plano anual de atividades final 2014.2015 - aejd.pt · aquisição da fruta agrupamento relatório...
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Data Designação Tipo de Âmbito Área(s) de Prioridades/ Sumário Alteraç Público-alvo Nº Proponentes Grupo de Escola Responsáveis Participantes Recursos/encargos Suportados por: Instrumentos de
1º PERÍODOReceção aos alunos Atividade Escola I Planeamento e
organização da ação educativa
A2 Leitura de histórias;Visita guiada à Escola;Elaboração de cartazes de boas vindas em várias línguas.
Não Todos/todos 236 Todos 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Todos;Assistentes Operacionais
Todos;Assistentes Operacionais
Recursos humanosMaterial de desgaste
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta
Elaboração de papagaios Lançamento dos papagaios (desde que haja condições atmosféricas favoráveis)
Atividade Escola III Relação escola comunidade
A1 Construção e lançamento de papagaios. Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Professores titulares de turma e professora coordenadora de estabelecimento
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo
Papel de seda; fio de guita; canas; alfinetes; feltro (ver, azul, vermelho, amarelo e branco); linhas amarelas de crochet.
Agrupamento Preenchimento de ficha própria
22 de setembro
Comemoração do Dia Mundial da Música
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
B3 Visionamento dos filmes: Os Coristas (5º ano); O Fantasma da Ópera (6º anos); Escola de Rock (7º anos); August Rush (8º anos), no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Música.
Não 5º, 6º, 7º e 8º anos.
697 José Bandarra; Filipe Pilar; Mónica Correia
250 Educação Musical
Básica Tecnopolis
Não existem outros intervenientes
Não existem outros intervenientes
ComputadorVideoprojetorAparelhagem
Agrupamento Avaliação diretaFichas de trabalho
setembro/ outubro
Visitas iniciais à Biblioteca Escolar
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
B1; D4 Realização de visitas às BE para explicação do seu funcionamento geral através de atividades lúdico-didáticas - anos iniciais.Formação no uso dos computadores - turmas 5ºano.
Não Pré-escolar, 1ºano e 5ºano
349 Biblioteca Escolar --- --- Professoras bibliotecárias
Educadores, professores titulares, professores de Português e Diretores de Turma
Sem encargos Observação direta
1 de outubro Comemoração do Dia Mundial da Música
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 Realização de um concerto e flashmob . Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95crianças 1º Ciclo: 8 turmas – 162 alunos Total 257 alunos
260 Docentes da Escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Célia Pereira Todos os professores: pré-escolar e 1º ciclo.
Professores de Música da Academia de Música de Lagos.
Outros: Academia de Música de Lagos
Preenchimento de ficha própria
de 13 de outubro a 5 de junho
Expressão e Educação Físico Motora
Projeto proposto pela autarquia
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6; III-B1 Pretende-se durante o ano letivo desenvolver as áreas de Adaptação ao Meio Aquático (AMA).
Não 1º Ciclo: 1º ano - T 1, 2, 11;1º e 2º ano: 20; 1º e 3º ano: T 21; 1º/4º ano: T12; 2º ano: T 3, 4 , 13 e 14; 2º e 3º ano: T 5, 6, 7, 8, 15; 2º e 4º ano: T 22; 3º ano: T 16; 3º e 4º ano: T17 e 19; 4º ano: T9, 10 e 18
538 Autarquia 110 1ºCICLO Todas as escolas do pré-escolar e 1ºciclo
Equipa Técnica da CML
EB1 Bairro Operário: Telma Duarte; Francisco Gaspar; Sandra Pereira; Paula Neves; Rui Castro; Marta Zilhão; Teresa Teixeira; Olga Fernandes; Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Veronique Rodrigues; Ângela Ferreira; Élia Mendes; Magda Costa; Elisete Louro; Susana MóEB1 da Luz: Miguel Ferreira; Cláudia Bento EB1/JI de Espiche:
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Adaptação ao Meio Aquático
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
Proporcionar aos alunos do 1º Ciclo a possibilidade de experimentar o meio aquático, realizando algumas atividades.
Não 2º e 3º ano - Turma 7
26 Teresa Teixeira 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores e Funcionários das Piscinas Municipais.
Assistente Operacional.
Equipamento próprio para a realização da aula.Autocarro .
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
A avaliação é feita em formulário próprio, fornecido pela autarquia.
Semana da Alimentação e Dia da Erradicação da Pobreza
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D5 Confeção em cada dia da semana de um lanche diferente e saudável; colaboração dos alunos do curso de cozinha para a realização de receitas saudáveis; desenvolvimento pelo Centro de Ciência Viva de Lagos de uma atividade com os alunos no âmbito da ciência na cozinha; recolha de alimentos que serão, posteriormente, entregues aos representantes do Banco Alimentar do Algarve.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Docentes da Escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Maria Belchior, Ângela, Gorete, Elisete, Célia
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo.
20 cartolinas e 250 fotocópias.
Agrupamento Preenchimento de ficha própria
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 D.6 Exposição de trabalhos com comentários alusivos à temática, elaboração da roda dos alimentos pelos alunos do 6º anos e regras de alimentação saudável.
Não Todas as turmas do 6º ano
200 Natália 230 MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
Básica Tecnopolis
Porfírio Cardoso Ana Margarida Cartolinas, expositores Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D6 Preparação de merendas saudáveis;Cartazes e autocolantes;Saladas e espetadas de frutas;Visualização de filmes.Leituras de livros alusivos ao tema.
Não Todos/Todas 236 Todos 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Todos os Professores Titulares das Turmas.Assistentes Operacionais.
Todos os Professores Titulares das Turmas.Assistentes Operacionais.
Material de desgasteAlimentosMaterial audiovisualLivros e documentos
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D6 Proposta de ementa para assinalar o Dia Mundial da Alimentação.Distribuição de fruta locais estratégicos da escola.Notícia no site da escola.Artigos relacionados com a alimentação no Blogue das Ciências.
Não Comunidade escolar
Comunidade escolar
Professores do Grupo 520
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não houve A funcionária Ana Silva e as funcionárias da cantina.
Aquisição da fruta Agrupamento Relatório
15 de setembro
16 de outubro
de 13 de outubro a 10 de novembro
Dia Mundial da Alimentação
28 de outubro « Avós e Netos» - Dia Mundial da 3ª idade
Projeto de articulação
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5; III-B1
Comemoração do Dia Mundial da 3ª idade no Lar de Idosos:- Leitura de poemas dedicados aos «Avós»;- Realização de um painel alusivo ao tema;- Realização de postais para os «avós».
Não 1º e 2º anos/ turma 20
23 Zaida Pereira 110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Zaida Pereira Zaida Pereira Papel de cenário, cartolinas, revistas, lápis de cera, revistas, tesouras, papel manteiga, computador, impressora, papel de máquina.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade - preenchimento de ficha
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
•Proporcionar aos alunos oportunidades de valorização pessoal, de ocupação plena dos seus tempos escolares e de enriquecimento
A atividade é facultativa. Os alunos constroem trabalhos com recurso a materiais reutilizáveis. Este ano o tema é "Jack O'light", uma vez que se irá comemorar o ano internacional da luz em 2015. Deverão entregar os trabalhos até ao dia 31 de outubro. Os mesmos serão expostos pelos espaços da escola. Serão entregues certificados de participação.
Não Todas as turmas de 5º e 6º ano
+- 100 em 400 alunos.
Professores de Inglês 2º ciclo
220 INGLÊS Básica Tecnopolis
Dina GriloElsa CorreiaIsabel SilvaShirley do Vale
Prof. Regina Barão Sacos pretos do lixoPapel de máquina (para certificados)
Agrupamento Avaliação curricular a nível das atitudes
Projeto de articulação
Escola III Relação escola comunidade
A1 Festa do Halloween numa dimensão multicultural, das 20h30 às 22h30. Desfile de mascarados, jogos tradicionais do halloween, “Donut, Eating race”, “Bobbing for a aplles”, “Pass the pumpkin”.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Célia Pereira e Maria José Bandarra
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO e AEC de Inglês
Escola EB1+JI de Santa Maria
Célia Pereira e Maria José Bandarra, Gorete Oliveira e Paula Campôa.
Todos os Docentes da Escola.
Recursos materiais: Fotocópias, cartolinas, tintas, colas.Recursos humanos: Professores e pessoal auxiliar.
Agrupamento Em ficha de avaliação do agrupamento
outubro Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D4; D5 Promoção de diversas atividades lúdico-didáticas nas quatro bibliotecas do agrupamento para promover o espírito crítico e a autonomia dos alunos.
Não Todos os docentes e turmas do agrupamento
2500 Biblioteca Escolar --- --- Professoras bibliotecárias
Todos os docentes do agrupamento
Sem encargos Observação direta e número de participantes
de outubro a maio
Desafio do mês Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2, A3 e B2; III–A1
Resolução de um problema todos os meses Não Todos os alunos do 3º ciclo
300 Professores Matemática 3º ciclo
500 MATEMÁTICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Maria José MoreiraRaquel Barreto
Ana CoelhoConceição MagnoCristina MadeiraRui Silva
Fotocópias e prémios para os 3 primeiros classificados
Agrupamento Preenchimento de uma grelha com as classificações
de 1 de novembro a 29 de maio
Crescer em movimento
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo
II-D6; III-B1 Realizar/incentivar a prática regular de atividades motoras, de acordo com as metas de aprendizagem do domínio: expressão motora, promovendo o desenvolvimento integral das crianças e proporcionando estilos de vida saudável.As aulas serão desenvolvidas conjuntamente com as Educadoras e uma Técnica do Serviço de
Não Pré- escolar:23, 24, 25, 26 e 27
115 Autarquia 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Equipa técnica da CML
Ana Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Madalena Santos; Osvaldo Moreira
A cargo da CML. Autarquia Ficha própria
6 de novembro Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; B2; C3; C4; D3; D5; D6
Visita guiada ao Centro de Ciência Viva de Lagos, para o desenvolvimento de competências:Desenvolver a sensibilização relativamente ao ambiente;Desenvolver o espírito crítico;Contactar com situações onde a ciência e a tecnologia se cruzam de modo divertido e educativo;Contactar com novas experiências pedagógicas num contexto diferenciado;Promover o desenvolvimento pessoal e social dos alunos em contextos diferenciados;Promover a observação de exposições.
Sim Sala de Transição EB Tecnopólis, Sala de Transição Júlio Dantas e Unidade de Ensino estruturado da ESJD
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃOO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A N/A Transporte da C.M.L. Subsídio escolar Preenchimento de ficha
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D5 Assada de Castanhas e convívio interturmas. Não Todos/ Todas 236 Todos 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Todos os Professores Titulares das TurmasAssistentes
Todos os Professores Titulares das TurmasAssistentes
CastanhasPapel de jornal
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D5 Dramatização da Lenda de São Martinho e apresentação aos idosos do Lar (atividade realizada na escola). Realização de um Magusto, na escola, de forma a proporcionar o convívio entre avós e netos
Não Turma 19 e 27 38 Ana Figueiredo e Osvaldo Moreira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira e o animador do Lar de Terceira Idade de Espiche.
Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira e o animador do Lar de Terceira Idade de Espiche.
Lenda de São Martinho, castanhas
Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de ficha
Atividade Escola III Relação escola comunidade
A1 Dramatização da lenda de S. Martinho. Assada de castanhas. A Maria Castanha fará a distribuição das mesmas pelos alunos.O Magusto decorrerá no pavilhão polivalente da escola. Convívio entre as turmas.Degustação de ementas (à base de castanhas) – elaborado pelo curso de cozinha.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Escola EB1+JI de Santa Maria
Célia Pereira (contactos), Susana Mó, Elisete, Cristina.
Todos os docentes da escola.
Castanhas oferecidas pela União de Freguesias de Lagos e pelos alunos.A Adereços para as personagens da lenda e do carro das castanhas
Agrupamento, Autarquia Preenchimento de ficha/relatório de avaliação
Projeto Local III Relação escola comunidade
Dar a conhecer aos alunos os acontecimentos históricos do período dos Descobrimentos.Conhecer as raízes culturais e afirmar a marca" Lagos dos Descobrimentos" como traço de Identidade Cultural.
Não Alunos do 2º e 3º ano
26 Teresa Teixeira 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professor de Apoio e outros profissionais da Câmara Municipal de Lagos.
Assistentes operacionais.
Os recursos e encargos são da responsabilidade da Câmara Municipal de Lagos.
Autarquia A avaliação será feita no final da atividade, em formulário próprio.
Atividade Local III Relação escola comunidade
II-D3; III-B1 a) Cerimónia protocolar de homenagem junto à Estátua do Infante D. Henrique.b) Jogos didáticos destinados aos alunos do 1.º ciclo do EBLocal: Praça do Infante – 11h00 (hora a confirmar)c) Conferência no âmbito das “Comemorações dos 600 anos da conquista de Ceuta” – pelo Prof. João Paulo Oliveira e Costa.Lançamento da obra “Nova História da Expansão” com apresentação pelo Prof. Rui Loureiro Local: Salão Nobre dos Antigos Paços do Concelho – 15h00 (hora a confirmar)
Não 2º e 3º ano / T 5; 2º e 3º ano / T 6; 2º e 3º ano / T 7; 2º e 3º ano / T 8; 1º ano / T 11; 1º e 4º ano / T 12; 3º e 4º ano / T 17
155 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Pessoal técnico da CML.
Escola do Bairro OperárioT5 - Prof. Rui CastroT6 - Prof.ª Marta ZilhãoT7 - Prof.ª Teresa TeixeiraT8 - Prof.ª Olga FernandesEB1+JI de Santa Maria T11 - Prof.ª Gorete OliveiraT12 - Prof.ª Paula CampôaT17 - Prof.ª Elisete
Suportados pela CML Autarquia Ficha própria
31 de outubro
11 de novembro
13 de novembro
Halloween
Dia de S. Martinho
Evocação do Infante D. Henrique
14 e 15 de novembro
Intercâmbio escolar Projeto Local Nacional/Regional
II Sucesso escolar e educativo III Relação escola comunidade
A4.1; E1.1 Receção dos alunos e professor da Escola Secundária André de Gouveia de Évora e realização de variados desportos, na escola e no exterior, em conjunto com os alunos do grupo/equipa de escalada da escola Secundária Júlio Dantas.
Turma da ESAG e alunos do grupo/equipa de escalada
Rui Costa 620 EDUCAÇÃO FÍSICA
Secundária Júlio Dantas
Rui Costa Rui Costa e professor Escola Secundária André de Gouveia
Sem encargos Participação dos alunos/professores
de 17 a 21 de novembro
Semana da matemática
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Organização de diferentes atividades experimentais, para que os alunos as realizem autonomamente sob orientação do docente.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Véronique, Bé, Gorete e Élia
Todos os Docentes da escola
Materiais didáticosFotocópiasCartolinas
Agrupamento Preenchimento de ficha própria
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Não 9º Ano 180 Professores do 9º Ano
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Básica Tecnopolis
Professora Rute Gomes
Professores do 9º Ano.
Técnico da associação "Abraço".
Agrupamento Observação direta da participação dos alunos na sessão
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D6 Sim Turmas 9ºano; turmas PIEF; CQEP; turmas secundário
Conforme as inscrições das turmas
Biblioteca Escolar 520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Professoras bibliotecárias e professores de Ciências Naturais
Professores das turmas inscritas nas sessões
Deslocações - 130 euros2 almoços na Escolas Júlio Dantas
Agrupamento Inquérito
25 e 27 de novembro
Sessões pela APAV Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D-3 e D-6 Realização de sessões pelos formadores da Associação de Apoio à Vítima sobre a violência no namoro - turmas secundário.Realização de sessões sobre o bullying - turmas 2ºciclo.
Sim Turmas secundário e 2ºciclo
Conforme as turmas que se inscreverem
Biblioteca Escolar --- Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Professoras bibliotecárias
Professores que acompanham as turmas inscritas
Deslocações (Portimão-Lagos-Portimão) - 40 euros (duas deslocações)
Agrupamento Inquérito
27 de novembro
Visita ao centro comercial Aqua - Portimão
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; C3; C4; D3; D5; D6
Realização de uma visita ao CC Aqua mediante transporte ferroviário para desenvolvimento de competências específicas da Educação Especial e de cariz funcional:Desenvolvimento da autonomia nas deslocações•Identificar o comboio como meio de transporte colectivo;•Reconhecer a localização e edifício da estação de comboios em Portimão e Lagos;•Conhecer o funcionamento básico do comboio e via-férrea;•Aplicar regras de segurança na deslocação em espaços citadinos;•Aplicar regras de segurança na utilização dos transportes públicos.Aplicação de competências no domínio das actividades económicas•Manusear o dinheiro;•Realizar cálculo funcional;•Conhecer a organização de estabelecimentos públicos e comerciais;•Relacionar tipologias de estabelecimentos com produtos comerciáveis.Desenvolvimento da autonomia na alimentação•Adquirir uma refeição;•Efectuar a refeição respeitando convenções sociais.Desenvolver a comunicação interpessoal em contextos diversos•Participar na dinâmica do grupo;•Demonstrar iniciativa para participar nas actividades previstas.•Encetar o acto comunicativo no âmbito das actividades previstas
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD
18 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, João Martins
910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A N/A Transporte ferroviário Subsídio escolar Preenchimento de ficha
28 de novembro
Visita à Kedzânia Visita de estudo
Nacional Partida: 7h00 - Chegada à Kidzânia: 11h00 Regresso com partida prevista às 16h00, chegada prevista a Lagos às 20h00 Visita realizada em conjunto com alunos das escolas da Mexilhoeira-Grande e Vila do Bispo
Sim 5ºC, 6ºA, B e E 20 José Manuel Pacheco
290 EMRC Básica Tecnopolis
José Manuel Pacheco
Encarregados de Educação
Autocarro alugado Orçamento: 25 euros cada aluno Alimentação levada pelos alunos
Alunos através de venda de rifas
Relatório Trabalho feito pelos alunos
Centenário da I Guerra Mundial
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Visionamento de um filme proposto pelos serviços educativos da Câmara Municipal de Lagos - 9ºano.Destaques e pequenas exposições alusivas ao tema - BE Tecnopolis e Júlio Dantas.
Sim 9ºano 151 Autarquia --- --- Conceição Rio (História) e professoras bibliotecárias
Conceição Rio e professores das turmas 9ºano
Sem encargos Inquérito
Dia Internacional da Filosofia
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; A4 e D4. Visionamento de um filme e elaboração de um guião relacionando o conteúdo do filme com conteúdos programáticos do 10º e 11º ano, respetivamente. Criação, na biblioteca, de um “Cantinho da Filosofia”para afixar cartazes e pensamentos/reflexões que se considerarem oportunos.
Não 10º D/E; 11ºD 60 Ana Alexandrina e Maria Deolinda Costa
410 FILOSOFIA Secundária Júlio Dantas
as mesmas as mesmas nada a referir Relatório
Almoço Típico de Thanksgiving
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
•Proporcionar aos alunos oportunidades de valorização pessoal, de ocupação plena dos seus tempos escolares e de enriquecimento das aprendizagens
No dia 27 de novembro, dia de Thanksgiving, é confecionada pela cantina da escola uma refeição típica deste dia: perú assado, molho de cranberry, e puré de batata. A refeição é da responsabilidade da escola mas os acompanhamentos (molho de cranberry e sobremesa- doce de abóbora) são da responsabilidade dos professores proponentes.Serão colocados, nas mesas da cantina, "Flyers" informativos sobre esta data festiva.
Não Toda a escola +- 500 de Inglês de 2º ciclo
220 INGLÊS Básica Tecnopolis
Dina GriloElsa CorreiaIsabel SilvaShirley do Vale
Professora Regina Barão
Papel (flyers)Doces e bolachas
Agrupamento, Outros: Professores proponentes
Observação da participação e da reação dos elementos da comunidade escolar à atividade
Realização de sessões por um formador da Abraço sobre a problemátiva do HIV/SIDA - dirigido maioritariamente aos alunos do 9ºano/conteúdos Ciências Naturais.
novembro
25 e 26 de novembro
Dia Mundial de Luta Contra a "SIDA" - Sessões Associação Abraço
novembro/dezembro
Direitos Humanos/rádio agrupamento
Atividade Escola, Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo
D5 Gravar frases sobre a temática dos Direitos Humanos/Direitos da Criança com os alunos/encarregados de Educação de nacionalidade estrangeira e portugueses. Difundir na página da rádio do agrupamento.Atividade em articulação com o Projeto Regio Radio School 4 Learning.
Não Todas as turmas da escola
Conforme a participação
Biblioteca Escolar --- Todas as escolas do agrupamento
Professoras bibliotecárias
Docentes do agrupamento cujas turmas participem
Sem encargos Qualidade do produto realizado
1 a 5 de dezembro
Feira do Livro Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D4 Com a colaboração de uma Editora realizaremos a feira do livro durante uma semana.Convidaremos uma escritora lacobrigense para vir à escola mostrar a sua obra.
Não Alunos do Pré-escolar e 1º Ciclo 95 alunos do Pré-escolar e 175 alunos do 1º Ciclo. Pais e encarregados de educação.
257 EB1+JI de Santa Maria / Biblioteca Escolar
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Escola EB1+JI de Santa Maria
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo e professores da Biblioteca Escolar.
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo.
Editora. Agrupamento Preenchimento de ficha
9 e 10 de dezembro
Feira dos Minerais Atividade Escola III Relação escola comunidade
Exposição e venda de minerais no átrio da escola. Não Comunidade escolar
700 Grupo 520 520 CIÊNCIAS NATURAIS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Marília Cabrita Empresa responsável pela exposição.
Sem encargos. Observação direta da participação da comunidade escolar na feira.
Corta-mato escolar Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Corta -Mato Escolar, atividade que visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas/escola e trabalhar os valores de fair-play, entreajuda, cooperação e do trabalho
Sim Alunos da Escola Tecnopolis e Júlio Dantas
Depende do nº de inscrições
Professores do Grupo de Educação Física da Escola Tecnopolis e Júlio Dantas
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º/3ºciclos e secundário)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Professores de Educação Física da Escola Tecnopolis com a ajuda dos Professores da Escola Júlio Dantas
Todos os Professores do Grupo de Educação Física
Medalhas - 70 euros Agrupamento Relatório a ser entregue na Coordenação do Desporto Escolas - Algarve.
