impress-acesso à tecnologia

Acesso à Tecnologia

1

Integrantes do Grupo:

2

1357024 Nº06 Felipe Manfio Barbosa;

1357030 Nº24 Pedro Henrique Paiola;

1357012 Nº19 Marcus William Hirose;

1357032 Nº32 Vitor Hugo Braz Leite;

1357042 Nº26 Samantha Seabra;

3

Evan Do Carmo

“O acesso à tecnologia virou uma arma poderosa contra a intolerância”.

Introdução

● Incluído digitalmente - usufrui da tecnologia para melhorar as suas condições de vida.

4

Justificativa:

● Tema é relacionado ao curso.

● Tecnologia faz parte do cotidiano.

● Grande importância nas relações atuais.

5

Objetivos Gerais:

● Influência da tecnologia e índice de inclusão digital.

● Modo como a tecnologia é usada e com qual finalidade.

6

Objetivos Específicos:

TECNOLOGIA:

● Índice de acesso.

● O quão inserida na educação.

● Finalidades de uso.

● Tempo conectado à rede.

7

População:

● Bauru

● ( 348.146 habitantes

● 59557 estudantes).

● Pederneiras

● (41.497 habitantes

● 7917 estudantes).

8

➢ Estudantes e pessoas que lidam profissionalmente com a tecnologia.

Amostra:

Estudantes das seguintes escolas:

CTI Bauru(112)

E.E Padre Antonio Jorge Lima

(15)

Colégio Prevê Objetivo (25)

9

● Profissionais ou estudantes de outras escolas

(48)

10

3% 4% 2%

Idade

11

10 23 36 49 62 Anos

91%

Gênero

MasculinoFeminino

12

55%45%

Renda Familiar

80%

16%

2% 2% 986 5240 9494 13748 18002 Reais

13

Perfil da Escola

Não estuda ou já concluiu os estudos;

Particular;

Pública.

14

7%

70%

23%

Escolaridade

15

Fundamental Incompleto

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Superior Incompleto

Superior Completo

Nenhum 1%

3%

2%

4%

35%

51%

4%

Grau de Instrução

Sim

Não

16

53% 47%

Número de Computadores

17

0 1 2 3 4 5 Mais de 5 0 1 2 3 4 5 Mais de 5

2%

7%

20%

27%

15%

27%

2%

Número de Celulares

18

0 1 2 3 4 5 Mais de 50 1 2 3 4 5 Mais de 5

2%3%7%

5%

16%19%

48%

Número de Televisores

19

3%

14%

35%

31%

11%

4%2%

0 1 2 3 4 5 Mais de 5

Número de Vídeo Games

20

1%2%2%5%

21%

48%

21%

0 1 2 3 4 5 Mais de 5

0 Vídeo Games

MulherHomem

21

65%

35%

Acesso à Internet

100% Sim

Não

22

Velocidade da Internet

23

Menos de 1 1 |-- 5 5 |-- 10 Mais de 10

Mega

11% 9%

35%

45%

Objetivos de Uso

Entretenimento

Educação

Comunicação

Profissional

13%

24

22%

55%

10%

Horas Conectadas

56%

4% 4%

36%

1 7 13 19 25*

25

Aparelhos mais Utilizados

Tv Computador Celular Video Game Outros

10%

43%37%

9%

1%

26

Uso da Tecnologia na Escola

27

7%

29%

6%

59%

1-Sim, é bastante utilizado.

2-Sim, mas não está completamente funcional.

3-Sim, mas não é muito utilizado

4-Não

7%

29%

6%

58%

Redes Sociais

56%

7%

16%

4%

5%4%

FacebookInstagramTwitterSkypeTumblrOrkutAskGoogle +Outros

28

2%2%4%

Outros: Nyah Fanfiction, Bussu, Scoutbook,Skoob,Flirck,Whatsapp e Steam

Tempo conectado nas redes sociais

0 7 14 21 28* Horas

29

Opinião dos Avanços na Tecnologia:

30

Ótimo

Bom

Razoável

Ruim

Péssimo

32%

53%

13%

1%

1%

Avaliação do Acesso à Tecnologia

1%5%

70%

24%

1 4 7 9 13*

31

Uso da Internet para Estudo

Sim

Não

32

9%

91%

Facilidade do Acesso à Tecnologia

Sim

Não

75%

25%

33

BLOG

acessocti.wordpress.com

34

Pesquisas Realizadas

● Em 10 países

● Com 2200 mães

● Crianças de 2 a 5 anos.

35

Revelam que das Crianças

● 58% sabem usar computador.

● 20 % sabem nadar .

● 52% sabem andar de bicicleta.

36

● 70 % aprendem a usar a tecnologia antes de

realizar atividades cotidianas .

37

● QI (Quociente de inteligência) cresce 3% por

década.

38

Estudos sobre o QI

Acesso à tecnologia pode influenciar mudanças nas habilidades das crianças

39

39

Hacker

Se dedica a: ● Conhecer e modificar os aspectos mais

internos de dispositivos, programas e redes de computadores.

41

Muitos hackers...

● Compartilham informações e colaboram em projetos comuns

● Participam da criação de software livre

42

Podem trabalhar

● para agências governamentais● por conta própria

43

Ética Hacker

● Princípios:– Compartilhamento

– Abertura

– Descentralização

– Livre acesso aos computadores

– Melhoria do mundo

Segundo o livro "Hackers: Heroes of the Computer Revolution", de Steven Levy

44

Tipos de Hacker

45

● White hat ● Black hat ● Gray hat

Agradecimentos finais

A todos que auxiliaram-nos na pesquisa.

46

Pérolas

47

Pérolas

48

Perguntas e Dúvidas

49

50

Referências:

● http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2012/04/acesso-tecnologia-pode-influenciar-mudancas-nas-habilidades-das-criancas.html

● http://pt.wikipedia.org/wiki/Hacker

● http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_digital

● http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_hacker