o perfil educativo agostiniano baseia-se na proposta de uma escola humana e humanizadora, crítica,...

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“O perfil educativo agostiniano baseia-se na proposta de uma escola

humana e humanizadora, crítica, participativa, libertadora e promotora

de valores éticos”.

(Trecho retirado do PE – CSJ, Programação, Metodologia, 50)

INCENTIVO À LEITURAE À

PRODUÇÃO TEXTUAL

3º ANOS

COLÉGIO AGOSTINIANO SÃO JOSÉ

2009

TRABALHO COM O LIVRO “O DIA DO AMIGO SACI”

DE HAMILTON LUIZ PEREIRA ETAPAS1- Escolha do material.2- Aquisição do livro (possibilidade de o aluno

adquirí-lo em tarde de lançamento com a presença do autor).

3- Leitura individual do livro.4- Leitura compartilhada e expressiva.5- Discussão, interpretação e análise oral e

coletiva da história.6- Interação com o livro e os materiais

oferecidos pelo mesmo: fantoches de papel e CD de atividades.

7- Análise das informações da capa: título da obra, autor, ilustrador, editora.

8- Interação com o livro colocando-se como autor e ilustrador.

9- Elaboração de roteiro coletivo com tópicos e perguntas para se lembrar da sequência da história.

10- Reescrita da história.

“A leitura é uma fonte inesgotável

de prazer mas por incrível que pareça,

a quase totalidade,

não sente esta sede.” Carlos Drummond de Andrade

“O simples ato da leitura transforma a nossa forma de pensar e enriquece o nosso conhecimento,

gerando uma capacidade imensurável de criar o inimaginável.”

Thiago Henrique Miranda

“A escola deve criar um círculo virtuoso, em que a leitura e a escrita melhorem e ajudem na

aprendizagem de qualquer conteúdo.”

Luís Carlos de Menezes Revista Nova Escola abril de

2009.

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa, por isso aprendemos sempre". Paulo Freire

CONVERSA COM O AUTOR

Professoras responsáveis:Ana Paula Coalheta Oliva

Andrea NapolitanoElizângela da S. Acósta de Souza

Neide de Fátima Germano

Coordenação Pedagógica:Marta Griselda Rahd

Colaboração especial:Neide de Brito Martins

Paula Fernanda P. Charaf Bdine

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