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Metodologia 3- Método Científico
Prof. Sebastián Manrique http://paginapessoal.utfpr.edu.br/sebastiand
“Deixamos de temer aquilo que temos aprendido a entender.” Marie Curie
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Método Científico
1 Formulação de uma pergunta:
• Observação.
• Como?, qué?, quando?, qual?, porque?, onde? (curiosidade)
• Importante realizar a pergunta adequada (Gravitação). Ou Série de perguntas (Maiêutica)
Método Científico
2 Pesquisa Bibliográfica:
• Nunca começar a responder por intuição.
• Procurar informação especializada e confiável.
• Observar limitações, vazios das pesquisas prévias
2 Pesquisa Bibliográfica
Ref. Boas De fonte confiável
Não muito antiga
Objetiva
Sem erros
Cita as fontes
Acessibilidade
Ref. Ruins Fonte sem credibilidade
Muito antiga
Parcializada
Propensa a erros
Não cita suas fontes
Difícil de acessar
2 Pesquisa Bibliográfica • Utilize
gestores de bibliografia para classificar e gerenciar suas referências
Método Científico
3 Formule Hipótese:
• Uma suposição “Educada”.
• Uma aproximação à resposta que você espera achar. Faz uma predição/previsão
• “Se faço X, logo acontecerá Y”
Método Científico
4 Prove com um experimento:
• Pretende suportar ou rejeitar a hipótese.
• Mudar somente um fator por vez, controlando constantes os demais.
• Testar repetitividade dos resultados (Estatística)
Método Científico
4 Prove com um experimento:
• Desenhe as etapas e os procedimentos experimentais.
• Lista de materiais.
• Prepare tabelas para colheita de dados
Método Científico
4 Prove com um experimento:
• Classifique os tipos de variáveis envolvidas:
• Dependentes, independentes, controladas.
• Contínuas, Discretas, binarias, qualitativas...
Método Científico
4 Prove com um experimento:
• Se os resultados não são os esperados NÃO REJEITE A HIPÓTESE.
• Antes certifique e valide que o experimento proposto está medindo o que você realmente quer.
Método Científico
5 Analisar dados e concluir:
• Os dados suportam a hipótese?.
• Frequentemente, os resultados não suportam de maneira definitiva a hipótese.
• Aproveitar conhecimento adquirido e reformular a pesquisa.
Método Científico
5 Analisar dados e concluir:
• Mesmo se foi suportada a hipótese, nestes casos a pesquisa continua procurando outras maneiras de suportar a hipótese.
• Outros experimentos, mais testes.
Método Científico
6 Comunicar Resultados:
• O exercício da comunicação sempre dará um feedback ao pesquisador sobre seu trabalho.
• TCC, Tese, Artigo Journal ou magazinne, Congresso, seminário, Relatório.
Método Científico
6 Comunicar Resultados:
• Seu trabalho será lido e citado por outros.
• Por isto, participar na comunidade científica precisa de alto comprometimento com a qualidade, a objetividade, a solidez e veracidade do trabalho
Método Científico- Exemplos
Pergunta: Aquecer agua permite diluir mais açúcar?
Pesquisa bibliográfica...
Hipótese: Aumentando a temperatura será possível diluir mais açúcar na agua.
Experimento: Variável dependente (O que observo): Quantidade de açúcar que se dissolve na agua em gramas.
Variável independente (O que mudo): Temperatura da agua em graus Celsius.
Variáveis controladas (Deixa igual). Caraterísticas da agua (pH, conteúdos minerais...), tipo de açúcar.
Método Científico- Abordagens
O método científico é um, porém existem diferentes formas de abordar
• A parte experimental
• Analisar os dados
• A forma de construir a conclusão
O básicos: Dedutivo e indutivo (empiristas)
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo: Método proposto pelos racionalistas Descartes, Spinoza e Leibniz
• Descartes (1596-1650) quer estabelecer um método universal, inspirado no rigor matemático e em suas "longas cadeias de razão".
