categorias narrativa - síntese
Post on 23-Jul-2015
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CATEGORIAS OU ELEMENTOS DO TEXTO NARRATIVO
VAMOS RECORDAR…
Comecemos pela SÍNTESE…
Uma história é narrada (contada) por alguém - o NARRADOR - que coordena os outros elementos. Assim, o narrador decide a quem quer contar a história - o
NARRATÁRIO – e escolhe as PERSONAGENS que melhor lhe convêm para desenvolver uma AÇÃO, localizada
num ESPAÇO e num TEMPO.
NARRADOR
• Esta entidade – inventada pelo autor – tem sempre afunção de contar a história, coordenar as personagens eorientar os acontecimentos.
• Quanto à participação, pode ser
PARTICIPANTE
como personagem principal – AUTODIEGÉTICO; ou
Como personagem secundária – HOMODIEGÉTICO.
NÃO PARTICIPANTE – HETERODIEGÉTICO.
• Quanto ao ponto de vista, pode serOBJETIVO – quando relata os acontecimentos sem emitir
a sua opinião ou juízos de valor.
SUBJETIVO – quando, pelo contrário, comenta e valorizaou desvaloriza certas situações, personagens ouacontecimentos.
• Quanto à ciência, pode optar por FOCALIZAÇÃO OMNISCIENTE – quando mostra conhecer
muito bem tudo o que está a narrar, incluindo ospensamentos das personagens.
FOCALIZAÇÃO INTERNA – quando nos mostra apenasaquilo que uma das suas personagens está a visualizar.
FOCALIZAÇÃO EXTERNA – quando se apresenta comomera testemunha do que se passa à sua volta, narrandosó o que observa.
NARRATÁRIO
• Entidade singular ou plural a quem se dirigea história narrada.
• O narratário pode ser
EXPLÍCITO – ex: “Benévolo leitor”, emViagens na minha terra de AlmeidaGarrett; ou
IMPLÍCITO – quando não é mencionadopelo narrador – pressupõe-se que é oleitor que está a ler aquela história.
PERSONAGEM
• As personagens podem classificar-seQuanto à INDIVIDUALIDADE:
personagem INDIVIDUAL – um só indivíduo comcaracterísticas individuais.
personagem COLETIVA – grupos sociais, grupos políticos,multidões, um país…
Quanto à CONCEÇÃO (grau de complexidade):personagem PLANA ou TIPO – se representa qualidades
próprias de um determinado grupo social e cujapersonalidade não evolui ao longo da história.
personagem MODELADA ou REDONDA – se é um ser cujapersonalidade evolui ao longo da ação.
Quanto ao RELEVO:personagem PRINCIPAL – é a protagonista,
tem o papel principal na história.personagem SECUNDÁRIA – tem um papel
muito importante na ação, não tem o papelprincipal.personagem NOMEADA – aquela que
nunca intervém na ação, nem está presente,mas que é nomeada por outra(s)personagem(ns).FIGURANTE – não intervém na ação, apenas
está presente e a sua presença dá indicaçõesao leitor.
TEMPO
• Podemos encontrar
• tempo CRONOLÓGICO – obedece à sucessão dosdias e é-nos apresentado por notações temporaiscomo “naquele dia” e “ontem” entre outras…*
• tempo PSICOLÓGICO – expressa a impressão queuma personagem manifesta em relação àpassagem do tempo; assim, a passagem do temposerá mais ou menos extensa de acordo com oestado emocional dessa personagem.
• Na narrativa, distingue-se:
TEMPO da HISTÓRIA ou da AÇÃO – é a sucessão dosacontecimentos, segundo uma ordem de causa eefeito.
TEMPO do DISCURSO – é a forma como o narradororganiza a sucessão do tempo, ao longo da narração:
ANALEPSE – trata-se de um recuo no tempo.
PROLEPSE – trata-se de uma projeção do futuro.
SUMÁRIO – trata-se de um resumo (sumário) deacontecimentos ocorridos num certo tempo e sobre osquais o narrador não quer dar pormenores.
ELIPSE – trata-se de um salto no tempo ( o narrador nãonos diz nada do que aconteceu durante um certotempo).
ESPAÇO
• Podemos encontrar
– espaço FÍSICO – EXTERIOR ou INTERIOR.
– espaço PSICOLÓGICO – a vivência que umapersonagem revela face a um determinado espaço:atração ou rejeição.
– espaço SOCIAL – representa o meio onde umapersonagem se movimenta, revelando o mundopolémico, instável e complexo do ser humano emsociedade.
AÇÃO
• É o elemento dinâmico de toda a narrativa. Nãose pode conceber sem as outras categorias danarrativa.
• Na AÇÃO, podemos encontrar momentos dinâmicos – NARRAÇÃO.
momentos de pausa – DESCRIÇÃO.
• Na ação, as sequências narrativas organizam-sepor ENCADEAMENTO.
ALTERNÂNCIA.
ENCAIXE.
O que devo saber depois de estudar estes conteúdos
• TEMPO:– Localizar a ação no tempo.
– Fazer o levantamento das marcas temporais no texto.
– Identificar vivências psicológicas do tempo da ação.
– Identificar analepses, prolepses, sumários ou elipses.
• ESPAÇO:– Fazer o levantamento das marcas espaciais no texto.
– Identificar vivências psicológicas do espaço.
– Identificar marcas do espaço social em que a(s)personagem(ns) se movimenta(m).
• PERSONAGEM:
– Indicar a personagem principal e justificar.
– Distinguir as personagens principais dassecundárias, figurantes e nomeadas.
– Caracterizar personagens, a nível físico,psicológico e social.
– Indicar o processo de caracterização: direto ouindireto.
• NARRADOR:
– Identificar o narrador, quanto à presença, quantoà ciência e quanto ao ponto de vista.
• NARRATÁRIO:
–Reconhecer se é explícito ou implícito.
• AÇÃO:
– Indicar a relevância de um acontecimento.
– Indicar a organização das sequênciasnarrativas.
–Delimitar os momentos da ação: introdução,desenvolvimento e conclusão.
–Reconhecer se se trata de uma narrativaaberta (tem condições para continuar) ou deuma narrativa fechada (não poderiacontinuar).
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