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Apresentação dos resultados

Artigo CientíficoABNT NBR 6022:2003

Elenise Maria de Araujo

O QUE É ARTIGO

Artigo científico: parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento;

Fonte:APA. Manual de publicação (2001). e ABNT-NBR 6022-2003

Tipologia

� Artigos de revisão (parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas)

� Annual Review� Annual Review

� Artigo original (parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais)

� Relatórios de estudos empíricos� Artigos sobre Métodos

Fonte:APA. Manual de publicação (2001)

ARTIGO DE REVISÃO DE LITERATURA

� Identifica relações,contradições, lacunas na literatura

� Avalia criticamente o material já publicado � Resume pesquisas anteriores e informa o � Resume pesquisas anteriores e informa o

estado da pesquisa� Sugere o próximo passo na resolução de

problemas� Organizados por relacionamento e não por

cronologia

Artigos de RevisãoAnnual Reviews�Revisões anuais sobre determinados assuntos �Compreende artigos de revisão bibliográfica

www.periodicos.capes.gov.br

ACERVOMETABUSCA

BASES DE DADOSDigitar: Annual Reviews

www.periodicos.capes.gov.br

Annual Review

Pesquisa por

termos ou

autor

Annual Review

Coleção com

+ de 37

diferentes diferentes

disciplinas

Texto em

PDF

Annual Review

Visualizar o artigo em HTML ou em PDF.

Annual Review- figuras

As ilustrações podem ser visualizadas em múltiplos tamanhos e também podem ser salvas para utilização em apresentações.

Publicações com alto fator

Annual Review

Revisões Antecipadas(RIA – Reviews In Advance).

disponibiliza acesso aos títulos das publicações que serão lançadas com até 7 mêses de antecedência.

Publicações com alto fator de impacto JCR

•Artigos elaborados por renomados cientistas

•Artigos de determinada área, revisados e complementados, mas com base e fiéis ao artigo original

Relatórios de Estudos empíricos

� Respeita as etapas do processo de pesquisa:

(introdução,método,resultados,discussão)

� Devem ser informativos e refletem as situações de

Retomando – Tipologia de artigos científicos

forma mais geral

� Relatos baseados na observação (investigação

empírica) e no raciocínio dedutivo

Tipologia de artigos científicos

Artigos sobre métodos

� Deve ter objetivos claros, estar focado e relacionar vantagens sobre trabalhos anteriores

� Permite a aplicação da notação ou processo descritos � Permite a aplicação da notação ou processo descritos no artigo em um projeto real

� Permite a comparação das idéias apresentadas com trabalhos anteriores

� Permite a compreensão sobre o propósito, atividades, medidas e avaliação do processo

Estrutura de artigos-Regras- templates

� Indicativo de seção

� Numeração progressiva – ver NBR 6024

� Citações – ver NBR 10520

� Abreviaturas e siglas – primeira ocorrência no texto indicar forma

completa seguido de sigla. completa seguido de sigla.

� Indicar: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS

(ABNT)

� Equações e fórmulas – destacar no texto

� Ilustrações – desenhos,esquemas,gráficos,mapas,quadros

� Tabelas – ver IBGE 1993

ABNT- 6022/ 2003

Citações

Elementos essenciais

Elementos

Pré-Textuais

título e sub-título,autoria (currículo),resumo na língua do

texto,palavras-chave na língua do texto

Elementos textuaisintrodução,

desenvolvimento,conclusões

Elementos

Pós-Textuais

título e sub-título em língua estrangeira, resumo em língua estrangeira,palavras-chave em

língua estrangeira, notas explicativas, referências, glossário,

apêndices,anexos

Elementos textuais desenvolvimento,conclusões

ABNT- 6022/ 2003

Arquitetura teórica - I� Levantamento bibliográfico

Consultar fontes de informações confiáveis como bases de dados científicas CAPES- http://novo.periodicos.capes.gov.br/(ERIC, Web of Science, Education Full text)

Incluir referencias bibliográficas pelo menos de cinco anos atrásConsultar revistas científicas

