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Atlas

Manual EscolarParte 1

Parte 2Caderno de Actividades

Livro do ProfessorParte 1

Parte 2 Caderno de Apoio ao Professor

Friso Cronológico

CD-ROMde Demonstração

CD-ROM do Aluno

Guia de Estudo

acesso ao e-Manual

+

As informações incluídas nas As informações incluídas nas bandas laterais bandas laterais Exclusivo Exclusivo Professor Professor não estão disponíveis não estão disponíveis no manual do aluno.no manual do aluno.

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hg.pt 5 apresenta-se em duas partes, para diminuir o peso a transportar pelos alunos.

Parte 1:

Tema A – Península Ibérica: Dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII)

Parte 2:

Tema B – Portugal no passado: do século XIII ao século XVII

Págs.

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Com o objectivo de estimular o interesse pela disciplina, os alunos são acompanhados ao longo do manual por quatro personagens que viajam pelo espaço (Portugal < Península Ibérica < Europa < Mundo) ao longo do tempo (Primeiros povos < Século XVII), numa abordagem particularmente leve e lúdica, mas rigorosa e coerente.

50 | 51

6 | 7

Págs.

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8 | 9

Págs.

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4 | 5

TítuloTexto introdutórioSubtemasImagens alusivas ao conteúdoEstrutura intuitiva e de fácil utilização

Págs.

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10 | 11

Págs.

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6 | 7

Modalidade de avalia

ção

diagnóstica.

Desenvolvimento de noções de

evolução apoiadas na observação

de semelhanças e diferenças.

Pág.

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| 12

Pág.

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| 50

Pág.

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| 74

Pág.

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| 94

Pág.

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| 8

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| 52

Pág.

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| 108

Construção de relações de espacialidade

Construção de relações de temporalidade

Título

Pág.

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| 93

Pág.

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| 53

Pág.

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| 95

Pág.

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| 9

BD introdutóriasProblematizaçãoCapítulo

Págs.

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20 | 21

Análise de documentos escritos adaptadosAnálise de documentação gráfica

Págs.

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94 | 95

Análise de documentação iconográficaLinguagem clara e acessível aos alunos

Págs.

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22 | 23

Análise de documentação cartográficaAnálise de tabelasAnálise iconográfica

Págs.

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42 | 43

Análise de árvores genealógicas

Curiosidades

Págs.

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41 | 99

Actividades

Pág.

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| 45

Págs.

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106 | 107

Págs.

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50 | 51

Actividades adequadas ao desenvolvimento de projectos interdisciplinares e à integração de saberesPropostas específicas para debater temas sociais e valores democráticos

Estímulo para o recurso a outras fontes de conhecimento

Págs.

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Objectivo: Facilitar a gestão quotidiana do processode ensino-aprendizagem.

Excertos do Programa da disciplinaExcertos do Currículo Nacional do Ensino Básico Articulação com o Manual InteractivoConceitos/noções básicas

Págs.

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16 | 17

Propostas de exploração

Págs.

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Sugestões metodológicas

Págs.

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Articulação com o Caderno de Actividades

104 | 105

Propostas de soluções Articulação com o Caderno de Apoio ao Professor

Pág.

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37 | 39

Fichas de Trabalho

Pág.

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| 93

Atlas

Págs.

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67 | 71

Fichas de Avaliação Sumativa

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Págs.

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4 | 5

Planificação a Médio Prazo

Págs.

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18 | 19

Textos Pedagógicos-Didácticos

Págs.

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12 Fichas de Avaliação Sumativa

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Págs.

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30 Fichas de Trabalho (Parte 1 e Parte 2)

ENSINO DIFERENCIADO O mesmo conteúdo é abordado em duas fichas de trabalho com diferentes graus de dificuldade: as fichas de trabalho A são de grau de dificuldade inferior relativamente às fichas de trabalho B.

Pág.

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| 101

Atlas: 32 Tarefas (Parte 1 e Parte 2)

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Friso Cronológico (Parte 1 e Parte 2)

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CD-ROM do AlunoGuia de Estudo + e-Manual

BRIP

e-Manual disponível em www.estudaeaprende.pt

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O que é o Manual Interactivo? O Manual Interactivo é a versão digital do manual escolar: as páginas do manual escolar são apresentadas com um conjunto de recursos interactivos produzidos especificamente para o projecto, permitindo uma exploração mais dinâmica e motivadora dos conteúdos a abordar.

Como posso ter acesso ao Manual Interactivo?

Se este projecto for adoptado no estabelecimento de ensino onde lecciona, a partir de Setembro de 2010 poderá aceder à versão integral do Manual Interactivo. Esta versão integral será disponibilizada em www.profareal.pt.

Terá também, a partir da mesma altura e nas mesmas condições, acesso gratuito ao BRIP – Banco de Recursos Interactivos Para Professores. Esta inovação tem como objectivo proporcionar-lhe o acesso fácil a outros conteúdos digitais, o que lhe permitirá personalizar o seu Manual Interactivo, tornando as suas aulas ainda mais dinâmicas e atractivas.

Ver Manual Interactivo

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