avaliação das fontes de informação

AVALIAÇÃO DAS FONTES DE INFORMAÇÃO:

CRITÉRIOS DE QUALIDADE

Atividade avaliativa da disciplina de

Informática e Educação II, 7º período do

curso de Ciências Biológicas, da

Universidade do Estado de Minas Gerais,

Unidade Ibirité.

Aluna: Carolina Rosa da Silva

Professora: Janaina Diniz

MODO DE AVALIAÇÃO

Foi selecionado apenas o site “bocaina.bio.br” para avaliação. Dessa

forma, foram analisados todos os tópicos e subtópicos descritos na

referência bibliográfica “Avaliação de fontes de informação na

internet: critérios de qualidade” disponível no blog

“tecuemg.blogspot.com.br”.

Para cada subtópico abordado, terá uma breve descrição da

avaliação, um “marcador colorido” baseado na legenda abaixo,

seguido de um print da página do site, explicitando o caso.

LEGENDA:

CRITÉRIO NÃO ATENDIDO

CRITÉRIO ATENDIDO

SITE AVALIADO

Bocaina.bio.br

Bocaina Ciências Naturais e Educação Ambiental é uma empresa

formada por biólogos, sediada em Belo Horizonte, e desenvolve

cursos de campo em ecologia, zoologia, botânica e outras disciplinas

relacionadas à Biologia da Conservação.

AVALIAÇÃO – ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO

1. ACESSIBILDADE: Atinge o público brasileiro e outros que

compreendem o inglês em determinados tópicos e não para o site

completo. Não há ferramentas para pessoas com deficiência.

2. ORGANIZAÇÃO: Está de acordo com os conteúdos e

informações apresentadas nas categorias adequadas.

3. BUSCA: Não há tópicos de busca rápida de informação.

4. NAVEGAÇÃO: Links ativos. Há uso de imagens e vídeos

que contribuem para a fonte.

5. ROTULAGEM: Há uso de ícones que facilitam a navegação

da fonte.

6. SEGURANÇA: Não há proteção contra acessos não

autorizados

AVALIAÇÃO – ASPECTOS INTRÍNSECOS

1. PRECISÃO: conteúdo e informação correta de acordo com o

propósito do site. Informação confiável.

2. FACILIDADE E COMPREENSÃO: Há facilidade de

interpretação dos conteúdos; clareza e dualidade do texto informado.

3. OBJETIVDADE: As informações são coletadas com

objetividade.

4. CONSISTÊNCIA E RELEVÂNCIA: Apresenta coerência na

abordagem dos conteúdos e informações embasadas na Literatura

Brasileira.

5. ATUALIZAÇÃO: Apresenta data de postagem, porém há

poucas atualizações. Há um blog de “Biologia da Conservação”

vinculado ao site, onde há postagens atuais, porém não é dentro do

site.

6. INTEGRIDADE: Todos os elementos que compõem a fonte

estão presentes. Há informação com qualidade e em quantidade

suficiente.

7. ALCANCE: Informação ampla e com profundidade.

AVALIAÇÃO – CREDIBILIDADE

1. AUTORIDADE/CONFIABILIDADE: Apresenta autores com

credibilidade em suas especialidades através da fonte Lattes.

2. RESPONSABILIDADE: Apresenta pessoa física, apontando

cargo de Diretoria e Equipe Técnica.

AVALIAÇÃO – CONTEXTUAIS

1. CONVENIÊNCIA: Existem muitas informações disponíveis

no site, entretanto, as informações específicas de um curso, só serão

disponibilizadas ao realizá-lo. Material didático disponível apenas no

curso.

2. ESTABILIDADE: Algumas informações não são recuperadas

todas as vezes, pois em alguns casos, as informações são direcionadas

ao Blog Biologia da Conservação. Nele são realizadas diversas

conferências on-line, disponibilizadas uma vez, no momento

programado.

3. FACILIDADE DE MANUSEIO: Fonte de fácil acesso.

CONLUSÃO

Foram identificados cinco (5) critérios de qualidade não atendidos,

simbolizados pelo marcador vermelho:

Foram identificados doze (12) critérios de qualidade atendidos,

simbolizados pelo marcador verde: