exercícios simulados - avantavant.grupont.com.br/dirvirtuallms/12061158/12061183/exercicios... ·...
Post on 11-Nov-2018
221 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Exercícios Simulados
Estatuto do Servidor Público Municipal Língua Portuguesa Atualizada
Redação Oficial
Documentação Educacional do Aluno
Programa de Alimentação Escolar
EXERCÍCIOS
Estatuto do Servidor Público Municipal
Lição 1 – Direitos e deveres dos servidores
1- São concessões de afastamentos sem prejuízo de vencimento ou qualquer direito e
vantagem:
a) Licença Avó-Maternidade, Licença Especial e Licença para Trato de Interesses
Particulares.
b) Luto, Férias e Licença para Tratamento de Saúde.
c) Licença para Acompanhar Cônjuge, Faltas em Dias de Provas e Casamento.
d) Licença Especial, Licença Avó-Maternidade e Luto.
2- Em relação ao Auxílio-Doença é correto afirmar que:
a) Após cada período de 6 (seis) meses ininterruptos de Lic. Art. 88, o funcionário
terá direito a um mês de vencimento;
b) Após cada período de 12 (doze) meses ininterruptos de Lic. Art. 88, o
funcionário terá direito a um mês de vencimento;
c) Há necessidade de ser requerido;
d) Há necessidade de ser requerido caso tenha transcorrido o período de 6 (seis)
meses.
3- Em se tratando de Gratificação Adicional por Tempo de Serviço, é incorreto afirmar
que:
a) É concedida após cada 2.095 dias de efetivo exercício;
b) São descontados os dias de Lic. Art. 88 e de Lic. Art. 100;
c) Haverá gratificação de 10% no primeiro triênio e 5% nos demais;
d) Não é preciso requerer.
4- Sobre a Averbação por Tempo de Serviço, podemos afirmar que:
a) Não é necessário requerer;
b) O tempo de serviço prestado à iniciativa privada é computado, somente, para
efeito de aposentadoria;
c) O tempo de serviço prestado ao Município do Rio de Janeiro ou em outro
Município é computado para triênio e aposentadoria;
d) O servidor que for provido noutro cargo público neste Município não terá seu
tempo de serviço anterior averbado.
5- São deveres do funcionário público.
a) Assiduidade.
b) Obediência às ordens superiores, exceto quando manifestadamente ilegais.
c) Urbanidade.
d) Todas as alternativas acima.
Lição 2 - Aposentadoria
6- Em relação à condição funcional para requerer aposentadoria, é correto afirmar que:
a) Ao dobrar o período de licença especial não usufruída, este período é
computado para triênio e posicionamento em classe;
b) O gozo de férias é opção do servidor;
c) Haverá ressarcimento de percentual de férias não usufruídas;
d) Poderá incorporar a GCAP, com três anos ou mais de percebimento
ininterrupto da gratificação, anteriores ao ato da aposentadoria.
7- Para requerer a Aponsentadoria Voluntária, é necessário que:
a) O servidor tenha 10 anos no cargo/carreira em que está se aposentado;
b) A mulher tenha 12.775 dias em regência de turma;
c) A idade para a aposentadoria integral da mulher é de 60 anos;
d) O tempo de serviço público seja de 30 anos.
8- Não contam para tempo especial de magistério:
a) Licenças para tratar de pessoa da família (art. 100);
b) Licenças sem vencimento ou para acompanhar cônjuge (art. 107 e 104);
c) O tempo não registrado nas declarações;
d) Todas as alternativas acima.
9- Em relação às orientações para formação do processo de aposentadoria, é correto
afirmar que:
a) Não existe ordem de arrumação nos processos existentes na matrícula da
aposentadoria;
b) O fato de o servidor estar de férias ou de licença especial não impede que abra
o processo de aposentadoria;
c) As folhas dos anexos precisam estar numeradas;
d) Não é necessário que o nome tenha a mesma grafia na assinatura, na
identidade, no ato de investidura e no contracheque.
10- Sobre o Abono de Permanência e Isenção Previdenciária, é incorreto afirmar que:
a) O abono de permanência foi instituído pela E.C. nº 41/2003; em substituição
da isenção da contribuição previdenciária;
b) Pode requerer o abono de permanência o servidor que completou todos os
requisitos para aposentadoria e continua trabalhando;
c) Pode requerer a isenção previdenciária o servidor que ainda não completou
todos os requisitos para aposentadoria integral e continua trabalhando;
d) Os procedimentos para efetivação do pagamento dos benefícios são da
competência da SMA.
Lição 3 - Benefícios
11- São benefícios concedidos ao servidor público:
a) Abono de faltas;
b) Alteração de nome;
c) Averbação;
d) Todas as alternativas anteriores.
