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RELATO DA EXPERIÊNCIA DO IV DIA TEMÁTICO

Ao ler e analisar o texto de Silvio P. Costa “Mídia-Educação no contexto escolar”, tornou-se pertinente relatar a experiência de um trabalho realizado pelo cursista Enivaldo na Escola José Costa Soares, onde é apresentado o objetivo e as propostas que são trabalhadas no laboratório de informática e com os laptops do projeto uca com os alunos do 1º ao 5º ano daquela unidade de ensino.

IV DIA TEMÁTICO

“Educação e Valores: As Tecnologias em ação”.

LABIN: José Costa Soares“CONECTADOS COM A FAMÍLIA”.

OBJETIVOS:

Mostrar aos pais dos alunos da UE, o que está sendo trabalhado com os mesmos no Laboratório de Informática e com os Laptops do projeto UCA (um computador por aluno)

Permitir que os próprios alunos mostrem na prática a seus pais o que eles aprenderam com estas ferramentas.

Breve comentário sobre a importância da internet e os cuidados que os pais devem ter quanto à liberdade do filho diante do computador. Qual o limite adotado? Tempo gasto em lanrouse. Com o uso do computador se transforma em vício? etc.

( Questionamento oral feito pelo professor)

O Uso das Tecnologias no Laboratório de Informática no

Colégio José Costa Soares

“Os pais querem que seus filhos sejam responsáveis em seus trabalhos escolares, por esta razão, quando observam que eles estão fazendo a lição de casa sem que ninguém lhes diga “Vamos, façam alguma coisa”, ficam contentes e comentam com satisfação com os amigos, “Nosso filho está se tornando um adulto, temos orgulho dele, ele se esforça bastante”.

Se vêem que seus filhos são responsáveis, dão a eles mais independência. Se, pelo contrário, observam que não são responsáveis, consideram que é necessário supervisioná-los o tempo todo.

Os pais querem o melhor para seus filhos, e fazem tudo por eles, porém, é preciso que estejam atentos ao comportamento e as atitudes deles. Vivemos a todo momento em contato com a informática, e neste sentido é preciso estar atentos ao que eles estão vendo no computador. Devemos estabelecer limites sobre o tempo que eles gastam diante do computador.

Os pais precisam falar que a internet deve ser utilizada de forma consciente, e que deve ser um instrumento de ajuda ao conhecimento para que seu uso não se torne um vício e não prejudique o aprendizado.

Conscientização quanto ao uso adequado dos computadores do laboratório e dos Leptops na sala de aula.

O Laboratório deve ser:

Ambiente acolhedor e preservado

Apesar de ser um local preferido pelos alunos, no laboratório de informática são encontradas algumas dificuldades relativas à indisciplina de alguns alunos que desviam suas atenções quanto às normas estabelecidas, porém, estas dificuldades são sanadas com o trabalho de conscientização com os mesmos.

O laboratório de Informática está sendo utilizado como fonte de pesquisa por nossos alunos, propiciando aos mesmos um ambiente acolhedor para que possam desenvolver um trabalho satisfatório.

Normas de utilização Nossos alunos estão sendo

conscientizados sobre os cuidados que devem ter quando estão utilizando o laboratório, pois não é permitido a permanência no local fazendo uso de alimentos bem como a devida higiene, como as mãos limpas e a prática do silêncio, contribuindo assim para o bom funcionamento dos aparelhos.

Atividades desenvolvidas em conjunto com o planejamento dos professores regentes de sala previamente planejadas. Onde os mesmos desenvolvem atividades que são praticadas no computador e concluídas posteriormente na sala de aula.

Trabalho planejado

Além, das atividades em conjunto com os professores do núcleo comum, são trabalhadas atividades próprias do laboratório de informática como, o conhecimento das ferramentas de trabalho do ambiente, pesquisa dirigida na internet, exploração dos conteúdos educativos, etc. enfim, levar os alunos a conhecerem melhor o computador.

Atividades elaboradas pelos professores de Informática

Dentre os diversos programas existentes no computador, são muito utilizados os

seguintes: Editor de textos:

-Utilizado para a praticar a digitação e a produção de textos pelos alunos Tuxmath

-Programa rico em diversidade matemática, explorado pelos alunos, principalmente, para o desenvolvimento das operações matemáticas fundamentais.

Utilização dos programas educacionais

Jogos educativos: -Programa utilizado como forma

lúdica e criativa no desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos, com uma vasta diversidade de jogos e brincadeiras que divertem e ensinam brincado.

Pesquisa na internet: -Ferramenta muito utilizada pelos

alunos, como forma de desenvolvimento da leitura e meios de pesquisa, com a indicação dos professores sobre o tema escolhido, como fonte de estudo e conhecimento para complemento das atividades trabalhadas.

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Metasys:

Sistema operacional dos Laptops do projeto UCA (um computador por aluno) muito rico em diversidade de ferramentas educacionais.

Sistema livre, versão Linux.

Evidências

Alunos utilizando os leptops:

Alunos no Laboratório

Explorando as ferramentas educativas no laboratório

Laboratório

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Iniciando o leptop Pesquisa

Armário para guardar e recarregar os leptops

Avaliação:O trabalho foi bastante proveitoso

porque estiveram presentes a professora Dirce e vários pais, onde foi permitido mostrar a eles um pouco do que é trabalhado com seus filhos na Escola na área de Informática. Os pais tiveram a oportunidade de ver o trabalho na prática, mostrado pelos próprios alunos, diante do computador sobre vários conteúdos aprendidos por eles diante das tecnologias disponíveis na escola.

RECURSOS REFERENCIAIS:

Computadores do LABINLaptops do projeto UCADatashowCâmera digital