SCIELO - http://www.scielo.br/)SCIELO - http://www.scielo.br/)Consultar teses e dissertações

IBICT -http://bdtd.ibict.br/pt/index.php; NDLTD - http://www.ndltd.org/)

Consultar material em bibliotecas físicas ou virtuais Biblioteca Virtual de Educação - http://bve.cibec.inep.gov.br/Bibliotecas Virtuais Temáticas - http://prossiga.ibict.br/bibliotecas/Bibliotecas Virtuais Brasileiras - http://www.dominiopublico.gov.br/

Arquitetura teórica- II� Obtenção do material (pdf, html ou em papel)� Consulta e recompilação das informações � Organização do marco teórico

� Utilizar os programas de gerenciamento de bibliografias � JabRef - http://jabref.sourceforge.net/� Zotero -http://www.zotero.org/� EndNote Web- https://www.myendnoteweb.com/ (pago) � EndNote Web- https://www.myendnoteweb.com/ (pago)

� Identificar os autores mais importante da área de estudo� Identificar quais as variáveis e aspectos já estudados� Elencar as lacunas existentes na área a ser pesquisada� Localizar pesquisas realizadas em contexto similar a sua

proposta� Fazer referencias bibliográficas

� More- http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/

FICHA BIBLIOGRÁFICA

Livro ( ) Dissertação ( ) Tese ( ) Outros ( )________________________Titulo: _______________________________________________________________Autor (a): _____________________________________________________________Referencias bibliográficas : _______________________________________________Indicado para: _________________________________________________________Referencias Importantes/ Anotações____________________________________________________________________________

Organização e MétodoUtilizar os programas de gerenciamento eletrônico de bibliografias

como: JabRef, Zotero, EndNote, Reference Manager, etc…

Fichamento pode ser automático ou manual, o

importante é mantê-lo completo e atualizado com ______

____________________________________________________________________________

Resumo__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Citações importantes__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Comentários__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FICHA BIBLIOGRÁFICA - SIMPLIFICADALivro ( ) Dissertação ( ) Tese ( ) Outros ( )______________

Titulo:

________________________________________________________________

Autor (a):

_____________________________________________________________

Referencias bibliográficas:

________________________________________________

Indicado para:

__________________________________________________________

Referencias Importantes/ Anotações

completo e atualizado com suas referencias

bibliográficas para inclusão no texto final

Metodologia científica- I

Introdução

� Anunciar o assunto� Delimitá-lo e indicar o ponto de vista sob o qual está

focalizado � Situar o assunto no conjunto de conhecimentos (contexto

teórico, tempo e espaço)teórico, tempo e espaço)

Revisão de literatura

� Definir termos a serem adotados� Indicar documentação utilizada� Deduções mais importantes e resultados significativos

Justicativa (mostrar a importância do assunto)

Questão de Pesquisa

� Formular o problema ou perguntas (que possam ser respondidas através da pesquisa)

� levantar hipóteses para demonstração posteriorObjetivo Geral e específicos

Metodologia

Metodologia científica - II

Metodologia

� Indicar metodologia para aquisição de dados e interpretação

Resultados

� Deduções mais importantes � resultados significativos

(Adaptado de CERVO, A L.; BERVIAN, P.A Metodologia científica.

4.ed. São Paulo: MAKRON Books, 1996.)

Matriz operacional

Adaptando 5W2HWhat – O que será feito (etapas)Why – Por que será feito (justificativa)Where – Onde será feito (local)When – Quando será feito (tempo)Who – Por quem será feito (responsabilidade)How – Como será feito (método)How much – Quanto custará fazer (custo)

“Não são as respostas que movem o mundo, são as

Uma ideia (própria, grupo de pesquisa, orientador)A questão de pesquisa (E se?Formulação dos objetivos e metas ( O que?)Justificar e apontar relevância (Para que? Por que?)Materiais e Métodos (Quem? Quando? Onde? Como? Quais recursos/equipamentos)Resultados (O que conseguiu resolver?)