12- Em relação à averbação, as alternativas abaixo estão corretas, exceto:
a) Para a averbação com tempo de serviço prestado no Município do Rio de
Janeiro sem a existência de lapso, não é necessário fazer a abertura do
processo;
b) Para a averbação com tempo de serviço prestado no Município do Rio de
Janeiro com a existência de lapso, é necessário fazer a abertura do processo;
c) O servidor só poderá ter um processo de averbação para cada matrícula;
d) Há vinculação entre prazo para requerer averbação e o término de estágio
probatório do servidor.
13- Sobre Enquadramento por Formação é correto afirmar que:
a) Deverá ser aberto um processo para cada formação acumulada;
b) O servidor deve cumprir o estágio probatório de um ano;
c) Deve haver um interstício de três anos após a validade da concessão anterior
obtida caso o servidor deseje concorrer a novo enquadramento;
d) Atestado e Declaração atendem ao Decreto no 6512/87 e, portanto, podem
ser utilizados.
14- É incorreto afirmar sobre Licença Especial que:
a) A concessão do benefício não ocorre de forma automática, sendo necessária a
abertura de processo;
b) Após cada quinquênio de efetivo exercício no Município, o funcionário fará jus
a licença especial de 3 (três) meses;
c) Não terá direito a licença especial se houver o funcionário, no quinquênio
correspondente, sofrido pena de multa ou suspensão;
d) O direito a licença especial não tem prazo para ser exercitado.
15- É uma gratificação adicional por tempo de serviço, sendo este tempo de 1.095 dias de
efetivo exercício, isto é, realmente trabalhados.
a) Averbação;
b) Enquadramento por Formação;
c) Triênio;
d) Posicionamento em Classe.
Lição 4 - Controle funcional
16- Sobre Abandono de Serviço, julgue as afirmativas como V (verdadeira) ou F (falsa) e
marque a resposta correta:
- Em caso de abandono de serviço, é obrigatória a abertura de processo;
- Caracteriza abandono de serviço 20 faltas consecutivas;
- O servidor poderá voltar ao trabalho se assumir as faltas.
a) V, V, F
b) V, F, F
c) F, F, V
d) F, F, F
17- Sobre o Abono de Prova, julgue as afirmativas como V (verdadeira) ou F (falsa) e
marque a resposta correta:
- Só poderá ser aceito se constar da declaração que o servidor prestou prova ou exame
e está matriculado em curso regular;
- Celetista e professor com dupla regência não têm direito ao abono de prova;
- A declaração deverá ser visada pelo diretor da U.E.
a) V, V, F
b) V, F, F
c) F, F, V
d) V, V, V
18- Sobre a Disposição, julgue as afirmativas como V (verdadeira) ou F (falsa) e marque a
resposta correta:
- A data do ofício de apresentação feita pelo diretor deverá ser a mesma do
fechamento do rodapé do Cartão de Ponto;
- O Cartão de Ponto deverá ser encaminhado à CRE um dia após o encaminhamento do
servidor a E/SUBG/CRH/GARH;
- O Cartão de Ponto deverá ser encaminhado à CRE imediatamente, no mesmo dia do
encaminhamento do servidor a E/SUBG/CRH/GARH.
a) V, V, F
b) V, F, V
c) F, F, V
d) V, V, V
19- Sobre Férias para Servidores que irão se Aposentar, julgue as afirmativas como V
(verdadeira) ou F (falsa) e marque a resposta correta:
- Deverão ser marcadas em tempo hábil para não haver necessidade de sustar o
processo;
- As férias deverão ser planejadas pela Direção da U.E.e CRE;
- O servidor deverá receber o percentual relativo a estas férias, após sair publicada a
aposentadoria.
a) V, V, F
b) V, F, V
c) F, F, V
d) V, V, V
20- Sobre a Primeira Lotação do Servidor, julgue as afirmativas como V (verdadeira) ou F
(falsa) e marque a resposta correta:
- O boletim de lotação deverá ser feito antes de o servidor entrar em exercício;
- O servidor começa assinar o Cartão de Ponto na data de posse;
- O boletim de lotação deverá ser feito imediatamente após o servidor entrar em
exercício.
a) V, V, F
b) V, F, V
c) F, F, V
d) V, V, V
Língua Portuguesa Atualizada Lição 1 - A comunicação oficial
21- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, analisando o nível de linguagem
empregado em cada ato de comunicação.
(1) informal e oral
(2) formal e oral
(3) informal e escrito
(4) formal e escrito
( ) e-mail entre colegas
( ) relatório de atividades
( ) conferência
( ) diálogo familiar
a) 3, 4, 2, 1
b) 1, 2, 3, 4
c) 2, 3, 4, 1
d) 4, 3, 2, 1
22- Identifique o instrumento de comunicação que deve ser expresso em linguagem
formal:
a) Uma propaganda.
b) Uma mensagem de correio eletrônico entre amigos.
c) Uma conversa familiar.
d) Uma lei municipal.
