caminhos da interculturalidade
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Escola Secundária Dr. José AfonsoEscola Secundária Dr. José AfonsoEscola Secundária Dr. José AfonsoEscola Secundária Dr. José Afonso
Projeto Projeto Projeto Projeto ““““Caminhos da InterculturalidadeCaminhos da InterculturalidadeCaminhos da InterculturalidadeCaminhos da Interculturalidade””””
integrado no pintegrado no pintegrado no pintegrado no projetorojetorojetorojeto municipalmunicipalmunicipalmunicipal ““““Povos, Culturas e PontesPovos, Culturas e PontesPovos, Culturas e PontesPovos, Culturas e Pontes
Povos, Culturas e PontesPovos, Culturas e PontesPovos, Culturas e PontesPovos, Culturas e Pontes””””
TTTTodos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aula
professores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordam
épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.
DesfileDesfileDesfileDesfile
odos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aulaodos os anos a escola no último dia de aulas antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos,
professores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordam
épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.épocas e cada um dá o seu contributo para animar o desfile.
s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos, s antes do Carnaval faz um desfile, com a participação de alunos,
professores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordamprofessores e funcionários. Durante uma hora animamos a escola e com muita cor e alegria. Recordam----se outras se outras se outras se outras
DiaDiaDiaDia
A escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da Boa
vereadora Coráliavereadora Coráliavereadora Coráliavereadora Corália Almeida Loureiro. Almeida Loureiro. Almeida Loureiro. Almeida Loureiro. Foi portador dFoi portador dFoi portador dFoi portador d
F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a
Pegada Hídrica Pegada Hídrica Pegada Hídrica Pegada Hídrica ---- Água Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixou
uma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escola
DiaDiaDiaDia Municipal da ComunidadeMunicipal da ComunidadeMunicipal da ComunidadeMunicipal da Comunidade MMMMigranteigranteigranteigrante
A escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da BoaA escola teve a honra de ter a presença do Presidente da Câmara da ilha da Boa VVVVistaistaistaista
Foi portador dFoi portador dFoi portador dFoi portador das cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º
F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a
Água Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixouÁgua Virtual e, deixou----nos muitas reflexões sobre o assunto. Pnos muitas reflexões sobre o assunto. Pnos muitas reflexões sobre o assunto. Pnos muitas reflexões sobre o assunto. Participaram duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano,
uma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escolauma da nossa escola (9º A) e outra da Escola BásicaBásicaBásicaBásica Nun´AlvaresNun´AlvaresNun´AlvaresNun´Alvares
istaistaistaista, José Pinto Almeida, José Pinto Almeida, José Pinto Almeida, José Pinto Almeida a a a a
as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º as cartas do intercâmbio Seixal/Cabo Verde, que as turmas do 7º
F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a F e 8º C escreveram aos colegas da Escola Secundária da Boavista. De seguida o Dr Fernando Ribeiro falou sobre a
articiparam duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano, articiparam duas turmas do 9º ano,
Nun´AlvaresNun´AlvaresNun´AlvaresNun´Alvares....
Objetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do Milénio
As turmasAs turmasAs turmasAs turmas do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O
culminar deste trabalho foi dedicar um culminar deste trabalho foi dedicar um culminar deste trabalho foi dedicar um culminar deste trabalho foi dedicar um dia,dia,dia,dia,
prol destes objetivos. Aprol destes objetivos. Aprol destes objetivos. Aprol destes objetivos. As turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de música
Objetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do MilénioObjetivos de Desenvolvimento do Milénio
ODM 1 a 5ODM 1 a 5ODM 1 a 5ODM 1 a 5
do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O
dia,dia,dia,dia, 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em
s turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de músicas turmas desfilaram pelo espaço exterior e ao som de música gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.
do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O do 7º e 8º anos dedicaram algumas semanas de aula na Oferta Complementar para a reflexão à volta dos ODM. O
18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em 18 de abril, na escola para divulgar e sensibilizar a comunidade educativa em
gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.gritamos a uma só voz os ODM.
Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da
muito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos da
Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.
"Vozes de muitas cores""Vozes de muitas cores""Vozes de muitas cores""Vozes de muitas cores"
Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da Em parceria com a Biblioteca e inserido na semana da leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência
muito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos damuito interessante na integração dos nossos alunos. Parceria estreita entre o projeto "Caminhos da
Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.Interculturalidade" e a Biblioteca escolar.
leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência leitura, alguns alunos deram voz ao seu país. Experiência
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