física para o brasil física para o brasil pensando o futuro desenvolvimento da física e sua...

FísicaFísica para opara o BBrraassiill Pensando o Futuro

Desenvolvimento da Física e sua inserção

na vida social e econômica do País

2005 – Ano Mundial da Física Comissão Física para o Brasil Sociedade Brasileira de Física

Comissão Física para o Brasil

• Alfredo Gontijo de Oliveira • Anna Maria Pessoa de Carvalho • Celso Pinto de Melo• Daniel Mario Ugarte • José Ademir Lima • Luis Davidovich • Marcus Martinez de Aguiar • Marina Nielsen • Paulo Murilo de Castro Oliveira

• Raul Donangelo • Renata Zukanovich Funchal • Ricardo Galvão • Rita Maria Cunha de Almeida • Roberto Farias • Ronald Cintra Shellard • Susana de Souza Barros • Sylvio Canuto

Coordenador: Alaor Silvério Chaves

Palavras chave

AGENDA BRASILEIRAAGENDA BRASILEIRA

INSERÇÃO ECONÔMICA INSERÇÃO ECONÔMICA EE SOCIAL SOCIAL

SALTO QUALITATIVOSALTO QUALITATIVO

LIDERANÇA LIDERANÇA EE COMPETITIVIDADE INTERNACIONALCOMPETITIVIDADE INTERNACIONAL

DEMOCRATIZAÇÃO DEMOCRATIZAÇÃO DODO CONHECIMENTO CONHECIMENTO

Motivação

Física no Brasil e no mundo

Grandes desafios científico

Áreas de liderança

Apoio a pesquisa

Condições para salto qualitativo

Motivação

Formação de recursos humanos

Inclusão científica e tecnológico

Mercado de trabalho não-acadêmico

Problemas brasileiros Física parte da solução

Introdução

A física no mundo contemporâneoA física no dia-a-diaRelações com a indústria

O escopo da físicaMatéria e forçasDo macro ao microcosmoReducionismo e universalidade

A natureza da pesquisa científicaInvestimento, empresas e avaliação

Educação científica e inovação

Breve panorama brasileiro

A natureza da pesquisa científica

Gera o conhecimento necessário para os avanços tecnológicos

que sustentam o desenvolvimento econômico

Contribui decisivamente  para a montagem da infraestrutura

tecnológica e provê pessoal capacitado para enfrentar os desafios

das novas descobertas e utilizar os frutos dos avanços científicos

Contribui para a melhoria da qualidade de vida da população

Estabelece paradigmas de competição/cooperação que são

referências para o balisamento das relações internacionais 

É uma peça essencial na democratização da sociedade, pela

dispersão do conhecimento científico e de seus métodos de

investigação e análise

DESAFIOS CIENTÍFICOSDESAFIOS CIENTÍFICOS

Processos fundamentais da natureza

Raios cósmicos

Simetrias espaço-temporais

Modelo padrão

Interações eletrofracas

Cromodinâmica quântica

QCD na rede

Neutrinos

Teoria da estrutura nuclear

Física fotonuclear

Supersimetria e grande unificação

Detecção, massa e oscilação

dos neutrinos

Física a altas energias e densidades

Astrofísica e partículas

Astrofísica nuclear

Astropartículas

Matéria escura

Estrutura e evolução do universo

Big Bang Radiação de fundo do Universo Matéria escura Energia escura Estrutura do Universo

Manipulação quântica de átomos, moléculas e fótons

Testes de física fundamental Lasers atômicos Chips atômicos Computadores quânticos Criptografia quântica Informação Quântica

Materiais novos e avançados

A tecnologia do silício

Fibras ópticas

Materiais magnéticos

Materiais poliméricos

Polímeros aplicados a

dispositivos eletromecânicos

Polímeros eletrônicos

Polímeros fotônicos

Sistemas supramoleculares

Materiais cerâmicos

Cerâmicas avançadas

Cerâmicas supercondutoras

Polímeros eletrônicos e sistemas

supramoleculares orgânicos

Sistemas complexos

Ordem e desordem Modelagem de sistemas Sistemas caóticos

Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros

Energia• Consumo e demanda mundial• Situação brasileira• Fontes alternativas

Eletrônica• Spintrônica• Sistemas orgânicos e supramoleculares• Dispositivos optoeletrônicos• Transistores de filmes finos orgânicos• Circuitos integrados• Dispositivos fotônicos

Metrologia CientíficaInstrumentação científica

Nanociências e nanotecnologia Principal suporte da N&N Métodos de nanofabricação Auto-organização na escala nanométrica Nanotubos de carbono Nanoestruturas com magneto-resistência

gigante N&N no diagnóstico e tratamento médico Partículas magnéticas porosas

Física Molecular Breve histórico Proximidade de áreas Simulações computacionais

Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros

Física médica Diagnóstico por imagem Radioterapia Proteção radiológica e

vigilância sanitária Radiações não ionizantes Outras áreas Principais desafios

Simulação e modelagem Previsão do tempo e

descrição climática Ecologia e meio ambiente Tráfego em grandes cidades Física em economia e finanças