23- Um dos requisitos básicos das comunicações oficiais é:
a) A informalidade.
b) A clareza.
c) O modismo.
d) O estrangeirismo.
24- A frase adequada à Redação Oficial é:
a) Os fiscais procederam à vistoria em todos os setores.
b) Venho por meio desta apresentar os motivos justificantes da proposta.
c) Resta alguns pontos a analisar no projeto.
d) Na oportunidade, encaminho a Vossa Senhoria os referidos formulários.
25- A frase que apresenta eco é:
a) Já que tinha disponibilidade de verba, o diretor pagou cem reais por cada
material.
b) O presente documento tem por objetivo apresentar as conclusões da pesquisa
realizada na área técnica.
c) O diretor registrou, no relatório semestral, a verdade dos fatos.
d) O Departamento de Suprimento solicitou o pagamento do atendimento
prestado à empresa.
Lição 2 - A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa
26- Segundo o novo Acordo Ortográfico, o hífen foi corretamente empregado em:
a) sub-oficial.
b) inter-relacionar.
c) contra-cheque.
d) auto-estima.
27- Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo
com as novas regras:
a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial –
antirradiação – antissocial;
b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial –
antiradiação – anti-social;
c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial –
antirradiação – antissocial;
d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial –
antirradiação – antissocial.
28- Conforme o Acordo Ortográfico, os prefixos pos-, pre- e pro-, quando átonos,
aglutinam-se com o segundo elemento do termo composto. Marque a alternativa em
que, segundo as novas regras, há erro de ortografia:
a) posdatar – predatar – proamericano – progermânico;
b) predefinir – predestinar – predizer – preexistência;
c) prejulgar – prelecionar – prenomear – preordenar;
d) preanunciar – preaquecer – preconcebido – precognição.
29- Identifique a alternativa em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo
com as novas regras:
a) miniquadro – minissubmarino – minirretrospectiva – mini-saia;
b) sub-bibliotecário – sub-humano – sub-hepático – sub-região;
c) infra-assinado – infra-estrutura – infra-hepático – infravermelho;
d) hiperácido – hiperespaço – hiper-humano – hiperrealista.
30- Todos os termos compostos estão corretamente grafados na opção:
a) ultraconfiança – paraquedas – reestruturar – sub-bibliotecário – super-
homem;
b) hiperativo – rerratificar – subsecretário – semi-hipnotizado – manda-chuva;
c) interregional – macroeconmia – pontapé – ressintetizar – sub-horizontal;
d) superagasalhar – arquimilionário – interestadual – passa-tempo – sub-rogar.
Lição 3 - Acentuação Gráfica
31- Se todos os ditongos abertos em palavras oxítonas devem ser acentuados, a
alternativa correta é:
a) herói;
b) idéia;
c) plástico;
d) café.
32- Identifique a alternativa em que TODOS os vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico,
apresentam falhas quanto à acentuação:
a) assembléia, dói, céu
b) assembléia, doi, ceu
c) assembleia, dói, ceu
d) assembleia, dói, céu
33- Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico,
recebeu indevidamente acento gráfico:
a) céu – réu – véu;
b) chapéu – ilhéu – incréu;
c) anéis – fiéis – réis;
d) mói – herói – jóia.
34- Pela nova regra, apenas uma dessas palavras pode ser assinalada com acento
circunflexo. Qual delas?
a) Vôo
b) Crêem
c) Enjôo
d) Pôde
35- Nenhum vocábulo deve receber acento gráfico, exceto:
a) Abacaxi
b) Joia
c) Assembleia
d) Heroi
Redação Oficial
Lição 1 - Gestão Documental – uma Introdução
36- São atribuições do Secretário Escolar, exceto:
a) responsabilizar-se por toda a escrituração e expedição de documentos
escolares e outros que se façam necessários;
b) gerir a documentação governamental e prestar as providências para franquear
sua consulta a quantos dela necessitem;
c) zelar pelo sigilo da documentação e informações de que tenha conhecimento,
relativas à vida escolar dos alunos e funcional dos servidores;
d) receber, protocolar e instruir processos administrativos e expedientes
relativos a situações diversas, em especial as que se vinculem à vida escolar e a
fatos relacionados a alunos.
37- O que diz a Constituição Federal em relação à Gestão Documental?
a) Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e
imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência
à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da
sociedade brasileira.
b) A administração pública deve zelar pelo sigilo da documentação e informações
de que tenha conhecimento, relativas à vida escolar dos alunos e funcional dos
servidores.
c) É dever da Secretaria Municipal de Educação a gestão documental e a
proteção especial a documentos de arquivos como instrumentos de apoio à
administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e tecnológico e como
elementos de prova e informação.
d) Um cidadão não pode ter acesso a documentos públicos municipais.
