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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
O Portal de Periódicos Capes
I Reunião de Bibliotecas de Instituições Participantes do Portal de Periódicos – 2015
Elenara Chaves Edler de AlmeidaCoordenadora-Geral do Portal de Periódicos
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Breve histórico• 1986 - Plano Nacional de Bibliotecas Universitárias – Programa de Aquisição
Planificada de Periódicos• 1990 – O MEC/SESU criou o Programa de Bibliotecas Universitárias (PROBIB)• 1991- Suspensão do Programa• 1994 – Ação conjunta entre a CAPES/FINEP/CNPq/SESU cabendo a CAPES a
responsabilidade na aquisição de periódicos• 1995- Reformulação do Programa de Aquisição Planificada de Periódicos e início do
repasse de recursos para as IES• 1997 – Aquisição centralizada pela CAPES para atender 75 IES em 264 bibliotecas
(custo US$ 21 milhões)• 1999 – Aumento do dólar/ dificuldade nas renovações culminam no corte no
orçamento e o custo do programa passa para US$ 9,9 milhões • 2000 – Criação do Portal eletrônico .periodicos.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Breve histórico• Aquisição de periódicos antes do Portal:
o Recursos financeiros distribuídos pelo governo federal às instituições de ensino de acordo com os cursos de pós-graduação.
• Obstáculos no acesso à informação:o O número de cursos de pós-graduação da instituição determinava a
quantidade de recursos recebidos;o Dificuldade na renovação de títulos existentes e aquisição de novos
títulos;o Atraso na entrega dos fascículos;o Coleções incompletas; eo Duplicidade do acervo nas instituições.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Estratégia de implantaçãoFundamentos:
• Melhor e maior oferta de serviços de telecomunicação, além do aumento da capilaridade da internet nas instituições;
• Número crescente de editores fornecendo acesso eletrônico institucional a texto completo de seus periódicos, via internet;
• Economia de escala nos contratos com os editores para o acesso aos periódicos e bases referenciais pelas instituições beneficiadas pelo Portal de Periódicos.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Estratégia de implantação• Lançado oficialmente em 11 de novembro de 2000.• Instituído oficialmente pela Portaria nº 34 do Ministério
da Educação de 19 de julho de 2001.o Novo formato para o Programa de Apoio à Aquisição de Periódicos
(PAAP)• Estrutura organizacional e funcional• Estrutura de gestão: Coordenação, Conselho Consultivo e
Instituições Participanteso Regulamentoo Normas para uso das publicações eletrônicas
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Missão
Promover o fortalecimento dos programas de pós-
graduação e formação de professores no Brasil por meio da
democratização do acesso online à informação científica
internacional de alto nível.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
O Portal de Periódicos da CapesCriado em 2000, é uma biblioteca virtual que reúne e disponibiliza para instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional.
Conta também com livros eletrônicos, enciclopédias e obras
de referência, teses e dissertações, normas técnicas,
estatísticas e conteúdo audiovisual.
O acervo é composto de:
• Mais de 37 mil periódicos em texto completo; • 126 bases referenciais; e • 11 bases dedicadas exclusivamente a patentes.
31/3/2015
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
O Portal de Periódicos Capes em númerosO acervo é composto de: • 37.223 títulos de periódicos• 126 bases de dados referenciais e de resumos• 66 bases de teses e dissertações• 57 bases de estatísticas• 42 obras de referência• 11 bases de dados de patentes• 9 bases de dados de materiais audiovisuais• 2 bases de normas técnicas• E 265.401 documentos eletrônicos dentre capítulos de livros, manuais, relatórios,
anais de congressos etc.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Público-alvo ≅ 6 milhões
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Professores
Alunos de graduação e pós-graduação
Funcionários Pesquisadores
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Objetivos da CGPP• Promover o acesso irrestrito do conteúdo do Portal de Periódicos
aos usuários e o compartilhamento das pesquisas brasileiras em nível internacional;
• Capacitar o público usuário (professores, pesquisadores, alunos e funcionários) na utilização do acervo para suas atividades de ensino, pesquisa e extensão;
• Desenvolver e diversificar o conteúdo do Portal pela aquisição de novos títulos, bases de dados e outros tipos de documentos, tendo em vista os interesses da comunidade acadêmica brasileira;
• Ampliar o número de instituições usuárias do Portal de Periódicos, segundo os critérios de excelência acadêmica e de pesquisa definidos pela Capes e pelo Ministério da Educação.
