atividades realizadas no ambiente virtual

Escola Municipal Prof.ª Ana Lúcia de Oliveira Batista

O uso das tecnologias na escola

CSPTEC: Rosecléia Nantes VelasquesCSPTEC: Rosecléia Nantes Velasques

Atividades realizadas no 1° semestre de 2014, Atividades realizadas no 1° semestre de 2014, na escola municipal Prof.ª Ana Lúcia de Oliveira Batista. A escola atende alunos da pré escola ao 5° ano do ensino fundamental, meu trabalho como suporte pedagógico é realizado no período vespertino.

Os trabalhos que serão apresentados a seguir foram realizados por alunos da pré escola e 5° ano, são atividades realizadas no ambiente virtual como também em sala de aula utilizando as tecnologias oferecidas pela escola.

Pré escolaPré escola : : Identificando números e quantidades.Identificando números e quantidades.

Objetivo: Identificar quantidades e relacionar com números indicados.Socializar e despertar o interesse dos alunos.

Recurso utilizado: Lousa digital. Professoras: Cibele pré II A e Silvana pré II B

PROJETO: STOPMOTIONPROJETO: STOPMOTION

Objetivos: Conhecer a trajetória da fotografia no Brasil e no mundo;Pesquisar a História do Stop MotionExplorar a tecnologia como possibilidade metodológica desenvolvida no âmbito do ensino de arte, mas que se estende/contribui para a construção do conhecimento;Despertar o interesse pela utilização das tecnologias em seu processo criador e em seu dia-a-dia.

Professora: Aveline Karen Ano Escolar: 5º Turma: A, B, C e D

Recursos utilizados: Imagens A3, monitor, radio, Computador.Objetos extras;Data Show, Retroprojetor, Ambiente Virtual,Mesa de luz.

https://docs.google.com/file/d/0B_OUZSXvX8JPTS1wcFdwVDFCOU0/edit?uspdrive_web

https://docs.google.com/file/d/0B_OUZSXvX8JPZ3lPZU9PM3ZqaDQ/edit?usp=drive_web

https://docs.google.com/file/d/0B_OUZSXvX8JPUnVrU21nVXFkZG8/edit?usp=drive_web

Segue alguns links com os vídeos produzidos pelos alunos

https://docs.google.com/file/d/0B_OUZSXvX8JPaTdiR3dEdXZ4OGM/edit?usp=drive_web

Mato Grosso do Sul: localização no Brasil e no Mato Grosso do Sul: localização no Brasil e no

mundo e no universomundo e no universo Objetivo:Identificar o MS, no Brasil, na América do Sul e no mundo;Conhecer os limites e fronteiras do nosso estado e do nosso país;Localizar informações explícitas em mapas.

Recursos utilizados: Lousa digital e computadores.

Professores: Alessandro 5° ano D e Alan 5° ano C.

Realizando as atividades.Realizando as atividades.

Atividade realizada na sala de Atividade realizada na sala de informática.informática.

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

Avaliando as atividades desenvolvidas Avaliando as atividades desenvolvidas os professores puderam analisar que os professores puderam analisar que os alunos ficaram motivados, a aula os alunos ficaram motivados, a aula se tornou mais atraente e rica não se tornou mais atraente e rica não ficaram dispersos e a aula foi muito ficaram dispersos e a aula foi muito proveitosaproveitosa..

““O uso da tecnologia no aprendizado infantil permite O uso da tecnologia no aprendizado infantil permite desenvolver diferentes e ricas estratégias, permitindo desenvolver diferentes e ricas estratégias, permitindo aos alunos que aprendam de maneira lúdica, aos alunos que aprendam de maneira lúdica, dinâmica e prazerosa, respeitando seus limites e dinâmica e prazerosa, respeitando seus limites e individualidades” individualidades” Thalita ToméThalita Tomé