dossier técnico-pedagógico final

5/11/2018 Dossier Técnico-Pedagógico Final - slidepdf.com

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PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Documento de apoio

Cursos de Educação e Formação de Adultos

EFA B3/2007

Apartado 82 – 3834-908 Gafanha da Nazaré Telef.: 234 390 890 Telef./FAX : 234 390 891

e-m@il: cesgafnaz@mail.prof2000.pt Pág. 2 de 55

Escola Secundária com 3º CEB da Gafanha da Nazaré

Dossier Técnico - Pedagógico

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

De acordo com a Portaria n.º 799-B/2000 de 20 de Setembro, art.

18º, as entidades promotoras de cursos de educação e formação de

adultos ficam obrigadas a organizar um PROCESSO TÉCNICO-

PEDAGÓGICO onde constem os documentos comprovativos da

execução do curso nas suas diferentes fases e que deverá estar

sempre actualizado e disponível no local onde normalmente decorre

a formação.

Este Processo deverá ser estruturado segundo as características

próprias do curso, devendo incluir, com as necessárias adaptações,

a documentação que se segue.

NOTA : O código do curso reporta-se à codificação dosReferenciais da Formação do IEFP - Anexo I

EFA B3/2007

PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

IZAÇÃO

FUNCIO

NAMENTO

iFormulário de Constituição do Curso

iPublicidade e informação produzida para divulgação do curso

iRVC : Registo da análise do processo e acta final

iIdentificação do curso – quadro 4. do Formulário de constituição

do curso EFA

iConstrução curricular – Conteúdos programáticos de cada áreade competência-chave, organização das unidades e actividadesde desenvolvimento curricular

iCronograma – Horário do curso

iSumários

Doc. 1

Doc. 2

Doc. 3

Doc. 4

Doc. 5

Doc. 6

Doc. 7

FORMANDOS

iNota explicativa da selecção dos formandos

iFicha de inscrição

iRelação dos formandos – quadro 7.1 do Formulário de constituição do curso EFA

iRVC – Resultados individuais – registar no Termo – Doc. 24

iContrato de formação com os formandos

iRegisto de assiduidade – Ficha de presença

iRegistos da avaliação formativa (formação de base/formaçãoprofissionalizante)

Doc. 8

Doc. 9

Doc. 10

Doc. 11

Doc. 12

Doc. 13

Doc. 14

FORMADORE

iIdentificação dos formadores e do mediador – quadro 7.5 doFormulário de constituição do curso EFA

iCurricula dos formadores e mediador e respectivo Certificado deAptidão Profissional (CAP)

iContrato com os formadores

iActas das reuniões da equipa pedagógica

iiiiAvaliação do desempenho dos formadores

Doc. 15

Doc. 16

Doc. 17

Doc. 18

Doc. 19

EFA B3/2007

PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO(cont.)

iDescrição dos equipamentos, suportes audiovisuais einformáticos, documentação

iMateriais pedagógicos construídos no processo deaprendizagem, por área de competência/área profissional

Doc. 20

Doc. 21

ACOMPANHAMENTO iRegisto da realização do acompanhamento Doc. 22

VAL FI IA NÇ AÃ LO

iRegisto de avaliação final – Modelo exclusivo da Imprensa Nacional - Casa da Moeda (a publicar )

iTermo - Modelo exclusivo da Imprensa Nacional - Casa da Moeda (a publicar)

Doc. 23

Doc. 24

EFA B3/2007

ORGANIZAÇÃO

FUNCIONAMENTO

EFA B3/2007

FORMULÁRIO DECONSTITUIÇÃO DO CURSO

EFA B3/2007

PUBLICIDADE E INFORMAÇÃOPRODUZIDA PARA DIVULGAÇÃO

DO CURSO

Doc. 2

EFA B3/2007

Escola Secundária c/3CEB

da Gafanha da Nazaré

Ex.mo(a) Sr.(a):

«Nome»

«Morada»

«Cod_Postal» «Localidade»

Assunto: Convocatória para início do Curso de Educação e Formação de Adultos (EFA).

Gafanha da Nazaré, 15 de Janeiro de 2007

Ex.mo(a) Sr.(a):

«Nome» informamos que o início do Curso EFA – B3 (9ºano de escolaridade), no qual está

inscrito(a), terá início no dia 23 de Janeiro de 2007 pelas 19horas.