Corta-mato escolar Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A.4.1 Realização de uma prova de corta-mato abranjendo o recinto da escola e parte do exterior anexo.
Sim Todos os alunos da escola secundária
Grupo de Educação Física 620
620 EDUCAÇÃO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Todos os professores do grupo de recrutamento
Espaço exterior, pinos e fitas de sinalização Encargos com prémios de qualificação
Desporto Escolar Participação dos alunos/professores Relatório a elaborar para a DEGEst.
12, 15 e 16 de dezembro
Torneios interturmas de final do 1º período: - 5º Ano – Bola ao poste - 6º ano – Basquetebol - 3º Ciclo - Futsal
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Torneios desportivos entre as várias turmas da Escola. Esta atividade visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática das atividades desportivas;- trabalhar os valores de fair-play, entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos.
Sim Turmas da Escola Tecnopolis de Lagos
Depende das inscrições
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2ºe 3ºciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Medalhas - 70 euros Agrupamento Relatório da atividade, que deverá ser entregue na Coordenação do Desporto Escolar - Algarve e relatório da avaliação da atividade que será entregue na Direção.
13 de dezembro
Concerto de Natal / Concerto das bandas do 1º turno
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A1; A2; B1; D3 Concerto de Natal / Concerto das Bandas do 1º turno.
Sim 5º, 6º, 7º e 8º anos.
697 José Bandarra; Filipe Pilar; Mónica Correia
250 EDUCAÇÃO MUSICAL
Básica Tecnopolis
Todos os docentes terão de acompanhar as suas turmas ao Auditório.
Todos os docentes terão de acompanhar as suas turmas ao Auditório.
Sem encargos.Recursos existentes para as atividades da disciplina.
Agrupamento Relatório;Avaliação direta.
15 e 16 de dezembro
Feira de Natal Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A1.1; A1.2; A2.4; A3.5; A4.2; A4.3; A4.4; E1.1; E1.2
No atual contexto de crise económica é necessário manter vivo o espírito do Natal, desenvolver e promover a união, a compreensão, a tolerância, e a alegria de partilhar.Uma feira de Natal, em âmbito escolar, permite divulgar os trabalhos e skills dos alunos desenvolvendo o seu empreendedorismo, assim como, apresentar, à comunidade, alternativas económicas para as tradicionais trocas de prendas.Paralelamente à iniciativa pretende-se promover, actividades de animação, tais como mostras de filmes, representações/canções alusivas à quadra, workshops, etc.Em simultâneo, com a promoção e divulgação do trabalho criador de alunos e professores e eventuais convidados, o evento terá também uma vertente comercial.
Sim Comunidade escolar
Todos •�António Vidal •�Liliete Pessoa •�Clara Cruel •Ana Glória • Isabel Brás • Carla Palma
vários Secundária Júlio Dantas
•António Vidal •Liliete Pessoa •Clara Cruel •Ana Glória • Isabel Brás • Carla Palma
Os que decidirem integrar o projeto.
Recursos próprios da escola, bancadas a serem produzidas, custos com logistica, decoração, limpeza, electricidade entre outros.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito aos participantes e relatório final.
16 de dezembro
Atividade Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
I-A2; A3II-A2; D3; D5III-A1; B1
Festejar o Natal com a comunidade educativa ( encarregados de educação e Lar da 3ª idade):-Apresentação de canções, dramatizações, lenga-lengas e poemas alusivos ao tema.- Elaboração de um cenário e de uma árvore de natal.- Exposição de Pais-Natal
Sim J.I., 1º, 2º,3º e 4º anos
61 Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira; professores das atividades extra- curriculares.
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira; professores das atividades extra- curriculares.
Papel de cenário, tintas acrílicas, lápis, borracha, tesoura, cola uhu, cola de madeira, pincéis, cartolinas, papel crepe, papel de alumínio, altifalante, aparelhagem de
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade; preenchimento de ficha.
Atividade Escola III Relação escola comunidade
A1 Os pais com a colaboração dos filhos realizarão decorações de natal que depois são expostas na escola.Haverá um pequeno espetáculo, no qual cada turma da escola fará uma apresentação. O espetáculo é aberto às famílias.Com a colaboração dos pais faremos um lanche após o espetáculo.
Sim Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Susana, Emília, Paula, Célia e Ângela
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo
100 cartolinas; 500 fotocópias; Tintas de diferentes cor; Tintas de contorno; Marcadores; Papel cenário; Papel de prata; 300 copos e guardanapos.
Agrupamento Preenchimento de ficha própria.
Projeto Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
I-A2; A3II-D3III-B3
Festa; Atuações das diversas turmas;Apresentação de "Ópera-Rock" - AEC´sPartilha de lanche; Exposição de trabalhos;
Sim Todos/Todas 236 Todos 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Todos os Professores Titulares de Turma Professores das AEC´sAssistentes Operacionais
Todos os Professores Titulares de Turma Professores das AEC´sAssistentes Operacionais
Material de desgasteMateriais recicláveisInstrumentos musicaisProdutos alimentares
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaExposiçõesFormulário próprio
10 de dezembro
16 de dezembro
Festa de Natal
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-A1
- Exposição de decorações de Natal.- Apresentação de produções.- Lanche convívio
Sim 1º e 3º/21 2º e 4º/22
44 Cláudia Bento e Miguel Ferreira
110 1ºCICLO EB1 de Luz Professores das AEC.
Professores das AEC.
Material diversificado: cola, papel cenário, tintas, cartolinas, fotocópias,..Lanche: fornecido pelos encarregados de educação
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Exposição
Refeição no McDonald’s de Lagos
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; C3; C4; D5; D6
Realização de uma refeição no McDonald’s para desenvolvimento de competências de cariz funcional: Desenvolvimento de competências de cariz funcional com impacto na transição para a vida pós-escolar;• Desenvolvimento da autonomia nas deslocações• Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação espacial);• Aplicar regras de segurança na deslocação em espaços citadinos;• Conhecer sinalética relevante;Aplicação de competências no domínio das atividades económicas• Manusear o dinheiro;• Realizar cálculo funcional;• Desenvolvimento da autonomia na alimentação• Conhecer a organização do restaurante;• Adquirir uma refeição;• Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.Desenvolver a comunicação interpessoal em
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD. Unidade de ensino estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃOO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A Teresa Furtado e Ricardo Almeida
N/A Preenchimento de ficha
17 de dezembro
Saída de campo ao Martinhal Beach Hotel and Resort
Esta saída de campo enquadra-se na disciplina de serviços de restaurante e bar, no módulo número três “ O restaurante, secções anexas e abastecedoras”: 11.00 horas - Saída da Escola Secundária Júlio Dantas-Lagos. 11.30 horas - Chegada ao Hotel Resort do Martinhal (visita aos vários alojamentos, quartos e suites da unidade hoteleira. 13.00 horas - Almoço livre (os alunos levarão almoço e lanche confecionados em casa). 14.30 horas - Continuação da visita Hotel Resort do Martinhal (visita aos três restaurantes, bares, copas, três caves de dia, health club, ginásio, piscina e spa, economato, lavandaria e rouparia e serviços de manutenção). 17.00 horas -Saída do hotel. 17.30 horas - Chegada à Escola Secundária Júlio Dantas-Lagos.
10ºG e 12ºM 31 Disciplina de Serviços Específicos de Restaurante Bar
430 RESTAURANTE/BAR
Secundária Júlio Dantas
Ana Bárbara, João Conceição, Pedro Moreira
Ana Bárbara, João Conceição, Pedro Moreira
Autocarro da Câmara Municipal de Lagos
Autarquia Relatório individual da saída de campo.
Exposição países do mundo - Natal
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Realização de exposição com mobiles nos corredores da escola com : Rosas dos ventos, mapas dos países e temáticas culturais alusivas ao Natal.
Não Todas as turmas do 7º ano
Aproximadamente 180
Conceição Vasques
420 GEOGRAFIA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Não existem outros. Colaboração de alguns encarregados de educação.
Recursos dos alunos, dos professores e dos encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
Registo em ficha própria para avaliação na disciplina de geografia.
Ida ao cinema de Lagos
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A2; C3; C4; D3; D5
Visionamento de um filme, para desenvolvimento de competências de cariz funcional: • Desenvolvimento da atenção / concentração• Alargar os tempos e capacidade de atenção/concentração e reflexividade;Desenvolvimento da memória visual e auditiva• Interpretar adequadamente estímulos visuais e auditivos;• Potenciar a memória visual e auditiva• Codificar informação visual e auditiva;• Integrar informação visual e auditiva;• Recuperar informação visual e auditiva;Desenvolvimento da linguagem compreensiva• Apreender a linguagem e usá-la de forma compreensiva;• Compreender histórias/informação ouvidas;• Resumir histórias/informação lidas;• Reconhecer as personagens principais e secundárias;• Enriquecer o vocabulário ativo;• Integrar informação;• Selecionar informação relevante; • Desenvolver a compreensão interpretativa;
Sim Sala de Transição da EB Tecnopólis e ESJD e Unidade de Ensino Estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques e João Martins
910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A N/A N/A Agrupamento, Encarregados de Educação
Preenchimento de ficha
Natal Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B3
Decoração alusiva ao Natal no espaço - escola, aplicando diversas técnicas de intervenção artística, no âmbito de promover o espírito de Natal entre a comunidade educativa.
Não 3º ciclo 300 Ruth Gomes, Carla Godinho e Regina Barão
600 EDUCAÇÃO VISUAL (3ºciclo)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Ruth Gomes, Carla Godinho e Regina Barão
intervenção de um funcionário na montagem de alguns elementos.
Materiais de desgaste já existentes e reutilização de materiais, professores, alunos e funcionários.
Agrupamento Relatorio.
"Concurso de provérbios"
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2III-A1
Atividade de aquisição, aprofundamento e validação de conhecimentos no âmbito do património oral.
Não Alunos dos 7º e 8º anos
Todas as turmas
Professores de Português do 3º Ciclo
300 PORTUGUÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Professores de Português dos 7º e 8º anos.
Professores de Português dos 7º e 8º anos.
Logísticos: biblioteca escolar (fase final do concurso)Materiais: recursos informáticos
Agrupamento Inquérito aos alunos.
Olimpíadas da Matemática (1º perríodo)
Projeto Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
Resolução de problemas que visam incentivar e desenvolver o gosto pela matemática.
Não Alunos do secundário
Sujeito a inscrição.
SPM 500 MATEMÁTICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Ana Luísa Valadares Ana Luísa Valadares
Nenhuns. Balanço em reunião de agrupamento.
Jantar de Natal do Agrupamento
Atividade Escola III Relação escola comunidade
Promover momentos de convívio entre todo os docentes e assistentes do Agrupamento.
Não Docentes e Assistentes
0 Direção --- --- António Vidal Direção, Artes, Cozinha e Bar.
Receitas próprias. Outros: Receitas próprias
Inquérito.
dezembro
1º Período
Entrega de prémios aos melhores alunos do agrupamento
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo
Valorizar o conhecimento e estudo desenvolvido ao longo do ano pelos alunos do agrupamento.
Não Alunos do agrupamento
- Direção --- Secundária Júlio Dantas
António Vidal Direção. Entidades locais, A. Pais e Agrupamento.
Agrupamento, Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Reunião da Direção.
Rastreio à Visão Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, IV Higiene, segurança e gestão de recursos
II-A2 IV-A3
Identificação de alunos com problemas oculares para devido encaminhamento.
Não 1º/1, 2 50 Francisco Gaspar e Telma Duarte / Centro Óptico de Lagos
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Francisco Gaspar e Telma DuarteOptometrista
Francisco Gaspar e Telma DuarteOptometrista
Recursos do Centro Ótico de Lagos
Outros: Centro Ótico de Lagos
Relatório de sinalização do optometrista
2º PERÍODO2 de janeiro a 13 de junho
Pequenos Matemáticos
Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 O projeto desenvolver-se-á ao longo do 2.º e do 3.º período, no âmbito da Matemática. Serão abordados o conceito de número, geometria e orientação espacial.O projeto consiste em desenvolver atividades articuladas e em grupo, dentro das temáticas acima referidas.
Não Turma 18/ 3.º e 4. Anos e Turma 23/Pré-Escolar
45 Ana Cristina Bernardino e Susana Mó
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Ana Cristina Bernardino e Susana Mó
Ana Cristina Bernardino e Susana Mó
Material de desgaste e materiais matemáticos existentes nos recursos das salas de aula.
No final do projeto será preenchido um relatório, avaliando o alcance dos objetivos.
Atividade Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
I-A2; A3II-D3III-B1; B3
Cante das Janeiras fora da escola junto da Comunidade.Trabalhos plásticos alusivos ao tema.
Não Todos/ Todas 236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das TurmasAssistentes Operacionais
Professores Titulares das TurmasAssistentes Operacionais
Material de desgaste Agrupamento Observação diretaFormulário próprio
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
D5 Cantar as Janeiras pelas aldeia.Cantar as Janeiras no Lar de Terceira Idade de Espiche.
Não Turmas 19, 20 e 27
61 Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira e Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira e Zaida Pereira
Animador do Lar de Espiche, assistentes operacionais e assistente técnica da escola de
Leitor de Cds, computador Preenchimento de ficha
14 de janeiro Palestra “Dinossauros: Novas Técnicas, Velhos Mitos” CCV Lagos,
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
Introdução às mais recentes técnicas científicas de estudo dos Dinossauros, permitindo igualmente a exploração da Evolução, Tempo Geológico e Extinção
Não 10º A, B e C 61 Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Professor Luís Rodrigues do CCV Lagos
Não existem outros participantes
A cargo do CCV Lagos Outros Relatório
15 de janeiro Visita de estudo à Autoeuropa e Cocacola
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D3 Organizar visitas de estudo a instituições, científicas ou locais, de interesse cultural.Vista de estudo a estas duas empresas, no sentido de promover o ensino prático e experimental através de meios e técnicas atuais, e promover o enriquecimento cultural e científico.
Sim 11ºJ e 12ºJ 42 Célia Ventura/Susana Fernandes/Arlete Andrade
430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Célia Ventura/Susana Fernandes/Arlete Andrade
Célia Ventura/Susana Fernandes/Arlete Andrade
Despesa de transporte Aluno / Encarregado de Educação
Relatório
20 de janeiro Dia da matemática Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Consiste em proporcionar diferentes atividades recorrendo a jogos, materiais manipuláveis, TIC,.. motivando os alunos para a área curricular disciplinar da matemática.Funcionará com diferentes estações e momentos dinamizados pelos docentes.
Não 1ºe3º/21 2ºe4º/22 43 Cláudia Bento e Miguel Ferreira
110 1ºCICLO EB1 de Luz Os responsáveis serão os professores titulares de turma.
Não existem. - Material manipulável existente na escola, recurso à internet, material de desgaste...
Agrupamento, Autarquia Curricular
21 de janeiro Atividade Aquática VELA
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D1; D3; D6III-B1
Sensibilização para a prática de Atividade Física regular com vista à promoção de um Estilo de Vida Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim 5.º B 20 Ana Cruz, outro professor do Conselho de Turma, Amélia Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO FÍSICA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Nada a indicar Nada a indicar Nenhuns Relatório realizado pela professora responsável pela Atividade (Ana Cruz)
27 de janeiro Visita de estudo Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 Visita à Aviludo (Patacão), Museu da Batata Doce (Rogil), Museu da Terra e do Mar (Carrapateira) e Herdade dos Seromenhos (Matos Morenos)
Sim 11ºI, 12º L, 12º M 36 Carla Whittle 430 RESTAURANTE/BAR E COZINHA/PASTELARIA
Secundária Júlio Dantas
Carla WhittleAugusto LimaMria José CruelPedro Moreira
Carla WhittleAugusto LimaMaria José CruelPedro Moreira
Autocarro € 350,00 Almoço € 300,00
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação e receitas da Feira de Natal
Relatório
Atividade Aquática VELA
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D1; D3; D6III-B1
Sensibilização para a prática de Atividade Física regular com vista à promoção de um Estilo de Vida Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim 5.º C 20 Ana Cruz, outro professor do Conselho de Turma, Amélia Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO FÍSICA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Nada a indicar. Nada a indicar. Nenhuns. Relatório realizado pela professora responsável pela Atividade (Ana Cruz)
Festa do atletismo escolar
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A4.1 Realização de várias provas de atletismo (mega sprint, mega salto e mega kilómetro).
Sim Todos os alunos da escola secundária
Grupo de Educação Física 620
620 EDUCAÇÃOO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Todos os professores do grupo de recrutamento
Espaço exterior, pinos e fitas de sinalização Encargos com prémios de qualificação
Desporto Escolar Participação dos alunos/professores Relatório a elaborar para a DEGEst
janeiro Exposição de rosas dos ventos
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Sucesso educativo.
Os alunos elaboram uma rosa dos ventos com materiais reciclados.Estas serão expostas nas salas de aula e em salas de convívio da escola.
Não Todas as turmas do 7º ano
Aproximadamente 180
Conceição Vasques e Teresa Esteves
420 GEOGRAFIA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Pode existir a colaboração de professores de EV.
Pode existir a colaboração de encarregados de educação.
Recursos dos alunos , dos professores e dos encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
Registo em ficha própria e para avaliação na disciplina de geografia.
1ª quinzena de fevereiro
Ida ao Centro Cultural
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
Desenvolvimento de competência para a cidadania, gosto pela arte, desenvolvimento do espírito crítico
Sensibilização pela arte. Não Sala de transição 11 João Martins 910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Secundária Júlio Dantas
João martins João Martins Sem encargos para o agrupamento
Outros Nada a referir
6 de janeiro Dia de Reis
28 de janeiro
Festa do Atletismo Escolar
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Festa do Atletismo Escolar, atividade que visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática do Atletismo;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos
Sim Alunos da Escola Tecnopolis de Lagos
Depende do nº de inscrições
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Lanches e medalhas - 120 euros
Agrupamento Relatório a ser entregue na Coordenação do Desporto Escolar - Algarve e balanço da atividade a ser entregue na Direção.
Exposição de trabalhos alusivos à comemoração do “Día de Andalucía”
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
II-A2; B2 Exposição de trabalhos alusivos ao "Día de Andalucía"
Não 7º anos e 8º anos de espanhol
150 Professoras Helena Reis e Vera Lopes
350 ESPANHOL Básica Tecnopolis
Não existem outros professores envolvidos
Não existem outros professores envolvidos
Cartolinas Agrupamento Registos, Grelhas de observação, Observação direta, Escalas de classificação; Inquérito;
3 de fevereiro Desfile de Carnaval Atividade Escola III Relação escola comunidade
A1 Cada aluno traja-se de acordo com o seu gosto, dando-se preferência às histórias tradicionais e heróis de banda desenhada.Realizaremos um desfile nas ruas adjacentes à escola.Na escola faremos um desfile de Máscaras.Convite aos pais para participarem mascarados no desfile.
Sim Alunos do Pré-escolar e 1º Ciclo 95 alunos do Pré-escolar e 175 alunos do 1º Ciclo. Pais e encarregados de educação.
260 Corpo docente da escola.
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Célia Pereira Todos os professores, pré-escolar e 1º ciclo.
Fitas de carnaval e confetis (Pais e encarregados de educação); Megafone (União de freguesias de S. Sebastião e Santa Maria).
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de ficha própria.
4 de fevereiro Atividade Aquática VELA
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D1; D3; D6III-B1
Sensibilização para a prática de Atividade Física regular com vista à promoção de um Estilo de Vida Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim 5.º D 20 Ana Cruz, outro professor do Conselho de Turma, Amélia Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO FÍSICA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Nada a indicar. Nada a indicar. Nenhuns. Relatório realizado pela professora responsável pela Atividade (Ana Cruz)
de 4 de fevereiro a 8 de abril
Expressão e Educação Físico Motora
Projeto proposto pela autarquia
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6III-B1
Patinagem do Programa de Expressão e Educação Físico Motora, junto dos alunos das Escolas Públicas do 1º ciclo do Concelho.
Não 4º Ano/T18 20 Autarquia 100 1ºCICLO EB1+JI de Santa Maria
Equipa Técnica da CML
Susana Mó A cargo da CML Autarquia Ficha própria
6 de fevereiro Visita de Estudo a Mértola
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2; D3 Contato com vestígios monumentais e arqueológicos, assim como níveis de ocupação correspondentes ao período romano e medieval muçulmano e cristão: consolidação dos conteúdos relacionados com a romanização na Península Ibérica e sensibilização para os conteúdos respeitantes ao período medieval islâmico e cristão.
Sim 10º E e 10º F 45 3 400 HISTÓRIA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Maria Francisca Duarte e Maria Paula Girão
Carla Ambrósio Autocarro da Frota Azul e almoço/lanche
Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de Guia de Observação e Registo fotográfico
Corta-mato Regional Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Corta-Mato Regional, atividade que visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas/escolas do Algarve;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática das atividades desportivas;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos. Vai ser realizada no estádio do Algarve.
Sim Alunos apurados no Corta-mato escolar
Depende dos alunos apurados
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Transporte - C.M.de LagosLanches - para os alunos participantes.
Agrupamento, Autarquia Relatório da atividade, que deverá ser entregue na Coordenação do Desporto Escolar - Algarve.
Atividade Aquática VELA
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D1; D3; D6III-B1
Sensibilização para a prática de Atividade Física regular com vista à promoção de um Estilo de Vida Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim 5.º G 18 Ana Cruz, outro professor do Conselho de Turma, Amélia Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO FÍSICA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Nada a indicar. Nada a indicar. Nenhuns. Relatório realizado pela professora responsável pela Atividade (Ana Cruz)
13 de fevereiro Visita de estudo ao Oceanário e ao Pavilhão do Conhecimento
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento e ao Oceanário nos quais os alunos participarão em diversas atividades.
Sim 10º A, B e C 72 Anabela Navarro, António Vidal, Fernando Ribeiro, Maria Teresa Santana e Octávia Santos
500, 510 e 520 MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA E BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não existem outros responsáveis para além dos professores proponentes.
Professora Susana Carvalho.
