guidelines e boas práticas

WEBWRITING

Guidelines e Boas Práticas

São eles que irão dar a cara e o comportamento do seu conteúdo

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- Modelo da publicidade: duplastrios

grupos

Principais parceiros: >> Webdesigner

>> Desenvolvedor>> Arquiteto da Informação>> Analista de Usabilidade

Guidelines para o usuário

perceber o seu

conteúdo

Content Chunks

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Blocos de conteúdos para facilitar a leitura

e evitar excesso de informação

Coloque idéias diferentes em blocos de texto diferentes

Promova interação com o conteúdo

- Converse com o usuário- Pergunte sua opinião

- Promova a avaliação do conteúdo- Reviews de usuários

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Recomendações de usuários ajudam o conteúdo a servir de referência:

a marca facilita a conversação e ganha a preferência do consumidor

Ortografia

Revisão

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Utilize os microconteúdos

para destacar o conteúdo; para transmitir informações complementares;

para reforçar conceitos

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http://www.chandon.com.br

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Conheça sua audiência

“O arquiteto antes de criar,tenta captar o ´espírito´ do lugar”

Sergio Bernardes

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Qual será a linha editorial e o estilo narrativo ?Qual o vocabulário que ele usa ?

Qual será a interação permitida ao usuário ?

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Conheça seu público

Fale a linguagem do seu público

Escritores de sucesso focam em seu público

http://www.megcabot.com/diary/

http://thalita-reboucas.blogspot.com/

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Na dúvida, tom semi-formalWebwriting

- Pense como ele (redes sociais, msn, sites e blogs similares, comentários, etc...)

ÉPOCA – Qual o segredo do sucesso dos seus livros entre as adolescentes?

Acredito que haja grande identificação com minhas heroínas porque são meninas absolutamente comuns, mas que vivem circunstâncias extraordinárias. E elas reagem ao que lhes acontece exatamente como eu ou você reagiríamos.

ISTOÉ - Como explica o sucesso dos seus livros?

Eu simplesmente tento escrever do jeito que falo. Utilizei lembranças da minha adolescência, dos diários que escrevia e dos meus sonhos e desejos da época.

VEJA - Como fazer para se manter em sintonia com os jovens de hoje?

Eu costumo conversar com os adolescentes: eu tenho amigos jovens e, no meu site, há espaço para que os leitores deixem mensagens, relatem seus problemas.

- Na dúvida, use o tom semi-formal

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Procure perceber cruzamentos de informações

“Esse assunto se assemelha com que outros e em que páginas?”

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Escreva de modo simples

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Escreva de modo simples

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Use um tratamento PESSOAL

Use sempre a MESMA forma de tratamento

Economize palavras

- Se você pode dizer algo em duas palavras, não use três

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Use tempos verbais simples:

>> Infinitivo

>> Presente do indicativo

>> Pretérito perfeito

Ex: “O objetivo é fazer com que você possa...”

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Evite jargões, teasers e trocadilhos

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Evite adjetivos, advérbios e gerúndios

- Ex: “O grande diferencial é...” por “O diferencial é...”

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Use as palavras que os usuários estão acostumados

Ex: “carrinho de compras” e não “cesta de compras”

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Evite a Voz Passiva:

Ex: “O formulário deve ser preenchido”

Prefira a Voz Ativa

Ex: “Preencha o formulário.”

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 Corte sem dó

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http://blogs.estadao.com.br/link/personal-nerd-tumblr/

Data Visualization

 Data Visualization

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http://fernandoribeiro.eti.br/2010/09/07/david-mccandless-the-beauty-of-data-visualization/

http://www.ted.com/talks/jonathan_harris_tells_the_web_s_secret_stories.html

Webwriting Perceba reações da audiência

fazendo mudanças no conteúdo

Atividade:

- Pesquisar e avaliar páginas que atendam aosprincípios e técnicas apresentados

- Criar o seu “conteúdo pattern”

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