38- Segundo a Lei Federal n.º 8.159, de 8 de janeiro de 1991, art. 3.º, a Gestão
Documental:
a) assegura ao cidadão o direito de acesso aos documentos públicos municipais;
b) é um elemento referencial, noção, ideia ou mensagem contidos num
documento;
c) é o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes a sua
produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e
intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda
permanente;
d) considera política municipal de arquivos o conjunto de objetivos, princípios,
diretrizes e programas elaborados e executados pelo Poder Executivo
Municipal.
39- Sobre a Política Municipal de Arquivos, é correto afirmar que:
a) Sua única função é garantir a proteção especial a arquivos privados,
considerados de interesse público e social para a Cidade do Rio de Janeiro;
b) Assegura ao cidadão o direito de acesso aos documentos públicos municipais;
c) É missão da Secretaria Municipal de Educação a Gestão Documental e a
guarda permanente de todos os documentos;
d) Considera-se gestão de documentos públicos municipais o conjunto de
procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação,
uso, avaliação e arquivamento, somente na fase corrente.
40- Assinale a afirmativa incorreta.
a) Informação é tudo aquilo que, por ter alguma característica distinta, pode ser
ou é apreendido, assimilado ou armazenado pela percepção e pela mente
humana.
b) Documento é a unidade de registro de informações sobre as atividades das
unidades administrativas da SME, qualquer que seja o suporte ou formato.
c) Arquivo é o conjunto de documentos produzidos e acumulados por uma
entidade coletiva, pública ou privada, pessoa ou família, no desempenho de
suas atividades, independentemente da natureza do suporte.
d) Arquivo é um elemento referencial, noção, ideia ou mensagem, contidos num
documento.
Lição 2 - Aspectos Gerais da Redação Oficial
41- Com relação à Redação Oficial, é incorreto afirmar que:
a) É a forma como o Poder Público elabora os Atos e as Comunicações Oficiais;
b) Além dos princípios constitucionais, deve caracterizar-se pela: clareza,
objetividade, concisão, formalidade e uniformidade;
c) A identificação do destinatário deve seguir um mesmo padrão, não importa o
tipo de documento a ser enviado;
d) O fecho de um documento oficial deve seguir critérios de formalidade e
hierarquia.
42- Qual dos critérios abaixo de hierarquia e formalidade está correto?
a) Utilizar Respeitosamente, para autoridades superiores.
b) Utilizar Respeitosamente, para particulares.
c) Utilizar Atenciosamente, para autoridades superiores.
d) Utilizar Respeitosamente, para destinatário de mesma hierarquia.
43- Com relação à assinatura em documentos, é incorreto afirmar que:
a) Em Decreto, Resolução, Portaria, Ordem de Serviço e Edital, a assinatura deve
conter espaço para a assinatura e o nome em maiúsculas;
b) Em Decreto, Resolução, Portaria, Ordem de Serviço e Edital, a assinatura deve
conter espaço para a assinatura, o nome em maiúsculas e o cargo ou função;
c) Nos demais atos e correspondências, a assinatura deve conter espaço para
assinatura, nome em letras maiúsculas, cargo ou função, e matrícula.
d) Em todos os casos, o nome completo do signatário deve estar em LETRAS
MAIÚSCULAS e centralizado.
44- Marque a alternativa incorreta sobre a formatação dos elementos do cabeçalho de
identificação de documentos da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
a) Brasão, medindo 1,75 cm por 1,75 cm.
b) O nome do Órgão e da Unidade Administrativa em Arial 12 e apenas as iniciais
maiúsculas.
c) O endereço completo, o telefone e o correio eletrônico, em Arial 8.
d) À direita do brasão, a uma distância de 1,75 cm, a razão social da PCRJ em
Arial 12 e apenas as iniciais maiúsculas.
45- Qual das representações numéricas abaixo está em desacordo com o recomendado
para documentação oficial?
a) Lei n.º 1.881
b) Decreto n.º 2477
c) CEP 20211-110
d) Rio de Janeiro, 12 de maio de 2013.
Lição 3 - Documentos de Arquivo
46- É definição de Documento de Arquivo:
a) informação registrada, não importando a natureza, o suporte ou valor
atribuído, produzida ou recebida por instituição pública ou privada ou pessoa
física;
b) título ou diploma que serve de prova, com alguma informação registrada;
c) declaração escrita para servir de prova, com alguma informação registrada;
d) informação registrada, não importando a natureza, o suporte ou valor
atribuído, produzida ou recebida apenas por instituição pública.