Autocarro (orçamento sujeito a confirmação)Entradas: Oceanário - 10.00€/aluno Pavilhão do Conhecimento - 3.50€
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Trabalhos realizados pelos alunos.Relatório elaborado pelos professores responsáveis
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-A1; B1; B3
Desfile pelo Bairro com visita à Escola Sede do Agrupamento
Concurso de Máscaras
Sim Todos/ Todas 236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das Turmas
Professores AEC Música
Sociedade Filarmónica Lacobrigense 1º de Maio
Professores Titulares das Turmas
Professores AEC Música
Sociedade Filarmónica Lacobrigense 1º de Maio
Instrumentos musicais
Máscaras
Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta
Fotografias
Formulário próprio
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; III-A1 Desfile de Carnaval pela Vila da Luz, junto com: CASLAS, Neci, colégio S. Gonçalolo e lar de idosos.- Na escola:.Concurso de máscaras.. Lanche Convívio.
Sim 1º e 3º/21 2ºe4º/22
44 Professores titulares
110 1ºCICLO EB1 de Luz _Neci, CASLAS, colégio S. Gonçalo.
_Neci, CASLAS, colégio S. Gonçalo.
- Lanche fornecido pelos encarregados de educação.- Música e segurança à responsabilidade da autarquia.
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de ficha.
Carnaval/Desfile de Carnaval
11 de fevereiro
2 de fevereiro
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; D5; III-A1; B1
Desfile de Carnaval, na localidade, com a participação do Lar dos Idosos e dos encarregados de educação;- Escolha do tema do desfile por todos os intervenientes;- Elaboração de adereços.
Sim J.I., 1º, 2º,3º e 4º anos
61 Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira
Material reciclado, cola, tinta acrílica, vestuário adequado, agrafador, cartolinas, fita cola, lápis, borracha, tesoura, instrumentos musicais de percussão.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade; preenchimento de ficha.
St. Valentine's Day Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
•Proporcionar aos alunos oportunidades de valorização pessoal, de ocupação plena dos seus tempos escolares e de
Troca de correspondência entre alunos da escola. Não Alunos de 2º e 3º ciclos
+- 200 de Inglês de 2º e 3º ciclos
220 INGLÊS (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis
Todos os professores de Inglês de 2º e 3º ciclos.
Porfessora Regina Barão
Papel de máquina vermelho Agrupamento Curricular, a nível das atitudes.
St Valentine's Day Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Elaboração e envio de poemas/cartas de Amor. A sua distribuição será feita por uma turma a designar.
Não 7º e 8º Anos Todas os das turmas
330 INGLÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
A responsabilidade é dos professores de Inglês do 3º Ciclo e alunos participantes
Não existem outros participantes
folhas de papel vermelho e marco do correio, existentes na escola
Agrupamento Relatório da actividade
Poemas e postais do Dia de São Valentim
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 As turmas do sétimo ano escolar farão uma pesquisa de poemas de autores Espanhóis. Posteriormente irão lê-los em sala de aula e copiá-los para pequenos postais que eles próprios irão elaborar.
Não Turmas do 7º Ano 120 Professoras Helena Reis e Vera Lopes
350 ESPANHOL Básica Tecnopolis
Não existem outros professores envolvidos
Não existem outros professores envolvidos
Cartolinas, lápis de cor, canetas de cor e folhas de papel normal
Agrupamento Registos, Grelhas de observação, Observação direta, Escalas de classificação;
20 de fevereiro Visita de estudo ao Palácio da Pena e Museu Nacional de Arte Contemporânea do Chiado
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2; A3 A visita de estudo enquadra-se no desenvolvimento dos conteúdos programáticos das disciplinas de História da cultura e das Artes, Português e
Desenho e tem como objetivos:•Observar e analisar manifestações relevantes do romantismo em Portugal; Conhecer a arte produzida em portugal
entre 1850 e 1975; e ainda, Vivenciar a atmosfera das obras literárias, do Romantismo e Realismo/Parnasianismo, através do contacto com locais relacionados com as mesmas.
Não 11.º E e D 35 Otília Lopes/Francisca Duarte
400 HISTÓRIA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
O autocarro é da responsabilidade da Câmara Municipal de Lagos.
Professoras:Ana Paula Serro e e Clara Rato
autocarro de 40 lugares - 485€ - 14,5€ por aluno +7€ entrada no palácio
Aluno / Encarregado de Educação
Relatório + reportagem fotográfica
23 de fevereiro Palestra “As moléculas respondem” CCV Lagos
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D3; B1 As diversas ferramentas da Biologia Molecular desvendam as respostas a muitas perguntas que podem parecer impossíveis de solucionar.
Sim Turmas 11º ano e 12ºano
80-90 Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Investigadora Sara Mira do CCV Lagos
Não existem outros participantes.
A cargo do CCV Lagos. Outros Relatório
Festa do Atletismo Regional
Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
Festa do Atletismo Regional, atividade que visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas/escolas;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática do Atletismo;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos. Esta atividade será realizada no Estádio da Bela Visto no Parchal.
Sim Alunos apurados na Festa do Atletismo Escolar
Não definido
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis
Gabinete Coordenador do Desporto Escolar
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Lanches e transporte Agrupamento Relatório a ser entregue na Coordenação do Desporto escolar - Algarve e balanço da atividade a ser entregue na Direção.
Visita de estudo a Lisboa e Sintra
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2; B2; C4; D3 Visita de estudo a Lisboa, ao Instituto do Mar e da Atmosfera, a fim de observar o lançamento de um Balão Sonda para a atmosfera e visitar os equipamentos tradicionais e os equipamentos mais atualizados para a leitura de estados de tempo e previsões meteorológicas, no âmbito dos conteúdos da disciplina de Geografia A. No âmbito da disciplina de Português, visita a Sintra, a propósito do estudo da obra, Os Maias, de Eça de Queirós, na qual os alunos irão efetuar um Percurso Queirosiano a partir do capítulo VIII que se passa naquela localidade com o objetivo de lhes propiciar a vivência da atmosfera presente ao longo desta obra.
Sim 11º F e 11ºG 40 Clara Rato, Graça Figueiras e Natália Aguiar
300 e 420 PORTUGUÊS E GEOGRAFIA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Clara Rato, Graça Figueiras e Natália Aguiar
Clara Rato, Graça Figueiras e Natália Aguiar
Transporte (através da Câmara Municipal de Lagos) cerca de 550.00€.Alimentação a cargo dos alunos.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Elaboração de trabalhos com registo fotográfico, produção escrita e reflexões.
Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo
Nacional Dar a conhecer e explorar novos locais proporcionando o conhecimento de futuras saídas universitárias.
Sim 12ºE 27 Isabel Brás e Ana Glória
600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Isabel Brás e Ana Glória
A definir após levantamento de necessidades
Alunos/Encarregados de Educação
Relatório
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
D4 Realização de sessões com atividades de sensibilização para a segurança na Internet.
Não Turmas 3º e 4ºanos e 6ºano
Conforme a participação
Biblioteca Escolar --- Escolas do 1ºciclo e Básica Tecnopolis
Professoras bibliotecárias
Professores titulares de turma e DT das turmas participantes
Sem encargos Inquérito
Atividade Escola III Relação escola comunidade
B3 Colaborar no projeto “SeguraNet”, do qual é responsável a professora Ruth Gomes, no que a professora referida solicitar. Durante período daquela atividade, reforçar nas aulas aspetos sobre esta temática, nomeadamente mostra de vídeos, questionários etc.
Sim 7º e 8º Não é possível especificar por agora
Paulo P. Pinto e Rita Gonçalves
550 INFORMÁTICA
Básica Tecnopolis
Rita GonçalvesPaulo P. Pinto
Rita GonçalvesPaulo P. PintoRuth Gomes
Recursos da escola Satisfação das expectativasAquisição de conhecimentosAvaliação global
Semana da Internet Segura
fevereiro
27 de fevereiro
14 de fevereiro
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo
D5 Palestra sobre o tema da atividade. Sim vários indeterminado
Aníbal Guerreiro 550 INFORMÁTICA
Agrupamento nenhuns nenhuns Recursos - sala contígua à biblioteca
relatório
início de março
World Maths Day Atividade Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II–A2; A3; B2III–A1
Cálculo mental e desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato
Não Todos os alunos do 3º ciclo
400 Professores de Matemática 3º ciclo
500 MATEMÁTICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Maria José Moreira Ana CoelhoConceição MagnoCristina MadeiraRaquel BarretoRui Silva
Fotocópias e prémios para os três primeiros classificados
Agrupamento Preenchimento de uma grelha com as classificações
1ª quinzena de março
Piquenique e atividades desportivas na Meia Praia
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; C3; C4; D5; D7
Desenvolvimento de atividades na Meia Praia em Lagos. Realização de jogos coletivos, percursos com tarefas sequenciadas e atividades de dinâmica de grupo e relações interpessoais. Realização de um piquenique para desenvolvimento de competências de autonomia na alimentação.Desenvolvimento da autonomia nas deslocações• Identificar o meio de transporte a utilizar;• Localizar Meia Praia;• Aplicar regras de segurança na deslocação;Desenvolvimento da autonomia na alimentação• Relacionar tipologias de alimentos com as refeições a efetuar;• Preparar e/ou organizar a refeição;Desenvolvimento da psicomotricidade;• Desenvolver a motricidade global (equilibração, locomoção, tónus muscular);• Desenvolver a coordenação visuo-motora (destreza, manipulação de objetos);• Integração sensório-motora (organização do corpo no espaço, sentido de direção, lateralidade);Desenvolver a comunicação interpessoal em contextos diversos• Participar na dinâmica do grupo;• Demonstrar iniciativa para participar nas atividades previstas.• Encetar o ato comunicativo no âmbito das atividades previstas• Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil de desenvolvimento/aprendizagem;• Emitir opiniões; pedidos, questões;• Dialogar.Optimizar o comportamento social adequado de
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD e Unidade de Ensino Estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A N/A N/A Preenchimento de ficha
12 de março Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 Lagos – Lisboa – LagosLagos/ saída: 7h:00 – chegada a Lisboa: 11h:00Lisboa/ saída: 17h:00 – chegada a Lagos: 21h:00
Visitas guiadas aos seguintes locais e participação nas respetivas oficinas:- Exposição de cartazes / oficina: “Honey, I rearranged the collection... by artist” - Culturgest- Diário de Notícias / Medialab: Worshop “Faz a tua 1ª página.”
Sim 12ºG; 11ºH 13 + 6 = 19
Ana Luísa Arsénio ; Mara Taquelim
600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Ana Luísa Arsénio; Mara Taquelim
Isabel Brás; Pedro Domingues
Os alunos sem apoio social escolar, tal como os professores, pagarão na íntegra a viagem e as oficinas; os alunos com apoio social escolar pagarão parte da deslocação. As refeições serão por conta de cada aluno/ professor. Os alunos que participaram na Feira de Natal farão uso da sua parte de dinheiro na amortização dos seus custos.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação direta da participação; trabalho desenvolvido nas oficinas.
12 e 13 de março
Visita de estudo a Lisboa, Mira de Aire e Seia
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
- Conhecer alguns vestígios e monumentos do passado nacional;- Valorizar o património histórico;- Observar diretamente alguns aspetos físicos de
– Visita à Torre de Belém, Mosteiro dos Jerónimos e Padrão dos Descobrimentos, na cidade de Lisboa, e ao Pavilhão do Conhecimento.
– Visita à Torre da Serra da Estrela, ao Museu do Pão e às grutas de Mira de Aire.
Sim T18 – 3.º e 4-º anos
20 1 110 1ºCICLO EB1+JI de Santa Maria
Susana Mó Não estão previstos.
Verbas destinadas a alunos subsidiados;
Verbas provenientes dos encarregados de educação;
Verbas provenientes de rifas e vendas de produtos realizados pelos alunos.
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação, Outros
Ao longo da visita de estudo, os alunos preencherão um guião que servirá de base para a realização do seu relatório da visita de estudo.
A professora, preencherá o relatório da atividade no final da visita de estudo,
Zoo de Lagos Visita de estudo
Escola, Local
III Relação escola comunidade
Visitar o Zoo de Lagos. Participar nas atividades do parque. Identificar os animais do Zoo de Lagos.
Não Pré-escolar, sala 27
18 Osvaldo Moreira 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+ JI de Espiche
Osvaldo Moreira Osvaldo Moreira Autocarro da Câmara Municipal de Lagos.
Aluno / Encarregado de Educação
Ficha de observação, desenhos das crianças.
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; D3; D5 III-A1
Visita de Estudo à Futurália - Feira de Educação e Formação.
Não 9ºD / 9ºF 40 Maria Carlos Coutinho / Joana Raposo
300 e 520 PORTUGUÊS E GEOGRAFIA (3ºciclo)
Secundária Júlio Dantas
Maria Carlos Coutinho (DT 9ºD)Joana Raposo (DT 9ºF)
Cláudia GuedesMaria Conceição Rio
20 euros por aluno (aproximadamente).
Aluno / Encarregado de Educação
Trabalho a realizar pelos alunos.
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
Visita de estudo à Futurália (feira nacional das profissões). Sensibilizar os alunos para o conhecimento de ofertas de ensino, formação e empregabilidade.
Sim 12º A, B. C 60 Ana Valadares. Fernando Ribeiro, Teresa Santana
500 e 520 MATEMÁTICA E BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Ana Valadares, Fernando Ribeiro, Teresa Santana
Luís Candeias Entrada - 2,5€/alunoAutocarro - 600€ (49 lugares)
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Relatório pelos professores responsáveis.
Visita de Estudo à Futurália
13 de março
de 16 a 20 de março
Projeto Escola, Local, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D4 Durante todos os dias da semana haverá troca de livros entre alunos;Apresentações de 3 ou 4 turmas para os colegas da escola.Dia dedicado a um escritor português a designar de acordo com o temaEncerramento da semana com os Caminhos da Leitura com desfile pela rua até ao largo Gil Eanes.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Paula, Maria Belchior, Magda, Ângela e Cristina
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo.
Cartolinas, tintas, fotocópias, adereços.
Agrupamento Exposições, Comunicações e Observação direta
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D4; D5 III-A1; B1; B3
Apresentação interturmas e interescolas.Apresentação da história e da leitura com as famílias. Leituras com sotaque.Promoção da Leitura com e para a ComunidadeComunicações de forças vivas da comunidade local
Não Todos/Todas 236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das Turmas
Professores Titulares das TurmasElementos da Comunidade EducativaElementos da Comunidade Local
Material de desgasteLivrosMaterial audiovisual e informático
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Exposição/ ComunicaçõesObservação diretaFormulário próprio
Atividade Escola, Local, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D4; D5III-B1; B3
Realização de diversas atividades durante a semana: exposição nos Paços do Concelho; Caminhos da Leitura; concursos e feira do livro.Articulação com a Câmara Municipal/SABE Biblioteca Municipal e Associação de Pais.
Sim Todas as tumas do agrupamento
Conforme os participantes
Biblioteca Escolar/Plano Nacional de Leitura
--- Todas as escolas do agrupamento
Professoras bibliotecárias
Os docentes do agrupamento que participarem com as suas turmas
Sem encargos Estatística de participação; qualidade de produtos realizados
"Concurso de leitura expressiva"
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
II-A2; D3; D.4 Atividade de promoção do gosto pela leitura e de desenvolvimento da autonomia e da valorização pessoal e social.
Não Alunos dos 7º e 8º anos
Participação voluntária
Professores de Português do 3º Ciclo
300 PORTUGUÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Professores de Português dos 7º e 8º anos
Professores de Português dos 7º e 8º anos
Fotocópias dos textos selecionados para leitura
Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito aos alunos
III Relação escola comunidade
Desenvolver o gosto e o respeito pela natureza.Plantação de uma árvore.Alertar os alunos para a necessidade de poupar água.
Não Alunos do 2º e 3º ano - Turma 7
26 Teresa Teixeira 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Engenheiro(a) da Câmara Municipal de Lagos
Todos os professores da escola.Assistentes operacionais
Árvores para plantar. Autarquia A avaliação é feita em formulário próprio, fornecido pela autarquia.
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5; D7III-B1
Plantação de plantas arbustivas/ aromáticas e árvores em locais a definir ou visita às hortas urbanas sociais.
Não Pré- escolar: T23, 24, 25 e 26; 1º Ciclo: 1º ano - T 1, 2, 11; 1º/4º ano: T12; 2º ano: T 3, 4 , 13 e 14; 2º e 3º ano: T 5, 6, 7, 8, 15; 2º e 4º ano: T 22; 3º ano: T 16; 4º ano: T9 e 10
473 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1 de Luz
Equipa técnica da CML.
EB1 Bairro Operário: Telma Duarte; Francisco Gaspar; Sandra Pereira; Paula Neves; Rui Castro; Marta Zilhão; Teresa Teixeira; Olga Fernandes; Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Veronique Rodrigues; Ângela Ferreira; Élia Mendes; Magda Costa; Ana Cristina Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas;
A cargo da CML. Autarquia Ficha própria
Torneios interturmas de final do 1º período: - 5º Ano–Futsal; 6º Ano–Futsal; 3º Ciclo–Voleibol; 3º Ciclo–Andebol; 2º e 3º Ciclos–Hóquei em patins
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Torneios desportivos entre as várias turmas da Escola. Esta atividade visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática das atividades desportivas;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos.
Sim As turmas da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Depende do nº de inscrições
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Medalhas - 80 euros Agrupamento Relatório da atividade, que deverá ser entregue na Coordenação do Desporto Escolar - Algarve e balanço da atividade a ser entregue na Direção da Escola.
17 de março St. Patrick's Day Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
•Proporcionar aos alunos oportunidades de valorização pessoal, de ocupação plena dos seus tempos escolares e de enriquecimento das aprendizagens
Vai ser colocado o desafio a toda a comunidade escolar para que nesse dia, 17 de março, usem o verde em peças de vestuário e acessórios. Serão entregues certificados aos alunos da turma "mais verde".
Não Toda a escola Todos de Inglês de 2º e 3º ciclos
220 INGLÊS (2º e 3º ciclos)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Todos os professores de Inglês de 2º e 3º ciclos.
Todo o pessoal docente e não docente.
Papel de máquina (para certificados)
Agrupamento Curricular, a nível das atitudes.Adesão da comunidade.
II Sucesso escolar e educativo
Atividades no âmbito das Ciências. Não 5º, 6º, 7º , 8º 700 Grupo 520 520 CIÊNCIAS (2º e 3ºciclos)
Básica Tecnopolis
Professores do grupo 520 da Escola.
Professores do grupo 230.Professores do grupo 510.
Sem encargos. Observação direta da participação dos alunos nas atividades propostas.
II Sucesso escolar e educativo
A2; D3 Atividades no âmbito da Física e da Química com atividades experimentais, exposições de trabalhos.
Não Todos os alunos da escola
? Todos os professores de Físico-Química 3ºciclo
510 FÍSICA E QUÍMICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Todos os professores que leccionam Físico-Química 3ºciclo.
Todos os professores de Físico-Química do 3ºciclo
Material de laboratório Agrupamento Observação direta da participação dos alunos nas atividades propostas.
Saint Patrick’s Day Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Usar o Verde;Visionamento de pequenos filmes;Leitura de textos.
Não Todas as turmas dos 7º, 8º e 9º anos
Todas os das turmas
330 INGLÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Professores de Inglês do 3º Ciclo e alunos
Alunos Cópias de textos; peças de vestuário trazidas pelos alunos e professores
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de fichas
Projeto proposto pela autarquia
Local
Semana das Ciências
Atividade Escola17 a 20 de março
19 de março
Comemoração do Dia da Árvore e da Água
Semana da Leitura
Dia do Pai Atividade Escola III Relação escola comunidade
A1 Elaboração de textos e poemas Construção de trabalhos
Não Todos/Todas 236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das Turmas
Professores Titulares das Turmas
Material de desgaste Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Trabalhos produzidos.Observação direta.Formulário próprio.
Canguru Matemático sem Fronteiras
Atividade Escola, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2 O canguru Matemático contribui para a popularização e promoção da matemática nos jovens.
Sim Alunos do 5º e 6ºanos
100 Natália 230 MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
Básica Tecnopolis
Natália e Ana Martins
Todos os professores do grupo.
Fotocópias e medalhas - 10€
Agrupamento preenchimento de ficha
19 e 20 de março
Gastrologia 2015 Projeto Escola, Local
I Planeamento e organização da ação educativa, III Relação escola comunidade
Relacionamento interdisciplinar e entre comunidades escolares, sociais e empresariais
Feira de atividades gastronómicas, composta por venda de produtos regionais, livros, workshops, show cookings, ateliês e palestras.
Sim Turmas 12.ºL;11.ºI;10.ºG;12.ºM
63 Augusto Lima 430 RESTAURANTE/BAR E COZINHA/PASTELARIA
Secundária Júlio Dantas
Em principio iremos necessitar do apoio da Direcção e outras valências
Augusto Lima;Carla Whittle;Maria Cruel;Pedro Moreira; Ana Barbara;João Conceição e outros professores de outras áreas que se queiram associar ao
Da Escola, patrocínios e venda de comes e bebes
Agrupamento, patrocínios e venda de comida e bebidas
Relatório
Comemorar a Páscoa
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D5; A1 Comemoração da Páscoa- Jogos tradicionais envolvendo todos os alunos, crianças do pré-escolar e idosos do Lar de Terceira Idade de Espiche.- Caça ao ovo da Páscoa- Lanche convívio
Sim Turmas 19, 20 e 27
61 Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira e Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo, Osvaldo Moreira, Zaida Pereira e o animador do Lar de Terceira Idade de Espiche
Assistentes operacionais e técnica da escola de Espiche
Lanche e ovos de Páscoa Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de ficha.
Expressão Fisico Motora em interdisciplinaridade com as restantes áreas
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Esta atividade tem como objetivo promover a atividade física bem como fomentar a articulação curricular e interdisciplinar.Para terminar existirá um lanche convívio.
Sim 1º e 3º/21 2º e 4º/22
43 Cláudia Bento e Miguel Ferreira
110 1ºCICLO EB1 de Luz Cláudia Bento e Miguel Ferreira
Não existem Lanche convívio fornecido pelos Encarregados de Educação.
Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de ficha.
