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METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA

PRINCIPIANTES

Profª. Esp. Sílvia Sousa AlmeidaSilviasousa_almeida@hotmail.com

Como elaborar Projeto de Pesquisa?

O QUE É PESQUISA?

É um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos.

A pesquisa surge quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema.

COMO FAZER PESQUISA?

Formular a perguntaFormular a pergunta

Realizar a pesquisaRealizar a pesquisa Interpretar resultadosInterpretar resultados

Divulgar resultadosDivulgar resultados

COMO FAZER PESQUISA?

ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA

INTRODUÇÃO1TEMA1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA2 JUSTIFICATIVA3 PROBLEMA4 HIPÓTESES/PRESSUPOSTOS5 OBJETIVOS:5.1 GERAL5.2 ESPECÍFICOS6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA7 METODOLOGIA8 RECURSOS9 CRONOGRAMAREFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO

Deve conter a contextualização do problema da pesquisa.

É um resumo geral e apresenta os motivos que levaram o autor a interessar-se pelo tema.

Expõe claramente a justificativa do trabalho e o problema da pesquisa.

É a última parte a ser elaborada, pois trata-se da apresentação do que é e como se organiza o projeto de pesquisa do autor.

TEMA

• É o assunto em que se quer desenvolver a pesquisa.

• Origina-se da experiência pessoal e profissional, de estudos e leituras, da observação, da descoberta.

• Frase curta de aspecto genérico.

DELIMITAÇÃO DO TEMA

• Especificação do tema escolhido, definindo objetiva e claramente, os limites do assunto.

JUSTIFICATIVA

Indicar as razões que tornam relevante o desenvolvimento do projeto de pesquisa, seja o ineditismo da proposta, a contribuição para a sociedade ou para o aprofundamento teórico do tema, ou qualquer outro motivo que enriqueça o debate acadêmico.

JUSTIFICATIVA

É nessa etapa que você convence o leitor (professor, examinador e demais interessados no assunto) de que seu projeto deve ser feito. Para tanto, deve abordar os seguintes elementos: a delimitação, a relevância e a viabilidade.

PERGUNTAS NORTEADORAS PARA ELABORAÇÃO DA JUSTIFICATIVA

• O tema é atual? Por que falar disso agora?• Por que é importante pesquisar e falar sobre o assunto

escolhido?• Em que extensão e por que o tema é um problema

que precisa de produção de conhecimento ou de intervenção?

• Quais as decorrências do problema para as pessoas ou para a sociedade?

• Em que a solução do problema trará benefícios? Consequências jurídicas e sociais podem advir do tema?

• O que acrescentará à ciência com a sua pesquisa?

PROBLEMA

É o processo de investigação científica.Transformação do tema em um problema que deve ser formulado

a partir de perguntas que possibilitem a investigação científica.É a questão não resolvida que é objeto de discussão,

problemática da pesquisa. O problema é uma questão para a qual se vai buscar resposta por meio da pesquisa.

Observar se o problema é um problema científico. Com base na sua experiência, no conhecimento sobre o tema e

nas informações obtidas a partir do referencial teórico, o autor será capaz de formular o problema.

O problema bem definido é o ponto central que gira toda a pesquisa.

PROBLEMA

Como formular um problema?

1. Como pergunta.2. Deve ser claro e preciso.3. Deve ser empírico, não deve se referir a

valores, julgamentos morais, subjetivos.4. Deve ser suscetível de solução.

O QUE É UM PROBLEMA?

•Na acepção científica, “problema é qualquer

questão não resolvida e que é objeto de discussão, em

qualquer domínio do conhecimento” (GIL, 1999,

p.49).

Simplificando, problema é uma questão que a pesquisa pretende

responder. Todo o processo de pesquisa irá

girar em torno de sua solução.

Problema, para Kerlinger (1980, p.35), “é uma

questão que mostra uma situação necessitada de discussão, investigação,

decisão ou solução”.

O QUE É UM PROBLEMA?

Um problema Um problema é algo que nos é algo que nos

incomoda.incomoda.

O QUE É UM PROBLEMA?

Um problema é uma dificuldade que Um problema é uma dificuldade que impede que uma vontade seja impede que uma vontade seja

concretizada.concretizada.

O QUE É UM PROBLEMA?

PROBLEMA

• Toda a pesquisa parte de um problema.

