sequência didática ciências

Sequência Didática – Bens de consumo

3º bimestre

Disciplinas: Ciências

Anos:3°anos A, B, C , D e E do Ensino Fundamental

Objetivos:

Investigar, registrar e comunicar semelhanças e diferenças entre diversos objetos

presentes no cotidiano, identificando materiais que os constituem.

Classificar os materiais de acordo com suas características e propriedades.

Reconhecer que todos os produtos que temos acesso são uma combinação de

matéria prima, processos tecnológicos e o trabalho humano.

Atividades: Leitura, exploração oral e escrita de textos informativos;

Palavras cruzadas, caça-palavras entre outros;

Apreciação de vídeos, se possível ( Kika de onde vem?)

Pesquisa sobre materiais de uso cotidiano (celular, livro, relógio, óculos, geladeira

fogão, computador etc.) que proporcionam ao aluno refletir sobre o trabalho humano na

produção de bens de consumo propondo questionamentos como: Quais matérias-primas

estão agregadas neste produto?

Recursos utilizados:Quadro branco, livros, revistas, atividades xerografadas;

Avaliação

A avaliação será contínua observando-se a participação e o interesse dos alunos através

das atividades realizadas