How much – Quanto custará fazer (custo)movem o mundo, são as perguntas”

Objetivos

Objetivos

específicos

Metas

Ações

Atividades

Métodos

e

Recursos Coleta e Análise Resultados

1.11.2

Matriz operacional

1.21.32.12.22.33.13.23.3

1

1

2

3

ORIENTAÇÕES

�Onde publicar seus artigos?�Quais os melhores periódicos?periódicos?

� Workshops, Revistas e Seminários Locais ou Regionais

� Eventos Nacionais e Internacionais� Periódicos Nacionais e Internacionais

Características do Evento� O evento deve ser representativo de

uma área de pesquisa, organizado, de preferência, por comitê oriundo de grupo de interesse na área, e organizado dentro de comunidade científica.

� Eventos de nível "A" devem preferencialmente possuir divulgação e

Critérios:� Comitê de Programa com

Pesquisadores qualificados, ativos e reconhecidos da comunidade científica nacional e internacionalpreferencialmente possuir divulgação e

abrangência internacional, com ISBN, editora e distribuição nacional e internacional.

� Número de submissões expressivo, demonstrando a importância que este evento possui na comunidade; leva em conta a relação entre o número de artigos aceitos para publicação pelo número de artigos recebidos.

nacional e internacional

� Número de Submissões

� Percentual de Aceitação

� Apoio de Entidade Científica

� Tradição (mínimo 3 edições)

Características do Periódico� Indicação nacional

� Lista Qualishttp://qualis.capes.gov.br/webqualis/

� Scielo

Critérios:� Comitê editorial com

pesquisadores qualificados, e reconhecidos pela comunidade científica nacional e internacional

� Scielohttp://scielo.org

� Indicação internacional � JCRhttp://isiknowledge.com/JCR

� Número de edições ou fascículos

� Periodicidade e manutenção/tradição

� Apoio de Entidade Científica

� Indexação em bases de dados científicas

Qualis

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/

� Classificação dos periódicos utilizados pelos programas de pós-� Classificação dos periódicos utilizados pelos programas de pós-

graduação no Brasil como veículo de divulgação

� Processo anual de atualização

� Critérios baseados na qualidade (A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C - com peso zero)

� Não define a qualidade de periódicos de forma absoluta.

RANKING QUALIS

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/

RANKING QUALIS

� Atende aos objetivos específicos e exclusivos do processo de avaliação da pós graduação da Capes

� Atualização anual com a inclusão de novos veículos e a reclassificação dos veículos anteriormente classificados;classificados;

� A classificação é feita por Área de Avaliação podendo assim um mesmo veículo ter,para diferentes áreas, diferentes classificações

Detalhes da QUALIS

SCIELO – www.scielo.org

Pesquisa pelo título da revista ou assunto

geral

SCIELO – www.scielo.org

2

1

3Texto completo

em PDF ou XML

JCRJOURNAL CITATION REPORTS

� publicação ISI – Institute for Scientific Information

� recursos para avaliação de títulos de periódicos (fator de impacto)de impacto)

� ferramenta para o pesquisador determinar onde publicar seus trabalhos

http://periodicos.capes.gov.br

Buscar Bases > JCR

JCR – JOURNAL CITATION REPORTS

Acesso restrito- Porém procure instituições de ensino superior credenciadas pela

CAPES

JCR – FATOR DE IMPACTO

Indicadores

Fator de impacto — Fornece um modo de avaliar ou comparar o desempenho de um jornal com relação a outros do mesmo campo.

Índice de imediação — Mede a freqüência em que os artigos publicados em um jornal são citados no mesmo ano.publicados em um jornal são citados no mesmo ano.

Contagem de artigos — Exibe o número de artigos publicados em uma revista num determinado ano (somente pesquisa original e artigos de análise).

Meia-vida citada — Faz referência à idade dos artigos citados, (útil no gerenciamento de coletâneas e decisões de arquivamento).

Índice de Eigenfactor - mede o número de vezes que os artigos publicados nos últimos cinco anos foram citados no ano correspondente do JCR.