• A primeira regra é a evidência: não admitir "nenhuma coisa como verdadeira se não a reconheço evidentemente como tal".
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• Em outras palavras, evitar toda "precipitação" e toda "prevenção" (preconceitos) e só ter por verdadeiro o que for claro e distinto, isto é, o que "eu não tenho a menor oportunidade de duvidar".
• Por conseguinte, a evidência é o que salta aos olhos, é aquilo de que não posso duvidar, apesar de todos os meus esforços, é o que resiste a todos os assaltos da dúvida, apesar de todos os resíduos, o produto do espírito crítico. Não, como diz bem Jankélévitch, "uma evidência juvenil, mas quadragenária".
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• A segunda, é a regra da análise: "dividir cada uma das dificuldades em tantas parcelas quantas forem possíveis".
• A terceira, é a regra da síntese: "concluir por ordem meus pensamentos, começando pelos objetos mais simples e mais fáceis de conhecer para, aos poucos, ascender, como que por meio de degraus, aos mais complexos".
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• O método é racionalista porque a evidência de que Descartes parte não é, de modo algum, a evidência sensível e empírica.
• Os sentidos nos enganam, suas indicações são confusas e obscuras, só as idéias da razão são claras e distintas. O ato da razão que percebe diretamente os primeiros princípios é a intuição.
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• A última á a dos "desmembramentos tão complexos... a ponto de estar certo de nada ter omitido".
• Se esse método tornou-se muito célebre, foi porque os séculos posteriores viram nele uma manifestação do livre exame e do racionalismo.
• Método proposto pelos racionalistas Descartes, Spinoza e Leibniz que pressupõe que só a razão é capaz de levar ao conhecimento verdadeiro.
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• Objetivo : explicar o conteúdo das premissas por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
• Usa o silogismo, construção lógica para, a partir de duas premissas, retirar uma terceira logicamente decorrente das duas primeiras, denominada de conclusão (Gil, 1999; Lakatos & Marconi, 1993).
Métodos segundo a abordagem • Método dedutivo: EXEMPLO (Tipo argumentos matemáticos,
transitividade)
Todo homem é mortal (premissa maior)
Pedro é homem (premissa menor)
Logo, Pedro é mortal (Conclusão)
Afirmação do antecedente (modus ponens)
Negação do conseqüente (modus tollens)
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
• Os argumentos matemáticos são dedutivos. Na geometria euclidiana do plano, os teoremas são todos demonstrados a partir de axiomas e postulados; apesar do conteúdo dos teoremas já estar fixado neles, este conteúdo está longe de ser óbvio
Se José tirar nota inferior a 5, será reprovado
José tirou inferior a 5 José será reprovado
Se p, então q
Ora, p
Então, q
Afirmação do
antecedente
(modus ponens)
Métodos segundo a abordagem
• Método dedutivo:
Negação do conseqüente
(modus tollens)
Se p, então q
Ora, não q
Então, não-p
Ex.
Se a água ferver(p), então a temperatura é
100o (q).
A temperatura não alcançou 100o(q).
Então, a água não ferverá (p).
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo: Método proposto pelos empiristas Bacon, Hobbes, Locke e Hume
• Bacon (1561-1626) considerava a filosofia como uma nova técnica de raciocínio que deveria restabelecer a ciência natural sobre bases firmes.
• Seu plano de ampla reorganização do conhecimento a que chamou Instauratio Magna ("Grande Instauração"), era destinado a restaurar o domínio do homem sobre a natureza que se acreditava ele havia perdido com a queda de Adão
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
• O núcleo da filosofia da ciência de Bacon é o pensamento indutivo apresentado no Livro II do Novum Organum, sua obra mais famosa, assim intitulada em alusão ao Organon de Aristóteles.
• Publicada em 1620, como parte do projeto da Instauratio Magna.. Continha, segundo Bacon, em oposição a Aristóteles, "indicações verdadeiras acerca da interpretação da Natureza".
