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SANEAMENTO PREDIAL

FAT-242 Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE LETRAS E ARTES

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO

Apresentação da Disciplina

Apresentação

Disciplina: FAT242 – Saneamento Predial

Ano/Semestre: 2014.2

Dias e horário:

Turmas FAA e FAC: 4ª feira – 07:30 às 09:10 e

6ª feira – 08:20 às 10:00

Turmas FAB e FAD: 4ª feira – 09:30 às 11:10 e

6ª feira – 10:20 às 12:00

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Professoras

Profª Aline Pires Veról (alineverol@fau.ufrj.br)

Engenheira Civil, UFRJ

Mestrado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ

Doutorado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ

Profª Sylvia Meimaridou Rola (sylviarola@fau.ufrj.br)

Arquiteta e Urbanista, UFC

Mestrado em Arquitetura, PROARQ/UFRJ

Doutorado em Planejamento Energético, COPPE/UFRJ

FAA

FAB

FAC

FAD

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Monitores

SAP – todas as turmas

Karoline Mesquita (karolinemesquita94@gmail.com)

Turmas FAA e FAB

Aline Alves (aline_abs@hotmail.com)

Isabella Slawka (islawka@yahoo.com.br)

Isadora Scappini (isaspp@gmail.com)

Turmas FAC e FAD

Bia de Assis (biadassis@hotmail.com)

Domitila Vanzilotta (dodovelasco@hotmail.com)

Raphaella Fogaça (raphaelafogaca@gmail.com)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Ementa

Instalações Prediais de Água

Instalações de Proteção e Combate a Incêndio

Instalações Prediais de Esgotos Sanitários

Instalações Prediais de Águas Pluviais

Instalações Prediais de Gás

Sistema de Manuseio do Lixo Domiciliar em

Edificações

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Aspectos das Instalações Prediais

O emprego das Instalações Prediais em uma

edificação visa atender o nível de conforto e

condições de trabalho com qualidade para o

usuário.

É necessário observar as inter-relações entre os

projetos, para que os mesmos sejam compatíveis,

evitando interferências entre projetos e execução.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Aspectos das Instalações Prediais

O desenvolvimento do projeto das instalações

prediais hidro-sanitárias, águas pluviais, gás e lixo

deve ser conduzido concomitantemente com os

projetos de arquitetura, estrutura, fundações e

outros pertinentes ao edifício, de modo que se

consiga a compatibilização entre todos os

requisitos técnicos e econômicos envolvidos.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Objetivo da disciplina

Dotar o aluno dos conhecimentos necessários ao

desenvolvimento de projetos de instalações prediais de

água potável, de proteção e combate a incêndio, de

esgotos sanitários, de águas pluviais, de gás

canalizado e de lixo domiciliar em edificações.

Ao final do período, o aluno deverá ser capaz de

projetar tais instalações, necessárias ao bom

funcionamento do sistema predial, de acordo com as

normas técnicas vigentes.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Ministério da Educação (MEC)

Resolução nº 2, de 17 de junho de 2010 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo.

Art. 5º O curso de Arquitetura e Urbanismo deverá possibilitar formação profissional que revele, pelo menos, as seguintes competências e habilidades:

(...) VII - os conhecimentos especializados para o emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infraestrutura urbana;

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil

(CAU/BR)

Resolução n° 21, de 5 de abril de 2012

Dispõe sobre as atividades e atribuições profissionais do arquiteto e urbanista e dá outras providências.

Art. 3° Para fins de Registro de Responsabilidade Técnica (RRT), definido em Resolução própria do CAU/BR, as atribuições profissionais dos arquitetos e urbanistas serão representadas (...) através das seguintes atividades:

1.5. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS REFERENTES À ARQUITETURA

1.5.1. Projeto de instalações hidrossanitárias prediais;

1.5.2. Projeto de instalações prediais de águas pluviais;

1.5.3. Projeto de instalações prediais de gás canalizado;

(...)

1.5.5. Projeto de instalações prediais de prevenção e combate a incêndio; (...)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Na prática

1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com

as instalações prediais, que serão projetadas

posteriormente.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Na prática

1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com as instalações prediais, que serão projetadas posteriormente.

2. Realizar projetos para pequenas reformas.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Na prática

1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com as instalações prediais, que serão projetadas posteriormente.

2. Realizar projetos para pequenas reformas.

3. Realizar projetos para edificações.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Na prática

1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com as instalações prediais, que serão projetadas posteriormente.

