conservaÇÃo ambiental...que o estudo desta especialidade possa motivá-lo a cuidar do nosso...
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MIN ISTÉR IO DOS DESBRA VA DOR ES
CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
GUIA DAS ESPECIALIDADES Clube de Desbravadores /// Volume 4. 2015
CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
1ª Edição: Disponível em
www.mundodasespecialidades.com.br
Direção Geral: Khelven Klay de Azevedo Lemos
Diagramação e Edição: Khelven Klay de A. Lemos
Coord. de Guias das Especialidades: Thomé Duarte
Editoração e Revisão : Aretha Stephanie
Autor: Vinicius Kumpel
Impressão: Servgrafica Editora
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que seja referenciado o Mundo das Especialidades e
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Todos os direitos reservados para Mundo das Especi-
alidades
UNIÃO NORDESTE BRASILEIRA DA IGREJA
ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA
MINISTÉRIO DOS DESBRAVADORES
Natal, RN, Fevereiro de 2015
A conservação ambiental contempla a relação
com a natureza, através do uso racional de
seus recursos pela espécie humana. Seu pen-
samento é característico da maioria dos movi-
mentos ambientais e de políticas de desenvolvimento
sustentável, que buscam um modelo de desenvolvimen-
to que garanta a qualidade de vida e desenvolvimento
econômico, preservando os recursos para as gerações
futuras.
Essa ideia de conservação ambiental como ne-
cessidade de desenvolvimento sustentável, traz à tona a
constatação de que nunca uma espécie foi tão devasta-
dora ao meio ambiente quanto foi, e está sendo, a hu-
mana desde o advento da Revolução Industrial. Estudi-
osos afirmam que, atualmente, o homem é diretamente
responsável por todas as principais causas de ameaça
às outras espécies que coabitam o planeta. Entre as
mais importantes estão: destruição e fragmentação de
habitats naturais; caça e captura excessiva; dispersão
de espécies exóticas, invasoras e doenças, FONTE:
sppert. Que o estudo desta especialidade possa motivá-
lo a cuidar do nosso planeta enquanto ainda estamos
nesta terra.
PARTICIPE : D Queremos contar com seu apoio para montar as nossas
especialidades. Conte para nós sua experiência, envie
sua foto, desenho, texto ou conhecimento, você será
sempre bem vindo neste mundo.
VINICIUS KUMPEL
O que vem por aí...
planeta Cuidando do nosso
Pesquise sobre o assunto e esvreva
uma redação com, no mínimo, 500 pala-
vras com o tema: O aumento da população
humana e como isso é uma ameaça à sua
própria existência na Terra. Apresente este
relatório ao seu instrutor.
E cologia, do grego o
“estudo da casa” (oikos =
casa e logos = estudo), ou
seja, o estudo sobre o am-
biente em que se vive, bem como todas as
relações entre os seres vivos, entre eles e
o ambiente e dos processos funcionais
que o tornam habitado.
Conservação ambiental reúne as
práticas estudadas e realizadas com o ob-
jetivo de manter o ambiente em condições
habitáveis e sustentáveis para todos os
seres vivos ali contidos, sejam animais ou
vegetais. É o estudo a ser feito antes de
extrair recursos do ambiente para não tor-
na-lo deficiente ou então reduzir, remediar
e/ou recuperar a degradação já realizada
em ambientes afetados.
O termo é utilizado para caracterizar
um lago ou rio incapaz de abrigar seres
vivos, especialmente peixes, anfíbios, rép-
teis, pequenos mamíferos, aves, vegetais e
insetos.
Dou aqui um exemplo da região em
que vivo. No Município de Assis, no Estado
de São Paulo, enquanto realizei o desen-
volvimento desta especialidade, foram
constatadas três nascentes urbanas alta-
mente poluídas, ao menos uma das quais
é considerada como morta: a nascente
Fortuninha, no Parque Buracão, da qual
participei diretamente dos processos de
coleta e análise laboratorial da água.