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
• Para Bacon, o verdadeiro filósofo natural (cientista da natureza) deveria fazer a acumulação sistemática de conhecimentos mas também descobrir um método que permitisse o progresso do conhecimento, não apenas a catalogação de fatos de uma realidade supostamente fixa, ou obediente a uma ordem divina, eterna e perfeita." O saber deveria ser ativo e fecundo em resultados práticos.
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
• Considera que o conhecimento é fundamentado na experiência, não levando em conta princípios preestabelecidos
• No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos de realidade concreta. As constatações particulares levam a elaboração de generalidades (Gil, 1999; Lakatos & Marconi, 1993).
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
• Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, interfere-se um verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. Resultado mais amplo que as premissas nas quais se baseiam. EXEMPLO:
O corvo 1 é negro
O corvo 2 é negro
O corvo 3 é negro
O corvo n é negro = TODO CORVO É NEGRO
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo: só para associar... Típico de comentários “sexistas”... Todos os homes/mulheres....
Exemplo:
Antônio é mortal
João é mortal
Paulo é mortal
Carlos é mortal
Ora, Antônio, João, Paulo,....... E Carlos são homens
Logo, (todos) os homens são mortais
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
O cobre conduz energia
O zinco conduz energia
O ferro conduz energia
O cobalto conduz energia,
Ora, cobre, zinco, ferro e cobalto são metais
Logo, todo metal conduz energia
De premissas que encerram informações acerca de casos ou
acontecimentos observados, passa-se para uma conclusão que
contem informações sobre casos ou acontecimentos não observados.
ALTA COMPONENTE EMPÍRICA.
Métodos segundo a abordagem
• Regras do Método indutivo:
a) Observação do fenômeno;
b) Descoberta das relações entre eles;
c) Generalização da Informação
CAUSAS E
MANIFESTAÇÕES APROXIMAÇÃO E
FATOS E FENÔMENOS
SEMELHANÇA, FATOS
SEM OBSERVAÇÃO
A C B
Métodos segundo a abordagem
• Método indutivo:
Observo: Pedro, José, Ricardo, etc. são mortais;
Verifico: Relação HOMEM / MORTALIDADE;
Generalizo: Todos os homens são mortais
O problema da indução cientifica é apenas um caso
particular do problema geral do conhecimento abstrato,
pois a lei científica não é mais do que um fato geral,
abstraído da experiência sensível (JOLIVET, 1989).
Exemplo:
Métodos segundo a abordagem
• Diferenças
Todas as premissas
são verdadeiras, a
conclusão é
provavelmente
verdadeira;
A conclusão encerra
informação que não
estava nem
implicitamente,nas
premissa.
Se todas as premissas
são verdadeiras, a
conclusão DEVE ser
verdadeira;
Toda a informação
factual da conclusão já
estava implicitamente na
premissa.
Dedutivo Indutivo
Todo mamífero tem um coração,
ora, todos os cães são mamíferos
Logo todo o cães têm coração
Todos os cães que foram observados
(1,2..n) tinham coração.
Logo todo o cães têm coração
Métodos segundo a abordagem
No final do sec XVIII
Francis Bacon pregava o método indutivo como meio de se produzir o conhecimento. Este método entendia o conhecimento como resultado de experimentações contínuas e do aprofundamento do conhecimento empírico.
Por outro lado, através de seu Discurso sobre o método, René Descartes defendeu o método dedutivo como aquele que possibilitaria a aquisição do conhecimento através da elaboração lógica de hipóteses e a busca de sua confirmação ou negação.
CONSULTA
Pesquise em que consistem os seguintes métodos:
1. Método hipotético-dedutivo
2. Dialética
Entregue a consulta escrita a mão na seguinte aula….
Bibliografia • SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.;
LUCIO; M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5ª ed.Porto-Alegre: Penso, 2013.
• CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
• YIN, R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 5ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.
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