da queda da monarquia à implantação da república

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Trabalho realizado por Beatriz Noronha.

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DA QUEDA DA MONARQUIA À IMPLANTAÇÃO DA REPÚBLICA

Crise e queda da Monarquia

A crise e queda da Monarquia teve origem

em diversos factores, estando entre

eles:

motivos económicos;

políticos;

e sociais.

Situação económica

Indústrias limitadas a Lisboa e Porto,

sendo que o resto do país era

predominantemente agrícola;

Situação económica

A nossa balança comercial era

deficitária, quer isto dizer que

importávamos mais do que

exportávamos levando aos grandes

endividamentos para com o estrangeiro;

Importações

Exportações

Situação económica

Face à grave crise (iniciada por volta de

1890-92) os bancos abrem falência e

tanto as pequenas como médias

empresas estão com sérias dificuldades.

Situação social

A burguesia tinha condições de vida

favoráveis, enquanto que o povo vivia

muito mal:

em fracas condições de vida;

a pagar elevadíssimos impostos;

e com constante risco de desemprego.

Situação política

Em 1870 surge o Partido Republicano

que tem como base de apoio a pequena

e média o burguesia bem como o

operariado descontente.

Outros motivos - Ultimato Inglês

Na Europa, crescia o interesse pelos

territórios em África, pois estes eram

fonte de matérias-primas para a indústria.

Assim, os portugueses decidiram explorar

as áreas compreendidas entre  Angola e

Moçambique.

Ultimato Inglês

Em 1884-1885, os países mais

industrializados da Europa* reuniram-se

na Conferência de Berlim e decidiram

que os territórios africanos seriam dos

países que tivessem melhores meios

económicos, políticos e demográficos.

* Inglaterra, Alemanha, Bélgica, Portugal e Espanha.

Ultimato Inglês

Criado o direito de ocupação efectiva,

Portugal perde parte dos seus territórios.

Assim apresenta o Mapa Cor-de-Rosa, no

qual exigia para si os territórios entre

Angola e Moçambique.

Ultimato Inglês

Em 1890, a Inglaterra (que nunca

aceitou o Mapa Cor-de-Rosa) apresenta

ao rei D. Carlos I um Ultimato.

Ultimato Inglês

Como Portugal se via dependente, foi

obrigado a ceder a região compreendida

entre Angola e Moçambique, agravando

assim a crise que se instalava

progressivamente.

Outros motivos - Revolta

Como a população se encontrava

humilhada face à entrega dos seus

territórios tão facilmente, a 31de Janeiro

de 1891, no Porto, dá-se uma revolta

contra o regime monárquico.

‘’Consequência’’

Devido ao conjunto de todos os motivos

anteriormente aprofundados, a oposição

(Republicanos) acaba por ganhar mais

força.

Regicídio (1 de Fevereiro 1908)

É assassinado o rei D. Carlos e o príncipe

herdeiro Luís Filipe.

Sobe ao trono D. Manuel II com 19 anos

afasta João franco;

Þ restabelece as instituições democráticas.

Implantação da República

A revolução republicana começou em Lisboa

na madrugada de 4 de Outubro de 1910.

Esta triunfou, sobretudo, pela acção de

militares de baixa patente e civis de classes

médias e devido ao facto do exército

monárquico não se conseguir organizar.

Implantação da República

Assim, na manhã de 5 de Outubro de

1910, José Relvas, na varanda do edifício

da Câmara Municipal de Lisboa,

proclamou a Implantação da República

em Portugal.

1ª República

Logo após a revolução do 5 de Outubro

foi criado um Governo Provisório,

presidido por Teófilo Braga.

Realizações da 1º República

Política;

Economia;

Sociedade;

Educação/Cultura;

Novas leis;

Novos símbolos.

Política

O Governo Provisório preparou as

eleições para a Assembleia Constituinte. e esta elaborou

Þ A Constituição de 1911;

Þ Elegeu o primeiro presidente da

República, Manuel de Arriaga.

Constituição de 1911

Esta nova constituição institucionalizou o

sistema de democracia parlamentar,

onde há uma preponderância do poder

legislativo sobre o poder executivo.Está a cargo da Câmara dos deputados e do Senado

Exercido pelo Presidente da República

Escolhe o Governo

Constituição de 1911

Como o Governo e o Presidente da

República eram responsáveis perante o

parlamento, o regime republicano passa,

portanto a ter uma legitimidade

constitucional e democrática.

O poder judicial está entregue aos

tribunais.