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MORTE
ATIVIDADE
AVALIANDO A PARTE PRÁTICA
Realizar um estudo num pequeno riacho
que passe dentro ou perto de sua cidade. Apre-
sentar um relatório de, no mínimo, 300 palavras
sobre suas observações nos seguintes itens:
SINAIS DE PUREZA
A) Abundância de pequenos peixes
B) Água visualmente clara e com odor agradá-
vel
C) Margens do riacho cobertas de vegetação
até perto da água
D) Pequenas quantidades de alga verde na
água (de coloração verde claro)
E) Existência de algumas plantas aquáticas co-
mo a taboa, erva do campo ou pontedéria
F) Existência de tartarugas
G) Existência de lagostins sob as pedras do
riacho
H) Crescimento de ervas daninhas na areia das
margens, indicando um nível de água relativa-
mente estável
SINAIS DE DETERIORAÇÃO E MORTE
I) Presença de grandes quantidades de alga azul-verde (coloração verde escuro)
J) Margens marcadas por nível de água durante as chuvas
K) Água com odor pútrido
L) Presença de espuma de detergentes/agentes químicos
M) Lixo nas margens e dentro da água, perto das margens
N) Água repleta de sedimentos
O) Ausência de insetos aquáticos e peixes
P) Presença de esgoto
Q) Presença de óleo na superfície da água R) Ausência de salamandras e rãs sob as pedras do riacho
S) Depósito ou fábricas jogam resíduos no riacho
Após a investigação do requisito anteri-
or, realizar um dos itens abaixo:
SE O RIACHO APRESENTAR SINAIS DE PUREZA: Descobrir quais são as medidas que são
(deveriam ser) realizadas para a sua preserva-
ção
Fazer um projeto de conscientização da po-
pulação na preservação deste espaço
SE O SEU RIACHO APRESENTAR SINAIS DE DETE-RIORAÇÃO acima citados, fazer, pelo menos, 2
dos itens abaixo:
Realizar um projeto comunitário para despo-
lui-lo.
Organizar um grupo de jovens para ajuda-lo
a recolher o lixo das margens do riacho
Conseguir que empresários forneçam cami-
nhões ou pick-ups para ajudar na despoluição
Descobrir qual a posição e projetos que sua
prefeitura/administração tem para despoluir es-
te local e cobrar as providências
TOMANDO UMA ATITUDE
GUIA DAS ESPECIALIDADES ESTUDO DA NATUREZA
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DESTINO DO LIXO
Mais uma vez, dou aqui o exemplo da região
em que vivo e onde realizei todos os requisitos práti-
cos desta especialidade. Não deverá ser assim tão
difícil encontrar essas informações em sua região.
Por dia são produzidos no município de Assis cerca
de 70 toneladas de lixo doméstico, ou 700g por ha-
bitante. De acordo com levantamento a partir dos
dados do Sistema de Informação da Atenção Básica
(SIAB) do Ministério da Saúde, do ano de 2013,
95.9% das famílias contam com coleta de lixo, muito
superior à média nacional, de 79,6%, enquanto que
4,1% das famílias enterram ou queimam o lixo, mé-
dia inferior à nacional, de 13,5%. As operações
de reciclagem e compostagem do lixo são realiza-
dos pela cooperativa COOCASSIS desde 2001, com
apoio da UNESP. Recentemente, foi aprovada nova
liberação de verba para a cooperativa, que deverá
passar a atender também outras 10 cidades da regi-
ão.
Não foram encontradas informações sobre o
custo anual do trato do lixo do Município de Assis.
Uma pesquisa do Ipea, com informações de 2008,
no entanto, estimou em R$ 44,18 o custo do manejo
dos resíduos sólidos urbanos por habitante no Bra-
sil, para aquele ano. De maneira semelhante, não
foram encontradas informações sobre o destino dos
carros velhos de Assis e região.
NO DEPÓSITO DE LIXO
Descobrir:
A.) Quantas toneladas de lixo são jogadas diari-
amente
B.) Que tentativas são feitas para se reciclar par-
te desse lixo
C.) Parte do lixo é queimada ou é todo enterra-
do?
