universidade pedagógica faculdade de ciências de educação e

kupisakira

kuti

rhela

osom

iha

UNIV

ERSIDADE PEDAGÓGICA

MOCAMBIQUE

4º Ano Minor em Psicologia Educacional

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Filosofia da Educação CFG Filosofia XTema Transversal; Educação para Igualidade de Género

CFG  CFG X

Seminário e Prática de Intervenção IV CFEs Prática X

Estudos Contemporâneos CFEs Comunicação XAconselhamento Psicológico I CFEs Psicologia X

Planificação de Projectos Sociais CFEs Gestão X

Intervenção Social na 3ª Idade CFP Sociologia X

Psicopatologia Inato-Juvenil CFEs Psicologia X

Aconselhamento Psicológico II CFEs Psicologia X

Etno Psicologia CFEs Psicologia XEstágio Profissional CFEs Prática XProblemas da Juventude, Adultez e 3ª Idade CFEs Sociologia X

Trabalho de Culminação de Curso CFEs  

VALORES DA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA

Autonomia

Excelência

Liberdade - Democracia

Confiança - Glocalidade

Responsabilidade Social

Justiça e Equidade

4º Ano Minor em Educação de Infância

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Filosofia da Educação CFG Filosofia XTema Transversal: Educação para Igualidade de Género

CFG X

Lingua. na E. de Infância CFEs Comunicação XAdministração e Gestão das Instituições da Infância CFEs Gestão X

Plani. de Projectos Sociais CFEs Gestão XInter. Social na 3ª Idade CFEs Educação XMetodologia das Actividades Independentes e do Jogo

CFEs Educação   X

Expressão Plástica CFEs Comunicação XConhecimento do Mundo e da Matemática Elementar CFEs Filosofia X

Estágio Profissional CFEs Prática XProblemas da Juventude, Adultez e 3ª Idade CFEs Sociologia X

T. de Culminação de Curso CFEs

UNI

VE

RSIDADE PEDAGÓGICAMOCAMBIQUE

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICAFACULDADE DE CIÊNCIAS

DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA

Seminário e Prática de Intervenção Social II CFEs Prática X

Admini. em Serviços Sociais II CFEs Administração X

Observação e Documentação do Desnvolvimento da Criança

CFEs Educação X

Didáctica da Ed. de Infância CFEs Educação XPrática Técnico-Profissional III CFP Prática X

3º Ano Minor em Psicologia Educacional

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Informática CFG Informática XTema Transversal: Ética e Deontologia Profissional CFG Ética X

História de Educação e Assistência Social CFEs Ciências da

Educação X

Desenvolvimento Comunitário CFEs Economia X

Metodologia de Intervenção Social CFP Educação X

Seminário e Prática de Intervenção Social I CFEs Prática X

Intervenção Psicológica I CFEs Psicologia XIntervenção Psicológica II CFEs Psicologia XSeminário e Prática de Intervenção II CFEs Prática X

Administração em Serviços Sociais II CFEs Administração X

Teorias de Avaliação Psicológica em Orientação Escolar e Profissional

CFEs Educação X

Terapeutica de Comportamento em Crianças e Adolescentes

CFEs Psicologia X

Prática Técnico- Profissional CFP Prática X

1. Duração do cursoA Duração do Curso de Licenciatura em Educação e Assistência Social, com habilitação em i) Educação de Adultos, ii) Educação de Infância e iii) Psicologia Educacional é de 4 anos correspondentes a 240 creditos-bolonha. Inclui-se nestes 4 anos uma área complementar “minor” equi-valente a 25% dos creditos. Ao “major” atribui-se os restantes 75%.

2. Objectivos Gerais do cursoA licenciatura em Educação e Assistência Social, com habilitação em i) Educação de Adultos, ii) Educação de Infância e iii) Psicologia Educa-cional tem a duração de 4 anos (8 semestres), correspondentes a 600 (240 - Bolonha) creditos.

3. Perfil ProfissionalA Licenciatura em EdAS visa proporcionar aos estudantes uma forma-ção teórica de base e conhecimentos práticos que permitam ao licen-ciado conhecer as áreas científicas que se relacionam com as situações educativas e de assistência social e aplicar e/ou orientar, supervisionar a aplicação de metodologias e princípios éticos inerentes a educação e assistência social em diferentes idades e em diferentes contextos so-ciais.