Economia

A economia não obteve praticamente

nenhumas inovações, sendo que o país:

Þ tinha fraca indústria;

Þ predomínio da agricultura;

Þ a sua balança comercial era deficitária;

Þ desvalorizou-se a moeda;

Þ e possuíamos uma grande inflação.

Sociedade

A legislação social beneficiou

particularmente o operariado;

Mas, por outro lado as classes médias

foram muito afectadas com a inflação*;

* Subida generalizada dos preços numa determinada região.

Sociedade

Houve também a extinção dos títulos

nobiliárquicos;

E por fim, o espírito anticlerical.

Sociedade - Legislação social

Estabelecimento de um seguro social;

Autorização e regulamentação à greve;

Descanso semanal obrigatório;

Limitação dos horários de trabalho.

Sociedade - Educação

Com o objectivo de diminuir o número

de analfabetos em Portugal (70%), os

republicanos levaram a cabo inúmeras

medidas.

Sociedade - Educação

Obrigatoriedade do ensino primário;

Criação de escolas primárias;

Fundação das Universidades de Lisboa e

Porto;

Sociedade - Educação

Criação de jardins escola (‘’Jardins Escola

João Dinis’’);

Reforma de alguns liceus;

Criação de escolas técnicas e bibliotecas

itinerantes;

Sociedade - Educação/Cultura

Criou-se o Ministério da Instrução

Pública;

Investiu-se na formação de professores;

Realizou-se a 1ª travessia aérea do

Atlântico Sul;

Sociedade - Cultura

Gago Coutinho e Sacadura Cabral realizaram

a 1ª travessia aérea do Atlântico Sul;

Egas Moniz realizou a 1ª angiografia cerebral;

Gomes Teixeira triunfou na matemática;

E Campos Rodrigues destacou-se na

astronomia.

Sociedade - Religião

A nível da religião também se criaram

medidas, já estas com o objectivo da

decadência da ordem religiosa.

Lei da separação do Estado da Igreja;

Sociedade - Religião

Expulsão das ordens religiosas;

Proibição do ensino religioso nas escolas;

Registo civil obrigatório;

E, por fim a legalização do divórcio.

Novas leis

Leis da família, que tornavam mais

igualitários os direitos dos homens e

mulheres;

Lei da Greve que impunha o direito à

greve;

Novas leis

Como a República impunha medidas

como as Leis da Família e a Lei da

Separação do Estado da Igreja para

diminuir a influência da Igreja na

sociedade portuguesa, passam a ter um

carácter laico.Republicanos são LAICOS !

Novos símbolos - Bandeira

No dia 19 de Junho de 1911, a Bandeira

Nacional substituiu a Bandeira da

Monarquia Liberal.

Novos símbolos - Hino

Antes do hino “A Portuguesa” existiam

vários hinos em Portugal como o “Hino

da Carta” e o “Hino Patriótico".

Novos símbolos - Hino

“A Portuguesa” foi escrito por Alfredo

Keil e a letra foi escrita por Henrique

Lopes de Mendonça.

Novos símbolos - Escudo

Depois de 1914, por virtude da crise

provocada pela 1ª Guerra Mundial, o

escudo em papel (nota) observou uma

descida rápida de valor.

O Escudo português, cujo símbolo é o

cifrão ($) foi a última moeda de Portugal

antes do Euro.

Novos Símbolos - Escudo

Dificuldades da acção governativa

Toda a população criou expectativas

quanto à evolução do país com a 1ª

República, porém esta não conseguiu

alcançar a esperada estabilidade e

progresso.

Instabilidade Política

Portugal detinha uma grande instabilidade

política pois:

Durante 16 anos passou por 45 governos

e 8 presidentes;

Instabilidade Política

As sessões do Parlamento eram muito

agitadas;

E criaram-se diversas divergências no

Partido Republicano.

Situação económico-financeira

Infelizmente, presenciou-se um

agravamento da situação económico-

financeira em Portugal, devido:

Þ Ao aumento da inflação e impostos;

Þ E à diminuição do poder de compra.

Participação na 1ª Guerra Mundial

Este contexto é também um dos muitos

motivos que levou, posteriormente, a um

golpe militar a 28 de Maio de 1926.

Golpe este que se traduz numa Ditadura

Militar.

Agitação Social

Face ao inúmero desemprego e com o

direito à greve, a população acabou por

‘’usar e abusar’’ desta bem recebida

nova lei.

FIM

Trabalho realizado por:

Beatriz Noronha - nº22

Escola Secundária Almeida Garrett

9ºA

10/01/2010

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