«Nome» contamos com a sua presença para que:

“Mostre quem é, como é, o que gosta, o que sabe e o que gostaria de saber e de ser.”

Pois,“O que somos hoje prende-se com o que fomos ontem e anuncia o que seremos

amanhã.”

“O saber não ocupa lugar!”

Até breve!!!

A Mediadora do Curso

_________________________

EFA B3/2007

RVC – REGISTO DA ANÁLISE DO PROCESSO

CURSO: EFA/B3 CÓDIGO : 01/2007

ANO :20071.CARACTERIZAÇÃO DOS FORMANDOS(Características dos formandos: sexo, idade e actividade profissional, n.º deformandos: início e final do processo, expectativas, envolvimento, nível de

satisfação)

NOME Idade Actividadeprofissional

Expectativas Nível Satisfação

Cristiano Teixeira Lima * 18 Concluir o 9ºano emelhor emprego ---

Diogo João dos Reis Gomes * 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego ---

Eduardo Júlio Branco Soares 18 Concluir o 9ºano emelhor emprego Muito Satisfeito

Emanuel Silva Oliveira 19 Concluir o 9ºano emelhor emprego Muito Satisfeito

Fabiana Margarida Silva Santos 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego Pouco Satisfeita

Joana Filipa Abreu * 18 Concluir o 9ºano emelhor emprego ---

Pedro Miguel Pires Montenegro 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego Satisfeito

Sara Miriam Caneira Madeira 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego Satisfeita

Susana Catarina O. Matos ** 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego ---

Tânia Andreia Santos Paiva 17 Concluir o 9ºano emelhor emprego Pouco Satisfeita

* Não iniciaram o processo** Não concluiu o processo

EFA B3/2007

2. METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO(Organização das sessões, procedimentos, instrumentos do Manual RVCutilizados e outros adaptados, duração do processo)

Anexo:

Manual RVC

3. JÚRI DE VALIDAÇÃO(Composição, funcionamento, metodologia de validação utilizada)

Não se verificaram condições para a realização do Júri de Validação.

4. ASPECTOS FACILITADORES E CONSTRANGEDORES DO PROCESSO

Os Formandos apresentaram algumas dificuldades em descreveremaspectos da sua vida pessoal. E consideraram que algumas actividades

eram repetitivas.

5. APRECIAÇÃO GLOBAL

O processo mostrou-se positivo para a verificação, apreciação global eposicionamento da formação dos formandos.Como aspecto negativo há a referir o facto de uma das formandas terdesistido e três dos inscritos que confirmaram a sua presença não o

terem feito.

O Mediador

______________________________________

O responsável da entidade formadora

_______________________________________

Doc. 3

EFA B3/2007

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Quadro 4 do Formulário de Constituição do Curso EFA

4.1- Nível: B3

4.2 - Calendarização: Início 23/01/2007 Conclusão 03/2008

4.3 - Locais de realização da formação:

Formação de Base: Escola Secundária c/3CEB da Gafanha da Nazaré

4.4 - Mediador:

Nome: Isabel Maria Neves Ribeiro Campos

Contacto Tel.: 917 385 102

Doc. 4

EFA B3/2007

CONSTRUÇÃO CURRICULAR

Doc. 5

EFA B3/2007

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADU

CURSO: EFA - B3/2007

Ano: 2007CRONOGRAMA

1º Ano Início 23 de Janeiro Paragem Finais de Julho 2ºAno Início 1

MÊS Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Total Setembro Outubro

RVC – 40h 28 12 - - - - - - 40 - -

Formação Base– 840h

- 56 68 56 88 77 65 410 430 40 88

AA – 40h

1h/Sem- 3 3 3 4 4 3 20 20 2 5

LC – 200h

(5/4H/Sem)- 12 17 15 20 22 14 100 100 8 16

LE – 150h

(4/3h/Sem)- 12 14 12 18 14 20 90 60 6 13

TIC – 150h

(3/4h/Sem)- 8 9 7 14 9 13 60 90 8 20

MV – 200h

(5h/Sem)- 15 17 13 22 22 11 100 100 10 21

CE – 100h(2/3h/Sem)