4. Perfil ProfissionalO graduado do curso de Educação e Assistência Social deve realizar as seguintes tarefas ocupacionais:

- observar e analisar de forma crítica a assistência prestada ao grupo alvo;- educar e prestar assistência social às crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos desfavorecidos;- apoiar na concepção, implementação e avaliar programas de Assis-tência Social nas diferentes instituições e organismos sociais;- participar na elaboração de projectos que visam melhorar a quali-dade de vida, garantir segurança, sustento e cuidados;- participar em actividades de assistência social como pesquisador, supervisor e avaliador.O graduado em Educação e Assistência Social pode também traba-lhar nos seguintes sectores de trabalho:- Organizações e serviços de assistência social;- Direcções de Acção Social;- Centros de apoio às crianças e pessoas da 3ª idade;- Centros de atendimento e aconselhamento dos toxicodependen-tes;- Pesquisa e consultoria na área de educação e assistência social a nível profissional.

4. Plano de estudos1° Ano (Major)

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Métodos de Estudo e Investigação Científica CFG MIC X

Fundamentos de Pedagógia CFEs Educação XPsicologia Geral CFEs Psicologia XEducação Social – Teorias e Práticas CFEs Sociologia X

Política Social CFEs Sociologia XSeminários e Práticas de Diagóstico I CFEs Sociologia X

Técnicas de Expressão em LP CFG Português XTema Transversal: Educação Ambiental CFG Educação X

Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente

CFEs Psicologia X

Introdução às Ciências Sociais e Humanas CFEs Sociologia X

Tecnologias de Informação e Comunicações CFEs Português X

Seminários e Práticas de Diagóstico II CFEs Sociologia X

2º Ano (Major)

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Inglês CFG Inglês XMetodologia de Ed. e Assistência Social CFEs Educação X

Psicologia do Des. do Adulto e do Idoso CFEs Psicologia X

Problemas Sociais Contemporâneos CFEs Sociologia X

Direitos Humanos e Cidadania CFEs Direito X

Prática Técnico-Profissional II CFP Técnico-Profissional XAntropologia Cultural de Moçambique CFG Antropologia X

Psicologia da Aprendizagem CFEs Educação XNecessidades Educativas Especiais CFEG Educação X

Psicopatologia Infanto-Juvenil CFEs Educação X

Adolescência, Toxicodependência e Sexualidade

CFEs Sociologia X

 Saúde Familiar CFEs Educação X

3º Ano Minor em Educação de Adultos

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Informática CFG Informática XTema Transversal: Ética e Deontologia Profissional CFG Ética X

História de Educação e Assistência Social CFEs Educação X

Dese. Comunitário CFEs Economia X

4º Ano Minor em Educação de Adultos

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Filosofia de Educação CFG Filosofia XTema Transversal; Educação para Igualidade de Género CFG Educação X

Seminário e Prática de Intervenção IV CFEs Prática X

Planificação de Programas em Educação de Adultos CFEs Educação X

Desenvolvimento Curricular CFEs Educação XPlanificação de Projectos Sociais CFEs Gestão X

Intervenção Social na 3ª Idade CFEs Sociologia X

Educação Permanente CFEs Educação XPráticas e Políticas de Educação de Adultos CFEs Prática X

Técnicas de Comunicação e Animação de Grupos CFEs Comunicação X

Estágio Profissional CFEs Prática XProblemas da Juventude, Adultez e 3ª Idade CFEs Sociologia X

Trabalho de Culminação de Curso CFEs   X

Metodologia de Intervenção Social CFP Educação X

Seminário e Prática de Intervenção Social I CFEs Prática X

Fundamentos de Educação de Adultos CFEs Educação X

Metodologia de Educação de Adultos CFEs Educação X

Seminário e Prática de Intervenção II CFEs Prática X

Administração em Serviços Sociais II CFEs Administração X

Comunicação Pedagógica em Educação de Adultos CFEs Educação X

Educação de Adultos e Projectos Comunitários CFEs Educação X

Prática Técnico-Profissional III CFP Prática X

VISãO E MISSãO DA UP

A visão da UP é tornar-se um Centro de Excelência na área de educação e formação de professores e profissionais de outras áreas.A missão da UP é formar a nível superior, professores e técnicos edu-cacionais para todo o ensino (infantil, primário, secundário, especial, técnico, profissional e superior) e profissionais das áreas cultural, social, económica, desportiva, entre outras.

PLANO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIAtURA EM EDUCAçãO E ASSIStêNCIA SOCIAL COM HAbILItAçõES EM EDUCAçãO DE ADULtOS E EDUCAçãO DE INFâNCIA

3º Ano Minor em Educação de Infância

Disciplina Componente de Formação Área Científica

Semestre1º 2º

Informática CFG Informática XTema Transversal: Ética e Deontologia Profissional CFG Ética X

História de Ed. e Assis. Social CFEs Educação X

Desen. Comunitário CFEs Economia XMetod. de Intervenção Social CFP Educação X

Seminário e Prática de Intervenção Social I CFEs Prática X

Pedagógia de Ed. de Infância CFEs Educação X

Educação Familiar CFEs Educação X