gt1 educação corporativa e ead raphaella marques educopédia
Post on 02-Jul-2015
731 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PLATAFORMA DE AULAS DIGITAIS DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO.
EDUCAÇÃO COLABORATIVA E INTERATIVA:
- O que é a Educopédia?
- Quem são os Educopedistas?
AFINAL, O QUE É COLABORAÇÃO?
CO +
LABOR +
AÇÃO
EXISTE COLABORAÇÃO NA EDUCAÇÃO?
SIM!
Com a Educopédia
MAS DE ONDE SURGIU A IDEIA DA EDUCOPÉDIA?
http://www.youtube.com/watch?v=uTRf4wqCLuE
A EDUCOPÉDIA é
COLABORATIVA.
Surgiu a partir de uma IDEIA e cresceu com
outras ideias e agora é
COMPARTILHADA por muitas mãos.
www.educopedia.com.br
O que é?
É uma plataforma online colaborativa de aulas digitais.
Os alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas .
O acesso é prático e pode ser feito de qualquer lugar e a qualquer hora.
Educopédia
de fácil navegação
intuitiva
direta
clara
Como é a Educopédia
funcional
Atividadespodcasts
animações
vídeos
jogos
As aulas possuem ...
imagens
quiz
textos
Educopédia
Para os alunos desenvolverem constantemente suas habilidades e competências
Para os alunos que precisam de reforço escolar
Uma alternativa para os alunos
que perderam as aulas
Para os professores que desejam integrar novas tecnologias ao seu cotidiano
Educopédia para quem
Onde utilizar as aulas
Utilização das aulas
Onde tiver internet
Laboratórios
Sala de aula
EDUCOPÉDIA COMPARTILHANDO NAS REDES SOCIAIS
http://educopedia2010.blogpot.com
Educopedia SME
Educopedia
educopedia@rioeduca.net
QUEM SÃO OS EDUCOPEDISTAS ?
“Minha rotina mudou depois que entrei no Educopédia, pois agora vejo e leio muita coisa sobre novas tecnologias, principalmente para a área educacional. Venho aprendendo muito e participo de mais cursos e converso muito com colegas de trabalho sobre estas novas tecnologias e o quanto elas nos podem ajudar na melhoria do nosso contato com os alunos. Assim, passei a utilizar meu celular (coisa que odiava), computador e redes sociais com mais frequência. Passei a me interessar pela rotina dos alunos e seus contatos com esses tecnologias.”
Marcelo Solino - História
Produtor
Validador
RevisorCoordenador de disciplina
Coordenação Geral
Gerência
Subsecretário das Novas Tecnologias
Consultor
COMO É O TRABALHO DOS EDUCOPEDISTAS?
Trabalho à distância
Comunicação via email e redes sociais
Interativa
Colaborativa
Educoencontro
“Muito boa. Mantenho contato através de emails e facebook. Com isso trocamos ideias e experiências. Além disso, tem os Educoencontrosque são uma ótima oportunidade de discutirmos sobre o andamento da Educopédia e mantermos uma
relação de amizade!”Ana Cristina Corrêa
“Rotina de muita disciplina e interação.” Marcos Vinícius Lage da Silva -Artes
E-mails diários, pesquisa de objetos de aprendizagem, construção de novos objetos, ler sobre TIC's, edição de vídeos .
Regina Carla de Azevedo - Matemática
O aluno deve ser o protagonista ativo em seu processo de
aprendizagem. É necessário que, a todo momento, aconteça a
mediação entre o aluno e o aprendizado.
ALUNOAPRENDIZAGEMEDUCOPEDISTAS
PROFESSORESOBJETOS DE APRENDIZAGEM
Aulas digitais
A intenção é aumentar o interesse dos alunos pelos conteúdos das aulas e, assim,
garantir o maior rendimento escolar e a qualidade de ensino.
”Todos os dias pensava em Educopédia e tudo que aparecia e pesquisava pensava: "Poxa! Isso posso usar na aula!!" Fabiana Zaachi
FALA EDUCOPEDISTA!
Ser educopedista é estar antenado. Falou em informática, mídias e recursos e a gente já fica interessado. Ser educopedistavai além de produzir aulas, é se sentir parte de um grande campeonato, onde estamos vencendo várias etapas e sendo
campeões e sempre subindo ao pódio. Esta é a sensação de vitória e muito prazer. Falamos tanto de Educopédia, respiramos Educopédia. Acontece que nos sentimos muito como "mães e "pais "desta bichinha que virou este
monstrão! Produtora de Alfabetização
A família de geografia funciona como uma família mesmo. Apoiamos-nos em tudo. A gente está sempre socializando novas descobertas, trocando experiências. Juliana de Oliveira – Geografia
Diariamente consultando redes sociais e blogs, além do acesso à Educopédia para revisão. Pesquisa na internet de assuntos pertinentes à educação e a ead. Roberta Vitagliano - matemática
Online todos os dias (a qualquer hora - até no ônibus pelo celular), antenada em novidades tecnológicas e novas ferramentas, pronta pra tirar dúvidas e buscar respostas. É um trabalho que não dá descanso, mas tem muitas compensações. Estou também procurando participar de eventos e palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. A rotina de um educopedista precisa ser sempre a rotina de quem acredita na revolução desse projeto. Eu acredito. E espero imensamente que possamos melhorar muitas coisas para que todos os nosso
alunos tenham acesso a esse projeto. Ursula Brazil Rocha-Ciências
A maior parte do trabalho é através de e-mail, muitos e-mails. No entanto, já realizamos encontros na residência de uma pessoa da equipe. Já fiz tutoria presencial, na casa deles, com lanchinho, para dois membros da equipe. Sei que outros membros já se encontraram para esclarecimentos também. Só utilizamos o telefone na hora do sufoco. Lindomar Araujo – Artes
“A humanidade não muda com novas tecnologias. O que muda é o
comportamento das pessoas”.Gil Giardelli
COMPARTILHANDO OS CONTATOS
http://www.wix.com/raphaellaclio/raphaellamarques
Raphaella Marques
BellaCllio
raphaellaclio@gmail.com
Raphaella Marques de Carvalho – Professora do Município do Rio de Janeiro e
Coordenadora do programa Educopédia da SME-RJ
Aluna da Pós-graduação no curso em Docência Superior AVM- Campus Méier
top related