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Democratização da informação
� Criando no ano de 2000, o Portal dePeriódicos integra a política dedemocratização ao acesso à informaçãocientífica que vem sendo desenvolvidapelo governo brasileiro.
� Por meio do Portal, um aluno ouprofessor vinculado a uma instituiçãona Amazônia tem acesso ao mesmoconteúdo que um colega que trabalhaem universidades e institutos depesquisa no Rio de Janeiro e em SãoPaulo, por exemplo, ou que seus paresnos Estados Unidos e Europa.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Qualidade no ensino e na pesquisa
• O Portal de Periódicos reúne em um único espaço virtual as melhores publicações do mundo, o que equipara o Brasil aos países do “primeiro mundo” no que se refere ao acesso à informação de qualidade.
• Garantia de densidade à produção acadêmica brasileira que permite que o professor, pesquisador ou aluno fique sempre atualizado e produza trabalhos em sintonia com o melhor da produção científica mundial.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Inserção internacional da
pesquisa brasileira
O número de artigos de pesquisadores brasileiros
publicados e indexados na Web
of Science , por exemplo, entre 2001 e 2014. Assim como o
número de títulos brasileiros indexados, aumentando a visibilidade da produção.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Apoio ao desenvolvimento da pós-graduação brasileira
O desempenho da ciência brasileira está diretamente relacionado à implementação da política de pós-graduação. A ampliação dos programas de mestrado e doutorado possibilitou o crescimento da produção científica no país, colocando o Brasil no ranking dos 20 maiores produtores de conhecimento científico do mundo.
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Fonte: Geocapes/CAPES e Web of Science da Thomson Reuters (2015)
12.442
42.756
1.440
3.881
05001.0001.5002.0002.5003.0003.5004.0004.5005.000
010.00020.00030.00040.00050.00060.00070.00080.00090.000
100.000
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Nú
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AnoProdução científica brasileira de acordo com o WoS por ano* Programas de Pós-Graduação no Brasil**
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Evolução do uso do Portal de Periódicos em relação ao crescimento donúmero de cursos de pós-graduação no Brasil entre 2001 e 2014.
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Apoio ao desenvolvimento da pós-graduação brasileira
Fonte: Capes
3 717
2733
4757 61
65 6776
85101 104
1.5511.684 1.819 1.931 2.058
2.266 2.4092.568 2.718 2.840
3.1283.342
3.821 3.881
0
20
40
60
80
100
120
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
3.500
4.000
4.500
Nú
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Número de acessos totais ao PP
Programas de Pós-Graduação no Brasil**
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Alunos matriculados no Sistema Nacional de Pós-Graduação - SNPG
219.987 Total• 113.881 Mestrado• 18.200 Mestrado profissional• 87.906 Doutorado
65.428 Mestres e Doutores titulados• 45.067 Mestrado• 5.074 Mestrado Profissional• 15.287 Doutorado
Fonte: GeoCapes 2014, ano-base 2013
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
0
10.000
20.000
30.000
40.000
50.000
60.000
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Mestrado Doutorado50.141 mil mestres
titulados em 2013
15.287 mil doutores
titulados em 2013
Mestres e doutores titulados (1987 – 2013)
Fonte: Capes/MEC
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Ranking 2013Nr. País Documentos na Web of Science
1 USA 419.6452 CHINA 295.5823 ALEMANHA 114.1994 INGLATERRA 103.5825 JAPÃO 93.1206 FRANÇA 79.8427 CANADÁ 70.4568 ITÁLIA 69.6049 ÍNDIA 64.877
10 ESPANHA 61.43111 AUSTRÁLIA 58.59612 CORÉIA DO SUL 57.42113 BRASIL 43.35714 HOLANDA 40.33215 TAILÂNDIA 33.501
Source: Web of Science, Thomson Reuters (2015). Dataset: 2013, document type: article, review, proceeding paperDados coletados em 23/03/2015 18
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Garantia de acesso a
conteúdo de qualidade
Os 10 periódicos com maior fator de impacto
estão indexados no Portal de Periódicos.