- 6 8 6 10 6 4 40 60 6 13

Total 1º Ano

Carga Horária =880h = RVC=40 +

EFA B3/2007

HORÁRIO

Janeiro a Julho 2007

HORAS 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

19-00/20-00 TIC LE MV LE MV

20-00/21-00 LC LE MV LE MV

21-15/22-15 LC AA TIC CE LC

22-15/23-15 LC MV TIC CE LC

Setembro 2007 a Março de

HORAS 2ª

19-00/20-00 MV

20-00/21-00 MV

21-15/22-15 TIC

22-15/23-15 TIC

O Responsável da entidade formadora :___________________________________________

Doc. 6

EFA B3/2007

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO: 01/2007

Doc. 7

SUMÁRIOS

EFA B3/2007

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO : 01/2007

Doc. 7

SUMÁRIOS

FORMAÇÃO

EFA B3/2007

FORMANDOS

EFA B3/2007

NOTA EXPLICATIVADA SELECÇÃO DOS

FORMANDOS

A selecção dos Formandos foi um processo iniciado peloCentro Novas Oportunidades através do seu

encaminhamento para este tipo de formação tendo emconsideração as suas características.

Doc. 8

EFA B3/2007

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO : 01/2007ANO: 2007

Nome___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________

Código postal: - Localidade ________________________________

Telefone Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e

de______________________________________________________________________________

Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________

Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________

Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N.º B. I. Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

N.º Identificação Fiscal

Repartição / Bairro Fiscal ___________________________ Código Rep.

Banco _______________________________________________________________________

Habilitações académicas

Actividade Profissional __________________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.

O Formando ______________________________ Doc. 9

EFA B3/2007

RELAÇÃO DOS FORMANDOS

Quadro 6.1.do Formulário de Constituição do Curso EFA

NOME DATA DE

NASCIMENTO

Nível de Escolaridade à

entrada no Curso EFA

Nº B.I. a)

Cristiano Teixeira Lima * 25-10-1988 6ºano

Diogo João dos Reis Gomes * 17-02-1989 6ºano

Eduardo Júlio Branco Soares 30-8-1988 6ºano 13948129

Emanuel Silva Oliveira 28-6-1987 6ºano 13469574

Fabiana Margarida Silva Santos 07-7-1989 6ºano 13842376

Joana Filipa Abreu * 17-11-1988 6ºano

Pedro Miguel Pires Montenegro 10-10-1989 6ºano 13814686

Sara Miriam Caneira Madeira b) 08/08/1989 6ºano 13841439

Susana Catarina O. Matos ** 02-10-1989 6ºano

Tânia Andreia Santos Paiva 07-6-1989 6ºano 13624014

* Não iniciaram o processo** Não concluiu o processo

Doc. 10

EFA B3/2007

RVC – RESULTADOSINDIVIDUAIS

A registar no Termo – doc. 24

Doc. 11

EFA B3/2007

«Nome»

EFA B3/2007

COMPROMISSO de FORMAÇÃO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Aos doze dias do mês de Fevereiro, do ano 2007, entre Escola Secundária C/3CEB da Gafanha daNazaré (entidade promotora do curso), sita na Gafanha da Nazaré, adiante designada PrimeiraOutorgante, representada neste acto por Eugenia Pinheiro, e «Nome», residente em «Morada»«Localidade», portador do Bilhete de Identidade número «BI» e com o número de contribuinte,«NIB», aseguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente Compromisso de formação.

CLÁUSULA PRIMEIRA

O presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação eFormação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante na Escola Secundária c/3CEB da Gafanha daNazaré, com o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de 880 horas e uma Certificaçãode saída de básico 3.

CLÁUSULA SEGUNDA

A duração total do curso inclui as 40 horas, já realizadas no Processo de Identificação de Competênciasadquiridas ao longo da vida.O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante.A formação iniciou-se em 23 Janeiro 2007 (inicio do processo de identificação de competências) eterminará em Março de 2008.

CLÁUSULA TERCEIRA

O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias eprocessos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto deconhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso.O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nasactividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLÁUSULA QUARTA

Constituem direitos do Segundo Outorgante:

Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos;Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso;

Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso;Beneficiar de um seguro escolar, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da respectiva apólice;Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado B3 de equivalência escolar ao3ºciclo do ensino básico (1).

Constituem deveres do Segundo Outorgante:

Ser assíduo e pontual;Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras defuncionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação;Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dostrabalhos;Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação;

Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem.Proceder ao pagamento do Seguro Escolar.

