aula 1 bio

Origem da biologia

Séculos VII a IV a.C

• Antiga Grécia• Inicio do pensamento naturalista: distinção

entre estudo da natureza e questões religiosas para explicar o fenômenos naturais

• Tales de mileto• o raciocínio versus misticismo• Racionalismo – o funcionamento do universo

deve ser compreendido pela observação e pela razão, e não pela revelação divina.

Hipócrates

• Pai da medicina• Importante racionalista grego• A saúde do corpo depende do funcionamento

adequado e harmonioso de suas partes e deve-se afastar qualquer interpretação de ordem mística

Aristóteles 384-322 a.C

• Filósofo racionalista grego• Admitia geração espontânea• Grande estudo dos animais• Classificação dos animais com

base nas suas semelhanças• Fundador da Zoologia• Seu discípulo Teofrasto, por ter

estudado cuidadosamente mais de 500 espécies de plantas é considerado pai da Botânica.

Platão Aristóteles

Império Romano

• Decadência dos gregos• Paralisação de estudos relevantes sobre a

natureza e a vida.• Um dos últimos estudiosos foi Galeno, que

contribuiu para a compreensão da anatomia e fisiologia humanas.

• Declínio de Roma (século IV), avanço da igreja católica

• Peste Negra – (século XIV)

Revolução científica

• Século XV, XVI e XVII.• Renascimento• Reintrodução do pensamento grego• Restauração do antigo conhecimento• Impressão – 1440• Questionamento das idéias antigas –

Copérnico entre outros.

Estudo da vida• Antes do fim do

século XVIII – geração espontânea

• Animal, vegetal e mineral

Geração espontânea

Século XVIII

• Avanço do conhecimento sobre a natureza• Organização corporal, crescer, reproduzir e

morrer.• Lamarck, em 1778, propôs divisão da

natureza em dois grupos: orgânicos e inorgânicos.

Procedimentos na Ciência

• Rompimento com os escritos clássicos e teológicos.

• Bacon e Galileu – padronização em procedimentos para se compreender os fenômenos naturais, testando hipóteses.

• Experimentação e abordagem matemática.

Método hipotético-dedutivo

• Conjunto de procedimentos rigorosos que buscam explicar os fenômenos da natureza.

• 1)observação do fenômeno• 2)indagação do porquê do fenômeno, e de como ele

ocorre.• 3)levantamento de respostas, que são as hipóteses por

meio de dedução (previsão de consequências)• 4)experimentação• 5) conclusão• 6)falseabilidade ou nascimento de teoria• 7)conjunto de teorias – lei científica

O que é vida?

• O processo da vida pode ser melhor definido...– seleção natural e adaptação

Organização celular

Resulta de mutação e recombinação gênica na meiose e na fecundação

Níveis de organização biológica

Átomos moléculas organelas células tecidos órgãos organismo população comunidade ecossistema