Refeição no McDonald’s de Lagos
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; C3; C4; D5; D6
Realização de uma refeição no McDonald’s para desenvolvimento de competências de cariz funcional: Desenvolvimento de competências de cariz funcional com impacto na transição para a vida pós-escolar;• Desenvolvimento da autonomia nas deslocações• Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação espacial);• Aplicar regras de segurança na deslocação em espaços citadinos;• Conhecer sinalética relevante;Aplicação de competências no domínio das atividades económicas• Manusear o dinheiro;• Realizar cálculo funcional;• Desenvolvimento da autonomia na alimentação• Conhecer a organização do restaurante;• Adquirir uma refeição;• Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.Desenvolver a comunicação interpessoal em contextos diversos• Participar na dinâmica do grupo;• Demonstrar iniciativa para participar nas atividades previstas.• Encetar o acto comunicativo no âmbito das atividades previstas• Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil de desenvolvimento/aprendizagem;• Emitir opiniões; pedidos, questões;• Dialogar.Otimizar o comportamento social adequado de acordo com convenções preestabelecidas
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD. Unidade de ensino estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A Teresa Furtado e Ricardo Almeida
N/A Preenchimento de ficha
27 de março Campeonato Supertmatik
Atividade Escola, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2 Campeonato de cálculo mental com sucessivas eliminatórias. Os alunos finalistas participarão num campeonato, online, a nível nacional.
Sim 5º e 6º 320 Natália 230 MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Natália e Tânia Todos os professores do grupo
Fotocópias, certificados e prémios (medalhas) - 20€
Agrupamento Preenchimento de ficha
março Exposição de pirâmides etárias da população de Portugal
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Sucesso escolarCidadania
Os alunos elaboram pirâmides etárias da população de vários concelhos de Portugal estas serão coladas num mapa de parede que ficará exposto no átrio da escola.
Não Turmas do 8º e 9º anos
Aproximadamente 130
Conceição Vasques,Teresa Esteves e Cláudia Guedes
420 GEOGRAFIA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Professores de EV. Podem colaborar encarregados de educação.
Recursos dos alunos, dos professores e dos encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
Exposição e registo em ficha própria para avaliação na disciplina de geografia.
Ida ao teatro Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
A2; D3 Atividade de promoção do gosto por manifestações artísticas e de integração de saberes.
Sim Alunos do 9º ano Todas as turmas
Professores de Português do 3º Ciclo
300 PORTUGUÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Isabel Crispim e Maria Carlos Coutinho (professoras de Português)
Professoras responsáveis pela atividade e outros professores das turmas do 9º ano
Custo do bilhete - cinco euros (alunos subsidiados - escalão A)Custo do bilhete - dois euros e cinquenta cêntimos (alunos subsidiados - escalão B)
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito aos alunos.
Dia Internacional da Mulher
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; A4; D4; D5 Visionamento de um filme/documentário sobre a mutilação genital feminina/violência sobre a mulher e elaboração de um guião relacionando o conteúdo do filme/documentário com conteúdos programáticos do 10º e 11º ano, sensibilizando os jovens para essas problemáticas. Criação, na biblioteca, de um “Cantinho da Filosofia” para afixar cartazes e pensamentos/reflexões sobre os temas.
Não 10º D/E; 11ºD 60 Ana Alexandrina e Maria Deolinda Costa
410 FILOSOFIA Secundária Júlio Dantas
as mesmas as mesmas nada a referir Relatório
20 de março
março ou abril Dias da Saúde Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D6; B1 - Medição e determinação de parâmetros de saúde que mobilizarão os alunos das turmas 12ºA, 12ºB - Palestras (Suporte Básico de Vida, …….)- Apresentação de actividades desenvolvidas pelos alunos do CPTAS.
Sim Comunidade escolar
12º ano - 43; 10ºK - 20
Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não existem outros responsáveis
Colaboradores do Centro de Saúde de Lagos.Associação de Bombeiros Voluntários de Lagos
Consumíveis para medição de parâmetros de saúde.
Materiais de reprografia
Agrupamento Relatório
Visita de Estudo ao Oceanário e Centro de Ciência Viva, Lisboa
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
Visita de Estudo ao Oceanário e Centro de Ciência Viva, Lisboa.
Sim 10.ºB 25 António Vidal 500 MATEMÁTICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
António Vidal e grupo de recrutamento 500.
António Vidal e professores do grupo de recrutamento 500.
Transporte. Aluno / Encarregado de Educação
Relatório.
IV Olimpíadas Nacionais de Filosofia
Atividade Nacional Competição a nível nacional com várias fases eliminatórias.
Sim Turmas 11ºA, B, C, D, E, F e G
Seleção de 2 alunos para representação da escola
Fernanda Walters e Susana Carvalho
410 FILOSOFIA Secundária Júlio Dantas
Fernanda Walters e Susana Carvalho
a definir Deslocações, alimentação, alojamento e seguro dos alunos e professores envolvidos (aguarda-se mais informações da Comissão Organizadora)
Agrupamento ou participantes
Relatório de participação
Evento solidário Atividade Regional / Nacional
III Relação escola comunidade
Evento para angariação de fundos, para aquisição de uma unidade móvel para o rastreio do cancro da mama, para o Algarve.
Não Comunidade algarvia
0 António Vidal; Ana Glória; Isabel Brás
500 MATEMÁTICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
António Vidal; Ana Glória; Isabel Brás
Letras, Ciências, Artes, Cozinha e Bar.
Nenhuns. Outros Inquérito.
Festival de Karaoke Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D5 Festival de Karaoke. Não Todos os alunos inscritos
indefinido José Bandarra; Filipe Pilar; Mónica Correia
250 EDUCAÇÃO MUSICAL
Básica Tecnopolis
Nãp existem mais intervenientes
Não existem mais intervinientes
Realização no Auditório da Escola Tecnopolis.Encargos: uma prenda para os 3 primeiros lugares (entre 6 a 7 € por cada um).Recursos existentes para as atividades da disciplina.
Agrupamento Relatório
Concurso Nacional de Leitura - secundário
Atividade Escola, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 Participação no Concurso Nacional de Leitura (secundário) - articulação com o Plano Nacional de Leitura.
Sim Turmas secundário
Conforme as inscrições dos alunos
Biblioteca Escolar e Professores de Português
--- Secundária Júlio Dantas
Professoras bibliotecárias e professores de Português
Professores de Português
Custos da deslocação ao local da 2ª fase do concurso (ainda por definir)
Agrupamento Inquérito; Resultados obtidos
Semana das Ciências (última semana)
Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; D5; D7 Semana das Ciências em articulação com o 3º ciclo, com um peddy paper , atividades experimentais abertas à comunidade, exposições de trabalhos, atividades em articulação com entidades externas (RIAS, Centro de Ciência Viva e Sociedade Portuguesa de Vida Selvagem).
Sim Todos os alunos da escola
? Natália e Marília 230 MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Natália e Marília Todos os professores de Ciências Naturais
Material de Laboratório, comissão para deslocações das entidades externas.
Agrupamento Preenchimento de ficha
Canguru Matemático Sem Fronteiras (previsão março)
Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II–A2; A3; B2III–A1
Desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato.Resolução de problemas.
Não Alunos do 3º ciclo 300 Professores de Matemática 3º ciclo
500 MATEMÁTICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Cristina Madeira Ana Coelho
Conceição MagnoMaria José MoreiraRaquel BarretoRui Silva
Fotocópias e prémios para os três primeiros classificados em 2 categorias ( Cadete e Benjamin)
Agrupamento Preenchimento de uma grelha com as classificações
2º e 3º Período
Letras com Histórias Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Atividades lúdicas de exploração de histórias;Aquisição de vocabulário;Construção de mapas de palavras, caligramas,…;Desenho e ilustração de histórias/ palavras/ letras.
Sim Pré-escolar - Turma 23, 1º ciclo - turma 15
48 T-15 – Professora Élia Mendes, 1º ciclo T-23 – Educadora Cristina Bernardino, Pré-Escolar
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
T-15 – Professora Élia Mendes, 1º cicloT-23 – Educadora Cristina Bernardino, Pré-Escolar
Não existem. Livros da biblioteca escolar e material de desgaste (cartolinas, fotocópias,…)
Agrupamento Ficha de avaliação de atividade relatório do projeto.
Projeto proposto pela autarquia
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo
D7 Apresentação teórica em PowerPoint e visionamento de um filme sobre o tema.Jogo pedagógico.Atividade de limpeza numa praia.
Não Turma 19 18 Ana Figueiredo 110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo e assistente operacional.
Ana Figueiredo e assistente operacional.
Material fornecido pela autarquia, para o desenvolvimento do projeto.
Autarquia Preenchimento de uma ficha.
Projeto proposto pela autarquia
Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D7III-B1
Apresentação teórica em PowerPoint, seguido do visionamento de um pequeno filme de animação sobre esta temática. No final será realizado um jogo pedagógico – Jogo da Glória Gigante.Será ainda realizada uma atividade prática de limpeza do areal/ monitorização de lixo numa praia de Lagos.
Não 1º ano - T11;1º e 3º ano: T 21; 1º/4º ano: T12; 2º e 3º ano: T 5, 6, 7, 8; 2º e 4º ano: T 22; 3º ano: T 16; 3º e 4º ano: T17 e 19; 4º ano: T9, 10 e 18
304 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Todas as escolas do pré-escolar e 1ºciclo
Equipa Técnica da CML.
EB1 Bairro Operário: Rui Castro; Marta Zilhão; Teresa Teixeira; Olga Fernandes; Cristina Pereira; Isabel Pais EB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Magda Costa; Elisete Louro; Susana Mó EB1 da Luz: Miguel Ferreira; Cláudia Bento EB1/ji de Espiche: Ana Paula
Esta campanha conta o patrocínio de empresas e entidades que suportam quase a totalidade dos custos.
Autarquia, Outros Ficha própria.
"O Artistas" Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D5III-A1; B1
Atividades lúdicas de exploração de histórias;Apropriação das linguagens elementares das artes;Desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicão;Desenvolvimento da criatividade;Compreensão das artes no contexto.
Não Pré-escolar: T24 e 1º ano /T11
45 Maria Belchior Mestre e Maria Gorete Oliveira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Maria Belchior Mestre Maria Gorete Oliveira
Maria Belchior Mestre Maria Gorete Oliveira
Instituições da comunidade: museu, Academia de Música de Lagos, Filarmónica, Centro Cultural, LAC, TELMateriais: Livros, vídeos, aparelhagem, computador, multimédia
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Autoavaliação dos alunosExposiçãoFicha de avaliação do projeto
Ação de Sensibilização "SOS Oceanos" e ação de limpeza de praia/monitorização do lixo
2º Período
Visita de Estudo à Quinta da Rocha
Visita de estudo
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A2; D5; D7 Anilhagem - Os alunos poderão assistir a esta actividade científica e compreender a importância das migrações, da preservação e conservação dos habitats utilizados pelas aves durante a migração e o papel da Ria de Alvor neste processo;Passeio à Ria de Alvor - Passeio pedestre de 3 km desde o Centro até à Ria de Alvor. São facultados binóculos aos participantes, bem como uma ficha de identificação de espécies. O objectivo é compreender a importância da Ria de Alvor como “estação de serviço” para aves migratórias, as diferentes adaptações das aves aos diferentes habitats e ainda a importância do estuário para a subsistência das espécies e de actividades económicas como a apanha de marisco.Pretende-se: Fomentar o interesse e respeito pela conservação da Natureza e protecção de espécies e habitats e criar nos alunos atitudes e hábitos de relacionamento e cooperação.
Sim 5º anos 140 Natália 230 MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Todos os professores que lecionam Ciências Naturais de 5º ano.
Todos os professores que lecionam Ciências Naturais de 5º ano e os professores acompanhantes do conselho de turma.
Transporte - Comboio Aluno / Encarregado de Educação
Relatório
Olimpíadas Concelhias do Algarve
Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; A3; B2III–A1
Desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato.Resolução de problemas.
Não Alunos do 3º ciclo 300 Professores Matemática 3º ciclo
500 MATEMÁTICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Conceição Magno e Rui silva
Ana CoelhoCristina MadeiraMaria José MoreiraRaquel Barreto
Fotocópias e prémios para os quatro melhores classificados
Agrupamento Preenchimento de uma grelha com as classificações
“À Descoberta das ciências”
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Cada docente selecionará as experiências a presentar de acordo com os interesses e as características do seu grupo de alunos. Mensalmente cada sala irá apresentar duas experiências às outras salas. Semanalmente, às terças-feiras no período da tarde pelas 13h45. O projeto será desenvolvido ao longo do ano. Face à distância geográfica do jardim-infância de Espiche será enviado por email, o protocolo e os registos de cada experiencia, bem como fotografias para que possa desenvolver as mesmas com o grupo de crianças.
Não Pré-escolar: 24, 25, 26 e 27.
115 Departamento de Educação Pré-escolar
100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Ana Cristina Bernardino Carmen FreitasMadalena SantosMaria Belchior MestreOsvaldo Moreira
Ana Cristina Bernardino Carmen FreitasMadalena SantosMaria Belchior MestreOsvaldo Moreira
Material de laboratório de ciências existente na escola.
Preenchimento de ficha, relativa a cada experiência realizada, com auto-avaliação dos alunos. No final de cada período em reunião de departamento faz-se um balanço das atividades realizadas.
Criação de um Mural da Ciência
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; D3 Elaboração de placards com noticias cientificas recolhidas em jornais e revistas.
Não Alunos do 3ºciclo ? Todos os professores de Físico-Química do 3ºciclo
510 FÍSICA E QUÍMICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas (9ºano)
Professores de Físico-Química 3ºciclo
Professores de Físico-Química 3ºciclo
Revistas e jornais Aluno / Encarregado de Educação
Exposições
Concurso Literário Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; D3 Criação de um conto cientifico. Não 7º, 8º e 9ºanos ? Professores de Físico-Química 3ºciclo
510 FÍSICA E QUÍMICA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas (9ºano)
Professores de Físico-Química 3ºciclo
Professores de Físico-Química 3ºciclo
Papel Aluno / Encarregado de Educação
Participação
Intercâmbio com os alunos do Curso Profissional de Turismo do Agrupamento de Escolas de Mértola
Visita de estudo
Escola, Local, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
Intercâmbio com os alunos do Curso Profissional de Turismo do Agrupamento de Escolas de Mértola.Realização de um tour turístico pela cidade de Lagos com especial incidência para os locais de maior interesse relacionados com a área do turismo.Visita de Estudo a Mértola - Festival Islâmico.
Sim 11º L 17 Mª Susana Fernandes / Natália Aguiar
430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Agrupamento Maria Susana Fernandes / Natália Aguiar
Maria Susana Fernandes / Natália Aguiar
Autocarro
Alimentação no refeitório das respetivas Escolas
Aluno / Encarregado de Educação
Relatório
Monitorização da Ribeira da Sobrosa
Projeto Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
Sucesso escolar. Cidadania.
Uma turma do 9º ano realiza a monitorização da ribeira sob orientação da docente.
Não 9º ano 27 Cláudia Guedes 420 GEOGRAFIA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Colaboram os técnicos do projecto nacional de monitorização das ribeiras.
Podem colaborar encarregados de educação.
Recursos dos enc. de educação, dos professores e da Câmara municipal de Lagos ( transportes)
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Relatório
“Mala Matemágica” Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
II–A2 Cada Educador elabora um jogo matemático que circula por todas as salas de educação pré-escolar.
Não Pré- escolar: 24, 25, 26 e 27.
115 Departamento de Educação Pré-escolar
100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Ana Cristina BernardinoCarmen FreitasMadalena SantosMaria Belchior Gualdino MestreOsvaldo Moreira
Ana Cristina BernardinoCarmen FreitasMadalena SantosMaria Belchior Gualdino MestreOsvaldo Moreira
Materiais de matemática desperdício existente na escola, material de expressão plástica, materiais construídos pelos docentes e outros materiais trazidos pelos alunos.Sem encargos.
Preenchimento de ficha, de matemática relativa a cada atividade, com a autoavaliação dos alunos. No final de cada período em reunião de departamento, faz-se um balanço das atividades realizadas
3º PERÍODO8 de abril Visita ao Dia Aberto
da Universidade Nova de Lisboa
Visita de estudo
Escola III Relação escola comunidade
Fazer a ligação entre o ensino secundário e o ensino unuversitário e promover o estudo e o prosseguimento de estudos. Contactar com laboratórios de investigação de diversas áreas científicas e técnicas.
Sim 12º H1 e 12ºH2 18 Rui Santos 510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Rui Santos e Isabel Catarino
Rui Santos e Isabel Catarino
Não existem recursos.Encargos, existem apenas com o transporte.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Preenchimento de inquérito.
Festa do Desporto Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D6 A Festa do Desporto decorrerá no Parque da Cidade. Os participantes realizarão um aquecimento de Hip Hop, participarão no corta-mato e nas estações do circuito de manutenção, durante o período da manhã.No período da tarde, haverá uma demonstração por parte dos atletas dos diversos clubes desportivos existentes na localidade, tendo os alunos a possibilidade de experimentar as diferentes modalidades.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Escola EB1+JI de Santa Maria
Véronique, Susana Mó, Célia e Madalena
Docentes do 1.º Ciclo e do Pré-Escolar da EB1/JI de Santa Maria.
Fita de sinalizadora (escola), fruta e garrafas de água (União de Freguesias de Lagos).
Agrupamento, Autarquia Preenchimento de ficha/relatório de avaliação.
10 de abril
Visita de estudo Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 A visita guiada ao Palácio Nacional de Mafra integra-se no estudo de “Memorial do Convento” de José Saramago e irá permitir aos alunos percorrer os espaços mais importantes referidos na obra, bem como assistir a uma dramatização da mesma. Pretende-se desta forma criar nos alunos uma motivação extra para a leitura deste texto narrativo e facilitar a sua compreensão em diferentes vertentes: histórica, ficcional e crítica. O programa compreende ainda uma visita à extraordinária Biblioteca do Palácio, uma das mais importantes do país e verdadeiro repositório do Saber, reunindo nos seus dois andares de estantes um valioso acervo de cerca de 36.000 volumes (entre os quais figuram algumas das mais notáveis obras impressas e uma preciosa 2ª edição de Os Lusíadas), proporcionando aos alunos uma fantástica viagem ao mundo dos livros.
Sim 12º J e K 24 Paula Morgado 300 PORTUGUÊS (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Paula Morgado Maria Arlete Andrade
Transporte= €350,00 (autocarro de 27 lugares)Ingressos= » Visita guiada (Palácio e Biblioteca) - €3,70/aluno » Dramatização da obra - €8,00/aluno
Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito aos participantes, relatório da visita de estudo e um trabalho escrito sobre o “Memorial do Convento”, à luz da visita efectuada ao Palácio.
DIA ABERTO 16 e 17 de abril
Participação Economia e Contabilidade no Dia Aberto
Atividade Escola I Planeamento e organização da ação educativa
I- D1 Apresentação aos visitantes, de atividades desenvolvidas pelo Grupo 430.De forma a dar conhecimento e divulgar a área da Economia, da Gestão e da Contabilidade no Agrupamento de Escolas Júlio Dantas.
Não Alunos e comunidade que venha visitar a nossa escola nesse dia.
+/-50 Célia V./Liliete P./Paula C./Lídia M./ Hélder C./ Denis F./ Luís Fava/Jaime M. Antónia M./ Susana F./ Cristina S./ Arlete A./ Sónia V./ Carla P./ Manuela L
430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Célia V./Liliete P./Paula C./Lídia M./Hélder C./ Denis F./ Luís Fava/Jaime M.Antónia M./ Susana F./ Cristina S./ Arlete A./ Sónia V./ Carla P./ Manuela L
Célia V./Liliete P./Paula C./Lídia M./Hélder C./ Denis F./ Luís Fava/Jaime M.Antónia M./ Susana F./ Cristina S./ Arlete A./ Sónia V./ Carla P./ Manuela L
Colunas/ Fotocópias a preto e branco e algumas a cores/ salas B03 e B04 e zona de entrada nessas salas no r/c do pátio do bloco B
Agrupamento Relatório
Dia Aberto Atividade Escola Exposições de trabalhos artísticos dos cursos CCH e profissionais/todas as turmas de artes no espaço escola.
Turmas 9ºA, B, C, D, e E F, 10ºD e I, 11º....
312 Todos os professores das disciplinas de artes
600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Todos os professores das disciplinas de artes
Material de desgaste Agrupamento e Autarquia
Exposição e relatório
Dia Aberto - Laboratórios Abertos
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
- Atividades laboratoriais com a participação dos alunos das turmas do 10º ano e do11º ano.
Não Professores e respetivas turmas/turmas visitantes
Turmas do 10º ano e do 11º ano
Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não existem outros responsáveis para além dos professores
Ainda não está definido se haverá outros participlantes.
Materiais biológicos (plantas, flores…)
Agrupamento Relatório
Dia Aberto: Laboratórios Abertos
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; D3III-B1; B3
Dinamizar atividades de física e quimica para a comunidade educativa.
Não 10º, 11º e 12º anos de FQ
cerca de 80 alunos
Professores de FQ 510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Professores de FQ Professores de FQ Material de laboratório e reagentes
Agrupamento Relatório do agrupamento
Divulgação de atividades associadas aos cursos na área de Informática
Atividade Escola, Local
I Planeamento e organização da ação educativa, III Relação escola comunidade
I-D1III-B3
Sessões de apresentação de atividades realizadas no âmbito das disciplinas técnicas dos cursos na área de Informática.
Não vários indeterminado
João Barbosa 550 INFORMÁTICA
Secundária Júlio Dantas
não existem nenhuns Recursos: sala de Informática, espaços adjacentes às salas de Informática.Encargos: nenhuns.
relatório
Dia aberto " Apoio ao Contribuinte"
Projeto Escola III Relação escola comunidade
B1; B2; B3 Preenchimento das declarações de IRS ( suporte papel e on-line) dos cidadãos locais, sujeitos passivos de IRS (Fase I- Rendimentos da categoria A e H).
Não 10º H e 12ºJ 33 Mª Cristina Santos 430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Mª Cristina Santos; Antónia Mendes
Mª Cristina Santos; Antónia Mendes
Instalações: Sala de aula do agrupamento AEJD;Equipamento Informático:Computador com ligação à Internet e instalação do Software Java.Outros recursos: papel; máquina de calcular; fotocópias...
Realização de um inquérito aos participantes do projeto e elaboração de um relatório individual pelos alunos.
20 a 24 de abril
Semana da Ciência Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Serão organizadas diversas atividades de caráter investigativo e prático no âmbito das ciências, para que cada turma as realize sob a orientação da educadora ou professora.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Escola EB1+JI de Santa Maria
Madalena, Célia, Élia e Gorete
Todos os docentes da escola.
Material de laboratório de Ciências existente na escola; materiais de desgaste; impressões e fotocópias para as fichas de registo das experiências.
Agrupamento Preenchimento de ficha própria de realização de experiências e auto - avaliação dos alunos.