Nr. Periódico Fator de Impacto
1 CA-A CANCER JOURNAL FOR CLINICIANS 162.500
2 NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE 54.420
3 CHEMICAL REVIEWS 45.661
4 REVIEWS OF MODERN PHYSICS 42.860
5 NATURE 42.351
6 ANNUAL REVIEW OF IMMUNOLOGY 41.392
7 NATURE REVIEWS GENETICS 39.794
8 LANCET 39.207
9 NATURE BIOTECHNOLOGY 39.080
10 NATURE REVIEWS CANCER 37.912
Fonte: 2013 JCR Science Edition19
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Os 10 periódicos com maior fator de impacto,
segundo o JCR Social Science Edition,
disponíveis no Portal de Periódicos
Nr. PeriódicoFator de Impacto
1 TRENDS IN COGNITIVE SCIENCES 21.147
2 ANNUAL REVIEW OF PSYCHOLOGY 20.533
3 NATURE CLIMATE CHANGE 15.295
4 BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES 14.962
5 PSYCHOLOGICAL BULLETIN 14.392
6 ARCHIVES OF GENERAL PSYCHIATRY 13.747
7 AMERICAN JOURNAL OF PSYCHIATRY 13.559
8 ANNUAL REVIEW OF CLINICAL PSYCHOLOGY 12.921
9 WORLD PSYCHIATRY 12.846
10 PSYCHOLOGICAL SCIENCE IN THE PUBLIC INTEREST 12.833
Fonte: 2013 JCR Social Science Edition
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Garantia de acesso a
conteúdo de qualidade
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Um ganho para o país
Economicidade
A aquisição centralizada deste conteúdo permitiu a ampliação
do poder de negociação junto aos fornecedores para reduzir o custo de aquisição, considerando que a
Capes passou a representar diversas instituições
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Custo do acesso (US$)
Fonte: Capes. DPB. CGPP
$4,53
$1,59$1,87
$0,27
$0,00
$1,00
$2,00
$3,00
$4,00
$5,00
$6,00
Custo do download
Custo do abstract
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Um ganho para o país
Economicidade
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O desenvolvimento do PortalA Capes recebe sugestões de novas assinaturas pelo Fale conosco, porindicação dos representantes de área ou documentação oficial.
A análise é feita pelo grupo de bibliotecários, coordenadores de área da Capes,Conselho Consultivo do Programa de Apoio à Aquisição de Periódicos(PAAP) e comunidade acadêmica, considerando os seguintes critérios:
• Cursos de pós-graduação na área no País;• Número de títulos disponíveis no Portal na área e total
de consultas destes títulos;• Número de títulos disponíveis no Portal, na área, em
relação às demais áreas representadas;• Fator de impacto da publicação que considera o
reconhecimento da importância da publicação;• Número de indicações do título;• Disponibilidade de recursos financeiros por parte da
Capes;• Viabilidade de formalização de contrato com o
fornecedor e,• Outros fatores que possam interferir na seleção do
título.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
Representatividade dos títulos no Portal de Periódicos por área do conhecimento - 2014
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Parceria RNP• 2007: Capes começou a trabalhar no desenvolvimento do Projeto de Atualização
Funcional e Tecnológica do Portal de Periódicos em parceria com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP);
• 2009: lançamento da versão atual do Portal de Periódicos da Capes; e a partir de então,
• Foram desenvolvidas soluções para facilitar a gestão dos recursos eletrônicos (bases de dados e periódicos) pela Capes e também a pesquisa por informação científica pelo usuário do Portal;
• Tecnologia: programas SFX e Metalib+ da empresa ExLibris;
• Ferramenta de busca integrada ao acervo: permite consulta simultânea a várias bases de dados inserindo apenas o termo de interesse.
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Versão do Portal de Periódicospara dispositivos móveis
• Objetivo: prover uma solução alternativa de acesso ao conteúdo do Portal de Periódicos da Capes para usuários de smartphones e tablets , inicialmente para sistemas operacionais Android e iOS (iPad, iPhone e iPod).
• A aplicação proverá um subconjunto de funcionalidades do Portal de Periódicos da Capes, que são:
• Buscar assunto• Buscar periódico• Buscar base• Buscar livro
• O Portal também possibilita o acesso ao conteúdo por autenticação na Comunidade Acadêmica Federada (CAFe).
