inep florianópolis maio/2008. inep iguatemy mª de lucena martins daes/inep/mec
Post on 22-Apr-2015
107 Views
Preview:
TRANSCRIPT
INEP
Instituições2.468
258 Públicas 2.210 Privadas
108 Federais
87 Estaduais
60 Municipais
1.754 Particulares
456 Com/Conf./Fil
CADASTRO 2008 CADASTRO 2008
INEP
Distinção e Consolidação a partir da
Lei 10.861/2004 – Lei do SINAES
e Decreto 5.773/2006
INEP
ATOS ADMINISTRATIVOS AUTORIZATIVOS DE FUNCIONAMENTO DE IES E DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E SEQÜENCIAIS
CONFORMIDADE DA OFERTA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO COM A LEGISLAÇÃO APLICÁVEL
REFERENCIAL PARA OS PROCESSOS DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
INEP
SESU/SETEC - ANÁLISE DOCUMENTAL
INEP- AVALIAÇÃO IN LOCO
SESU/SETEC – ANÁLISE DO RELATÓRIO E PARECER
SEED – ANÁLISE DO RELATÓRIO E PARECER (IES E EAD)
INEP
SESU/SETEC – AUTORIZAÇÃO, RECONHECIMENTO E RENOVAÇÃO
RECURSO: CNE E CTAA
CNE/CES – CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DE IES
INEP
PROCESSUAL, CONFORME O CICLO DO SINAES
FORNECE SUBSÍDIOS PARA DECISÃO NO ÂMBITO REGULATÓRIO
INEP
• RESPONSABILIDADE COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E COMPROMISSO SOCIAL
• PROCESSO FORMATIVO, NÃO SOMENTE REGULATÓRIO
• RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE E IDENTIDADE
INEP
•APERFEIÇOAMENTO ACADÊMICO
•MELHORIA DA GESTÃO
•PRESTAÇÃO DE CONTAS À SOCIEDADE
INEP
ELABORAR OS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
ELABORAR OS INSTRUMENTOS DE CREDENCIAMENTO DE IES E DE
AUTORIZAÇÃO DE CURSOS
CONSTITUIR BANCO PÚBLICO DE AVALIADORES E
CAPACITAR AVALIADORES
REALIZAR AVALIAÇÕES
INEP
PARTE DE UM CONJUNTO DE POLÍTICAS
PÚBLICAS NO CAMPO DA
EDUCAÇÃO SUPERIOR
PARTE DE UM CONJUNTO DE POLÍTICAS
PÚBLICAS NO CAMPO DA
EDUCAÇÃO SUPERIOR
INEP
CONSOLIDAR UMA POLÍTICA DE ESTADO QUE PERMITA ARTICULAR AS
FUNÇÕES DE REGULAÇÃO, SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO, MANTENDO
A DISTINÇÃO ENTRE ELAS, A FIM DE GARANTIR A AMPLIAÇÃO COM
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL.
INEP
CONSOLIDAR O SINAES, INTEGRANDO INSTRUMENTOS, ESPAÇOS E MOMENTOS
APRIMORAR OS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E AS VISITAS “IN LOCO”
SISTEMATIZAR E INTERPRETAR OS DADOS DAS AVALIAÇÕES.
INEP
Avaliações remanescentes - 2007Avaliações do Ciclo Avaliativo 2008
Rever instrumentos, periodicidade e procedimentos da Avaliação
Aprimorar instrumentos e procedimentos do ENADE
INEP
ATOS REGULATÓRIOS 2004 2005 2006 2007 2008*
Credenciamento 0 14 90 2 42
Autorização 0 282 1315 1505 172
Reconhecimento 1274 1726 1771 838 437
Renovação de Reconhecimento 626 678 91 251 28
Recredenciamento 0 14 90 149 0
EAD (Credenciamento de Pólo) 0 0 0 91 21
Total 1911 2708 3304 2836 700Ano de 2008 - Período 10/3 a 10/5/2008. Mais 250 avaliações estão em fase final de realização.Seqüencial – 17 avaliações realizadas em 2007
INEP
INDICADOR DE QUALIDADE DE CURSO
IQC (Insumos, ENADE e IDD)
1 E 2 - AVALIAÇÃO OBRIGATÓRIA
3, 4 E 5 – AVALIAÇÃO OPCIONAL
INEP
QUAL A REFERÊNCIA PARA SE AFIRMAR QUE O ENSINO TEM OU NÃO A QUALIDADE QUE SE ESPERA DO
PROCESSO DE FORMAÇÃO REALIZADO PELA GRADUAÇÃO?
DE QUE DEPENDE A QUALIDADE?
INEP
FAZER COM QUE O PROCESSO DE
AVALIAÇÃO SEJA CAPAZ, NA PRÁTICA,
DE IDENTIFICAR E VALORIZAR OS
ELEMENTOS QUE LEVAM À FORMAÇÃO
DE PROFISSIONAIS APTOS A ATUAREM
DE MODO RESOLUTIVO E INTEGRAL.
INEP
TOTAL DE AVALIADORES 9.292 TOTAL DE CAPACITADOS 5.380
TOTAL DE SELECIONADOS = 3.425
DIMENSÕES A SEREM APRIMORADAS
INEP
10794
20611753
87 52196 136
24512035
FED PRIV EST MUN TOTAL
IES com CPA cadastrada
IES CPA Cadastrada
INEP
107 53 87 17196
15
2061
1218
2451
1303
FED EST MUN Privada TOTAL
CPA - Relatório Final - Categoria Administrativa
IES Relatório Final
INEP
60
38
9 8
Manutenção Reforma Anulação Outros
PARECERES CTAA - 2007
Julho/Dezembro 2007
INEP
2018
4
0
5
10
15
20
Mantém Reforma Anula
PARECER CTAA - Fevereiro a Abril 2008
INEP
POR RAZÕES TÉCNICO-ADMINISTRATIVAS
POR ADEQUAÇÃO ÀS EXIGÊNCIAS LEGAIS
IMPERATIVO ÉTICO DA CONSTRUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES E DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR COM ALTO VALOR CIENTÍFICO E SOCIAL.
INEP
DEFINE ESTILOS DE GESTÃO
FORNECE ELEMENTOS PARA TOMADA DE DECISÕES
LEGITIMA SABERES E PRÁTICAS
INSTRUMENTALIZA POLÍTICAS
DEFINE ESTILOS DE GESTÃO
FORNECE ELEMENTOS PARA TOMADA DE DECISÕES
LEGITIMA SABERES E PRÁTICAS
INSTRUMENTALIZA POLÍTICAS
NÃO APENAS MEDIR, MAS DAR SENTIDO OU CONFERIR
VALOR À MEDIDA.
INEP
“A AVALIAÇÃO É UM PROCESSO NO QUAL
AFLORAM CONFLITOS E CONTRADIÇÕES
QUE SÃO CONSTITUINTES DA PRÓPRIA
ACADEMIA E DA SOCIEDADE, MAS QUE
SUPÕEM TAMBÉM O ENFRENTAMENTO
DESSES CONFLITOS E CONTRADIÇÕES E O
QUESTIONAMENTO DO SUPORTE DAS
SUAS IDÉIAS E PRÁTICAS.” (ForGRAD 2004)
top related