D.) Qual é o custo, por pessoa, por ano, para
lidar com o lixo em sua cidade
E.) O que acontece com os carros que não ser-
vem para mais nada em sua região
ATIVIDADE
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Execute com sua unidade um dos projetos
Visitar uma usina ou aterro sanitário mais próximo.
Nesta visita, realizar os itens abaixo ou ter as especiali-
dades de Reciclagem e Reciclagem –avançado:
A) Desenhar um diagrama detalhado do que acontece
ao lixo líquido e sólido, do momento em que entram na
usina até saírem
B) Em que estado sai o lixo desta usina?
C) Há qualquer outra utilidade para este lixo?
Visitar uma usina de purificação de água:
A) Construir um diagrama dos passos para a purifica-
ção da água, do momento em que entra na usina até
sair para ser distribuído em residências e estabeleci-
mentos comerciais.
B) Através da leitura e discussão com funcionários da
usina, determinar se as fontes de água do futuro serão
suficientes para a demanda
C) Descobrir como você e sua comunidade podem
preservar e reduzir o consumo de água
D) Fazer uma campanha com seu Clube/unidade para
evitar o desperdício de água
GUIA DAS ESPECIALIDADES ESTUDO DA NATUREZA
PRESERVAÇÃO E CONSUMO DE ÁGUA
V árias medidas simples podem ajudar
a economizar grande quantidade de
água. Uma primeira medida é apren-
der a verificar o hidrômetro, aquele
aparelho que mede a quantidade de água consumi-
da. Assim, é possível conferir o consumo, checar a
conta e até descobrir possíveis vazamentos. As infor-
mações a seguir foram obtidas através de informes
da Companhia de Saneamento Básico do Estado de
São Paulo (Sabesp).
No banheiro, o simples fato de manter a tor-
neira fechada enquanto escova os dentes ou faz a
barba pode representar uma economia de até 79 li-
tros de água. Não jogar lixo no vaso sanitário tam-
bém contribui. Mas aqui, os grandes vilões são mes-
mo a descarga e o banho, já que cada descarga de
cerca de 6 segundos gasta de 10 a 14 litros de água
e, num banho de 5 minutos, ao se manter o registro
fechado para se ensaboar já se economiza de 90 a
162 litros.
Ao lavar roupas no tanque, a diferença é mui-
to grande ao manter a torneira fechada enquanto se
esfrega a peça. A cada 15 minutos aberta, a torneira
deixa jorrar cerca de 270 litros de água, o suficiente
para dois ciclos completos de uma máquina de lavar
de 5 kg de capacidade.
Utilizar balde ao invés de mangueira para la-
var o carro pode economizar até 176 litros. Regar as
plantas de manhãzinha ou à noite para reduzir a
perda por evaporação economiza até 96 litros. Var-
rer a calçada com vassoura ao invés de água evita
o desperdício de até 279 litros a cada 5 minutos.
De volta ao interior da casa, uma torneira go-
tejando o dia inteiro despeja 40 litros de água. Se
for um pequeno filete de água corrente, o desperdí-
cio chega a 130 litros por dia. Jogar os restos de
comida dos pratos e panelas no lixo sem utilizar a
água da torneira e mantê-la fechada também en-
quanto se ensaboa a louça economiza entre 97 e
223 litros. Para aqueles que possuem máquina de
lavar louças, a recomendação é utilizá-la somente
na capacidade total.
NÃO ESQUECER!
SUGESTÃO
Meio Ambiente e Sustentabilidade Autores com reconhecida experiência na
área, como professores e pesquisadores.
Comprometido com sustentabilidade: trata
da busca de soluções para os problemas
ambientais que também sejam economica-
mente eficientes e socialmente justas. Didáti-
co: qualidade nem sempre encontrada em
textos com a densidade científica deste livro.
1- Ler e escrever um resumo de um livro sobre questões
do meio ambiente
2- Ter a especialidade de Animais Ameaçados de Extinção.
Em breve no
Mundo das
Especialidades
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Click Um ser simpático da natureza.
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