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TreinamentosO objetivo da capacitação é fornecer subsídios aos usuários para que encontrem a informação relevante no menor tempo possível, apresentando as inúmeras funcionalidades e o vasto conteúdo disponível no Portal de Periódicos.Foram analisados alguns critérios para a escolha dos locais:
o Instituições que solicitaram treinamento nos dois últimos anos;o Instituições que adquiriram o direito de participar do Portal de
Periódicos recentemente;o Baixo volume de acessos ao acervo.
As escolhidas receberam convite via ofício para sediar um dos treinamentos, cada um com duração de dois dias.
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Planejamento para treinamentosO número aumentou quatro vezes
em relação ao ano passado e, ao todo, 38 instituições serão
beneficiadas, sendo a maior concentração localizada na região
Nordeste com 13 treinamentos.
Durante o planejamento para treinamentos do ano de 2015, a
Universidade Federal do Espírito Santo foi contatada, porém a instituição não demonstrou
interesse em receber a capacitação.
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Estatísticas de Uso� Os acessos de 2014 foram ampliados em 3% em relação ao ano de
2013 e 23% em relação à 2012, com acessos diários de 285.770.� O Portal de Periódicos aderiu à Iniciativa de Padronização de Coleta
de Dados Estatísticos de Uso (SUSHI) e à Rede de Trabalho de Contegem Online de Utilização de Recursos Eletrônicos (COUNTER).
� A SUSHI é da National Information Standards Organization (NISO), uma associação não governamental e sem fins lucrativos, que é credenciada pela American National Standards Institute (ANSI) para identificar, desenvolver, manter e publicar voluntariamente, normas para a gestão da informação com base em padrões consensuais.
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SUSHI COUNTER� Define uma solicitação automática e um
modelo de resposta para a coleta de dados de uso de recursos eletrônicos
� Planejado para trabalhar com COUNTER, é o relatório de uso mais frequentemente recuperado
� Ele substitui o longo tempo de espera do usuário mediador que coleta de uso para os relatórios
� O protocolo é geral e expansível, pode ser usado para recuperar uma variedade de relatórios de uso
� Iniciativa internacional que atende a bibliotecas, editores e intermediários estabelecendo normas para facilitar o registro e reporte de estatísticas de uso online de uma forma consistente, confiável e compatível.
� Ele estabelece os padrões dos relatórios de uso
� Trabalha com o SUSHI para desenvolver um protocolo para facilitar a coleta automatizada e consolidar as estatísticas de uso de vários editores.
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Procedimentos novos adotados na contratação
As propostas técnicas devem conter:• Detalhamento de todas as condições de contratação;• Detalhamento do preço dos produtos por instituição;• Comprovação dos preços praticados no mercado (apresentar cópia de outros contratos e/ou invoices);• Definição da data de Pagamento;• Definição se for o caso, de índice de reajuste caso houver renovação;• Apresentação do representante no Brasil capaz de representar judicialmente e receber citação;• Apresentação, por terceiros, de documento que comprove a exclusividade do editor.
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Impactos gerados pelo Portal• Impacto Científico e Tecnológico
o Atende à demanda de setores: acadêmico, produtivo e governamentalo Propicia o aumento da produção científica nacional e o crescimento da inserção
científica brasileira no exterior
• Impacto Econômicoo Os custos são inferiores àqueles que seriam necessários para equipar as
instituições com os acervos de periódicos impressoso Significativa redução de custo por usuário
• Impacto Socialo Democratização da informação científica e tecnológica, assegurando a todas as
instituições acesso a um mesmo acervo.
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Considerações Finais• O Portal de Periódicos tornou-se um programa de governo
bem sucedido que em 2015 completa 15 anos de atividade.• É uma ferramenta fundamental às atribuições da Capes de
fomento, avaliação e regulação dos cursos de pós-graduação e desenvolvimento da pesquisa científica no país.
• Facilitou e democratizou o acesso à informação científica atualizada e de alta qualidade.
• Incentiva a produção científica brasileira de forma a permitir maior visibilidade internacional.
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Obrigada!
periodicos@capes.gov.brMarço de 2015
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