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CAPACITAÇÃO DE CAPACITAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS PARA A BIBLIOTECÁRIOS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORESFORMAÇÃO DE LEITORES

• Profa. Dra. Lidia Eugenia Cavalcante• Universidade Federal do Ceará• lidia@ufc.br

QUESTÕES RELEVANTESQUESTÕES RELEVANTES• Como pensar a leitura nos moldes

tradicionais e sua representação no que concerne à complexidade do terceiro milênio?

• Qual o papel da leitura na construção do conhecimento e da cidadania em uma sociedade globalizada?

• Qual o futuro da leitura?• Como os cursos de Biblioteconomia têm

lidado com a formação das competências bibliotecárias para incentivar o gosto pela leitura e a atuação em espaços cuja necessidade de mediar esse processo se faz indispensável?

• A sociabilidade das práticas leitoras

• “Aprender a ler” e “Ler para Aprender”

• No universo capitalista até a leitura se volta para a produção, o consumo e o mercado

• Competências bibliotecárias para a democratização do acesso à leitura

• O Bibliotecário educador e mediador

AS DIMENSÕES SOCIAIS DA AS DIMENSÕES SOCIAIS DA LEITURALEITURA

• A historicidade da leitura: articulações entre o passado e o presente – determinações nos rumos da vida contemporânea

• A leitura afasta os “súditos de seus príncipes” e os cidadãos de “ideologias dominantes”

• A necessidade de articular diferentes linguagens: poética, literária, política, científica e tecnológica que unam igualdade e diferença na diversidade do SER humano

A emergência de um pensamento A emergência de um pensamento complexo complexo

(Diversidade e complexidade (Diversidade e complexidade humanas)humanas)

• Surgimento de novos leitores

• A emergência de parceiros na educação

• Competências e saberes interdisciplinares

• A leitura e suas diferentes dimensões

Competências Competências Bibliotecárias à Formação Bibliotecárias à Formação

de Leitoresde Leitores• Contribuir com a inserção do indivíduo no

mundo da leitura• Ser um mediador/educador do processo de

sociabilidade da leitura• Criar vínculos afetivos entre biblioteca, leitor,

família, escola etc• Fortalecer a convivência social do leitor• Elaborar e desenvolver projetos de leitura em

situações reais do cotidiano que viabilizem práticas concretas na comunidade, contribuindo com a transformação da realidade

Trabalho com crianças na Biblioteca Trabalho com crianças na Biblioteca Comunitária Monteiro LobatoComunitária Monteiro Lobato

Fortaleza - CEFortaleza - CE

Oficina de Leitura com crianças de Oficina de Leitura com crianças de escola pública – Fortaleza - CEescola pública – Fortaleza - CE

Competências Competências Bibliotecárias à Formação Bibliotecárias à Formação

de Leitoresde Leitores

• Ação pedagógica crítica• Formação de um espírito científico• Competências teóricas• Dimensões políticas• Unir ciência, literatura e afetividade• Ciência: conhecimento aberto, dinâmico e em

construção• Literatura: há coisas que só a literatura com seus

conhecimentos específicos nos pode dar

• No universo infinito da literatura sempre se abrem outros caminhos a explorar, novíssimos ou bem antigos, estilos e formas que podem mudar nossa imagem do mundo... Mas se a literatura não basta para assegurar que não estou apenas perseguindo sonhos, então busco na ciência alimento para as minhas visões das quais todo pesadume tenha sido excluído...”

(Italo Calvino)

Lições de Italo CalvinoLições de Italo Calvino(Seis propostas para o próximo (Seis propostas para o próximo

milênio)milênio)• Leveza

• Rapidez

• Exatidão

• Visibilidade

• Multiplicidade

• Consistência

LEVEZALEVEZA

• "Se quisesse escolher um símbolo votivo para saudar o novo milênio, escolheria este: o salto ágil e imprevisto do poeta-filósofo que sobreleva o peso do mundo, demonstrando que sua gravidade detém o segredo da leveza".

RapidezRapidez

• “Nos tempos cada vez mais congestionados que nos esperam, a necessidade de literatura deverá focalizar-se na máxima concentração da poesia e do pensamento... A rapidez de estilo e de pensamento quer dizer antes de mais nada agilidade, mobilidade, desenvoltura"

ExatidãoExatidão

• "... uma linguagem que seja a mais precisa possível como léxico e em sua capacidade de traduzir as nuanças do pensamento e da imaginação... O poeta do vago só pode ser o poeta da precisão, que sabe colher a sensação mais sutil com olhos, ouvidos e mãos prontos e seguros"

VisibilidadeVisibilidade

• "... a capacidade de pôr em foco visões de olhos fechados, de fazer brotar cores e formas de um alinhamento de caracteres alfabéticos negros sobre uma página branca, de pensar por imagens"

MultiplicidadeMultiplicidade

• "Só se poetas e escritores se lançarem a empresas que ninguém mais ousaria imaginar é que a literatura continuará a ter uma função."

Nossa LiçãoNossa Lição

AFETIVIDADE

(Ler é uma questão de vida. E vida em abundância)