ficha divisao

Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena

FICHA DE TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESADivisão e classificação de orações

1. Observa a tira de banda desenhada. De seguida, divide e classifica as orações presentes:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

2. Classifica as seguintes orações:

a) “para redireccionar comportamentos”

______________________________________________

______________________________________________

b) “que interferem com o meu potencial de

sucesso”

______________________________________________

______________________________________________

3.

3.1. Transcreve, da última vinheta:a) a oração subordinante: ___________________________________________________________

b) uma oração coordenada adversativa: ________________________________________________

3.2. Retira, da primeira frase da vinheta ao lado:a) a oração subordinante:

_______________________________________________________

b) a oração subordinada adverbial temporal:

________________________________________________________

4. Observa a tira e, de seguida, redige frases que sigam a estrutura apresentada:

4.1. Oração subordinante + oração subordinada adverbial temporal:

_____________________________________________________________________________________4.2. Oração coordenada + oração coordenada copulativa + oração coordenada adversativa:

_____________________________________________________________________________________4.3. Oração subordinante + oração subordinada adjetiva relativa restritiva:

_____________________________________________________________________________________4.4. Oração subordinada adverbial condicional + oração subordinante:

_____________________________________________________________________________________

5. Classifica a oração “que gostavas de cenas românticas”.

______________________________________________________

______________________________________________________

5.1. Expande a frase do segundo balão, acrescentando umaoração subordinada adverbial comparativa.

______________________________________________________

______________________________________________________

6. Divide e classifica as orações presentes no enunciado“Quem não toma sopa não cresce.”.

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

BOM TRABALHO!!!

A DOCENTE: Lucinda Cunha

PROPOSTA DE CORREÇÃO:

1. “Jeremy, vê”- oração subordinante“se tiveres roupa suja” – oração subordinada adverbial condicional“para lavar”- oração subordinada adverbial final“se ma trazes”- oração subordinada adverbial condicional

2.a) oração subordinada adverbial final2.b) oração subordinada adverbial adjetiva restritiva

3. 1. a) Ela sabeb) mas deu três dias

3.2. a) quero ser inventorb) Quando eu for grande

4. A Mónica tomou banho antes de ir para a escola.A rapariga tomou banho e foi para a escola, mas não apreciaram o seu gesto.Ela é uma rapariga que preza a sua higiene.Se ela estivesse suja, o colega não se importava.

5.Oração subordinada substantiva completiva5.1. …tal como o foi o desaparecimento da Atlântida.

7. Quem não toma sopa- oração subordinada substantiva relativa sem antecedentenão cresce- oração subordinante