público escola. desligar celulares; participação de todos; trabalho em equipe; cumprimento da...
Post on 18-Apr-2015
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Público Escola
Desligar celulares;
Participação de todos;
Trabalho em equipe;
Cumprimento da agenda.
Acordos de Convivência
Agenda 1º Dia
Abertura;
• Apresentação da Consultoria / Objetivos do Programa
Sensibilizar
• Sensibilização para a Temática Ambiental
Conhecer
• Princípios da Noção de Educação Ambiental
Intervalo
Ver e Sentir
• Apresentação de Vídeo Sobre Impactos Ambientais Sistêmicos
Almoço
Metodologia Ser Integral / Escada da Aprendizagem
Temáticas Ambientais Parte 1
• Impactos Atmosféricos
Coffee Break
Temáticas Ambientais Parte 2
• Geração e Destinação adequada de resíduos
• Recursos Hídricos
• Consumo consciente
• Atitudes Ecológicas
Avaliação do Processo
Encerramento
Agenda 1º Dia
Agenda 2º Dia
Pontos que marcaram o dia anterior
Vídeo / Análise e Discussão
A Educação Ambiental e a Língua Portuguesa/Literaturas
Coffee Break
Prática de Ensino Paradigmática
Almoço
Grupos de Prática de Ensino
Avaliação do Processo
Considerações Finais
Avaliação de Reação
Momento de Avaliação - Roda Ambiental
O que é?
Um programa de educação ambiental para empregados, contratados e comunidades vizinhas à Vale.
Objetivos?
Provocar atitudes que ajudem a construir um sistema social mais justo, ambientalmente equilibrado e economicamente próspero,
gerando resultados ambientais positivos em nosso dia a dia.
Como?
Através de treinamentos presenciais e atividades variadas que permitam que todos identifiquem os desafios ambientais existentes
dentro e fora da empresa e que compartilhem desses valores e experiências.
Programa Atitude Ambiental
Módulo 1 - Conhecer
VAMOS CONHECER O QUÊ?
Princípios da Noção de Educação Ambiental
Buscando o Conceito
• Segundo a Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a
educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando e seu
preparo para o exercício da cidadania.
• No mesmo sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais/MEC definem
como um dos objetivos do Ensino Fundamental, que os educandos sejam
capazes de se perceber integrantes, dependentes e agentes
transformadores do ambiente, identificando seus elementos e as interações
existentes entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio
ambiente.
Panorama de Educação Ambiental
Concepção de Meio Ambiente
• A concepção de Meio Ambiente e de Educação Ambiental adotada neste
projeto segue os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
• Nesta perspectiva, o ser humano, as comunidades e a sociedade são
partes integrantes do meio ambiente.
• A relação com o ambiente, sua proteção, preservação e conservação estão
sempre articuladas e vinculadas aos contextos socioculturais.
Contextualização da Educação Ambiental
• A educação ambiental - conjunto dos processos pedagógicos destinados à difusão
de conhecimentos sobre o Meio Ambiente, para a sensibilização e formação de uma
consciência que contribua para mudar o estado de espírito, as atitudes, e as ações
humanas na construção de um mundo melhor para se viver, agora e no futuro.
• Pressupõe o envolvimento e o comprometimento de todos em buscar, elaborar e
implementar soluções para os problemas ambientais que afetam a vida, o local e a
Terra.
• Concepção interpretada pelo PIEA – Programa Internacional de Educação Ambiental
–criado no contexto das conferências realizadas em Belgrado (1975) e Tbilisi (1977),
ambas promovidas pela ONU a partir das deliberações emanadas em 1972, da
Conferência Mundial sobre o Meio Ambiente Humano.
• No Brasil, as perspectivas sistêmica e holística fundamentam-se a partir do advento
da ECO 92, voltadas para o envolvimento da sociedade na construção da
sustentabilidade.
Filme
Jornal Nacional 35 anos
Programa Atitude Ambiental
Módulo 1: Conhecer
No primeiro módulo, o indivíduo é apresentado
a novos conhecimentos, sendo provocado a
refletir sobre eles e compreender a problemática
ambiental, associando os conceitos aprendidos
à realidade diária.
Módulo 2: Ser/Fazer
No segundo módulo o objetivo é transformar o
conhecimento adquirido em valor, expresso em
comportamentos e atitudes que se tornam
padrões de desempenho.
Módulo 3: Conviver
Munido de conhecimentos e competências,
no terceiro módulo o indivíduo compartilha o
que aprendeu e é reconhecido pelo seu
desempenho, engajando outras pessoas na
escalada ambiental.
Temáticas Ambientais
Impactos Atmosféricos
Geração e Destinação adequada de Resíduos
Recursos Hídricos
Consumo Consciente
Atitudes Ecológicas / Sustentáveis
Viver de forma sustentável - em equilíbrio com o meio ambiente - não é uma questão de estilo, mas de
sobrevivência.
Sustentabilidade é, portanto, uma palavra-chave na busca de um novo sistema de
valores, um novo paradigma civilizatório.
TRIGUEIRO, André. Mundo sustentável.
São Paulo: Editora Globo, 2005.
Um Novo Paradigma
O que você aprendeu nesta parte de nosso treinamento?
Como pode aplicar o aprendizado no dia a dia?
Como pode continuar se desenvolvendo no assunto?
Aprendizados
Momento de Avaliação
Obrigado!
Desejamos a você e a todos da sua equipe bons frutos do treinamento
do Módulo 1 do Programa Atitude Ambiental
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