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PROJETO A SEMENTINHA

APRESENTAÇÃO:

• O PROJETO ¨A SEMENTINHA¨ SURGIU ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE MOSTRAR AS CRIANÇAS COMO OCORRE A GERMINAÇÃO DE UMA SEMENTE.

JUSTIFICATIVA:

• RESSALTAR A IMPORTÂNCIA DO SOLO , AR E ÁGUA NA GERMINAÇÃO DAS PLANTAS.

• MONSTRA QUE O CRESCIMENTO DA PLANTINHA TORNA-SE IMPORTANTE, PARA QUE A CRIANÇA COMPREENDA QUE NÃO,PODEMOS INTERROMPER OS PROCESSOS DA NATUREZA E MUITO MENOS DESTRUI-LA.

OBJETIVOS:

• ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO DA SEMENTINHA DO PÉ DE FEIJÃO.

• APRESENTAR A IMPORTÂNCIA DO SOLO , AR E ÁGUA NAS PLANTAS.

• FAZER COM QUE ENTENDAM A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO COM AS PLANTAS.

• LEVAR AS CRIANÇAS PARA UM PASSEIO NO CAMPO PARA VIVENCIAREM UMA EXPERIÊNCIA, VISANDO O CONTATO COM A NATUREZA E AS PLANTAÇÕES.

• AVALIAÇÃO: SERÁ REALIZADA DURANTE A EXECUÇÃO DE CADA ATIVIDADE, AFIM QUE O ALUNO SEJA ANALISADO COMO UM TODO, OBSERVANDO SUAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS, E SE ESSES ALUNOS ADQUIRIRAM SABERES NO QUE TANGE A IMPORTÂNCIA DA NATUREZA, AS FORMAS DE PRESERVÁ-LA E AS E AS ETAPAS DO PROCESSO DE GERMINAÇÃO.

SAÍMOS PARA DAR UM PASSEIO AO ARREDORES DA ESCOLA, DURANTE O TRAJETO OS ALUNOS OBSERVARAM OS TIPOS DE PLANTAS. MONSTRARAM PLANTAÇÕES DE

TOMATE, PIMENTÃO E MILHO QUE ERAM DE SEUS PAIS.

1º MOMENTO

PLANTAÇÃO DE PIMENTÃO

PLANTAÇÃO DE TOMATES.OS DANADINHOS SE ESCONDERAM DE MIM!

2º MOMENTO:

AO VOLTARMOS PAR SALA OS ALUNOS REGISTRARAM O QUE VIRAM EM FORMA DE DESENHO.

3º MOMENTO:

• CONTEI A HISTÓRINHA ¨ SEMENTINHA ¨. APÓS DEBATE, INICIAMOS O REGISTRO DAS ATIVIDADES CONFECCIONANDO UM LIVRINHO, TENDO COM TITULO: ¨’ A SEMENTINHA “ .

A SEMENTINHA1ª PARTE

• O LIVRO INICIA COM A TERRA FOFINHA E A SEMENTINHA

1ª

2ª PARTE

• QUE NÃO PODIA DEIXAR DE CONTAR COM OS RAIOS DO SOL.

3ª PARTE

• E AS GOTINHAS FRESQUINHAS DA CHUVA. SEUS PINGUINHOS DE

ÁGUA FORAM MOLHANDO A TERRA E DESPERTANDO A SEMENTINHA.

4ª PARTE

• A SEMENTINHA FOI SE ESPREGUIÇANDO E SOLTANDO AS RAÍZES.

5ª PARTE

• APARECENDO O CAULE

6ª PARTE

• E APARECEU A FOLHINHA.

7ª PARTE

• AS SEMENTINHAS SE TRANFORMOU EM

PLANTINHA

8ª PARTE

• ASSIM A PLANTINHA FOI CRESCENDO E SE

TRANSFORMOU NUMA LINDA ÁRVORE.

FIM

EXPOSIÇÃOS DOS TRABALHOS

3º MOMENTO

•HISTORINHA DO JOÃO PE DE FEIJÃO

EXPERIÊNCIA DO FEIJÃO NO COPINHO

AGUA PARA GERMINAR O FEIJÃO COLOCANDO

CONCLUSÃO

• AO TÉRMINO DESSE PROJETO PERCEBI QUE HOUVE MUITO INTERESSE DOS ALUOS AO DESENPENHAREM AS ATIVIDADESPOIS, TUDO FOI FEITO COM PRAZER E INTUSIASMO.

• O PASSEIO FOI CONSTRUTIVO E MARAVILHOSO. A NATUREZA AO REDOR DA ESCOLA É MUITO BONITA. PUDERAM OBSERVAR ATRAVÉS DO TRAJETO OS TIPOS DE PLANTAÇÕES, O TAMANHO... E QUE TEMOS DE CUIDAR DO QUE FAZ PARTE DO MEIO EM QUE VIVEMOS.

• AS CRIANÇAS APRENDERAM QUE AS PLANTAS PODEM NASCER ATRAVÉS DAS SEMENTES E QUE ELAS NASCEM, CRESCEM E SE DESENVOLVEM E QUE PARA SOBREVIVER NECESSITAM DE ÁGUA, LUZ E CALOR.

• FOI UM TRABALHO MUITO BOM DE FAZER !