fundamentos semânticos e pragmáticos da construção de instrumentos de representação da...

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Trabalho apresentado na disciplina: Análise da Informação

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• A preocupação mais importante da Organização da Informação é propor princípios e métodos para representar a informação.

- Indexar- Resumir- Construir linguagens de representação

Como organizar a informação para que o conhecimento fique visível e fruído?

Para entender os sistemas de recuperação é necessário entender que:

1. Esses são sistemas abertos e dependentes de sistemas de regulação de diferentes naturezas.

2. O conhecimento se expressa através da linguagem, por isso um sistema de informação deve considerar primariamente a criação de linguagens operar em contexto de produção e busca de informação.

As linguagens documentárias são instrumentos de mediação

que tem dupla função:

A.Representar o conhecimento inscrito

B.Promover a interação entre o usuário e o dispositvo

Linguagens Documentárias

• Linguagens documentarias são linguagens artificiais pois não apresentam todas as funções, que a linguagem natural do documento.• Tem a funçao de traduzir a linguagem

natural do documento em uma linguagem recuperável por um sitema de recuperação

Linguagem natural do

documento

Linguagem documentária

Recuperável num sistema

de recuperação

• O fato de as linguagens de representação de informação serem elaboradas com fins comunicacionais supõe a necessária simetria entre a enunciação da produção de informação e da busca da mesma.

• O retorno só será possível caso haja compatibilidade entre sistema e usuário.

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Linguística e a Ciência da informação

• A linguística está ligada aos sistemas de recuperaçao diretamente, já que esta estuda a linguagem de forma científica. Sendo indispensável para a criação de instrumentos de representação, e a evolução dos mesmos.

Ferndinand de Saussure

• Linguista e filósofo cujas teorias contribuiram para o surgimento do estruturalismo e também da constituição de novos campos autonômos como o funcionalismo linguístico, terminologia, Psicolinguística, Sociolinguístico, análise do discurso e etc.

O estruturalismo linguístico

• Considera a língua como um sistema articulado e solidário.• A língua tem uma parte social, o

signo línguistico e estabelece uma distinção entre os elementos diacrônicos e sincrônico da língua.

Funcionalismo Linguístico

• O funcionalismo linguístico, constituiu-se como um modo de pensamento e um modo de analisar a linguagem e suas relações com o mundo.

• Supõe o funcionalismo que a estrutura da língua é determinada por suas funções características.

• Com a virada pragmática no final do século XX, a linguística começou a estudar a linguagem no seu contexto de uso na área da ciência da informação.

• É pensado agora como as palavras assumem diferentes sentidos de acordo com o uso da língua.

• Pragmática Linguística e interação Social• Concepções contemporâneas sobre a

construção de linguagens documentárias• Comunicabilidade entre sistemas• Variação e equivalência semântica• 1 termo = diferentes campos funcionais

Ao estar incomodado com a fumaça do cigarro de um colega de trabalho você pode dizer:

• De forma diretaPare de fumar !!

• DiscretamenteEsta sala

precisa de um purificador!

• A intenção do interlocutor a mesma, mas ele expressa isso com duas sentenças, semântica e sintáticamente diferentes. A pragmática envolve um estudo social da comunicação, na estrutura abstrata da língua.

Charles Sanders Peirce

• Pierce considerado o pai da Semiótica, em seus estudos sobre a linguagem estabeleceu uma tríade importante. Segundo ele a linguagem era composto pelo signo, o objeto e a interpretação.

Tríade de Peirce

Bakhtin (1979)

• Marxismo e Filosofia da linguagem• Sociolingüística – Socioterminologia• Idéia central – A língua como atividade social,

fundada nas necessidades de comunicação.• “As instâncias enunciativas são indissociáveis

no processo de produção de sentido.”• Linguagens documentárias funcionais:

Territorializadas, Locais.

• Aspectos semânticos e pragmáticos das linguagens de representação e as relações entre os termos nas linguagens de representação.

Semântica

• A semântica é a parte da língua que se ocupa dos sentidos da língua. Destacaremos apenas os aspectos que interessam as linguagens de representação.

• A teoria dos campos semânticos considera o vocabulário de uma língua como subconjuntos estruturados de campos.

Pragmática

• A pragmática permite entender a ubiqüidade do sentido, ou seja pela grande variação da língua, existem ‘N’formas de se comunicar utilizando as mesmas palavras.

• É preciso entender que as unidades polixeicais são manifestações próprias da criação de termos em campos especializados.

Sintática, semântica e Pragmática

• As linguagens documentárias são constituídas de unidades específicas.

• Unidades que designam fenômenos e objetos de campos especializados.

• O sentido dessas unidades advém do sistema a qual elas pertencem.

• Logo as relações entre os termos são determinadas por um campo nocional.

• A linguagem documentária permite transformar unidades de conhecimento em unidades de informação ao codificar o referente de forma funcional, pragmática.

• É preciso reconhecer, no entanto, que as Linguagens documentárias, embora úteis, são imperfeitas. Sua atualização permanente é sempre um desafio.

Considerações finais

•A elaboração dos instrumentos de representação é dependente de fundamentos teóricos complexos.

•As representações para serem funcionais devem exibir atributos, obtidos por extração de informação textual

•Os sistemas inteligentes são capazes de compreender textos, selecionar informações e as representar o que convenhamos não são tarefas triviais.

•As visões filosóficas sobre a linguagem e a informação continuam tendo influência notável sobre os estudos da representação da informação.

•O paradoxo dos sistemas é continuar operante, mantendo sua condição de sistema, na tensão que se estabelece nos processos de troca contínua de informação com o exterior.

•No contexto da organização da informação, informação é, sobretudo, elemento de sentido a ser comunicado e interpretado.

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