EFA B3/2007

CLÁUSULA QUINTA

1. Consideram – se justificadas as faltas motivadas por:

Doença comprovada ou acidente;Falecimento de parentes ou afins;Casamento;Maternidade ou paternidade;Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo;Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento;Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante.

2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores.

CLÁUSULA SEXTA

O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente Compromisso,se o Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 15% (5%injustificadas) do total de horasprevistas para o presente Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presentecompromisso. Esta rescisão implica a cessação imediata de todos os direitos emergentes destecompromisso.

CLÁUSULA SÉTIMA

A alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante,não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização.

CLÁUSULA OITAVA

Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de Ilhavo, comexclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presentecontrato.

Feito em duplicado em 26, de Fevereiro de 2007

O PRIMEIRO OUTORGANTE O SEGUNDO OUTORGANTE

_________________________ ________________

Doc. 12

EFA B3/2007

Plano Curricular

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CARGA HORÁRIA

Trabalho em grupo 30

RVC Trabalho individual(por formando) 10

Aprender com Autonomia 40h

COMPONENTES DEFORMAÇÃO

ÁREAS DE COMPETÊNCIA CARGA HORÁRIA

Cidadania e Empregabilidade 100h

Linguagem e Comunicação 200h

L CL CL CL C – –– – Língua estrangeira (InglêsLíngua estrangeira (InglêsLíngua estrangeira (InglêsLíngua estrangeira (Inglês – –– – Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)

Tecnologias de Informação eComunicação 150h

FORMAÇÃO DE BASE

Matemática para a Vida 200h

EFA B3/2007

HORÁRIO

HORAS 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

19-00/20-00 TIC LE MV LE MV

20-00/21-00 LC LE MV LE MV

21-15/22-15 LC AA TIC CE LC

22-15/23-15 LC MV TIC CE LC

EFA B3/2007

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULT

FICHAS DE PRESENÇA

Mensais

Por Área de Competência

Doc. 13

EFA B3/2007

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

REGISTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

Conjunto dos instrumentos utilizados na avaliação formativa

Doc. 14

EFA B3/2007

LINGUAGEME

COMUNICAÇÃO

EFA B3/2007

LÍNGUA ESTRANGEIRA(INGLÊS)

EFA B3/2007

MATEMÁTICAPARA A

EFA B3/2007

TECNOLOGIASDA

INFORMAÇÃOE

COMUNICAÇÃO

EFA B3/2007

CIDADANIAE

EMPREGABILIDADE

EFA B3/2007

APRENDERCOM

AUTONOMIA

EFA B3/2007

FORMADORES

EFA B3/2007

IDENTIFICAÇÃO DOS FORMADORESE DO MEDIADOR

Quadro 6.5 do Formulário de Constituição do Curso EFA

Doc. 15

EFA B3/2007

CURRICULA DOS FORMADORESE DO MEDIADOR

Doc. 16

EFA B3/2007

NOME ÁREA DECOMPETÊNCIA CHAVE

HABILITAÇÕESACADÉMICAS EPROFISSIONAIS

SITUAÇÃO PROFISSIONAL

MEDIADORA

Cidadania e

Empregabilidade

Aprender com

Autonomia

Licenciatura em

Gestão,

Professora

Profissionalizada

Professora do Quadro de

Zona de Aveiro

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E PEDAGÓGICA

I s a b e l M a

r i a N e v e s R i b e i r o

C a m p o s

Ensino Recorrente Nocturno e Diurno, Directora de Turma e Coordenadora do

Ensino Recorrente. Leccionou disciplinas da área da Contabilidade e

Administração e Informática no Ensino Regular e Formação Profissional.

Linguagem e

Comunicação

Licenciatura emEstudos Portugueses

(Línguas e Literaturas

Modernas)

Pós-Graduação em

Educação Artística

(Teatro e Educação)

A leccionar TEC (12ºano)

na E.S da Gafanha da

Nazaré

J o ã

o A n d r é T a v a r e s

H e n r i q u e s

Docente de Técnicas de Expressão e Comunicação (12º ano)

Estágio Pós-Licenciatura em Programação Cultural

EFA B3/2007

língua Estrangeira

(Inglês)

Licenciatura em Inglês e

Alemão

Frequência de uma Pós

Graduação em Educação

Especial

Professora contratada

S a m a n t h a V a n e s s a

a n t o s A l a v o i n e

6 Anos de experiência no ensino. Ao abrigo de um Acordo de Cooperação

entre o Estado Português e o Estado de Cabo Verde leccionou a

disciplina de Inglês e foi coordenadora de grupo durante 5 anos.Outras

Experiências Profissionais: Directora de Turma e Ensino de disciplinas de

metodologia de ensino de Inglês no Ensino Superior (Cabo Verde) ao curso de

Estudos Ingleses.

