reunião de diretores da rede municipal de ibiúna- dia 22/09/2015-

PREFEITURA DA Estância turística de Ibiúnasecretaria de educação

“ Viver é a arte de realizar sonhos... Nunca desista dos seus...

Acredite e realize-os... Afinal, sonhar é de graça.

Encontre dentro do seu coração A energia para ser

O artista da sua criação... O sol da vida está dentro de você...”

Roberto Shinyashiki

HOJE O ASSUNTO É:

LIDERANÇA

Habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos identificados como sendo para o bem comum.

vídeo – A lição dos gansos

SIGNIFICADO DE LIDERANÇA...

PARA INICIARMOS A CONVERSA... É todo indivíduo que graças a sua

personalidade (o que determina a individualidade de uma pessoa moral) dirige um grupo social com a participação espontânea de seus membros. A produtividade de um grupo, quando o líder sabe interessar seus membros é sempre maior que a de um grupo dirigido por um chefe ou diretor. A diferença é: o chefe se contenta com tarefas; o líder consegue entusiasmo, interesse pelo trabalho e cooperação.

CONCEITO DE LÍDER

a) Autocontrole: o líder é uma pessoa que controla suas reações e reflete bastante para dar seu parecer: ele não se deixa levar pelos seus impulsos;b) Empatia ou compreensão do outro: o líder procura estar sempre a par dos problemas de cada um. Compreende o ser humano, orientando-o em suas dificuldades;c) Procura da unanimidade: o Líder procura diante de diversas opiniões obter o consenso;

CARACTERÍSTICAS DO LÍDER:

d) Dar o exemplo: o líder geralmente deve ter qualidades superiores a média de seu grupo, a fim de ser o exemplo;

e) Atitude de respeito humano: o líder respeita profundamente o ser humano. Trata-o com cortesia e delicadeza;

f) Enfrentar as tensões e conflitos: quando surgem conflitos o líder costuma reunir as pessoas para analisar suas causas e tentar resolver com a participação de todos.

O PAPEL DO GESTOR

COMO LÍDER DE SUA

EQUIPE

Como um maestro, o líder da equipe concilia o trabalho pedagógico com o administrativo.

É possível fazer uma comparação entre o trabalho de um maestro e o de um diretor de escola.

Ambos são líderes e regem uma equipe: O primeiro segue a partitura e é responsável pelo andamento e pela dinâmica da música;O segundo administra leis e normas e cuida da dinâmica escolar. Os dois servem ao público, mas a plateia do "regente-diretor"

não se restringe a bater palmas ou vaiar. Ela é formada por uma comunidade que participa da cena educacional.

Mais do que um administrador que cuida de orçamentos, calendários, vagas e materiais, quem dirige a escola precisa ser um educador. E isso significa estar ligado ao cotidiano da sala de aula, conhecer alunos, professores e pais. Só assim ele se torna um líder, e não apenas alguém com autoridade burocrática.

O administrador escolar - mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, segue portarias e instruções, é exigente no cumprimento de prazos; O pedagógico - valoriza a qualidade do ensino, o projeto pedagógico, a supervisão e a orientação pedagógica e cria oportunidades de capacitação docente; O sociocomunitário - preocupa-se com a gestão democrática e com a participação da comunidade escolar.

 HÁ TRÊS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS NESSA FUNÇÃO:

Como é muito difícil ter todas essas características, o importante é saber equilibrá-las, com colaboradores que tenham talentos complementares. Delegar e liderar devem ser as palavras de ordem. E mais: o bom diretor indica caminhos, é sensível às necessidades da comunidade escolar, desenvolve talentos, facilita o trabalho da equipe e, é claro, resolve problemas.

Incentiva iniciativas inovadoras;Elabora planos curtos e de longo prazo visando à melhoria da escola;Gerencia os recursos financeiros e humanos;Assegura a participação da comunidade na escola;Identifica as necessidades da instituição e busca soluções. 

 O QUE UM BOM LÍDER FAZ...

Age com senso de urgência — age e dá suporte para que todos atinjam os resultados esperados.Encoraja a colaboração entre os participantes e toma decisões que são melhores para o grupo do que para o indivíduo.Cria novas ideias e processos e apoia outros a tentar novos caminhos e a assumir riscos.Abraça as mudanças.É proativo em prover oportunidade de desenvolvimento para outros. Dá constante Feedback.

Compartilha seu ponto de vista e opiniões, mesmo quando possam ser negativas e impopulares. Encoraja a livre troca de informações e opiniões;Está sempre pronto a solicitar ajuda e a ajudar os outros;Respeita opiniões e demonstra sensibilidade às diferenças alheias;Concentra energia no que pode pessoalmente fazer em vez de responsabilizar outros pelas falhas. Não age como vítima;Conhece e reconhece as contribuições que outras pessoas dão;Possui atitude de vencedor e instiga a paixão por vencer;Demonstra respeito e consistência aos valores e princípios adotados, criando um ambiente de confiança e aprendizado.

Não deixa os problemas se acumularem;

Sabe delegar responsabilidades;

Sabe cobrar resultados;

 ORGANIZAÇÃO

Não se pode ter só a tarefa em mente, mas o relacionamento é fundamental!

Executar tarefas enquanto se constrói relacionamento.

 TAREFAS X RELACIONAMENTO

 VÍDEO OS 7 PECADOS

E AS 7 VIRTUDESDE UM LÍDER

ENTÃO QUE TAL:

POIS ENQUANTO HOUVER SOL...

UNIRMOS NOSSAS FORÇAS E IRMOS MAIS ALÉM....

A Secretária Municipal de Educação e sua Equipe Pedagógica , agradece carinhosamente

A Fazenda dos Contos, pela oportunidade de conhecermos este local para que sejamos também divulgadores das propostas que oferece como: lazer, cultura, recreação e

contato com a natureza.

 AGRADECIMENTOS