• Este deve ser grafado em forma de interrogação.

• Significa tornar evidente uma questão a ser resolvida;

• Só existe problema de pesquisa se existir dúvida,

questionamento, algo que inquieta o pesquisador e que

suscita uma resposta.

• A existência de uma pergunta não caracteriza a existência de um problema.

• Segundo Gil (1999), algumas perguntas podem estar relacionadas a juízos de valor, ou seja, aqueles que indagam se uma coisa é boa, má, desejável, certa ou errada.

• Ex.: “Qual a melhor técnica de psicoterapia?”

“Os pais devem dar palmadas nos filhos?”

“O que pode ser feito para melhorar as condições dos pobres?”

O QUE É UM PROBLEMA?

HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)

• São possíveis respostas ao problema da pesquisa.

• É a proposição testável que pode vir a ser a solução do problema.

HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)

• Entende-se como uma declaração que antecipa a relação entre duas ou mais variáveis.

• A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu da revisão bibliográfica.

• A hipótese conduz a uma verificação empírica.• A formulação de hipóteses deriva

necessariamente do problema de pesquisa.

HIPÓTESE(S)/PRESSUPOSTO(S)

HIPÓTESE(S)PRESSUPOSTO(S)

OBJETIVOS

1. Objetivo Geral

Relaciona-se diretamente ao problema. Ele esclarece e direciona o foco central da pesquisa de maneira ampla. É redigido em uma frase, utilizando o verbo no infinitivo.

A frase deve iniciar com verbos de ação:

• Identificar

• Verificar

• Descrever

• Analisar

OBJETIVOS

OBJETIVOS

2. Objetivos específicos Definem os diferentes pontos a serem

abordados, visando confirmar as hipóteses e concretizar o objetivo geral.

Assim como o objetivo geral, os verbos devem ser utilizados no infinitivo.

REVISÃO DE LITERATURA

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REVISÃO DE LITERATURA

• Analisam-se as mais recentes obras científicas disponíveis que tratem do assunto ou que deem embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa.

REVISÃO DA LITERATURA

• Além de artigos em periódicos nacionais e internacionais e livros já publicados, as monografias, dissertações e teses constituem excelentes fontes de consulta.

• O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre diferentes autores.

REVISÃO DA LITERATURA

METODOLOGIA

METODOLOGIA

• É o conjunto de métodos e técnicas utilizadospara a realização de uma pesquisa.

• Abordagens de pesquisa para o método:• a) qualitativa• b) quantitativa• A primeira aborda o objeto de pesquisa sem a

preocupação de medir ou qualificar os dados coletados, o que ocorre essencialmente na quantitativa.

METODOLOGIA

METODOLOGIA

• Métodos de abordagem: • concepção teórica utilizada pelo pesquisador.

Exs.: indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, fenomenológico, dialético, positivista, estruturalista, hermenêutico.

• Métodos de procedimento :• relaciona-se à maneira específica pela qual o

objeto será trabalhado durante o processo de pesquisa. Exs.: histórico, estatístico, comparativo, observação, monográfico, experimental.

METODOLOGIA

• Aliadas aos métodos estão as técnicas de pesquisa, que são os instrumentos específicos que ajudam no alcance dos objetivos almejados.

• Exs.: questionários (instrumento de coleta de dados que dispensa a presença do pesquisador); formulários (instrumento de coleta de dados com a presença do pesquisador); entrevistas (estruturada ou não estruturada); levantamento documental.

METODOLOGIA

• Devem ser indicadas as AMOSTRAGENS (população a ser pesquisada), o local, os elementos relevantes, o planejamento do experimento, os materiais a serem utilizados, a análise dos dados, enfim, tudo aquilo que detalhe o caminho que você trilhará para concretizar a pesquisa.

METODOLOGIA

• METODOLOGIA (métodos e procedimentos)

Como? Com quê? Onde? Quanto? Amostragem -

parte representativa do universo da população;

subconjunto do universo.

CRONOGRAMA

• Dimensão das etapas da pesquisa, no tempo disponível para cada execução.

• Geralmente os cronogramas são divididos em meses.

• Use tabela para facilitar a visualização.

CRONOGRAMA

CRONOGRAMA

REFERÊNCIAS

• As referências devem ser indicadas em ordem alfabética nas normas da ABNT (Associação das Normas Técnicas Brasileiras)

REFERÊNCIAS

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