47- São tipos de suporte especial, exceto:
a) Iconográfico
b) Papel
c) Eletrônicos
d) Celulose em grandes dimensões
48- Selecione a alternativa correta:
a) a Tabela de Temporalidade é o instrumento arquivístico resultante de
pesquisa, que tem por objetivos definir suporte e produção das informações
registradas;
b) a Tabela de Temporalidade é o instrumento arquivístico resultante da
avaliação, que tem por objetivos definir prazos de guarda e destinação final
das informações registradas, produzidas ou recebidas, não importando a
natureza e o suporte no qual está inserida;
c) a Tabela de Temporalidade é o instrumento arquivístico produzido ou
recebido, não importando a natureza e o suporte no qual está inserido;
d) a Tabela de Temporalidade é o instrumento arquivístico resultante da
avaliação, que tem por objetivo definir,única e exclusivamente, a destinação
final das informações registradas.
49- São fases da TTD, exceto:
a) elaboração;
b) frequência da consulta;
c) prazos de retenção;
d) termo de eliminação.
50- É um dos passos do Registro da Ação de Avaliação:
a) elaboração;
b) frequência da consulta;
c) prazos de retenção;
d) termo de eliminação.
Lição 4 - Atos Oficiais e Comunicação Oficial
51- Leia as sentenças e marque a opção correta:
I - A correspondência não é publicada em Diário Oficial e sua divulgação é feita entre
os órgãos que estão transferindo informações.
II - Por não terem natureza sigilosa, a publicidade é reservada aos órgãos relacionados
com o objeto informacional que, naturalmente, motivou a elaboração da
correspondência.
a) I e II são verdadeiras.
b) I e II são falsas.
c) Somente a I é verdadeira.
d) Somente a II é verdadeira.
52- Faça a correspondência entre as colunas:
1 - ATOS NORMATIVOS
2 - ATOS NÃO NORMATIVOS
3 - ATOS NÃO NORMATIVOS DE
PESSOAL
( ) Atos que apresentam
numeração própria, em ordem
crescente e ininterrupta, renovada
anualmente.
( ) São instituidores de regra geral
de atuação permanente.
( ) São atos individualizados e de
atuação instantânea.
Agora marque a opção correta:
a) 3, 2,1
b) 1, 2, 3
c) 3, 1, 2
d) 2, 1, 3
53- Quantos aos tipos de despacho, assinale a opção correta.
a) O despacho contribuinte é aquele que encerra a matéria em pauta por uma
decisão administrativa.
b) O despacho interlocutório é aquele que não define solução para a questão
principal, encaminhando à autoridade competente o documento submetido a
sua apreciação.
c) O despacho interlocutório é aquele que encerra a matéria em pauta por uma
decisão administrativa.
d) O despacho decisório é aquele que não define solução para a questão
principal, encaminhando à autoridade competente o documento submetido a
sua apreciação.
54- Julgue as sentenças e marque a opção correta.
( ) O ofício é uma correspondência unilateral de circulação interna e externa à
administração que o gerou.
( ) A característica principal da Circular é a agilidade. A tramitação da Circular em
qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos
burocráticos.
( ) Memorando é uma modalidade de correspondência interna ou externa enviada,
simultaneamente, a diversos destinatários, com o objetivo de uniformizar
procedimentos em vários órgãos municipais.
a) V, F, F
b) F, V, F
c) V, F, V
d) F, F, F
55- Quanto à estrutura do ato normativo, faça a correspondência entre as colunas:
1 – Epígrafe
2 – Ementa
3 – Preâmbulo
( ) Denominação do ato, em letras maiúsculas, em negrito e centralizado sobre o
texto, seguida da sigla do órgão emitente (exceto quando se tratar de Decreto), do
número do documento em sequência ininterrupta e da data de emissão.
( ) Resumo do assunto principal, obrigatório nos atos normativos, exprimindo
claramente o objetivo ou a finalidade primordial do ato e, se for o caso, citando
dispositivos alterados ou revogados. O texto deverá começar por letra maiúscula e as
demais minúsculas, exceto no início de nomes próprios e deverá estar alinhada à
direita.
( ) Deve constar referência aos dispositivos constitucionais, legais ou regulamentares
que alicerçam a expedição do ato, bem como ao processo ou outro documento que
lhe deu origem, além de justificativas da medida adotada, quando julgada necessária.
(Incisos III e IV do Decreto n.° 2.477/1980)
Agora marque a opção correta:
a) 3, 2,1
b) 1, 2, 3
c) 3, 1, 2
d) 2, 1, 3
Lição 5 - Noções Básicas da Conservação Documental
56- Refere-se à conservação documental:
a) é estender a vida útil dos materiais, dando aos mesmos o tratamento correto;
b) é necessário permanente fiscalização das condições ambientais, manuseio e
armazenamento;
c) é defendê-los da ação dos agentes físicos, químicos e biológicos que os
atacam;
d) Todas as alternativas acima.
57- São agentes físicos causadores da deterioração de documentos, exceto:
a) luz;
b) poluição atmosférica;
c) temperatura;
d) umidade.