O artista na escola Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3 Sensibilização pela Arte. Exposição das obras dos artistas do concelho , na Escola Tecnopólis e mostra dos trabalhos realizados pelos alunos sobre esses artistas.
Não 2º ciclo 380 Carlos Neca-Grupo 240
240 EDUCAÇÃO VISUAL (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Grupo 240 Comunidade educativa; Artistas convidados.
Recursos Humanos . Recursos Materiais: Auditório da Escola Tecnopólis; Fotocópias de Cartaz/Certificados ; Briefing de Boas-vindas; Materiais diversos de pintura.
Agrupamento Observação direta da participação da comunidade educativa na atividade.Reportagem fotográfica. Trabalhos feitos pelos alunos. Nº de participantes.
22 de abril Concurso de Leitura do 4ºano
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
Concurso de leitura dirigido aos alunos do 4ºano do agrupamento - escritor convidado António Torrado.Realização do concurso na parte da manhã do dia 22 de abril, no Centro Cultural de Lagos.Articulação com a LEYA, Câmara Municipal/SABE Biblioteca Municipal, Associação de Pais.Participação dos alunos dos profissionais de Apoio à Infância e Restaurante Bar.
Sim Turmas do 4ºano 127 Biblioteca Escolar/SABE-Biblioteca Municipal
--- Escolas do 4ºano do agrupamento
Professoras bibliotecárias e Serviço da Apoio às Biblbiotecas Escolares/BM
Professores titulares das turmas do 4ºano
Lanche servido durante o intervalo - 40 eurosAlmoço com o escritor - 15 eurosTransporte dos alunos do 4ºano da Luz e de Espiche - autarquia
Agrupamento, Autarquia Inquérito
23 de abril Declamação de poemas alusivos à comemoração do “Dia de Cervantes”.
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
II-A2; B2 De modo a envolver todas as turmas de espanhol, será selecionado um aluno de cada uma delas para se deslocar às salas de aula com o objetivo de declamar um poema de Miguel de Cervantes e assim assinalar o dia.Cada professora encarregar-se-á de ir com o aluno às turmas selecionadas.
Não Todas as turmas do 3º ciclo e secundário
1 aluno por cada turma de espanhol
Professoras Arminda Monteiro, Cecília Marinho, Helena Reis e Vera Lopes
350 ESPANHOL Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Não existem outros professoras envolvidos
Não existem outros professoras envolvidos
Cartolinas Agrupamento Registos, Grelhas de observação, Observação direta, Inquérito
Visita de estudo Lisboa dos Oceanos
Visita de estudo
Nacional II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3 Escola Tecnopolis-Lisboa Oceanário-Museu da Marinha-SIC-Kartódromo de Santo André-Tecnopolis.
Sim 6ºI e 7ºI PCA 35 Carlos Neca e António Elviro
240 EDUCAÇÃO VISUAL (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Carlos Neca e António Elviro
Carlos Neca, António Elviro, Maria Clara Santos, Ana Coelho e Shirley do Vale
Autocarro da Câmara Municipal de Lagos Alimentação e alojamento Orçamento a definir
Agrupamento e outras entidades
Relatório; trabalhos de pesquisa; reportagem fotográfica; entrevistas.
Visita de estudo ao ZooLagos
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 Contactar de perto com diversas espécies de diferentes origens.Conhecer o habitat, comunicação, alimentação e outras características dos animais.
Não turma 26 25 1 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria
Educadora Madalena Santos.
Técnica de Ação Educativa e Técnica Operacional.
Autocarro da autarquia.Alimentação e entrada a cargo dos Encarregados de Educação.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Comentários das crianças, registos gráficos e outros trabalhos.
25 de abril Exposição Entre Olhares
Atividade Local Exposição no Centro Cultural de Lagos dos alunos finalistas de Artes Visuais inserida nas comemorações do 25 de abril.
Não Turma 12ºE 27 Isabel Brás, Ana Glória e Carlos Dias
600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Isabel Brás, Ana Glória e Carlos Dias
Materiais de desgaste Autarquia Avaliação curricular
27 de abril Visita de estudo ao Aterro Sanitário do Barlavento
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
D7 Tomada de consciência sobre a preservação do meio ambiente e da importância da reciclagem.Dar a conhecer os diferentes processos de tratamento e valorização de resíduos no Algarve.
Não turma 26 25 1 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria
Educadora de infância.
Técnica de Ação Educativa e Técnica Operacional.
Transporte: autocarro da autarquia disponibilizado para este projeto.Alimentação: encarregados de educação.
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Comentários das crianças, registos gráficos e outros trabalhos.
29 de abril Xpressarte Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Xpressarte, atividade que visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas/escola através das atividades rítmicas expressivas, da música e das artes ;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos. Esta atividade implica uma articulação de todos os grupos que constituem o Departamento de Expressões e será realizada durante as aulas na Escola Básica Tecnopolis de Lagos.
Não Alunos que estão em aula durante a realização dos Workshops de Dança.
90 a 120 alunos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3ºciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos e Professores do Departamento de Expressões.
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos, Professores do Departamento de Expressões,Professores convidados da Empresa Lagos em Forma.
Flores para os Professores participantes.
Balanço final da atividade a ser entregue na Direção.
Dia da Mãe Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D5 Construção de textos, poemas.Trabalhos alusivos à mãe.
Não 1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das Turmas
Professores Titulares das Turmas
Material de desgaste Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação dos trabalhos realizadosFormulário próprio
2º Encontro - inter escolas de alunos EMRC de todo o Algarve
Local Regional
Intercâmbio com alunos de todas as outras escolas do Algarve - Arena/Portimão. Os alunos serão acompanhados pelos encarregados de educação e irão em conjunto com as outras escolas do professor, a saber –Agrupamento de Escola da Vila do Bispo(Escola S. Vicente ); Agrupamento de Escolas Gil Eanes; Agrupamento de Escolas da Bemposta (Mexilhoeira Grande).
Alunos de EMRC
do 5º,6º,7º,8º
José Manuel
Pacheco
290 EMRC Básica Tecnopolis
José Manuel
Pacheco
210 euros Relatório
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C3; C4; D3; D5III-A1; B1
Participação dos alunos da Sala de Transição da EB Tecnopólis no desfile do VIII Festival dos Descobrimentos
Sim Alunos da Sala de Transição da EB Tecnopólis
7 Professoras Liliana sezília e Sílvia sezília
910 EDUCAÇÃOO ESPECIAL
Básica Tecnopolis
N/A N/A N/A Ficha
Projeto Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo, IV Higiene, segurança e gestão de recursos
Objectivo principal proporcionar aios alunos envolvidos, conhecimentos e vivências no que respeita aos usos e costumes
"Comer no Tempo". Realização de um Jantar Medieval
Não 11.ºI, 12.ºL e Turmas Bar/Restauração
25 mais os alunos de Bar/Restauração
Augusto Lima, Carla Wittlle, MAria José e Professores de Bar/Restauração
430 RESTAURANTE/BAR E COZINHA/PASTELARIA
Secundária Júlio Dantas
Professores de outras disciplinas, ex: Artes, que se queiram, associar ao projecto
Professores de todas as disciplinas envolvidas no projecto
Sala a escolherFigurinos medievais (C.M.Lagoa)Adereços vários concebidos pelos alunos de ArtesConfecção do Jantar (uso de géneros alimentícios e bebidas paaa a sua
Agrupamento, Autarquia, Outros - propõe-se cobrar um preço por pessoa
Compilada por cada formador/Professor/aluno e integrada na disciplina/àrea de cada um
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
A2 Participação na Feira dos Descobrimentos - desfile, e venda de produtos
Sim 10º Humanidades e 11º Artes
35 Otília Lopes ; Clara Marreiros; Francisca Duarte e Paula Girão
400 HISTÓRIA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Francisca Duarte Francisca DuarteOtília Lopes Clatra MarreirosPaula Girão
Recursos existentes no núcleo de História; banca de venda
Agrupamento, Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Relatório fotográfico/ Avaliação formativa
VIII FESTIVAL DOS DESCOBRIMENTOS Tema: “A conquista de Ceuta” NOTA: ESTA ATIVIDADE ENCONTRA-SE ABERTA A TODA A COMUNIDADE ESCOLAR FICANDO, ASSIM, ABERTA À PARTICIPAÇÃO DE TODOS.
VIII FESTIVAL DOS DESCOBRIMENTOS 30 de abril a 3 de maio
24 de abril
30 de abril
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
A Câmara Municipal de Lagos volta a lançar o desafio de relembrar e dar a conhecer este período histórico marcante na evolução da humanidade, bem como o papel importantíssimo desta cidade algarvia em todo esse processo de revolução económica, social e cultural.
Através da realização da Feira pretende-se recriar o ambiente da época, permitindo aos seus participantes imaginar e sentir como seria a vivência de então e a importância de Lagos nos Descobrimentos Portugueses.
Nesta edição serão assinalados os 600 anos sobre a conquista de Ceuta, tema a abordar nos momentos de recriação histórica da Feira e que dará também o mote a outras iniciativas de divulgação de carácter mais científico.
Não 4º ano/ T 9, 10; 1º e 4º ano: 12; 3º e 4º ano: 17, 18 e 19
127 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Equipa Técnica da CML
Escola do Bairro Operário:Cristina PereiraIsabel PaisEB1 + JI de Santa Maria:Ana Paula CampôaSusana MóElisete LouroEB1/JI de Espiche:Ana Paula Figueiredo
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
I Planeamento e organização da ação educativaII sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
I-A2 II-D2; D3; D5
Participação no desfile e animação de feira, projeto dinamizado pela autarquia.
400 HISTÓRIA (3ºciclo)
Projeto Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
B1; D3 Participação dos alunos na Feira Medieval. Sim Turma 19 18 Ana Figueiredo 110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo e assistentes operacionais.
Ana Figueiredo e assistentes operacionais.
Autocarro para transportar os alunos.fatos para a participação dos alunos no desfile.
Autarquia Preenchimento de ficha.
Ida ao Museu Municipal
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
Desenvolvimento de competência para o desenvolvimento da cidadania, gosto pela arte, desenvolvimento do espírito crítico
Sensibilização pela arte Não Sala de transição 11 João Martins 910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Secundária Júlio Dantas
João Martins João Martins sem encargos Outros Nada a referir
Feira do Livro Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D4III-A1
Exposição e venda direta de livros. Não Todos/Todas 236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professora bibliotecáriaAssistente Operacional
Professores Titulares das TurmasComunidade Educativa
Livros das Editoras Outros Observação diretaFormulário próprio
Caminhos da Leitura Projeto Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D4 III-B1
Atividades de Promoção do livro e da Leitura.Leitura em grupo interagindo com a Comunidade local.
Não 1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das TurmasAssistentes OperacionaisElementos da Comunidade
Professores Titulares das TurmasAssistentes OperacionaisElementos da Comunidade
LivrosMaterial de desgaste
Agrupamento Observação direta.Formulário próprio.
Exposição sobre contrastes de desenvolvimento
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Sucesso educativoCidadania
Uma turma do 9º ano vai elaborar uma exposição sobre a temática " contrastes de desenvolvimento", serão apresentadas fotografias, gráficos, e outros materiais recolhidos Seleccionados e elaborados pelos alunos.
Não turmas do 9º ano 130 Cláudia Guedes 420 GEOGRAFIA (3ºciclo)
Secundária Júlio Dantas
Professores de EV. e de TIC.
Podem colaborar encarregados de educação.
Recursos dos alunos, dos professores e dos encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação dos trabalhos expostos e registo em ficha própria para avaliação na disciplina de geografia.
Organização do concurso de cocktails interescolas
Atividade Local III Relação escola comunidade
I-A2; A3 Os alunos do 10ºG e 12ºM irão organizar e participar no Concurso de Cocktails interescolas.
10ºG e 12ºM Professores, funcionários e alunos
31 Disciplina de Serviços Específicos de Restaurante Bar
430 RESTAURANTE/BAR
Secundária Júlio Dantas
Pedro Moreira, João Conceição, Ana Bárbara
Pedro Moreira, João Conceição Ana Bárbara
Material restaurante e bar. Preenchimento de
grelhas de
observação.
Dia do Livro Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D4 Atividades de Promoção do livro e da Leitura.Leitura em grupo interagindo com a Comunidade local.
Não 1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das TurmasProfessora Bibliotecária Assistente Operacional
Professores Titulares das TurmasProfessora Bibliotecária Assistente Operacional
Material de desgasteLivros da biblioteca
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Dia da Europa/Intercultural
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3; D5III-A1
Atividades que promoção da multiculturalidade e respeito pela diferença.
Não 1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das TurmasAssistentes OperacionaisComunidade Educativa
Professores Titulares das TurmasAssistentes OperacionaisComunidade Educativa
Material de desgaste
Produtos alimentares
Objetos de uso corrente das diferentes culturas
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Mar e ciência Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
Organização da
Ação Educativa
Visita de estudo a Lisboa - Ocenário e Pavilhão do Conhecimento.Proporcionar aos alunos novas experiências e novas realidades relacionados do o tema do Mar e ciência.
Não 9ºG (PCA) 20 3 1 - 600; 2- 240 EDUCAÇÃO VISUAL (2º e 3ºciclos)
Secundária Júlio Dantas
Regina Barão Jorge Costa e António Elviro
Autocarro; 2 lanches e 1 almoço.
Relatório final
Visita de estudo ao Zoomarine
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
Esta Visita de estudo enquadra-se nos projetos relacionados com os animais que ao longo do ano são desenvolvidos pelas turmas. Pretende-se proporcionar às crianças o contato com diferentes espécies de animais e o seu habitat; assim como dar-lhes a conhecer o património cultural/recreativo da região em que residem.
Sim Pré- escolar: 23, 24, 25 e 27.
90 Ana Cristina Bernardino; Carmen Freitas; Mª Belchior Gualdino Mestre e Osvaldo Moreira
100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Ana Cristina Bernardino; Carmen Freitas; Mª Belchior Gualdino Mestre e Osvaldo Moreira
Assistentes operacionais e monitoras da SAF das respetivas turmas.
Autocarro, entradas e alimentação.
Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação oral e registos gráficos elaborados pelas crianças sobre a Visita de Estudo; relatório.
abril
8 de maio
11 de maio Visita de Estudo ao Zoo de Lagos
Visita de estudo
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; D3III-B1
Esta Visita de Estudo enquadra-se na disciplina de Estudo do Meio – “Os Seres Vivos”. Pretende-se proporcionar às crianças o contato com diferentes espécies de animais e o seu habitat; assim como dar-lhes a conhecer o património cultural/recreativo da zona em que residem.
Não 1º ano: T1, 2, 11 e 12
88 Telma Duarte, Maria Prata, Paula Campôa e Gorete Oliveira
110 1ºCICLO EB1+JI Santa Maria e EB1 Bairro Operário
Telma Duarte, Maria Prata, Paula Campôa e Gorete Oliveira
Telma Duarte, Maria Prata, Paula Campôa e Gorete Oliveira
Entradas do Zoo de Lagos e transporte
Agrupamento, Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação oral e registos gráficos elaborados pelas crianças sobre a Visita de Estudo.
12 de maio Dia multicultural Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D5 Danças do Mundo: Apresentação de danças de alguns países. Desenvolvimento de atividades relativas ao tema nas turmas de pré-escolar e 1º ciclo. Articulação com as AEC’s, famílias e outros elementos da comunidade.
Exposição.
Não 8 Turmas do 1º ciclo, 175 alunos; 4 turmas do pré-escolar 95 alunos.
260 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Emília, Paula, Célia e Ângela
Todos os professores e educadores
músicas tradicionais, trajes tradicionais
Outros Pais e encarregados de educação.
15 de maio «Avós e netos» - Dia da Família
Projeto de articulação
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; D3; D5III-B1.
Dia da Família no Lar da 3ª Idade:A importância dos avós:- Realização de uma oferta aos avós- Leitura de poemas alusivos ao tema.
Não 1º, 2º, 3º e 4º anos - 19 e 20
41 Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
Material reciclável, cola, tesoura, lápis de cera, lápis de grafite, borracha, diversos tipos de papel, computador, impressora.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atiidade, preenchimento de ficha.
20 de maio Visita de Estudo ao Zoo de Lagos
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
Esta Visita de estudo enquadra-se num projeto que decorre ao longo do ano – “Os Animais”. Pretende-se proporcionar às crianças o contato com diferentes espécies de animais e o seu habitat; assim como dar-lhes a conhecer o património cultural/recreativo da zona em que residem.
Sim Pré- escolar: Turma - 24.
25 Maria Belchior Mestre
100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+ JI de Santa Maria
Maria Belchior Gualdino Mestre
A Visita de Estudo será acompanhada pela assistente operacional - Méline Oliveira pela Animadora Sónia Viana.
Transporte da autarquia. Entradas e alimentação a cargo dos encarregados de educação.
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação oral e registos gráficos elaborados pelas crianças sobre a Visita de Estudo.
O Galo Leitor Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Atividade de controlo da leitura orientada no âmbito da Educação Literária (Metas Curriculares).
Não 5º ano todos os que quiserem participar
Português 200,210,220 PORTUGUÊS E INGLÊS (2ºciclo)
BásicaTecnopolis
Biblioteca. Professores da biblioteca.
Cartolinas / Canetas de Feltro.
Agrupamento Inquérito aos alunos.
Visita às Alfambras Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A2; A1 Visita de estudo às Alfambras. Sim Sala 26 26 Madalena Santos 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1 +JI de Santa Maria
Não há. Assistente operacional e assistente técnica.
Transporte: encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
_ Conversa com as crianças, registos,relatórios.
Concurso de Provérbios
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2III-A1
Atividade de aquisição ou aprofundamento e validação de conhecimentos no âmbito do património oral.
Não 5º e 6º anos todos os que quiserem participar
Português 200,210,220 PORTUGUÊS E INGLÊS (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Professores de Português do 2ºciclo
professores da biblioteca.
Biblioteca e recursos informáticos.
Inquérito aos alunos.
Dia de África Projeto Escola, Europeu / Internacional
Conferência/palestra, exposições - visa a promoção do conhecimento sobre a História africana em conexão com os tópicos dos programas curriculares.
Todas as turmas do 3ºciclo e comunidade educativa
580 Grupo 400 (História 3ºciclo)
400 HISTÓRIA (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Maria da Glória PaulaMaria da Conceição Rio
António Rosa e todos os professores que desejem envolver-se
Recursos espaciais da Escola Tecnopolis: átrio de entrada, auditório, biblioteca, pátio central ao ar livre; Recursos a solicitar à C.M.L.: palco grande, sistema de som, 16 barraquinhas das feiras quinhentistas; Recursos materiais envolvendo custos: pratos, copos e talheres de plástico, guardanapos, papel de cenário, lápis de pastel e tintas, cartolinas e fita-cola larga; águas e lanche para oferecer aos artistas que, no dia 25 de Maio, se deslocam à escola para
Agrupamento, Autarquia Inquérito/Relatório
25 de maio a 7 de junho
Na Escola Acontece Projeto proposto pela autarquia
Escola, Local
III Relação escola comunidade
B3 Exposição com trabalhos realizados pela Biblioteca Escolar do Agrupamento em parceria com a Rádio Escolar - engloba os diversos ciclos de escolaridade do agrupamento.
Não Todos os alunos N/A Professoras bibliotecárias
--- Agrupamento Professoras bibliotecárias
Professores da equipa da rádio escolar
Sem encargos Ficha de satisfação preenchida pelos visitantes
29 de maio Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D5 Visita à Kidzânia em Lisboa. Sim Turma 17 3º e 4º ano Professora Elisete Louro, turma 9 4º ano Professora
49 Professora Elisete Louro e Cristina Pereira
110 1ºCICLO EB 1+ JI de Santa Maria e EB1 Bairro Operário.
Pais/Encarregados de Educação.
Pais/Encarregados de educação.
-Requisição se um autocarro (custos a cargo dos alunos/encarregados de educação)
Aluno / Encarregado de Educação
Relatório da visita.Preenchimento de uma ficha.
29 a 31 de maio
Escola Ativa (7ª edição)
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6III-A1
Criação de panfletos de sensibilização para uma vida ativa.Participação nas caminhadas.Sessões de Expressão motora.
Não Pré-escolar turma 27
18 Osvaldo Moreira 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+ JI de Espiche
Osvaldo Moreira Osvaldo Moreira Fatos de treino e sapatilhas, cartolinas, lápis de cor, marcadores, colas
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta no decorrer das atividades, preenchimento de uma ficha de avaliação
Teatro de Sombras Projeto Local Narrativas através de sombras com personagens criadas em sala de aula de desenhos e trabalhos do teatro TEL.
Não Comunidade escolar
23 Ana Glóeria 600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Ana Glória Nelda Magalhães (Teatro TEL)
Material de desgaste Agrupamento Avaliação sumetiva
Quizz de HGP Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; D4 Concurso de perguntas. Sim Turmas 6ºano a definir Professores HGP 200 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Básica Tecnopolis
Maria do Espírito Santo
Todos os do grupo de recrutamento com turmas do 6ºano
Aquisição de Kits "Quizz 4 you História
Agrupamento Observação e registo no decorrer da atividade. Apuram
Saída de campo - visitas ao centro histórico
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo
A2; B1 Comemoração dos 600 anos do início da expansão. Sim Turmas do 5ºano a definir Professores do grupo 200
200 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Básica Tecnopolis
Professor de HGP da respetiva turma
Todos os do grupo de recrutamento com turmas do 5ºano
Sem encargos Autarquia Relatório
Draw me a Story Atividade de articulação
Escola Construção uma ilustração após visionamento de um filme em interdisciplinaridade com a disciplina de Inglês.
Não 10ºD 24 Ana Glória e Vasco Matos
600 e 330 ARTES E INGLÊS (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Ana Glória e Vasco Matos
Materiais de desgaste Agrupamento Avaliação curricular
22 de maio
25 de maio
maio
1 de junho Visita de estudo à Kidzânia
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
Estimular valores como a independência, a liderança, a autonomia, a auto-estima, o espírito de equipa e de cooperação e a criatividade.
Contribuir para a
06:00 Saída de Lagos (Escola Tecnopolis)10:00 Chegada a Amadora (Centro Comercial Dolce Vita)17:00 Saída da Kidzânia com destino a Lagos22:00 Chegada à Escola Tecnopolis
Sim 6ºD e 6º F 44 Elsa Correia e Isabel Silva
220 INGLÊS (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Encarregados de Educação
Professores Acompanhantes:Ana Margarida Martins, Mónica Correia e Helena Vieira
17,5€ por aluno Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Relatório a apresentar em Oferta Complementar no final do 3º período.
