para vilas e aldeias Transmutação da vida artesanal – manufatureira - atividade fabril; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Análise da formação do pensamento burguês
Colégio Adventista da CohabProf.ª Andréa Cristina/SociologiaSão Luís - MA
Transformação na estrutura da sociedade– Emigração da população rural para vilas e aldeias– Transmutação da vida artesanal – manufatureira -
atividade fabril;– Criou-se uma proletário urbano e do empresário
capitalista.
– OCASIONANDO:• Falta de acesso do assalariado aos bens que ele produzia;• Luta entre artesãos e indústrias.• Sujeição do proletariado a condições precárias de alojamento,
promiscuidade;• Tinham carteira de trabalho, mas com sujeição ao controle da
polícia;• NECESSIDADE DE ALTERAR OS HÁBITOS SOCIAIS.
Classe MédiaComposição: Max Gonzaga Sou classe médiaPapagaio de todo telejornalEu acreditoNa imparcialidade da revista semanal
Sou classe médiaCompro roupa e gasolina no cartãoOdeio “coletivos”E vou de carro que comprei a prestação
Só pago impostosEstou sempre no limite do meu cheque especialEu viajo pouco, no máximo um pacote cvc tri-anual
alienação
Consumismoindividualismo
ConsumismomaterialismoIndividualismo
Classe MédiaComposição: Max Gonzaga
Mais eu “to nem ai”Se o traficante é quem manda na favelaEu não “to nem aqui”Se morre gente ou tem enchente em itaqueraEu quero é que se exploda a periferia todaMas fico indignado com Estado quando sou incomodadoPelo pedinte esfomeado que me estende a mão
O pára-brisa ensaboadoÉ camelo, biju com balaE as peripécias do artista malabarista do farolMas se o assalto é em moemaO assassinato é no “jardins”A filha do executivo é estuprada até o fim
Individualismoalienação
Desigualdade socialIndividualismo
Classe MédiaComposição: Max Gonzaga
Ai a mídia manifesta a sua opinião regressaDe implantar pena de morte, ou reduzir a idade penalE eu que sou bem informado concordo e faço passeataEnquanto aumenta a audiência e a tiragem do jornal
Porque eu não “to nem ai”Se o traficante é quem manda na favelaEu não “to nem aqui”Se morre gente ou tem enchente em itaqueraEu quero é que se exploda a periferia toda
Toda tragédia só me importa quando bate em minha portaPorque é mais fácil condenar quem já cumpre pena de vida
IndividualismoAlienaçãoimediatismo
Individualismoalienação
MÓDULO 4 – POSITIVISMO E SUA INFLUÊNCIA NO MUNDO
1) Há alguma importância da teoria do positivismo para os nossos dias? Explique sua resposta.
2) No que consistiu a lei dos três estados? Explique a ideia principal de cada um.
3) Quais foram os principais influências da teoria positivista no Brasil? Explique.
TRAZER EM UMA FOLHA A PARTE – PARA ENTREGAR NA PRÓX. AULA.