58- Assinale a alternativa incorreta.
a) A política moderna de conservação documental é em longo prazo.
b) A política moderna de conservação documental é em curto prazo.
c) A política de conservação documental orienta-se pela luta contra as causas da
deterioração.
d) A política de conservação documental orienta-se na busca do maior
prolongamento possível da vida útil de livros e documentos.
59- É medida preventiva contra a deterioração de documentos:
a) controlar o clima ambiental;
b) jamais dobrar o papel, pois isso acarreta o rompimento das fibra;
c) nunca marcar os livros com grafites, tinta ou dobras;
d) usar luvas de algodão ao manusear fotografias.
60- São normas de conservação documental, exceto:
a) manter as mãos sempre limpas ao manusear documentos;
b) nunca umedecer os dedos com saliva, ou qualquer outro tipo de líquido, para
virar as páginas de um livro;
c) colocar clipes, grampos ou durex;
d) usar ambas as mãos ao manusear gravuras e impressos.
Documentação Educacional do Aluno
Lição 1 - Legislação que Embasa a Documentação Escolar
61- A lei que ampliou a obrigatoriedade escolar de 4 (quatro) para 8 (oito) anos,
aglutinando o antigo primário ao ginasial foi:
a) Reforma Capanema n.º 1.942/43
b) Lei Federal n.º 4.024/61
c) Lei Federal n.º 5.692/71
d) Lei Federal n.º 9.394/96
62- Criou o Sistema Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro.
a) Lei Federal n.º 4.024/61
b) Lei Federal n.º 5.692/71
c) Lei Federal n.º 9.394/96
d) Decreto n.º 18.291/99
63- Compõe o Sistema Municipal de Educação, exceto:
a) Secretaria Municipal de Educação;
b) Conselho Municipal de Educação;
c) Instituições de Educação Básica criadas e mantidas pela iniciativa privada;
d) Instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
64- Qual das afirmativas abaixo está correta?
a) A partir do ano de 2003 a avaliação do PEJ passa de indicadores I, II, III e IV
para os conceitos O, MB, B, R e I.
b) A partir do ano de 2005 a avaliação do PEJA passa de indicadores I, II, III e IV
para os conceitos O, MB, B, R e I.
c) A partir do ano de 2006 a avaliação do PEJA passa de indicadores I, II, III e IV
para os conceitos O, MB, B, R e I.
d) A partir do ano de 2007 a avaliação do PEJA passa de indicadores I, II, III e IV
para os conceitos O, MB, B, R e I.
65- Em que ano ficam extintas as Turmas de Progressão?
a) 2003
b) 2004
c) 2006
d) 2007
Lição 2 - Deliberação E/CME nº 20
66- A matrícula renovada é feita:
a) na primeira vez;
b) automaticamente, após interrupção dos estudos na própria escola;
c) por classificação;
d) mediante apresentação de histórico escolar.
67- Sobre a matrícula por transferência podemos afirmar que:
a) sua concretização prescinde da apresentação de histórico escolar, caso o aluno
seja oriundo da Educação Infantil;
b) sua concretização exige a apresentação de histórico escolar;
c) se dá quando o aluno retorna de interrupção dos estudos na própria escola;
d) exige o histórico escolar somente quando o aluno é oriundo de outro sistema
de ensino.
68- O histórico escolar deve conter:
a) a identificação completa do aluno;
b) a carga horária anual e o percentual de frequência do aluno até o momento da
transferência;
c) os resultados das avaliações anuais;
d) Todas as alternativas acima.
69- É correto afirmar que?
a) Não é garantida a adaptação de estudos ao aluno transferido de outro país.
b) A Unidade Escolar não é responsável pelas estratégias adequadas para suprir
as necessidades do aluno.
c) A transferência de aluno oriundo de outro país deve ocorrer no início do
período letivo.
d) Ao aluno transferido, oriundo ou não de outro país, deve ser garantida a
adaptação de estudos.
70- São países que possuem Acordo Cultural com o Brasil, exceto:
a) Finlândia, Holanda, China
b) Alemanha, Angola, Argentina
c) França, Inglaterra, Irlanda
d) Estados Unidos, Israel, Itália
Lição 3 - Documentação do Aluno no SGA
71- Na matrícula fora do período é possível realizar matrículas de alunos dos tipos:
a) Inicial;
b) Transferência da rede pública de outros municípios;
c) Transferência da rede particular;
d) Todas as opções acima.
72- A transferência de alunos entre escolas com SGA é realizada através do menu:
a) Movimentação;
b) Registro de Classe;
c) Matrícula;
d) Documentos.
73- A transferência de alunos entre escola com SGA e SCA...
a) não é possível de ser efetivada;
b) é feita pela importação de um arquivo onde constam todos os dados
cadastrais do aluno;
c) é feita pelo item Transferência entre escolas da rede – Escola 3.0;
d) é feita pelo menu Administração.
