aula 7 substantivo ii flexão de gênero e variação de grau

Aula 7 – Substantivo II –Flexão de gênero e variação de grau

Professor Guga Valente

Circuito fechado- Pai…- Hmmm?- Como é o feminino de sexo?- O quê?- O feminino de sexo.- Não tem.- Sexo não tem feminino?- Não.- Só tem sexo masculino?- É. Quer dizer, não. Existem dois sexos. Masculino e feminino.- E como é o feminino de sexo?- Não tem feminino. Sexo é sempre masculino.- Mas tu mesmo disse que tem sexo masculino e feminino.- O sexo pode ser masculino ou feminino. A palavra "sexo" é masculina. O sexo masculino, o sexo feminino.- Não devia ser "a sexa"?

- Não.- Por que não?- Porque não! Desculpe. Porque não. "Sexo" é sempre masculino.- O sexo da mulher é masculino?- É. Não! O sexo da mulher é feminino.- E como é o feminino?- Sexo mesmo. Igual ao do homem.- O sexo da mulher é igual ao do homem?- É. Quer dizer… Olha aqui. Tem o sexo masculino e o sexo feminino, certo?- Certo.- São duas coisas diferentes.- Então como é o feminino de sexo?- É igual ao masculino.- Mas não são diferentes?

- São duas coisas diferentes.- Então como é o feminino de sexo?- É igual ao masculino.- Mas não são diferentes?- Não. Ou, são! Mas a palavra é a mesma. Muda o sexo, mas não muda a palavra.- Mas então não muda o sexo. É sempre masculino.- A palavra é masculina.- Não. "A palavra" é feminino. Se fosse masculina seria "O pal…"- Chega! Vai brincar, vai.O garoto sai e a mãe entra. O pai comenta:- Temos que ficar de olho nesse guri…- Por quê?- Ele só pensa em gramática.

in "Comédias para se Ler na Escola", Publicações Dom Quixote, 2002, Lisboa.

Flexão de gênero

O humor do texto se constrói em cima dos questionamentos dofilho ao pai. Isso porque o garoto, em algum momento da infância,aprende que as palavras têm GÊNERO, apesar de confundir essenome com SEXO, por causa da definição biológica. Assim, eleacredita que as palavras (ou pelo menos a palavra sexo) tem queter o feminino. Intuitivamente, ele acredita que esse feminino ésexa.

A crônica também sustenta seu humor na última frase, quandoperguntado sobre o porquê de ter de ficar de olho no garoto pelamãe, o pai responde que ele só pensa em gramática.

Flexão de gênero

Em português diz-se que as palavras têm gênero, os quais são masculino efeminino. Essa classificação, no entanto, não tem a ver com o sexo das coisas,mesmo porque, só os animais o possuem. Além disso, não interessa arepresentatividade animada ou inanimada da palavra.Muitas palavras terminam na desinência –o (cachorro) ou na desinência –a(varanda). Isso também não é critério para definir se a palavra é masculina oufeminina – apesar de sê-lo na maioria das vezes. A melhor maneira de verificar ogênero de uma palavra é recorrendo aos artigos, os quais definem o gênero dapalavra, independentemente da desinência.Outro ponto importante é que em português não existe o gênero neutro, sendo omasculino o representante deste papel. Quando se diz “todos nesta sala devementregar a prova em meia hora”, o masculino todos indica, indiferentementehomens e mulheres, enquanto todas indica apenas mulheres.

Flexão de gênero

Para formar o feminino, usam-se os seguintesmétodos:• Substituição do –o átono pelo –a: menino – menina;

gato – gata; tio – tia.• Substituição do –e por –a: mestre – mestra; monge –

monja, elefante – elefanta.Casos irregulares: conde – condessa; príncipe –princesa; duque – duquesa;

Flexão de gênero

Acréscimo da desinência –a à terminação emconsoante ( -ês, -or, -s, -z, -l)

Ex.: freguês – freguesa; senhor – senhora; deus –deusa; juiz – juíza; oficial – oficiala.

