projeto interdisciplinar histórias em quadrinhos

Projeto Interdisciplinar

Projeto Interdisciplinar

Histórias em quadrinhos

INTRODUÇÃO• O trabalho teve como objetivo estimular os

alunos dos 7º. anos A e B, através da leitura do Livro Independência do Brasil e a música “Brasil mostra a sua cara”, identificar a importância do passado no seu cotidiano, através da arte e da simetria; em um contexto histórico.

METODOLOGIA• Os alunos confeccionaram História em

Quadrinhos trabalhando a Simetria, o desenho artístico, o contexto histórico e a diagramação da história em quadrinhos.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

- Construção dos quadrinhos em simetria;

- Escrita e interpretação sobre a letra da música;

- Audição da música e comentários;

- Construção dos quadrinhos em Simetria.

CONCLUSÃO• Sob a orientação das professoras

Cleide(Matemática), Rose( Artes), Ana Maria (Português) e Magali (História) os alunos dos 7º. Anos A e B desenvolveram suas Histórias em quadrinhos e aprenderam a fazer a relação entre o passado e o presente no contexto histórico.

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