74- O lançamento da frequência escolar do aluno deve ser efetuado, pela equipe
administrativa da unidade escolar, das formas abaixo, exceto:
a) mês a mês, de acordo com o COC vigente;
b) ratificadas e/ou retificadas as ausências já lançadas pelos professores no SGA;
c) por meio do menu Movimentação > Transferência SCA;
d) por meio do menu Registro de Classe > Cadastro de lançamento de frequência
mensal.
75- Com relação ao histórico escolar, é incorreto afirmar que:
a) A vida acadêmica dos alunos transferidos pode ser registrada no SGA até o
final do curso;
b) É imprescindível que a vida acadêmica dos alunos transferidos esteja
devidamente registrada no SGA;
c) A composição do histórico escolar referente aos anos anteriores dos alunos
transferidos deve ser realizada imediatamente após a realização da matrícula;
d) Não se deve deixar históricos escolares incompletos no SGA.
Programa de Alimentação Escolar
Lição 1 - O programa de alimentação escolar – pae
76- Faça a correspondência entre as colunas no que se refere às ações das
secretarias/órgãos envolvidos no programa.
1 - Câmara Gestora de Gêneros Alimentícios – CGGA
2 - Controladoria Geral do Município – CGM
3 - Empresa Municipal de Informática - IPLANRIO
4 - Secretaria Municipal de Administração – SMA
5 - Secretaria Municipal de Educação – SME
Colegiado deliberativo, formado por um representante da SMA, SME, SMSDC, INAD,
SUBVISA, CGM e IPLANRIO.
Órgão de controle interno da PCRJ e Gestora do Sistema de Gêneros Alimentícios
(SISGEN), sendo as secretarias que utilizam Subgestores.
O SISGEN é um sistema desenvolvido pela IPLANRIO de controle de gêneros
alimentícios.
Realiza o processo licitatório através de Pregão pela modalidade presencial.
A Coordenadoria de Infraestrutura (E/SUBG/CIN) por meio da Gerência de
Alimentação Escolar (E/SUBG/CIN/GAE) é o órgão responsável pelo gerenciamento do
planejamento das ações que viabilizem o atendimento ao Programa de Alimentação
Escolar (PAE) nas unidades escolares da Rede Municipal de Ensino.
Marque a opção correta:
a) 1, 2, 3, 4, 5
b) 2, 3, 4, 1, 5
c) 5, 4, 3, 2, 1
d) 3, 2, 4, 5, 1
77- Como é feita a licitação de gêneros alimentícios para o PAE?
a) Essa licitação é realizada de forma desorganizada pela SMA.
b) Essa licitação é realizada de forma centralizada na Secretaria Municipal de
Administração (SMA). A gestão dos recursos é descentralizada por
Coordenadoria Regional de Educação e sua execução é realizada nas unidades
consumidoras de gêneros – unidades escolares.
c) Essa licitação é realizada com a responsabilidade de gerir a política pública de
aquisição de gêneros alimentícios no âmbito da Prefeitura da Cidade do Rio de
Janeiro, em especial os gêneros destinados ao PAE.
d) Essa licitação é realizada pela Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil –
SMSDC.
78- Leia as seguintes sentenças e marque a opção correta.
I - Baseada nas informações dos relatórios do SISGEN (Mapa de Consumo
Mensal) digitados pelas Direções das unidades escolares, a Gerência de
Alimentação Escolar prevê o quantitativo de gêneros num próximo certame
para o pleno atendimento à Rede Municipal de Ensino, considerando inclusive
as demandas de ampliação da rede.
II - O INAD registra no sistema SISGEN os cardápios que serão utilizados e o
planejamento dos mesmos.
a) Somente a I está correta.
b) Somente a II está correta.
c) As duas sentenças estão corretas.
d) As duas sentenças estão incorretas.
79- A Gerência de Alimentação Escolar (GAE), lança no SISGEN, exceto:
a) O resultado do processo licitatório realizado pela SMA.
b) Os dados dos fornecedores vencedores do certame.
c) Os gêneros alimentícios e as respectivas quantidades que poderão ser
utilizadas pelas unidades escolares de cada Coordenadoria Regional de
Educação (CRE) por um determinado período e os Cardápios (veja na
biblioteca virtual) com seu respectivo planejamento fornecidos pelo INAD.
d) O nome e endereço de cada funcionário ligado ao programa.
80- Não é competência das Coordenadorias Regionais de Educação.
a) Assinar contratos com as empresas vencedoras no processo licitatório.
b) Responsabilizar-se pelo acompanhamento e orientações da execução do PAE
junto às unidades escolares.
c) Dar suporte para capacitação, rede física, material e humana para o pleno
funcionamento do PAE.
d) Orientar as demandas do PAE às CREs e aos demais órgãos da PCRJ.
Lição 2 - Gêneros alimentícios
81- Faça a correspondência entre as colunas no que se refere ao armazenamento de
gêneros alimentícios.