Visita ao «Zoomarine»
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; B2; C3; C4; D3; D5; D6; D7
Realização de uma visita de estudo ao Zoomarine de Albufeira para alargamento do conhecimento relativo às espécies animais, ecossistemas naturais e sensibilização para a preservação ambiental e desenvolvimento de competências funcionais:Educação para o ambiente: •Conhecer e compreender o mundo natural de uma
forma lúdica •Alargar o conhecimento relativo a espécies de
animais; •Alargar o conhecimento dos ambientes (habitat) no
quais as espécies do parque vivem; •Reconhecer elementarmente ecossistemas
naturais; •Distinguir mamíferos, aves, peixes, anfíbios e
reptéis de forma elementar; •Reconhecer in loco algumas espécies de animais;
•Sensibilizar para a preservação ambiental;
• Compreender a responsabilidade individual na preservação do ambiente e da vida na terra; •Conhecer formas de contribuir para a preservação
da natureza; •Reconhecer os direitos dos animais;
Desenvolver a comunicação interpessoal em contextos diversos •Participar na dinâmica do grupo;
•Demonstrar iniciativa para participar nas atividades previstas. •Encetar o acto comunicativo no âmbito das
atividades previstas •Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem; •Emitir opiniões; pedidos, questões;
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD e Unidade de Ensino Estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃOO ESPECIAL
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
N/A N/A Ingresso no Zoomarine e transporte.
Agrupamento, Encarregados de Educação
Preenchimento de ficha
Atividade Local III Relação escola comunidade
Sensibilizar os alunos para a necessidade de preservar o ambiente e melhorar a qualidade de vida.
Não 2º e 3º ano - Turma 7
26 Teresa Teixeira 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Engenheiro (a) do Ambiente da Câmara Municipal de Lagos.
Assistentes operacionais.
Materiais de desgaste.Jogos didáticos relacionados com o ambiente.
Autarquia A avaliação é feita em formulário próprio fornecido pela autarquia.
Atividade Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5; D7III-B1
Realização de jogos ambientais, abordando 5 temáticas (resíduos, água, energia, biodiversidade e alimentação saudável).
Não Pré- escolar: T23, 24, 25, 26 e 27; 1º Ciclo: 1º ano - T 1, 2, 11;1º e 2º ano: 20; 1º e 3º ano: T 21; 1º/4º ano: T12; 2º ano: T 3, 4 , 13 e 14; 2º e 3º ano: T 5, 6, 7, 8, 15; 2º e 4º ano: T 22; 3º ano: T 16; 3º e 4º ano: T17 e 19; 4º ano: T9, 10 e 18
548 Autqrquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Todas as escolas do pré-escolar e 1ºciclo
Equipa técnica da CML.
EB1 Bairro Operário: Telma Duarte; Francisco Gaspar; Sandra Pereira; Paula Neves; Rui Castro; Marta Zilhão; Teresa Teixeira; Olga Fernandes; Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Veronique Rodrigues; Ângela Ferreira; Élia Mendes; Magda Costa; Elisete Louro; Susana Mó; Ana Cristina Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Madalena SantosEB1 da Luz: Miguel Ferreira; Cláudia Bento EB1/JI de Espiche:
A cargo da CML. Autarquia Ficha própria.
de 4 a 12 de junho
Torneios interturmas de final do 3º período: - 6º Ano-Andebol; 6º Ano–Voleibol; 5º Ano-Andebol; 5º Ano–Voleibol; 3º Ciclo–Basquetebol; 2º e 3º Ciclo–Badminton
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D1; D2; D3; D5; D6III-A1; B1; B3
Torneios desportivos entre as várias turmas da Escola. Esta atividade visa:- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de conhecimentos e experiências com alunos de outras turmas;- possibilitar atividades de carácter lúdico aos alunos da escola e motivá-los para a prática das atividades desportivas;- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda, cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a formação psicossocial dos alunos.
Sim As turmas da da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Depende do nº de inscrições
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
260 e 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (2º e 3ºciclos)
Básica Tecnopolis
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Grupo de Educação Física da Escola Básica Tecnopolis de Lagos
Medalhas - 120 euros Agrupamento Relatório da atividade, que deverá ser entregue na Coordenação do Desporto Escolar - Algarve e balanço da atividade a ser entregue na Direção da Escola.
de 1 a 5 de junho
Comemoração do Dia do Ambiente
Atividade Escola, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D7 Ações de sensibilização para a Defesa do Meio Ambiente junto da população.Visionamento de filmes. Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano no projeto Eco-Escolas. Leitura do Eco-Código.
Não Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Docentes da Escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Célia Pereira , Maria Belchior, Paula e Magda
Todos os professores pré-escolar e 1º ciclo
Cartolinas, fotocópias, tintas, tinteiros.
Agrupamento Preenchimento de ficha própria
Projeto proposto pela autarquia
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6; D7III-B1
Realização de jogos ambientais, abordando 5 temáticas (resíduos, água, energia, biodiversidade e alimentação saudável)
Não J.I., 1º, 2º,3º e 4º anos
61 Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira; Autarquia: equipa dinamizadora do projeto.
Ana Paula Figueiredo; Osvaldo Moreira; Zaida Pereira; Autarquia: equipa dinamizadora do projeto.
Material lúdico-didático. Autarquia observação direta do decorrer da atividade, preenchimento de ficha.
Visita de estudo ao Zoolagos
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Esta Visita de estudo ao Zoolagos enquadra-se nos projetos relacionados com os animais que ao longo do ano são desenvolvidos pelas turmas Pretende-se proporcionar às crianças o contato com diferentes espécies de animais e o seu habitat; assim como dar-lhes a conhecer o património cultural/receativo da região em que residem.
Não Turma 23 - Pré - escolar
25 An acristina Bernardino
100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+JI de Santa Maria
Não existem outros professores
Auxiliar de acção educativa, animadora
Entradas no Zoo a cargo dos encarregados de educação
Aluno / Encarregado de Educação
Fichas de avaliação criadas para o efeito para serem realizadas pelos alunos, relatório.
5 de junho (a confirmar)
Visita de estudo: Na natureza
Visita de estudo
Escola II Sucesso escolar e educativo
II-A2; D5; D6 Esta visita enquadra-se no programa de estudo do meio de 1º ano (O meio ambiente- investigação) e de 3º ano (à descoberta do ambiente natural). Esta visita também se enquadra na dinâmica de Educação para a cidadania: socialização, respeito pelo ambiente, animais…Tem assim como objetivo passar um dia na Quinta do Vale da Lama realizando atividades de investigação, práticas e lúdicas no que refere a temáticas ambientais.
Não 1ºe3º/21 23 Cláudia Bento 110 1ºCICLO EB1 de Luz Dinamizadores pertencentes ao Projeto Novas Descobertas.
Dinamizadores pertencentes ao Projeto Novas Descobertas.
A aguardar orçamento.Irá ser pedido o valor de entrada para os alunos subsidiados.Autocarro: da câmara de acordo com os kms estipulados por aluno.
Agrupamento, Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação: curricular.
6 de junho Concerto Final Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D5 Concerto Final Sim 5º, 6º, 7º e 8º anos.
697 José Bandarra; Filipe Pilar; Mónica Correia
250 EDUCAÇÃOO MUSICAL
Básica Tecnopolis
Não existem outros intervenientes.
Não existem outros intervenientes.
Sem encargos.Recursos existentes para as atividades da disciplina.
Agrupamento Relatório
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3 III-A1; B1
Atividades ligadas à Música, Desporto, Teatro e Ciências com a participação de Instituições locais e Atividades de Enriquecimento Curricular.
Sim 1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
236 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Professores Titulares das TurmasProfessores AEC´sAssistentes OperacionaisComunidade EducativaComunidade Local
Professores Titulares das TurmasProfessores AEC´sAssistentes OperacionaisComunidade EducativaComunidade Local
Material de desgastePalcoMesa de somMaterial cientifico
Agrupamento, Outros Observação diretaFormulário próprio
Projeto Escola III Relação escola comunidade
II-D3 III-A1
Desenvolver atividades variadas relacionadas com artes e ofíciosDar a conhecer às crianças alguns tipos de artesanatoPromover contacto/manuseamento de materiais inerentes aos diferentes artesanatosPossibilitar a construção de alguns objetos Segunda-feira: Dia da expressão plástica – pintar telas com os alunos e a colaboração de elementos da comunidade. Uma mãe, um elemento da comunidade, uma funcionária e uma docente desenvolveram atividade de pintura com a participação das crianças em pequenos grupos.Timo DillnerQuarta-feira: Dia das danças – participação de alguns elementos da comunidade que desenvolvem diretamente atividades dentro do tema; utentes do Lar José Fialho, alunas de ballet. Os diferentes grupos apresentarão danças para as crianças.Yoga para crianças e para pais e bebés.Quinta-feira: Dia do artesanato – convidar elementos da sociedade que executem artesanato e possam desenvolver com as crianças. cabedal, construção fantoches, peças em pasta biscuit, bolos em massa de amêndoa, origami. Cada artesão desenvolve a sua atividade permitindo aos alunos o manuseamento dos materiais e construção de alguns objetos.Sexta-feira: Festa de Encerramento do Ano Letivo
Sim Alunos do Pré-escolar: 4 grupos –95 crianças 1º Ciclo: 8 turmas: 162 alunos Total 257 alunos
257 Todos os docentes da escola
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Célia, Madalena, Magda, Emília
Todos os docentes da escola.
Recursos materiais: telas, tintas e pinceis. Outro material fornecido pelos artesãosRecursos humanos: Associações locais, elementos da comunidade, educadores e professores
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Em ficha de avaliação do agrupamento.
de 8 a 12 de junho
5 de junho Comemoração do Dia Mundial do Ambiente
Semana Cultural
Refeição no McDonald’s de Lagos
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; C3; C4; D5; D6
Realização de uma refeição no McDonald’s para desenvolvimento de competências de cariz funcional: Desenvolvimento de competências de cariz funcional com impacto na transição para a vida pós-escolar; •Desenvolvimento da autonomia nas deslocações •Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação
espacial); •Aplicar regras de segurança na deslocação em
espaços citadinos; •Conhecer sinalética relevante;
Aplicação de competências no domínio das atividades económicas •Manusear o dinheiro;
•Realizar cálculo funcional; •Desenvolvimento da autonomia na alimentação •Conhecer a organização do restaurante; •Adquirir uma refeição;
•Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.Desenvolver a comunicação interpessoal em contextos diversos •Participar na dinâmica do grupo;
•Demonstrar iniciativa para participar nas atividades previstas. •Encetar o acto comunicativo no âmbito das
atividades previstas •Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem; •Emitir opiniões; pedidos, questões;
•Dialogar.Otimizar o comportamento social adequado de acordo com convenções preestabelecidas
Sim Sala de Transição da EB Tecnopolis e ESJD. Unidade de ensino estruturado
24 Liliana Sezília, Sílvia Sezília, Carla Marques, João Martins
910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Básica Tecnoipolis e Secundária Júlio Dantas
N/A Teresa Furtado e Ricardo Almeida
N/A Preenchimento de ficha
Festa de Final de Ano
Atividade Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
I-A2; A3II-A2; D3; D5III-A1; B1
Festa de final de ano letivo com a participação do lar da 3ªIdade e encarregados de educação e pré-escolar.- Apresentação de canções, dramatizações, danças, poemas...- Realização de um cenário
Sim 1º, 2º, 3º e 4º anos
41 Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
Ana Paula Figueiredo, Zaida Pereira, professores das atividades extra curriculares
Papel de cenário, tintas acrílicas,pincéis, lápis de cera, altifalante, aparelhagem de som, instrumentos musicais.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade, preenchimento de ficha.
Visita de estudo a "Quinta do Vale da Lama"
Visita de estudo
Escola III Relação escola comunidade
D5; D7 Visita de estudo à "Quinta do Vale da Lama" onde as crianças poderão observar de perto algumas espécies de animais e tratar delas (alimentação). Terão também a oportunidade, através de um jogo de pistas, conhecer a realidade das quintas rurais, onde são desenvolvidas atividades e projetos bio-sustentáveis.
Sim Turma 25 (Pré escolar)
20 Educadora Carmen Freitas
100 PRÉ-ESCOLAR
Jardim de Infância de Santa Maria
Não há outro professores responsáveis
Educadora Emilia; A.O e a Animadora da SAF
Autarquia (transporte)Entradas e alimentação (encarregados de educação)
Autarquia, Aluno / Encarregado de Educação
Ida à praia- despedida do ano letivo.
Atividade Local III Relação escola comunidade
D3 No último dia de aulas, iremos fazê-lo na nossa localidade visitando a praia, e ruínas.Além de uma ida a banhos pretendemos explorar a vertente artística e o meio local.O dia finalizará com um lanche convívio na escola.
Sim 1ºe3º/21 2ºe4º/22 42 Cláudia Bento e Miguel Ferreira
EB1 de Luz Professores das AEC
Professores das AEC
Serão a cargo dos alunos e encarregados de educação.
Aluno / Encarregado de Educação
- Preenchimento de ficha
Visita a Londres (em junho a confirmar)
Visita de estudo
Internacional
Visita a Igrejas anglicanas e católicas. Análise do fenómeno económico. Estudo do diálogo entre religiões diferentes.
Alunos de EMRC do 11º e 12º ano
José Manuel Pacheco
290 EMRC Secundária Júlio Dantas
José Manuel Pacheco
250 euros - O preço do bilhete no voo lowcost pode variar conforme o momento da compra do bilhete
Os alunos irão realizar diversas atividades para angariar fundos para esta visita.
Relatório
Dia Internacional da Criança
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; A4; D4 e D5 Visionamento de um filme/documentário sobre trabalho/escravatura infantil e elaboração de um guião relacionando o conteúdo do filme/documentário com conteúdos programáticos do 10º e 11º ano, sensibilizando os jovens para essas problemáticas. Criação, na biblioteca, de um “Cantinho da Filosofia” para afixar cartazes e pensamentos/reflexões sobre os temas.
Não 10º D/E; 11ºD 60 Ana Alexandrina e Maria Deolinda Costa
410 FILOSOFIA Secundária Júlio Dantas
as mesmas as mesmas nada a referir Relatório
3º Período Debate interturmas sobre temas-problemas da cultura científico-tecnológica
Atividade Escola Os alunos realizarão um trabalho de investigação sobre a temática que será apresentada e discutida em sede de debate.
Sim Turmas 11ºA, B e C
54 Fernanda Wlaters e Susana Carvalho
410 FILOSOFIA Secundária Júlio Dantas
Fernanda Walters e Susana Carvalho
Fernanda Walters e Susana Carvalho
Auditório da ESJD Avaliação curricular
AO LONGO DO ANOTodas as Quartas feiras
Serviço Almoços Projeto Escola III Relação escola comunidade
A2 Os alunos do 12º L irão confecionar, todas as quartas feiras, diversas iguarias para a comunidade escolar num serviço de almoço e os alunos do 12º M irão fazer o serviço de mesa.
Não Professores e Funcionários
- Carla Whittle e Pedro Moreira
430 RESTAURANTE/BAR
Secundária Júlio Dantas
Carla Whittle e Pedro Moreira
Carla Whittle e Pedro Moreira
Material de cozinha, restaurante e bar.Todos os custos de consumíveis, inerentes à realização da atividade, irão ser repostos através do dinheiro das inscrições feitas pelos professores e funcionários.
Os professores e funcionários que se inscreverem para o serviço de almoço
- Irão ser utilizadas grelhas de observação para avaliar os alunos.
Ao longo do ano letivo
Ler é divertido Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
II.A2; B1; D4 Projeto de leitura aliada às atividades artísticas e à escrita.
Não Pré T 25 e 1º/4º ano T12
Pré 20 /T12 20
Carmen e Paula Campôa
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Carmen e Paula CampôaAlunos e auxiliares
Não existem outros participantes além dos mencionados
Biblioteca AudiovisuaisMaterial de desgaste
Agrupamento Trabalhos efetuadosComunicação dos mesmosRegisto das opiniões dos alunos e professores
12 de junho
junho
Spelling Competition Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Campeonato de ortografia: preenchimento de lacunas com palavras ditadas pelo professor
Não Todas as turmas dos 7º, 8º e 9º anos
Todas os das turmas
330 INGLÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis e Secundária Júlio Dantas
Professores de Inglês do 3º Ciclo
Alunos Papel e caneta Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Relatório de avaliação da actividade
“Mochila em vai-vem” Projeto Local, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3, D4III-A1
Sensibilização das crianças e famílias para a leitura, registo das histórias e do novo vocabulário Sensibilização das crianças e das famílias para a leitura, registo das histórias e do novo vocabulário Exploração de histórias do PNL e outras.
Não Crianças dos 3 aos 6 anos 5 turmas e as respetivas famílias
120 Departamento Pré-escolar
100 PRÉ-ESCOLAR
Escola EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Todos os educadores.
Todos os educadores
Livros de sala Livros da biblioteca escolar e biblioteca municipalSacos do próprio projetoFotocopias para os registosLivros de opinião para registo de leitura individual
Agrupamento Preenchimento de ficha, de leitura relativa a cada livro, com a avaliação das famílias e autoavaliação dos alunos. No final de cada período em reunião de departamento, faz um balanço do projeto.Apoio à Plataforma
MoodleAtividade Escola III Relação escola
comunidadeDivulgação dos critérios de avaliação e planificações na página da escola.
Não Comunidade escolar
0 Direção --- Agrupamento Ana Luísa Valadares Ana Luísa Valadares
Nenhuns. Relatório individual de avaliação.
IV Higiene, segurança e gestão de recursos
C1 Projeto dividido em diversas áreas consoante os anos de escolaridade
Não Pré-escolar e turmas 19 e 20
61 Osvaldo Moreira, Ana Paula Figueiredo e Zaida Pereira
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+ JI de Espiche
Osvaldo Moreira, Ana Figueiredo e Zaida Pereira
Não existem na escola de Espiche outros professores participantes além dos referidos.
Computador, Data Show Autarquia Preenchimento de uma ficha de avaliação entregue pela autarquia.
III Relação escola comunidade
Promoção de comportamentos responsáveis na área da segurança.Evacuação em caso de emergência.
Não 2º e 3º ano - Turma 7
26 Teresa Teixeira 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Proteção CivilAssistentes operacionais.
Todos os alunos do escola que frequentam o 3º ano.
Computador e projetor. Outros A avaliação é feita no final da atividade, com a presença de todos os responsáveis.
III Relação escola comunidade, IV Higiene, segurança e gestão de recursos
II-D5IV-C1
Promover comportamentos responsáveis e ao mesmo tempo adequados ao exercício da cidadania.Projeto dividido em diversas áreas consoante os anos de escolaridade.
Não Todas as turmas do pré-escolar e do 1º ciclo
588 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Equipa multidisciplinar responsável pelo projeto.
Todos os docentes do pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico.
A cargo dos proponentes do projeto.
Autarquia, Outros Ficha própria
Blogue -"Matemática - ESJD"
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
Apoio ao estudo. Não Alunos do 11.ºano 60 Ricardo Martins 500 MATEMÁTICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Ricardo Martins Ricardo Martins Nenhuns Sempre disponível para monitorização / Relatório Individual de Avaliação.
Blogue de Ciências da Escola Secundária Júlio Dantas
Atividade Escola, Local, Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 - Colocação de informação de carácter científico. Não Comunidade alargada
Todos os que acederem ao blogue.
Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não existem outros professores responsáveis.
Fernando RibeiroOlivério Sampaio
Sem encargos específicos Agrupamento Relatório
Escola III Relação escola comunidade
A1 Recolha de óleo usado por parte dos alunos em colaboração com os seus pais que serão depositados num oleão colocado na escola.
Não Turma 19 18 Ana Figueiredo 110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Figueiredo . Ana Figueiredo e assistentes operacionais.
Oleão e óleo trazido pelos alunos.
Autarquia Preenchimento de uma ficha fornecida pela autarquia.
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5 e D7 III - B1
O projeto consiste na recolha dos OAU, por parte dos alunos em colaboração com os seus pais, que serão depositados num recipiente próprio – oleão a distribuir nas escolas interessadas, pela Câmara Municipal em conjunto com a empresa RECICLIMPA
Não Pré- escolar: T23, 24, 25 e 26; 1º Ciclo: 1º ano - T 11; 3º e 4º ano: 17; 3º e 4º ano: T19; 4º ano: T9, 10 e 18
220 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Equipa Técnica da CML
EB1 Bairro Operário: Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Elisete Louro; Susana Mó; Ana Cristina Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Maria Madalena SantosEB1+JI de Espiche: Ana Paula Figueiredo
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Expressão e Educação Físico Motora
Projeto Local II Sucesso escolar e educativo
D6 Durante o período de quatro ou cinco semanas os alunos desenvolvem áreas de adaptação ao Meio Aquático (Natação).
Não Turmas 19 e 20 41 Zaida Pereira e Ana Figueiredo
110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Zaida Pereira, Ana Figueiredo e assistente operacional que acompanha a docente da turma
Zaida Pereira, Ana Figueiredo e assistente operacional que acompanha a docente da turma
Piscina Municipal Autarquia Preenchimento de ficha fornecida pela autarquia.
Projeto Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2; D3; D4 Gestão de um espaço de leitura com organização, dinamização e supervisão quinzenal de cada turma.Sugestões de leitura e ateliês diversos. (Leitura, escrita).Manutenção de bibliotecas de turma.Leitura a par e em tutoria.Manutenção de um blogue de escola e de turma.Correspondência interturmas.
Não Todos/Todas 236 Todos/Comunidade Educativa
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº 1)
Todos os professoresAssistentes OperacionaisProfessora bibliotecária
Todos os professoresAssistentes OperacionaisProfessora bibliotecáriaComunidade Educativa
Material de desgasteLivrosMaterial informático
Agrupamento Observação diretaFormulário próprio fornecido pelo agrupamento.