Casos irregulares com a terminação –or: ator – atriz;imperador – imperatriz; embaixador – embaixatriz(esposa), embaixadora (cargo); imperador –imperatriz; cantador – cantadeira; trabalhador –trabalhadeira (intensidade), trabalhadora (função).

Flexão de gênero

•Substituição da terminação –ão por –oa, -ã ou–ona:

•Patrão – patroa; leão – leoa; leitão – leitoa;

•Cidadão – cidadã; catalão – catalã; anão – anã;

•Comilão – comilona; pobretão – pobretona;folião – foliona.

Flexão de gênero

Outras variações irregulares: barão –baronesa; rei – rainha; cão – cadela; ladrão –ladra; perdigão – perdiz; sultão – sultana;profeta – profetisa; poeta – poetisa; czar –czarina; papa – papisa; frade – freira; cônsul– consulesa; herói – heroína, réu – ré; avô –avó.

Classificação de gênero

• Quanto ao gênero, as palavras podem ser masculinas efemininas, geralmente apresentando uma forma para cadaum. Acontece que há casos em que a palavra apresentaapenas uma forma para os dois gêneros, como jacaré oucobra.

• Outras palavras não possuem equivalente no outro gênero,necessitando de uma palavra que a substitua, configurandoo caso de heteronímia.

• Exemplos: homem-mulher; boi - vaca; carneiro – ovelha.

Cientistas monitoram macho de onça-pintada

Correio Popular

Substantivos uniformes

• Epicenos – substantivos designativos de animais cuja distinção degênero, se necessária, é indicada pelas palavras macho ou fêmea.

• Comuns de dois gêneros – substantivos cuja distinção de gênero émarcada por um determinante (artigo, numeral, pronome ouadjetivo)

• Ex.: o pianista; aquela artista; esse dentista; a soldado; ela é umaótima piloto (ou pilota).

• Alguns substantivos, como presidente, apesar de serem classificadoscomo comuns de dois gêneros, admitem a formação do feminino apresidente ou presidenta.

Substantivos uniformes

• Sobrecomuns: substantivo de único gênero gramatical que designa pessoas do sexo masculino ou do feminino.

Ex.: Vítima, crianças, testemunhas.

Existem alguns casos em que a palavra muda de sentidoquando tem seu gênero alterado.

Ex.: O moral (estado de espírito), a moral (conjunto devalores), o cabeça (chefe), a cabeça (parte do corpo), o caixa(guichê de pagamento), a caixa (recipiente) entre outros.

Substantivos uniformes

• Substantivos empregados apenas no masculino: champanha, delta,eczema, gengibre, dó, eclipse, apêndice.

• Substantivos empregados apenas no feminino: omoplata, sentinela,elipse, ênfase, libido, omelete, entorse, aguardente, alface, cal,dinamite, apendicite, comichão, agravante, couve, couve-flor,atenuante, musse.

• Substantivo de gênero vacilante: o/a diabete(s), soprano,personagem, sabiá, suéter, avestruz, agravante, xérox.

Variação de grau

- Forma analítica – mediante o emprego de um adjetivo indicador doaumento ou diminuição do tamanho.

Ex.: casa grande, menino pequeno, cabeça imensa.

- Forma sintética – com o acréscimo de um sufixo indicador deaumentativo ou de diminutivo.

Exemplos de aumentativo: Corpanzil, golaço, muralha, paredão,chuvona, bocarra, homenzarrão, cabeçorra.

Exemplos de diminuitivo: riacho, gotícula, casebre, jornaleco, namorico,saleta, livreto, fazendola, camarote, grânulo, filhinho, flautim, florzita.

Artigo

• Os artigos podem vir acompanhados de preposições, com as quaiscontraem-se. As preposições são a, de, em e por. Na variedade não-padrão, é recorrente a contração com a preposição para também.

Ex.: Fui ao mercado atrás dum refrigerante novo. Mas num momentode bobeira, me vi indo em direção à seção de cervejas, meu lugarpredileto! Foi aí que me toquei das escolhas que ando fazendo paraminha vida. Aos risos, desisti das cervejas, mas me esqueci do que fuifazer lá.