Biofísica

Monitoramento atmosférico Poluição atmosférica urbana Poluição atmosférica global Balanço de radiação planetária Ecologia e meio ambiente Modelagem atmosférica e

de poluentes Queimadas e poluição hídrica

A pesquisa em ensino de física Pesquisas sobre ensino e aprendizagem Pesquisas em alfabetização científica Tecnologia e ensino de física A pesquisa em formação de professores

Enovelamento de proteínas Inibidores enzimáticos Fotobiologia

Desafios estruturais

Infra-estrutura e pesquisa

Compartilhamento da infra-estrutura

Pesquisa induzida, básica e iniciativas individuais

Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa

Pesquisa fora da academia

Oportunidades perdidas

Teoria e experimento

Formação de recursos humanos

Formação científica Resultado preocupante

Formação de pesquisadores Cursos de graduação mais flexíveis Ênfase nas físicas moderna e Contemporânea

Formação para a tecnologia e inovação Programa de interação com a indústria

Formação de professores Dois modelos de currículos Vestibular e reformulação da licenciatura

Inclusão científica e tecnológica

Educação para a ciência e tecnologia

O ensino de física e a escola fundamental e média

Programas de formação continuada

O potencial de formação de professores de física

Alfabetização científica Divulgação científica e o ensino formal da ciência

Quadro brasileiro

Recomendações

Fundos setoriais

Fundos Setoriais devem contemplar a cadeia

do conhecimento Bancada do laboratório produto numa vitrine Sem isso,desenvolvimento de novas

tecnologias não tem fôlego Limite na possibilidade de avanço tecnológico

Laboratórios nacionais

Expandir a rede de Laboratórios Nacionais Estruturas de apoio à comunidade de

pesquisa do País Foco em problemas estratégicos Corpo científico limitado, corpo técnico

adequado

Centros temáticos de pesquisa

Sub-tema dos laboratórios nacionais

Rede de Institutos Temáticos

interdisciplinares Foco em temas de relevância científica e de

interesse nacional Mecanismos de avaliação adequados para

identificação dos temas Descentralização geográfica

Projetos internacionais

Participação brasileira em grandes

projetos internacionais de pesquisa

Estratégico para o País

Projetos e equipes brasileiras avaliados

criteriosamente

Compromissos honrados

Editais universais

Instrumento de apoio ao pesquisador indivíduo e pequenos grupos

Sistema eficiente de uso de recursos

Essencial para a expansão do sistema de C&T

Demanda reprimida

Apoio institucional

Saúde das instituições saúde do sistema de C&T

Apoio institucional sucesso do mecanismo usado pela FINEP no passado

Distribuição regional

Distribuição da atividade científica

Equilíbrio regional

Laboratórios Nacionais

Institutos Temáticos com especificidades

regionais

Teoria e experimento

Melhor balanço entre atividades experimentais e

teóricas

Formação de maior número de físicos

experimentais

Bolsas de doutorado diferenciadas, mais

atenção às ciências experimentais

Doutorado no exterior em áreas de física

experimental de ponta

Institutos de pesquisa tecnológica

Rede de institutos tecnológicos com base

científica

Cooperação com as empresas – solução

de gargalos tecnológicos

Temas de teses de pós-graduação em

Física, com conexão a temas interesse de

empresas

Bolsas de Produtividade em Pesquisa

Sucesso do programa de BPq do CNPq

Expansão significativa do programa

Grande impacto no sistema universitário

ao custo de 1%

R$ 100 milhões/ R$ 9 000 milhões

Todos os pesquisadores produtivos

deveriam ter a BPq

Formação de recursos humanos: ciclo básico

Implantação do ciclo básico nas

universidades

Flexibilidade e eficiência na formação

Evita a especialização precoce

Escolha das grandes áreas do

conhecimento

Alfabetização científica

Ciência parte da cultura

Programa consistente de alfabetização

científica

Essencial para exercício da cidadania

Temas científicos implicam em decisões

democráticas

Licenciatura

Revisão nos cursos de licenciatura em Física

Maior ênfase na física moderna e

contemporânea

Preparação dos professores para práticas

experimentais

Atenção aos equipamentos para laboratórios

Formação interdisciplinar

Mais ênfase em cursos que transponham as fronteiras tradicionais das disciplinas

Graduação e pós-graduação

Flexibilidade profissional

Estruturas dos cursos devem refletir a variedade

de carreiras necessárias e disponíveis Flexibilidade em alicerces sólidos (cursos

básicos) Simplicidade em mudar de foco Pós-graduações abertas para estudantes

formados em áreas diferentes Estímulo para a formação multidisciplinar

Sumário e conclusões