Projeto proposto pela autarquia
Escola Local Regional / Nacional
Projeto proposto pela autarquia
Recolha de Óleos Alimentares usados/ Concurso interturmas
Aprender a Crescer com Segurança
Clube de Inglês Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
•Fomentar o gosto pela descoberta da língua e cultura de outros povos, com relevância para os países de expressão inglesa; •Proporcionar o
uso da Língua Inglesa e outras línguas num crescendo de adequação e fluência; •Desenvolver a
capacidade de interpretar e produzir diferentes tipologias de enunciados orais e escritos, com crescente autonomia; •Suscitar a
partilha de informação, ideias e atitudes positivas perante universos
O Clube de Inglês funcionará em 3 blocos de 45 minutos semanais com um grupo de alunos que não deverá ir além dos 10 em cada bloco. Serão
dinamizadas atividades como: •Elaboração e utilização de jogos didáticos e CD-ROMS educativos; audição e recolha de letras de canções; sessões de karaoke; elaboração de trabalhos relacionados com festividades e tradições; promoção de concursos; leitura e consulta de revistas inglesas; leitura expressiva; visionamento de filmes / documentários em vídeo; •Decoração de espaços em épocas festivas;
elaboração de projetos com recurso à Informática: postais de aniversário /Natal/Páscoa/S. Valentim; marcadores de livros; calendários; etiquetas; apresentações em “Powerpoint”; colaboração a nível da divulgação e arranjo gráfico nas atividades do Plano Anual da disciplina de Inglês: elaboração de convites, panfletos, brochuras, diplomas, cartazes de divulgação, entre outras.
Não 5ºs e 6ºs anos 30 de Inglês de 2º ciclo
220 INGLÊS (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
Elsa CorreiaIsabel SilvaShirley do Vale
Elsa CorreiaIsabel SilvaShirley do ValeOutros elementos da comunidade escolar
Papel de máquinaCartolinasColasTesourasFilmes
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação, Outros
A avaliação do presente projeto terá lugar no final do ano e será feita através de questionários desenvolvidos pelas docentes responsáveis, no sentido de auscultar todos os envolvidos no mesmo e possibilitar a reflexão e consequente melhoria em futuros anos letivos.
Articulação Curricular Projeto de articulação
Local II Sucesso escolar e educativo
Articulação entre alunos do 1º Ciclo e alunos da Educação Pré-Escolar.
Correspondência entre as duas turmas.Elaboração de cartas/ postais individuais e de cartas coletivas. Troca de trabalhos dos alunos.
Não Alunos do Pré -Escolar/Alunos do 2º e 3º Ano
51 Profª Teresa Teixeira e Educadora Carmen Freitas
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário e Jardim de Infância de Santa Maria
Professores de Apoio.
Assistentes Operacionais.
Material de desgaste. Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Avaliação em impresso próprio, no final do ano letivo.
“À Descoberta das ciências”
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 Apresentação de experiências cientifica aos outros grupos de jardim-de-infância. Cada docente selecionará as experiências a presentar de acordo com os interesses e as características do seu grupo de alunos. Mensalmente cada sala irá apresentar duas experiências às outras salas. Semanalmente, às terças-feiras no período da tarde pelas 13h45. O projeto será desenvolvido ao longo do ano. Face à distância geográfica do jardim-infância de Espiche será enviado por email, o protocolo e os registos de cada experiência, bem como fotografias para que possa desenvolver as mesmas com o grupo de crianças.
Não PÚBLICO-ALVO Crianças dos 3 aos 6 anos, 4 turmas em articulação direta e 1 turma em que a atividade é desenvolvida pela titular de sala depois de partilhada pelas docentes.
120 100 PRÉ-ESCOLAR
Todos os docentes do grupo 100.
Alunos das 5 turmas do pré-escolar e os docentes do grupo 100
Material de laboratório de ciências existente na escola.
Agrupamento Preenchimento de ficha, relativa a cada experiência realizada, com auto-avaliação dos alunos. No final de cada período em reunião de departamento faz-se um balanço das atividades realizadas.
“Mala Matemágica” Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 Desenvolver o raciocínio lógico-matemático;Levar a criança a resolver situações problemáticas;Desenvolver orientação espacial em relação aos outros e aos objetos;Compreender e usar vocabulário posicional como: à esquerda, à direita, acima de, abaixo de, sobre, por cima de, por baixo de, atrás de, entre;Reconhecer uma propriedade comum a vários objetos;Descobrir e reconhecer propriedades;Estabelecer relações de grandeza entre objetos.
Não Crianças dos 3 aos 6 anos 4 Turmas em articulação
95 Departamento Pré-escolar
100 PRÉ-ESCOLAR
Escola EB1+JI de Santa Maria
Todos os educadores.
Todos os intervenientes no processo.
Materiais de matemática desperdício existente na escola, material de expressão plástica, materiais construídos pelos docentes e outros materiais trazidos pelos alunos.
Agrupamento Preenchimento de ficha, de matemática relativa a cada atividade, com a autoavaliação dos alunos. No final de cada período em reunião de departamento, faz-se um balanço das atividades realizadas.
Painéis (Estações do Ano)
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
D3; D7 Construção de painéis alusivos a cada estação do ano
Não Todos/Todas 236 todos 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário (Nº1)
Todos os professores
Todos os professores
Material de desgasteMaterial reciclávelA natureza
Agrupamento Observação direta;Formulário de avaliação de projeto cedido pelo agrupamento.
Correspondência interturmas
Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 Manter a correspondência (carta/email) entre as turmas 03 e 14.
Não 2º ano turmas 03 e 14
44 Sandra Pereira e Ângela Ferreira
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Professores das respetivas turmas (03 e 14)
Professores das respetivas turmas (03 e 14).
Material de desgaste;
Recursos informáticos.
Agrupamento Participação/observação direta;
Avaliação escrita em formulário próprio, fornecido pelo Agrupamento de Escolas Júlio Dantas.
“Tradições e Costumes”
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2 III-A1
Serão desenvolvidas no dia de Reis (cantar dos reis), a seis de janeiro e no dia sete de abril na terça feira de Pascoela (distribuição de folares aos alunos das turmas participantes).
Não 2º ano e turmas 03 e 14
44 Sandra Pereira e Ângela Ferreira
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Professores das turmas 03 e 14;
Assistentes Operacionais;
Encarregados de educação/familiares dos alunos. (Comunidade Escolar)
Material de desgaste;
Material fotográfico;
Produtos alimentares para confeção dos folares.
Agrupamento Observação direta;
Avaliação em formulário próprio, fornecido pelo Agrupamento de Escolas Júlio Dantas.
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, IV Higiene, segurança e gestão de recursos
II-A2; D5IV-A3
Construção de aranhas em material reciclávelElaboração de cartazesElaboração de panfletos alusivos ao meio ambiente para sensibilizar os pais e encarregados de educação para o temaConstrução de baldes para a separação do lixoConstrução de máscaras para o Carnaval com material reciclável
Não Pré-escolar turma 27
18 Osvaldo Moreira 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+ JI de Espiche
Osvaldo Moreira Osvaldo Moreira Marcadores, lápis, jornais, revistas, pacotes de leite, pacotes de leite, copos de iogurte, Tintas de guache, tampas de canetas, caixas de ovos, garrafas pet, tampas de garrafas
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade, preenchimento de uma ficha.
Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D7III-B1
O Eco-Escolas é um Programa internacional. A sua metodologia inspirada nos princípios da Agenda 21 local, visa garantir a participação das crianças e jovens na tomada de decisões, envolvendo-os assim na construção de uma escola e de uma comunidade mais sustentáveis.
Não Pré-escolar: 23, 24, 25, 26 e 27; 1º Ciclo: 1ºano:T11; 1º e 4ºano: T12; 2º e 3º ano: T15; 3º ano: T16
198 Auatrquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Escola EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
EB1 + JI de Santa MariaAssociação Bandeira Azul da EuropaMargarida Gomes - Operadora Nacional do Programa (e-mail: ecoescolas@abae.pt)Equipa técnica de CML
EB1+JI de Santa Maria: Ana Cristina Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Madalena Santos; Emília Marreiros; Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Élia Mendes; Magda Costa; Célia PereiraEB1+JI de Espiche: Osvaldo
70,00€/ Escola inscrita (custo de inscrição)
Autarquia Ficha própria
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo
D5 Histórias de animaisConstrução de fantochesElaboração de Panfletos de sensibilizaçãoElaboração de um cartaz com os cuidados a ter com os animais
Não Pré-escolar turma 27
18 Osvaldo Moreira 100 PRÉ-ESCOLAR
EB1+ JI de Espiche
Osvaldo Moreira Osvaldo Moreira Material reciclável, cartolinas, lápis de cor, colas, imagens de animais, marcadores, papel de cenário.
Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação direta do decorrer da atividade, ficha de preenchimento.
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5III-B1
A Campanha de sensibilização da população escolar, para o bem-estar animal, a ser dinamizada em parceria com o serviço veterinário municipal, incide, de forma lúdica, sobre as necessidades dos animais de estimação mais comuns, apelando à responsabilização individual. Pretende-se, chegar a um maior número de crianças, prevenindo os maus-tratos e abandono a animais.
Não Pré- escolar: 24, 25, 26 e 27; 1º Ciclo: 1º ano: T11; 2º e 3º ano: T6; 4º ano: T9; 1º e 3º ano: T21
161 Auatrquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
Todas as escolas do pré-escolar e 1ºciclo
Equipa Técnica da CML.
EB1 Bairro Operário: Marta Zilhão; Cristina PereiraEB1+JI de Santa Maria: Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Madalena Santos; Gorete OliveiraEB1+JI de Espiche: Osvaldo MoreiraEB1 de Luz:
A cargo da CML. Autarquia Ficha própria
Local II Sucesso escolar e educativo
A2; D2 O relaxamento físico e/ou mental é uma prática simples, natural, saudável que promove bem-estar e auto-conhecimento. Quando se viaja ao nosso interior, encontramos a nossa verdadeira constituição e capacidades e poder de autodisciplina e auto controlo.Com a continuação da prática, a compreensão e interiorização de diversos temas é levado a cabo de forma diferente, utilizando vários métodos, com o apoio de música, postura corporal e cores. Para estimular a concentração são utilizados desenhos para colorir e textos onde os alunos irão expandir a sua imaginação/criatividadeA periodicidade das aulas cedidas pelas técnicas da CML e do centro de saúde irá diminuir, proporcionando a oportunidade aos professores dinamizadores de darem continuidade ao mesmo de forma gradual. Assim, far-se-á uma iniciação gradual do professor nos exercícios onde a diminuição de apoio técnico exterior dará lugar á
Não Turma iniciante: 2º ano(a definir); Turma de continuidade: 2º e 3º ano / T 6
50 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Rita Silva - Câmara Municipal de LagosClara Gageiro - Centro de Saúde de Lagos
Professora Marta Zilhão da Turma 6, da Escola do Bairro Operário 1 Professora da Escola de Santa Maria, Turma a designar
Recursos Humanos:Câmara Municipal de Lagos (Rita Silva)Centro de Saúde (Clara Gageiro)
Recursos Materiais:Rádio leitor de CDFotocópias de desenhos
A suportar pela CML
Autarquia, Outros Ficha própria
Local II Sucesso escolar e educativo
D6 Fornecer ferramentas aos professores para minimizar situações de conflito em sala de aula;Aumentar os tempos de concentração;Desenvolver o hábito de relaxamento físico e mental/psicológico;Desenvolver hábitos de conhecimento e expressão das emoções;Autonomizar a turma na realização e aplicação do projeto e aplicação das técnicas apreendidas;
Não T 13- 2º ano, T15 2º ano, Turma 6 3º ano
48 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Véronique RodriguesÈlia Mendes- continuidadeMarta Zilhão -continuidade
Véronique RodriguesÈlia MendesMarta Zilhão
Material de desgaste Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Vamos plantar o que comemos
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5III-B1
As hortas pedagógicas são criadas nos jardins e canteiros das próprias escolas, dando a oportunidade aos alunos de acompanhar o todo processo ao longo do ano lectivo. Pretende-se aproximar população escolar ao meio agrícola, através de actividades lúdicas.
Não 2 turmas a designar
52 Autarquia Pessoal técnico da CML
A designar Suportados pela CML. Autarquia Ficha própria.
"As aventuras e desventuras da Celeste"
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
D1; D2 Desenvolvimento psicopedagógico no contexto escolar;Prevenção de maus tratos e abuso sexual;(In)formar sobre tipologia de maus tratos (físicos e psicológicos) e abuso sexual;Identificação complementar de situações de risco/ perigo;Informação de recursos existentes sobre a temática a que as crianças podem recorrer para resolução de problemas;
Não T3 Sandra Pereira e T13 Véronique Rodrigues
44 Sandra Pereira e Véronique Rodrigues
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Comissão de Protecção de Crianças e Jovens e Centro de SaúdeSandra Pereira e Véronique Rodrigues
Sandra Pereira e Véronique Rodrigues
Materiais trazidos pela CPCJ
Outros Observação diretaFormulário
Projeto proposto pela autarquia
Projeto proposto pela autarquia
Projeto proposto pela autarquia
Eu sou
Amar é cuidar
Eco Escolas
Passeios Pedestres no Concelho
Projeto proposto pela autarquia
Local III Relação escola comunidade
II-D6III-B1
Fazer caminhadas entre 4 a 5 km nos Percursos Pedestres existentes e sinalizados, de forma autónoma/com os professores ou com marcação prévia. Percurso Pedra do Galo – 6,1 km (Mata de Barão S. João)Via Algarviana:Percurso Estação da CP – Bensafrim – 10,1 km (Lagos/Bensafrim e vice-versa)Percurso Marmelete/Bensafrim – 30 km.Percurso Bensafrim/Vila do Bispo (passando pela Mata de Barão de S. João)– 30 km.(1 passeio por turma)
Não 1º e 3º ano: T21 24 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 de Luz Equipa Técnica da CML.
Cláudia Bento A cargo da CML. Autarquia Ficha própria.
Escola Ativa (2 - Lanche saudável e Intervalo ativo)
Projeto de articulação
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6III-B1
2a - Sessões de Educação para a Saúde com uma Nutricionista do Centro de Saúde e uma Técnica de Desporto da Câmara Municipal de Lagos + Registo mensal por parte do Professor titular de turma (lanche saudável)2b - Avaliação do impacto das sessões de educação para a saúde promovidas nos 1.º anos no ano letivo anterior (registos mensais)
Não 1º ano/ T 1 e T11 46 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Equipa Técnica da CML
Telma DuarteMaria Gorete Oliveira
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Escola Ativa (3 - Recolha de dados)
Projeto proposto pela autarquia
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D6III-B1
Aplicação dos Testes Fitnessgram (Professores AECS – AFD)
Não 1º ano/ T 1 e T11 46 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Equipa Técnica da CML
Telma DuarteMaria Gorete Oliveira
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Visita de estudo ao aterro sanitário do Barlavento
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D7III-B1
Visita de estudo ao Aterro Sanitário do Barlavento, localizado no Porto de Lagos, concelho de Portimão, onde os visitantes serão acompanhados por um técnico da ALGAR que irá mostrar e explicar o funcionamento do aterro sanitário, da estação de triagem, do ecocentro, da estação de compostagem de resíduos verdes, da estação de tratamento de águas lixiviantes, assim como da unidade de aproveitamento energético do biogás.
Não Pré-escolar: T26; 1º Ciclo: 2º e 3º ano: T5 e 6
76 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
ALGAR Equipa Técnica da CML
Rui CastroMarta ZilhãoMadalena Santos
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Vela por óleo Projeto proposto pela autarquia
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5 e D7III-B1
1 - Recolha de óleos alimentares domésticos usados.
2 - Reconversão de uma pequena parte desse óleo doméstico usado em velas aromáticas e ecológicas fazendo uso de 1 Kit de pastilhas aromáticas que deve ser aquirido pela escola. Existem 3 opções com diferentes valores e incluem os consumíveis necessários para fazer velas.
Não 2º e 3ºano: T15 e 3ºano: T16
43 Autarquia 110 1ºCICLO EB1+JI de Santa Maria
Coordenação do projeto Vela por Óleo
EB1+JI de Santa MariaÉlia MendesMagda Costa
Cedência gratuita - Óleão / Barrica com capacidade entre 40Kg a 1000Kg (para a escola)Custos com a aquisição dos consumíveis do Kit Vela por Óleo (a suportar pela escola): Opção 1: 100 pastilhas – Custo total c/ IVA: 172,20 €Opção 2: 160 pastilhas – Custo total c/ IVA: 275,52 €Opção 3: 240 pastilhas –
Agrupamento Ficha própria
Exposição itinerante “Plásticos – até quando a nossa indiferença?”
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5 e D7III-B1
Exposição para alertar os alunos para os problemas atuais relacionados com a poluição marítima.Sensibilização e consciencialização sobre a problemática do lixo marinho, particularmente os plásticos.
Não 4º ano: T 9, 10 e 17; 3º e 4º ano: T17 e 19
105 Autarquia 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
ZOOLAGOSEquipa Técnica da CML
EB1 Bairro Operário: Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Elisete Louro; Susana MóEB1+JI de Espiche: Ana Paula Figueiredo
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D5 e D7III-B1
O projeto consiste na recolha de rolhas de cortiça, por parte dos alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa das escolas aderentes, que devem ser depositadas num recipiente próprio – “Rolhinhas”. Os “Rolhinhas” são contentores/caixas que os alunos envolvidos na campanha devem criar, com recurso a materiais usados que, com imaginação, será fácil decorar, tornando-o original e apelativo. O fornecimento de um “Rolhinhas” criado pela autarquia estará dependente dos recursos disponíveis.
Não Pré- escolar: T23, 24, 25 e 26; 1º Ciclo: 1º ano - T 1, 11; 1º e 2º ano: 20; 1º/4º ano: T12; 2º ano: T 4, 13 e 14; 2º e 3º ano: T 5, 6, 8, 15; 3º ano: T 16; 3º e 4º ano: T17 e 19; 4º ano: T9, 10 e 18
459 Autarquia 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1 de Luz
QuercusEquipa Técnica da CML
EB1 Bairro Operário: Telma Duarte; Paula Neves; Rui Castro; Marta Zilhão; Olga Fernandes; Cristina Pereira; Isabel PaisEB1+JI de Santa Maria: Gorete Oliveira; Ana Paula Campôa; Veronique Rodrigues; Ângela Ferreira; Élia Mendes; Magda Costa; Elisete Louro; Susana Mó; Ana Cristina Bernardino; Maria Belchior Mestre; Carmen Freitas; Madalena SantosEB1+JI de Espiche: Ana Paula
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D7III-A1
- Recolha de rolhas de cortiça, por parte dos alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.- Realização de um contentor/caixa para depósito das rolhas - «Rolhinhas»
Não T- 20 :1º, 2º anos/ T-19 -3º e 4º anos
41 Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
110 1ºCICLO EB1+ JI de Espiche
Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
Ana Paula Figueiredo; Zaida Pereira
Material reciclado, cola, tesoura, tinta acrílica,rolhas de cortiça.
Agrupamento Observação direta do decorrer da atividade, preenchimento de ficha.
Círculo de Estudos Projeto Escola, Local
I Planeamento e organização da ação educativa
I-E1 Circulo de Estudos associado ao grupo 550 e a TIC no básico.
Não não não João Barbosa 550 INFORMÁTICA
Secundária Júlio Dantas
nenhuns Aníbal GuerreiroGil MoreiraPedro RochaFrancisco Neto
Recursos: sala de informática; equipamentos adicionais a definir em função da evolução da actividade no círculo de
Definidos no processo de avaliação dos círculos de estudos.
Recolha de rolhas de cortiça nas escolas - Programa Greencork da Quercus
Projeto proposto pela autarquia
Do Museu para a rua com história e aventura
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
É a partir da porta de entrada do Museu para a rua que iniciamos a nossa viagem pela descoberta a pé.Esta “viagem” não é de chegada mas de partida para novas aventuras e descobertas
Não 1º e 4º ano/T12 (4alunas); 3º e4º ano: T17 e 18
44 Autarquia 110 1ºCICLO EB1+JI de Santa Maria
Equipa Técnica da CML
EB1 + JI de Santa Maria:Ana Paula CampôaSusana MóElisete Louro
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Um problema por semana
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
D5 Promover a educação para uma cidadania responsável, interventiva e solidária
Não Professores Todos Denis Fernandes 430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Denis Fernandes Denis Fernandes Nenhuns Respostas na Sala de professores.
Caixa de comentários, reclamações e sugestões
Projeto Escola I Planeamento e organização da ação educativa
A3 Melhorar o trabalho colaborativo, entre os profissionais.
Não Todos Todos Denis Fernandes 430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Denis Fernandes Denis Fernandes Caixa Agrupamento As sugestões colocadas na caixa.
Clube de leitura da biblioteca
Projeto Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo
D4 Valorização da Biblioteca como espaço de práticas inovadoras que contribui para o desenvolvimento de uma cultura cívica, científica, tecnológica e artística nos membros da comunidade educativa.
Não Todos Todos Luís Fava 430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Luís Fava Luís Fava Livros sobre romances e aventuras oferecidos à biblioteca da escola.
Outros Preenchimento de fichas
Defesa pessoal Projeto Escola IV Higiene, segurança e gestão de recursos
Criar uma maior auto estima nos participantes promovendo uma maior capacidade para resolver situações eminentes de confronto físico.
Criar uma maior auto estima nos participantes promovendo uma maior capacidade para resolver situações eminentes de confronto físico.
Não Todos Todos Hélder Conceição 430 ECONOMIA E CONTABILIDADE
Secundária Júlio Dantas
Hélder Conceição Hélder Conceição Ginásio, colchões. Agrupamento Observação da evolução dos praticantes.
"Marchas de Santo António"
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D2; D3 Treinar as marchas de Santo António durante o ano e no dia 12 de junho apresentar o trabalho na Escola do Bairro Operário ,organizar um almoço convivio entre as turmas envolvidas e tratar do transporte da Luz e de Espiche.
Sim Todas do 2º ano de Coordenação
134 110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria e EB1+JI de Espiche
Ângela FerreiraVéronique RodriguesÉlia MendesSandra FerreiraMiguel FerreiraPaula NevesZaida Pereira
Ângela FerreiraVéronique RodriguesÉlia MendesSandra FerreiraMiguel FerreiraPaula NevesZaida Pereirae outros
Material de desgaste Agrupamento, Aluno / Encarregado de Educação
Observação diretaFormulário próprio
Projeto de Articulação "Trocas e Baldrocas"
Projeto de articulação
Escola II Sucesso escolar e educativo
A2 -Troca de correspondência escolar-Participar na semana da Ciência e da matemática.-Troca de experiências e saberes.
