diretoria de ensino – regiÃo bauru orientaÇÃo tÉcnica para diretores de escola e professores...

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO BAURU

ORIENTAÇÃO TÉCNICA PARADIRETORES DE ESCOLA E PROFESSORES COORDENADORES DO

ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

EIXO TEMÁTICO PARA 2012 – GESTÃO DE RESULTADOS

EDUCACIONAIS

DIA 3/10/2012 AVALIAÇÃO INTERNA

(FOCO: QUALIFICAÇÃO DE CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS)

OBJETIVO GERAL:Ressignificar e contextualizar o processo de avaliação na escola, através da formação continuada dos gestores para:

- que as diferentes práticas avaliativas ganhem sentido e sejam instrumentos a serviço da melhoria da aprendizagem de todos os alunos e dos resultados educacionais;

- a discussão e reflexão sobre as competências profissionais dos gestores e professores para a prática de uma avaliação formativa, ou seja, uma avaliação a favor das aprendizagens de todos os alunos.

Leitura do relato reflexivo da OT do dia 30/08/2012

http://www.youblisher.com/p/49221-Fala-Serio-Professor-Thalita-Reboucas/

Thalita Rebouças é carioca e nasceu em 1974. Jornalista de formação, acabou optando por abandonar as redações e se dedicar à literatura. A autora mantém contato diário com adolescentes de todo o país através de um site, permanecendo assim, sempre sintonizada com o que pensam e sonham os jovens brasileiros. Seu último lançamento, o livro “Fala Sério, Filha!”, segundo a autora é a vingança da Ângela Cristina, mãe da Maria de Lurdes, e de todas as mães.

Retomada dos objetivos específicos da OT realizada no dia 30/08/2012

*Estabelecer a relação entre os diferentes documentos oficiais de avaliação externa (SARESP) e a prática educativa realizada na escola, com vistas a garantir a aprendizagem de todos os alunos.

*Estabelecer a relação entre currículo e avaliação, reconhecendo esta última como parte integrante do currículo, na medida em que a ele se incorpora como uma das etapas do

processo pedagógico.

*Matriz referência*Boletim SARESP

*Relatório Pedagógico SARESP

*Currículo*Material de apoio (Caderno Professor e aluno)*Avaliação interna (da aprendizagem em processo SEE e UE)