2. Realizar projetos para pequenas reformas.

3. Realizar projetos para edificações.

4. CONVENCER o projetista de instalações de que nem sempre é necessário mudar o seu projeto de arquitetura só para passar a tubulação!!! (= Ao dominar o assunto, você consegue dialogar com ele e mostrar outras soluções).

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Bibliografia básica

MACINTYRE, Archibald Joseph.

Instalações Hidráulicas Prediais e

Industriais. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC,

2010.

CREDER, H. Instalações hidráulicas e

sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

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Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Bibliografia básica

Carvalho Jr., R. de. Instalações Hidráulicas e o projeto de arquitetura. 2ª Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009.

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COMLURB. Sistema de Manuseio do Lixo Domiciliar em Edificações. Especificações Técnicas. Sistema de Documentação COMLURB. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, 2004. http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/1011

2/1017211/DLFE-238906.pdf/sistema_manuseio.pdf

Bibliografia básica

CEG. Regulamento de Instalações

Prediais (RIP). Regulamento Aplicado

às Instalações Prediais de Gás

Canalizado e à Medição e

Faturamento dos Serviços de Gás

Canalizado,1997.

http://ww2.ceg.com.br/RIP/RIP.pdf

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Bibliografia complementar

NBR 5626 - Instalações Prediais de Água Fria

NBR 7198 - Instalações Prediais de Água Quente

NBR 8160 - Sistemas Prediais de Esgoto Sanitário

NBR 5688 - Sistemas Prediais de Água Pluvial e Esg. Sanitário

NBR 10844 - Instalações Prediais de Águas Pluviais

NBR 13714 – Instalações Hidráulicas Contra Incêndio

COSCIP – Código de Segurança Contra Incêndio e Pânico

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Sites

Atelier Integrado:

http://fauufrjatelierintegrado1.weebly.com/sap.html

Tigre: www.tigre.com.br

Amanco: www.amanco.com.br

Revista Téchne: www.techne.pini.com.br

Revista Equipe de Obra:

www.equipedeobra.pini.com.br

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Apoio das aulas

Projeto de referência Hélio Creder (xerox 4º andar)

Projeto de referência Macintyre (xerox 4º andar)

Caderno de SAP – providencie um caderno para

suas anotações de aula, dúvidas, desenvolvimento do

seu projeto.

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Avaliações

Pesquisa Visual

Exercícios/Projetos (4 etapas)

P1, P2, P3 (Atelier Integrado)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Pesquisa Visual

Pesquisa Visual

Cada grupo fará uma pesquisa visual em um

edifício e em uma residência, confeccionando um

relatório.

O objetivo da pesquisa é despertar nos alunos o

interesse pela disciplina, colocando-os em contato

com alguns dos itens que serão estudados.

Os alunos deverão fazer uma visita em seu edifício,

registrando por meio de fotos os itens determinados,

anotando as dimensões e localização de cada

ponto.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Pesquisa Visual

Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.

Podem ser usados os formatos A4 ou A3. No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,

para que o formato final seja o equivalente ao A4.

Os trabalhos devem ser entregues em versão

impressa, encadernados ou grampeados, e

também em CD.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Pesquisa Visual

Devem constar no trabalho – EDIFÍCIO:

Breve descrição do edifício + foto (endereço, idade, número

de andares, etc.)

Croquis da planta baixa de cada pavimento investigado,

com a indicação da localização dos itens pesquisados.

Fotos dos itens pesquisados.

Dimensões aproximadas, em planta e em corte, de cada

item.

Quantidade de itens existentes em cada pavimento. (ex: 3

caixas de areia; 15 hidrantes, etc.)

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Pesquisa Visual

Devem constar no trabalho – RESIDÊNCIA:

Breve descrição da residência + foto (área, quantidade e

descrição dos cômodos, etc.)

Croquis da planta baixa da residência investigada, com a

indicação da localização dos itens pesquisados.

Fotos dos itens pesquisados.

Deverão ser apresentadas, em cortes, a altura em relação

ao piso de cada ponto de água e gás.

Quantidades de itens em cada área molhada (ex: 1 pia, 2

vasos sanitários, 1 ducha higiênica, etc).

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Itens a pesquisar

Reservatório inferior

Casa de bombas de recalque

Reservatório superior

Casa de bombas de incêndio

Hidrômetro (s)

Medidor de gás

Medidor de luz

Caixa de incêndio

Extintores de incêndio

Depósito temporário de lixo

Compartimento de lixo nos pavimentos

Caixa (s) de gordura

Caixa (s) de inspeção

Caixa (s) sifonada (s)

Caixa (s) de areia

Casa de máquinas de elevadores

Bacia sanitária

Lavatório

Chuveiro

Ducha higiênica

Tanque

Máquina de lavar roupas

Registros diversos

Pia

Máquina de lavar louças

Filtro

Aquecedor de passagem

Ralo sifonado

Ralo seco

Pontos de saída de gás

EDIFÍCIO RESIDÊNCIA

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Data de entrega

Pesquisa Visual > 20/08/2014

Pesquisa Visual

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Exercícios/Projetos

Pesquisa Visual

Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.