Não Turmas 9 e 17 42 Escola Bairro Operário-Professora Cristina Pereira e Escola EB1 e J.I.Santa Maria-Professora Elisete Louro
110 1ºCICLO EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Escola Bairro Operário Professora Cristina Pereira, Escola EB1 J.I de Santa Maria- Professora Elisete Louro
Escola Bairro Operário Professora Cristina Pereira, Escola EB1 J.I de Santa Maria- Professora Elisete Louro
Material de desgaste, Material utilizado nos Encontros de Ciência e da Matemática.
Agrupamento Relatório, preenchimento de fichas.
Horta Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
Criar o gosto pela preservação do ambiente e criação de produtos vegetais de forma natural.
Criação junto à sala de transição de uma pequena horta , para um trabalho cooperativo e autónomo com os alunos de necessidades educativas especiais
Não Alunos da sala de transição
11 João Martins 910 EDUCAÇÃO ESPECIAL
Secundária Júlio Dantas
João Martins João Martins Sem encargos para o agrupamento
Autarquia Nenhuns
"Vamos criar leitores ativos"
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; A3; D4III-A1
Atividade de leitura autónoma com entrega da respetiva ficha de leitura e/ou apresentação oral das obras lidas.
Não Alunos do 3º Ciclo Todas as turmas
Professores de Português do 3º Ciclo
300 PORTUGUÊS (3ºciclo)
Básica Tecnopolis
Professores de Português do 3º Ciclo
Professores de Português do 3º Ciclo
Fotocópias das fichas de leitura e/ou recursos informáticos.
Agrupamento Avaliação curricular e inquérito aos alunos.
Leitura em Tutoria Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo
A2, D3, D4, D5 Leitura de obras da biblioteca escolar por parte dos alunos da turma do 3º. Ano aos do Pré-escolar. Análise das histórias e registos em fichas de trabalho. Ilustrações e painel de atividades.
Não Alunos do Pré-escolar Sala 4 Turma 24 Alunos do 1º Ciclo 3º ano Turma 16
45 Madalena Santos e Magda Costa
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Madalena Santos e Magda Costa
Madalena Santos e Magda Costa
Obras da biblioteca escolar. Fichas de trabalho.Folhas brancas, lápis e canetas de cor.
Aluno / Encarregado de Educação
Ficha/relatório de avaliação da atividade.
Correspondência Projeto Escola I Planeamento e organização da ação educativa, II Sucesso escolar e educativo
I-A3 II-A2; D3 III-B1
Promoção do intercâmbio entre as turmas, as escolas e os ciclos através da correspondência escrita, de visitas às duas escolas e de encontros entre os alunos. Nos encontros, realizar-se-ão comunicações entre turmas, atividades de escrita e de expressão.
Não Pré-escolar e 2º e 3º ano/ Sala 2 e turma 06
48 100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1 Bairro Operário e EB1+JI de Santa Maria
Educadora Maria Belchior Mestre e professora Marta Zilhão
Educadora Maria Belchior Mestre e professora Marta Zilhão
Material escolar, material informático e meios humanos relacionados com as atividades.
Agrupamento Observação direta.
Relatório próprio.
Feiras do Livro Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
D3 Realização de feiras do livro nas quatro bibliotecas do agrupamento - articulação com a LEYA e a Livraria Ria Formosa.
Não Comunidade educativa
Todos os alunos
Professoras bibliotecárias
--- EB1 Bairro Operário, EB1+JI de Santa Maria, Básica Tecnopolis e Secundária Júlio
Professoras bibliotecárias
Todos os docentes Sem encargos Frequência e vendas das feiras
Exposições em parceria com Português
Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
II-D3 e D4 Exposições nas bibliotecas escolares e escolas do 1ºciclo sobre os autores/obras estudadas na disciplina de Português (metas de aprendizagem).
Não Todas as turmas do agrupamento
Todos os alunos
Biblioteca Escolar --- Todas as escolas do agrupamento
Professoras bibliotecárias
Professores de apoio/equipa da biblioteca
Sem encargos Inquérito aos docentes
Visitas de escritores Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
II-D4 Dinamização de sessões com escritores convidados nas várias escolas do agrupamento.
Sim Todas as turmas do agrupamento
Conforme o número de turmas inscritas
Biblioteca Escolar --- Agrupamento Professoras bibliotecárias
Os docentes que inscrevem as turmas
Custos de refeições - no refeitório da escola
Agrupamento Inquéritos
Voluntários da Leitura
Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2III-B1
Dinamização de atividades de leitura por parte de um voluntário da leitura junto dos alunos do 2º/3ºano, em colaboração com a professora bibliotecária - articulação com a organização "Voluntários da Leitura" e a Rede de Bibliotecas Escolares.
Não Turmas 2º/3º ano Conforme as inscrições
Biblioteca Escolar --- Escolas do 1ºciclo
Lígia Duarte Docentes das turmas que participam
Sem encargos Número de sessões realizadas; Inquérito aos docentes
Vamos limpar a nossa escola
Projeto Escola IV Higiene, segurança e gestão de recursos
•Desenvolver uma atividade que potencie capacidades e atitudes que permita aos alunos ser cidadãos conscientes e responsáveis; •Desenvolver o
conhecimento que o aluno tem de si e do mundo que o rodeia; •Para um
desenvolvimento sustentável na escola;
Numa primeira fase, faz-se o levantamento dos horários de todas as turmas do 5º ao 8º ano de escolaridade para averiguar a disponibilidade da aula de oferta complementar. Após esta averiguação, faz-se uma calendarização anual e rotativa de todas as turmas que será afixada na sala de professores, bem como enviada a todos os Diretores de Turma. Uma vez por mês (ou a cada 6 semanas, devido ao elevado número de turmas do ensino básico), durante a aula de Oferta Complementar, os alunos da turma escalonada levantam as luvas e sacos de plástico disponibilizados pela escola e apanham o lixo (papéis, latas, garrafas de plástico, etc.) que foi deitado ao chão. É importante salientar que, durante o processo de limpeza, os alunos podem e devem fazer a triagem do lixo de forma a promover o conceito de reciclagem.
Não Todas as turmas do 5º ao 8º anos
Todos do 5º ao 8º
Tânia Cristina Fidalgo dos Santos
330 INGLÊS Básica Tecnopolis
Responsável: Tânia Cristina Fidalgo dos Santos
Colaboradoras: Maria Luísa Marreiros Costa; Maria Manuel Rodrigues Santiago Melo Gouveia; Maria Margarida Lopes
Costa;Dolores Amelia Oliveira Pina Manso
Todos os diretores de turmas
luvas; sacos de plástico
Agrupamento Relatório / Inquérito
Eu Sou Natura Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo III Relação escola comunidade IV Higiene, segurança e gestão de recursos
II-A2 III-A1 IV-A3
Pretende-se realizar um projeto piloto com 2 turmas de Percursos Currículares Alternativos, uma vez que são alunos cujos objetivos de vida são limitados, assim como também demonstram dificuldades em lidar com o seu Eu e com o relacionamento com os outros. São objetivos:
PCA 5º/6º ano PCA 7ºano
35 António Elviro e Carlos Neca
240 EDUCAÇÃO VISUAL (2ºciclo)
Básica Tecnopolis
António Elviro e Carlos Neca
Florbela Lopes, Clara Gageiro do ARS, Rita Silva e Conselhos de Turma
Humanos-materiais Encatgos-75 euros
Observação direta Questionários aos alunos envolvidos no projeto Avaliação do resultado dos produtos obtidos pela comunidade escolar Relatório final do projeto Exposição
Dança e Amizade Projeto Escola II Sucesso escolar e educativo III Relação escola comunidade
II-A2; D2; D3; D5; D6
Decorre no polivalente da escola Santa Maria nas últimas Sextas feiras de cada mês - jogos de apresentação/confiança-padrinhos/afilhados; coreografias.
Não Pré-escolar T26 e T13
Educadora Madalena Santos e Véronique Rodrigues
100 e 110 PRÉ-ESCOLAR E 1ºCICLO
EB1+JI de Santa Maria
Educadora Madalena Santos e Véronique Rodrigues
Educadora Madalena Santos e Véronique Rodrigues
Instrumentos musicais, leitores de CD e CD de música
--- Avaliação final do projeto em documento próprio
Atelier de Artes Atividade Local Espaço aberto à comunidade escolar para realização de atividades artísticas.
Comunidade escolar
Ana Paula Serro 600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Ana Paula Serro Materiais diversos Alunos participantes Não se aplica
Logótipo para o bar da escola
Projeto Escola Criação de um logótipo para identificação visual do bar da escola.
Não 10ºD; 11ºD; 11ºE e 12ºE
93 Responsáveis pelo bufete
600 ARTES Secundária Júlio Dantas
Isabel Brás, Ana Glória e Ana Paula Serro
Material de desgaste Agrupamento Avaliação curricular
Workshop de serigrafia
Atividade Escola Conhecer a técnica da serigrafia Não Turmas 11ºD e 12ºG
44 Jorge Costa 240 EDUCAÇÃO VISUAL (2ºciclo)
Secundária Júlio Dantas
Jorge Costa Ana Glória e Mara Taquelim
Materiais de desgaste Agrupamento Exposição e relatório final
Vamos "jardinar" n(a) nossa escola
Projeto Escola Aprender a auto-escuta e a partilha das emoções e sensações
Não Turmas 5ºA, B, C, D e 6ºC. Pode ser alargado a todos os alunos que queiram participar desde que acompanhados pelo professor.
a definir Maria do Espírito Santo
200 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Básica Tecnopolis
Maria do Espírito Santo
Maria do Espírito Santo e outros que queiram participar
POR DEFINIR
Peddypaper Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
B3 A realização de um Peddypaper sugerido pela professora Rita Gonçalves. Esta actividade será multidisciplinar e implicará a adesão de professores/as de várias disciplinas.
Sim 7º e 8º Não é possível especificar por agora
Vários 550 INFORMÁTICA
Básica Tecnopolis
VáriRita GonçalvesPaulo P. Pintos
Rita GonçalvesPaulo P. PintoEntre Outros que não se sabe por enquanto
Recursos da escola Satisfação das expectativasAquisição de conhecimentosAvaliação global
Lanparty Atividade Escola II Sucesso escolar e educativo
B3 Realização de uma Lanparty com a utilização de software lúdico a escolher, que posteriormente será indicado
Sim 7º e 8º Não é possível especificar por agora
Paulo P. Pinto e Rita Gonçalves
550 INFORMÁTICA
Básica Tecnopolis
Rita GonçalvesPaulo P. Pinto
Rita GonçalvesPaulo P. Pinto
Recursos da escola Satisfação das expectativasAquisição de conhecimentosAvaliação global
Feira dos Minerais Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3 III-B1
Venda de amostras de minerais, fósseis e objetos confecionados com materiais de origem mineral.
Não Comunidade escolar
A atividade não envolve alunos na sua organizaç
Grupo de recrutamento
520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
Secundária Júlio Dantas
Não existem outros responsáveis.
Entidades ligados à empresa fornecedora dos minerais e restante material.
Não encargos diretos para a realização da atividade.
Outros Relatório
Peddypaper “Aventura-te pelo património de Lagos"
Projeto proposto pela autarquia
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-D3III-B1
Realização de um peddypaper com a utilização de um mapa assinalando as etapas pelas quais cada equipa terá que passar, num espaço cultural / museológico, monumento ou local do centro histórico, com um guião com pistas e enigmas.
Não 3º e 4º ano: T17 e 18
40 Autarquia 110 1ºCICLO EB1+JI de Santa Maria
Equipa Técnica da CMLEquipa Técnica doMuseu Municipal Dr. José Formosinho
EB1 + JI de Santa Maria:Susana MóElisete louro
A cargo da CML Autarquia Ficha própria
Visita de estudo ao dia aberto da Universidade Nova de Lisboa (Costa da Caparica)
Visita de estudo
Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 Fazer a ligação entre o ensino secundário e o ensino universitário, criar uma motivação mais forte para o estudo e para o prosseguimento de estudos e contactar com investigadores / investigação científica.
Sim 11º A, B, C 75 Octávia Santos; Carla Ferreira; Rui Santos
510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Octávia Santos; Carla Ferreira; Rui Santos
Octávia Santos; Carla Ferreira; Rui Santos
Autocarro cerca de 18 € por aluno
Cantina da Universidade ≈ 3 € por aluno
Aluno / Encarregado de Educação
Inquérito aos alunosRelatório dos professores
Palestras Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D3 Contactar cientistas/entidades para visitarem a escola e dinamizarem pequenas palestras.Criar uma motivação mais forte para o estudo e para o prosseguimento de estudos e contactar com investigadores / investigação científica.
Sim 10º A, B, C 75 Dina Albino; Octávia Santos
510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Dina AlbinoOctávia Santos
Dina AlbinoOctávia Santos
Sem encargos Inquérito aos alunosRelatório dos professores
Divulgação e participação em projetos e concursos nacionais
Atividade Regional / Nacional
II Sucesso escolar e educativo
A2 Participar em atividades que validem as aprendizagens •Master em Física das Partículas •Olimpíadas de Física/Química •fquest em rede
outros
Não Alunos de física e química
números ainda não divulgadois
Professores de FQ 510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Professores do grupo 510
Professores do grupo 510
Ainda não divulgados Relatório do grupo
“ O laboratório de química vai à escola …”
Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2 III-B1; B3
Sensibilizar os alunos do ensino básico para a aprendizagem das ciências, através da realização de atividades experimentais de cariz lúdico e didático nas escolas básicas do agrupamento.
Não C. Profissional de Análise Laboratorial
10 Carla Ferreira 510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Carla Ferreira Carla Ferreira Material de laboratório e reagentes
Agrupamento Relatório do agrupamento
Dia da água Atividade Escola, Local
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2 III-B1; B3
Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da água no desenvolvimento da Humanidade e para a preservação dos recursos hídricos.Realização de análises de águas do concelho e elaboração do relatório.
Não C. Profissional de Análise Laboratorial
10 Carla Ferreira 510 FÍSICA E QUÍMICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Carla Ferreira Carla Ferreira Material de laboratório e reagentes
Agrupamento Relatório do agrupamento
Visita de estudo APDM-Mértola
Visita de estudo
11ºI, 12ºL e 12ºM 36 Serviços de Cozinha/Pastelaria, Serviços Bar/Mesa
430 RESTAURANTE/BAR E COZINHA/PASTELARIA
Secundária Júlio Dantas
Carla Whittle/ Augusto Lima/ Maria José Cruel/ Pedro Moreira
Autocarro, 4 refeições e alojamento / uma noite - orçamento a definir.
Alunos - angariação de fundos na Feira de Natal da ESJD
Relatórios
PROJETOS COM OUTRAS ENTIDADESATIVIDADE INTERNA DO DESPORTO ESCOLAR (Nível 1).
Projeto Desporto Escolar
Escola II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A.4.1 e E.1.1 O projeto integra-se no âmbito do Projeto do Desporto Escolar 2014/2015, atividade Interna. Enquadra-se na promoção da saúde e bem-estar da população escolar. Visa uamentar a prática desportiva na população escolar, incentivar o desenvolvimento da prática desportiva, aumentar e melhorar as oportunidades das práticas desportivas. A realizar durante o ano letivo às Quartas feiras, das 15.00 às 16.30. Jogos interturmas das modalidades: compal air, torneio de Voleibol de praia, dias de atividades conforme calendário que se vai elaborando , como atividades do agrupamento, corta-mato, festa do atletismo, etc.
Não Todos os alunos da ESJD
Grupo de Educação Física - 620
620 EDUCAÇÃO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
José Lopes; Dulce Figueiredo; Rui Costa; Marco; Joana; Amélia Viegas
Os mesmos Pavilhão da escola e espaços exteriores. Material específico de cada modalidade. Encargos com os prémios de jogo, transportes para as deslocações aos encontros com calendários específicos de cada modalidade.
Desporto Escolar Relatório a elaborar para a DGEstE
ATIVIDADE EXTERNA DO DESPORTO ESCOLAR (nível 2): Grupos Equipa: Futsal; Voleibol; Badminton; Escalada; Natação NEE e Vela.
Projeto Desporto Escolar
Local/Regional/Nacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
A4.1 O projeto integra-se no âmbito do Projeto do Desporto Escolar 2014/2015, atividade Externa. Enquadra-se na promoção da saúde e bem estar da populaçãoescolar. Visa aumentar a prática desportiva na população escolar. Permitir o acesso sem custos para os alunos a modalidades que de outra forma os alunos não o teriam. Aumentar e melhorar as oportunidades das prática desportiva numa modalidade preferida pelo aluno; Desenvolver capacidades técnicas, táticaspsicológicas e físicas em cada grupo equipa. O grupo Equipa Natação NEE, através do meio aquático, visa aumentar a autoestima destes alunos e consequentemente uma melhoria no seu desenvolvimento motor e cognitivo.
Não Todos os alunos da Agrupamento da Escola Júlio Dantas e outras escolas que não tenham o mesmogrupo Equipa
Grupo de Educação Física - 620
620 EDUCAÇÃO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
José Lopes; Dulce Figueiredo; Rui Costa; Marco; Amélia Viegas
Os mesmos que são os responsáveis por cada grupo Equipa
Pavilhão da escola e espaços exteriores. Material específico de cada modalidade. Encargos com os prémios de jogo, transportes para as deslocações aos encontros com calendários específicos de cada modalidade.
Desporto Escolar Participação nos Encontros, Torneiros e/ou Campeonatos promovidos pelas Escolas e/ou Desporto EscolarRelatório a elaborar para a DGEstE
PROJETO ESTRUTURA ARTIFICIAL DE ESCALADA
Projeto Desporto Escolar
Escola I Planeamento e organização da ação educativa
A1.1; A1.5; A2.4; A4.1
Deste processo constituirá ao longo do ano letivo o constante e necessário controlo, manutenção e/ou substituição de todo o material especifico à EAE assim como todo o restante equipamento utilizado para a prática da Escalada ( cordas, arneses, dispositivos de segurança, etc...).
Não População estudantil e grupo/equipa de Escalada (Desporto Escolar).
Rui Costa 620 EDUCAÇÃO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
Rui Costa Material (um conjunto
de presas).
Desporto Escolar Relatório das tarefas desenvolvidas ao longo do ano lectivo.
VOLEIBOL PARA TODOS
Escola Local/Regional/Nacional
II Sucesso escolar e educativo
D6 Sessões com jogos de Voleibol (2x2), às 3 e 5 feiras, no pavilhão da Escolsa Secundária Júlio Dantas - das 18.10 às 20.00. Constitui-se o Agrupamento de Escolas Júlio Dantas como Centro GIRA+ da federação Portuguesa de Voleibol (FPV). Tendo o projeto enquadramento na FPV, os participantes fazem exame médico desportivo e têm seguro desportivo da entidade federativa. Os participantes têm competição regional e nacional.
Alunos com idade superior a 15 anos (dos agrupamentos Júlio Dantas e Gil Eanes); Comunidade educativa; Ex-alunos da Escola Secundária Júlio Dantas; Professores do concelho; População em geral
José Augusto Lopes
620 EDUCAÇÃO FÍSICA (secundário)
Secundária Júlio Dantas
José Augusto Lopes Instalações - pavilhão Escola Secundária Júlio Dantas. Equipamento escolar específico da modalidade.
O exame médico desportivo, a taxa de inscrição e o seguro é pago pelos participantes. Recursos próprios: doações de entidades privadas - as doações revertem para a instituição escolar em equipamento desportivo (equipamento pesado e material) a adquirir para a Educação Física e para o Desporto Escolar (matéria/modalidade
O projeto explicitará, este ano letivo, meta que consubstanciará indicador quantificável (nº de participantes por treino) que revele padrão de êxito para avaliação. Referência Objetiva (quantitativa) - 12 participantes (média) por sessão.
Centro de Formação de Vela
Projeto Desporto Escolar
Local II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
Clube do Desporto Escolar a funcionar no Clube de Vela todas as Quartas e Sábados de manhã. Em parceria com o técnico Rui Raimundo (Clube de Vela de Lagos) - cedência do material técnico para desenvolvimento da atividade e da Autarquia - transporte dos alunos das escolas do 1ºciclo às Quartas de manhã.
Não Alunos de toda a comunidade escolar, incluindo outros Agrupamentos de escolas
num total de aproximadamente 600 alunos
Amélia Viegas 620 EDUCAÇÃO FÍSICA
Agrupamento Amélia Viegas e
Ana Cristina Cruz
Professores e auxiliar de acção educativa que acompanham os alunos das escolas primárias.
Apoio logístico e técnico do Clube de Vela de Lagos.Apoio de transportes das escolas primárias da Câmara Municipal de LagosOrçamento próprio financiado e aprovado pelo Desporto Escolar em protocolo assinado pela diretora do Agrupamento.
Relatórios e fichas do desporto escolar.
Projeto aLer+ Projeto do Plano Nacional de Leitura/Rede de Bibliotecas Escolares
Nacional II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
Desenvolvimento, ao longo do ano letivo, de atividades de promoção da leitura.
Comunidade educativa
Todos os alunos do agrupamento
Bibliotecas Escolares
--- Agrupamento Professoras bibliotecárias, coordenadores de estabelecimento, coordenadores dos grupos de recrutamento de Português, 1ºciclo e Pré-escolar
Comunidade educativa
Aquisição de novo fundo documental, vinda de escritores e dinamizadores da leitura
Plano Nacional de Leitura e Agrupamento
Relatório a enviar ao PNL e relatório final da avaliação das bibliotecas escolares
Projeto Regio School Radio 4 Learning
Projeto Regio Comenius/DGEstE
Escola, Europeu / Internacional
II Sucesso escolar e educativo, III Relação escola comunidade
II-A2; C4; D4III-B3
Desenvolver atividades em articulação com os docentes e turmas do agrupamento no âmbito do Projeto Regio School Radio 4 Learning.Articulação com as escolas envolvidas no projeto, Centro de Formação Rui Grácio e DEGEst.
Não Comunidade educativa
Conforme a participação
Professores da equipa da rádio: Filipe Pilar, Dina Grilo, Anabela Brás, Ruth Gomes, Assunção Furtado
--- Agrupamento Equipa da rádio do agrupamento
Os docentes que participarem com as turmas
Sem encargos Inquéritos; Estatísticas de participação; Qualidade dos produtos produzidos
UNESCO Internacional
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