Matemática para a

Licenciatura em

Matemática, via ensino.Professor contratado

J o ã o P a u

V i c e n t e

R a i m u n d

Professor de Matemática com experiência pedagógica nos 2.º e 3.º ciclos

do ensino Básico e no ensino Secundário.

Tecnologias da

Informação e

Comunicação

Licenciatura emMatemática - ramo

educacional

Mestrado em Informática

Bolseira de Investigação

Cientifica da Universidade

de Aveiro

S a b r i n a V i e i r a d a

S i l v a

Apoio à docência às disciplinas de Cálculo I e II(2003-2004;2005-2006, 2006-

2007), Métodos Numéricos(2002-2003) e Matemática para as Ciências

Sociais(2006-2007) na Universidade de Aveiro.

Modelação, implementação e gestão de sistemas de Informação.

EFA B3/2007

CONTRATO FORMADORES

(Processo Individual do Professor - Arquivo da Secretaria)

Doc. 17

EFA B3/2007

ACTASDE

REUNIÕESDAEQUIPA PEDAGÓGICA

Doc. 18

EFA B3/2007

ACTAS RVC

EFA B3/2007

ACTAS FORMAÇÃO

EFA B3/2007

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHODOS FORMADORES

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO: 01/2007

ÁREA DE COMPETÊNCIA: _______________________________

ÁREA PROFISSIONALIZANTE: ___________________________

ANO: 2007

Identificação do Formador

Nome : ________________________________________________ ______________________________________________________

Habilitações Académicas e Profissionais: _____________________ ______________________________________________________

A avaliação do desempenho do formador deve ser um processoassumido pelo formador e pela entidade formadora.

EFA B3/2007

DESEMPENHO DO FORMADOR

Indicadores Nunca Raramente Frequen -temente

Sempre Observações

Estabelece boa relaçãocom os formandos,favorecendo o diálogo ea comunicação

Promove o espírito deiniciativa e de autonomia

Adequa asaprendizagens àsexperiências de vida dosformandos

Utilizamétodos/estratégiaspedagógicas adequadasà diversidade dospúblicos

Utiliza materiaispedagógicos adequadosaos formandos

Planifica actividadescurriculares tendo emconta a articulação entre

os temas de vida e asáreas de competênciachave

Realiza actividades dedesenvolvimentocurricular mobilizadorasdas diferentes áreas decompetências

Elabora instrumentos deavaliação formativa

Estabelece boa relaçãocom a equipapedagógica

Participa nas reuniõespedagógicas

Preenche correcta eatempadamente osdocumentos do dossiertécnico – pedagógico

EFA B3/2007

APRECIAÇÃO GLOBAL

Nesta apreciação deve ter-se em conta indicadores como a assiduidade, a

pontualidade, o empenho, a iniciativa, a criatividade, a competência e outroscomentários complementares considerados pertinentes.

Data: ____/____/_____

O Formador

_________________________

O Responsável da Entidade Formadora

________________________

Doc. 19

EFA B3/2007

MATERIAIS

EFA B3/2007

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADU

DESCRIÇÃO DOS EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E INFORM

CURSO: EFA – B3/2007 C

FORMAÇÃO DESCRIÇÃO DO EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E IN

O Responsável da Entidade Formadora: _____________________________

Doc. 20

EFA B3/2007

MATERIAIS PEDAGÓGICOS

Doc. 21

EFA B3/2007

ACOMPANHAMENTO

EFA B3/2007

REGISTO DA REALIZAÇÃODO

ACOMPANHAMENTO

Doc. 22

EFA B3/2007

AVALIAÇÃOFINAL

EFA B3/2007

REGISTO DE AVALIAÇÃOFINAL

Modelo exclusivo da Imprensa Nacional – Casa da Moeda (a publicar)

Doc. 23

EFA B3/2007

Modelo exclusivo da Imprensa Nacional – Casa da Moeda

(a publicar )

Doc. 24

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