Podem ser usados os formatos A4 ou A3. No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,

para que o formato final seja o equivalente ao A4.

Os trabalhos devem ser entregues em versão

impressa, encadernados ou grampeados, e

também em CD.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Exercícios/Projetos

Cada grupo desenvolverá projetos das diversas

instalações em edifícios/residências fornecidos

pelas professoras.

O objetivo deste exercício é permitir que os alunos

aprendam a desenvolver projetos de instalações

enquanto definem seu edifício em AI.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Exercícios/Projetos

Datas de entrega

Projeto Água Fria e Quente > 10/09/2014

Projeto Gás > 03/10/2014

Projeto Esgoto Sanitário > 10/10/2014

Projeto Águas Pluviais > 14/11/2014

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Atelier Integrado

Atelier Integrado

P1, P2, P3

O projeto de AI é desenvolvido em etapas, com base

em um checklist elaborado pelas professoras.

O acompanhamento do trabalho é obrigatório.

Os alunos devem levar os trabalhos impressos (em A4,

croquis, outros tamanhos) para as aulas de orientação.

O acompanhamento dos trabalhos dos alunos é

imprescindível para a composição da nota final.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Atelier Integrado

P1, P2, P3

Todos os desenhos serão apresentados nas pranchas.

Todos os cálculos serão apresentados em

Caderno Técnico de SAP:

Formato A4

Grampeado ou encadernado (não serão aceitas folhas

soltas)

Cálculos digitados ou manuscritos – deve ser organizado,

detalhado e coerente

Entregue sempre na aula anterior à entrega.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Atelier Integrado

Datas de entrega

Caderno Técnico de SAP P1 > 19/09/2014

Caderno Técnico de SAP P2 > 24/10/2014

Caderno Técnico de SAP P3 > 28/11/2014

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Avaliações

Será atribuído um conceito para cada trabalho:

Excelente

Muito Bom

Bom

Regular

Satisfatório

Insatisfatório

São avaliados: técnica, traçado, profissionalismo.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

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Avaliações

A média final de SAP levará em conta

todos os trabalhos apresentados pelos alunos.

A média final de AI leva em conta P1, P2, P3.

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Avaliações

O aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0

está aprovado.

O aluno que obtiver média inferior a 5,0 está

reprovado.

Aluno com frequência inferior a 75% será

automaticamente reprovado, independente da

média obtida no curso.

(RESOLUÇÃO CEG 15/71 – Normas sobre disciplina, inscrição

em disciplinas, avaliação do aproveitamento, desistência de

inscrição e trancamento de matrícula)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Comentários Gerais

Não serão avaliados alunos que não estejam na

pauta oficial do SIGA.

A presença é obrigatória e reprova.

Máximo de faltas > 25% carga horária total do curso

(=7,5 faltas em SAP)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Cronograma

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Dúvidas mais comuns

Dúvidas mais comuns

SAP é difícil?

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Dúvidas mais comuns

SAP é difícil?

É verdade que o Atelier é muito difícil?

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Dúvidas mais comuns

SAP é difícil?

É verdade que o Atelier é muito difícil?

O que eu preciso fazer para ter sucesso na

disciplina?

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Dúvidas mais comuns

SAP é difícil?

É verdade que o Atelier é muito difícil?

O que eu preciso fazer para ter sucesso na

disciplina?

O que eu preciso fazer para ter sucesso no Atelier

Integrado como um todo?

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Alguns números de 2014.1

Turma A

21 aprovados (10 obtiveram média > 8,0)

7 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

3 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)

Turma B

22 aprovados (17 obtiveram média > 8,0)

3 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

1 reprovação (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Alguns números de 2014.1

Turma C

32/34 aprovados (15 obtiveram média > 8,0)

2 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

0 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)

Turma D

24/37 aprovados (5 obtiveram média > 8,0)

11 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

2 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.

Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.

Avaliação dos alunos 2014.1

Avaliação dos alunos 2014.1

Avaliação dos alunos 2014.1

Avaliação dos alunos 2014.1

Avaliação dos alunos 2014.1

Sejam bem-vindos!