1 - Ambiente
2 - Refrigerada
3 - Congelada
- Diversos tipos de carnes.
- Laticínios com indicação pelo
fabricante como iogurte, requeijão
e margarina.
- feijão, arroz, leite em pó, leite
UHT, polpa de tomate, óleo,
farinhas, biscoitos, pães, entre
outros.
Marque a opção correta:
a) 3, 2, 1
b) 1, 2, 3
c) 2, 1, 3
d) 1, 3, 2
82- De acordo com o que estudou, a qualidade do gênero alimentício depende dos fatores
abaixo, exceto de um, qual?
a) recebimento
b) armazenamento
c) preparo
d) marca.
83- Leia as sentenças e marque a opção correta quanto às embalagens dos alimentos.
I - É necessário retirar os gêneros alimentícios das caixas de madeira e de papelão
antes da pesagem.
II - É importante observar se as embalagens estão limpas, devidamente fechadas
(lacradas) e íntegras, sem furos ou rasgos. Não podem estar amassadas ou estufadas.
E as latas devem ainda estar livres de ferrugem.
a) As duas sentenças estão corretas.
b) As duas sentenças estão incorretas.
c) Somente a I está correta.
d) Somente a II está correta.
84- Julgue os itens e marque a opção correta.
As MARCAS dos gêneros alimentícios devem corresponder à Relação Mensal de
Marcas, elaborada pelo INAD e enviada para todas as Unidades Escolares.
Se o prazo de validade estiver vencido, apagado ou borrado, não se deve aceitar o
gênero alimentício.
As carnes (bovina, aves e peixes) deverão ter aparência, cor, odor e sabor
característicos, não apresentando coágulos sanguíneos, manchas escuras, esverdeadas
ou amareladas e sinais de descongelamento.
As hortaliças e frutas deverão apresentar defeitos graves (dano profundo e podridão)
que representem quantidade superior a 1% (um) do peso total do gênero alimentício
entregue.
É permitido o recebimento de gêneros alimentícios distintos do previsto no Descritivo
de gêneros alimentícios do Guia Alimentar.
Marque a opção correta:
a) V, V, V, F, F
b) V, F, F, V, V
c) F, V, V, F, F
d) F, F, V, F, F
85- Leia as sentenças e marque a opção correta quanto ao pré-preparo e preparo das
carnes.
I - Não é necessário que as placas usadas para o corte de carne bovina e de frango
sejam diferenciadas.
II - Nos cortes de carne bovina será tolerado no máximo 10% de gordura. Nos cortes
de frango será tolerado no máximo 6% de adição de água.
III - As peças de coxas e sobrecoxas de frango deverão ter tamanho uniforme, não
apresentar ossos quebrados ou penugem e não conter excesso de pele.
a) I, II e III estão corretas.
b) I, II e III estão incorretas
c) Somente I e II estão corretas.
d) Somente II e III estão corretas.
GABARITO
ESTATUTO DO SERVIDOR PÚBLICO MUNICIPAL
Lição 1 – Direitos e deveres dos servidores
1. d
2. b
3. a
4. b
5. d
Lição 2 - Aposentadoria
6. b
7. a
8. d
9. b
10. c
Lição 3 - Benefícios
11. d
12. d
13. c
14. a
15. c
Lição 4 - Controle funcional
16. b
17. d
18. b
19. a
20. c
LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIZADA
Lição 1 - A comunicação oficial
21. a
22. d
23. b
24. a
25. d
Lição 2 - A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa
26. b
27. c
28. a
29. b
30. a
Lição 3 - Acentuação Gráfica
31. a
32. b
33. d
34. d
35. d
REDAÇÃO OFICIAL
Lição 1 - Gestão Documental – uma Introdução
36. b
37. a
38. c
39. b
40. d
Lição 2 - Aspectos Gerais da Redação Oficial
41. c
42. a
43. b
44. d
45. b
Lição 3 - Documentos de Arquivo
46. a
47. b
48. b
49. d
50. d
Lição 4 - Atos Oficiais e Comunicação Oficial
51. c
52. c
53. b
54. a
55. b
Lição 5 - Noções Básicas da Conservação Documental
56. d
57. b
58. b
59. a
60. c
DOCUMENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ALUNO
Lição 1 - Legislação que Embasa a Documentação Escolar
61. c
62. d
63. c
64. a
65. d
Lição 2 - Deliberação E/CME nº 20
66. b
67. a
68. d
69. d
70. a
Lição 3 - Documentação do Aluno no SGA
71. d
72. a
73. b
74. c
75. a
PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Lição 1 - O programa de alimentação escolar – pae
76. a
77. b
78. c
79. d
80. d
Lição 2 - Gêneros alimentícios
81. a
82. d
83. a
84. a
85. d
top related