Pesquisa na Web of Science

www.periodicos.capes.gov.br

Pesquisa de referências citadas

Citação do artigo indexado

AVALIAÇÃO DE ARTIGOS

Editor: (gatekeeper)- responsável pela recusa ou aceite do artigo; avalia a qualidade dos originais e conforme necessidade convida avaliadores especialistas externos ao corpo editorial. Atualmente com a especialização das áreas isso ocorre com frequencia;

Avaliador: (referees) escolhido por sua especialização, competência atualização e imparcialidade. Para emitir seus comentários positivos ou negativos sobre o manuscrito utiliza instrumentos de análise fornecidos pelo periódico. É uma atividade não remunerada mas gratificante pelo reconhecimento na área.

MEADOWS, A.J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999. p.181.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE MANUSCRITOS

CritérioEscore Médio

Utilidade dos resultados para o progresso da área 5,8Aceitabilidade do delineamento da pesquisa 5,6Importância teórica do trabalho 5,4

Opiniões dos avaliadores acerca da importância relativa de diferentes critérios de avaliação

Importância teórica do trabalho 5,4Nível de conhecimento demonstrado 5,4Presença de idéias criativas 5,2Novas comprovações empíricas 5,0Sofisticação de metodologia e análise 4,3Pertinência do artigo para a área de atuação da rev. 4,3Demonstração de sensibilidade ética 4,1Utilidade dos resultados para a vida cotidiana 2,9Utilidade como entretenimento 1,5Antecedentes e reputação do autor 1,3

Fonte:Meadows,A.J. A comunicação científica.Brasília:Briquet de

Lemos,1999.p.183 .

PROBLEMAS EM MANUSCRITOS

Porcentagem do total de

problemas encontrados

Porcentagem de manuscritos com

este problema

Problemas encontrados em manuscritos de trabalhos sobre administração

encontradoseste problema

Inexistência de teoria 22 51Descompasso entre a teoria e a investigação real 14 32Teoria mal-definida 11 24Delineamento mal-definido da pesquisa 11 24Argumentação mal-estruturada 10 23Artigo mal-escrito 9 21

Fonte:Meadows,A.J. A comunicação científica.Brasília:Briquet de Lemos,1999.p.184 .

Arquivos em Odontologia, v.40, n.1, jan-mar.2004

Pôsteres técnicos e científicos-Pôsteres técnicos e científicos-ABNT-NBR15437

Pôster

Instrumento de comunicação, exibido em diversos suportes, que sintetiza e divulga o conteúdo a ser apresentado

Norma 15437:2006

Estabelece princípios gerais para apresentação de pôsteres técnicos e científicos.

Objetivos

� ABNT NBR 6023: 2002- Referências� ABNT NBR 6028: 2003 – Resumo� IBGE- Normas e apresentação tabular (1993)

Normas relacionadas

Estrutura

� Título � Subtítulo� Autor

Informações complementares� Informações complementares� Resumo� Conteúdo� Referencias

Regras Gerais

� Suporte (impresso ou em meio eletrônico)

� Dimensões (largura de 0,60m até 0,90m); (altura de 0,90 até 1,20m)

� Projeto gráfico (a gosto)

�Ser legível a uma distância de pelo menos 1m

Dicas

Fonte: UNIVERSITY OF CALGARY -2003

Melhores práticas

� Trabalho do Tiago Mosca- 2010� Trabalho do Leonardo Galdiano - 2007

Referências� ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA NORMAS TECNICAS. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica

científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. 5p.� _____. NBR 6023: informação e documentação: elaboração: referências. Rio de Janeiro, 2002. 24 p.� _____. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de

Janeiro, 2003. 3 p.� _____. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 2003. 2 p.� _____. NBR 10520: informação e documentação: citação em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 7 p.� _____. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 6 p.� _____. NBR 15437: informação e documentação: pôsteres técnicos e científicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2006. 7 p.

� AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION – APA. Manual de publicação. Porto Alegre: Artmed, 2001.� CRATO, A.N. et al. Como realizar uma análise crítica de um artigo científico. Arquivos em Odontologia, v.40, n.1, p. 1-110, jan-mar.

2004.� CRESWELL, J.W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 248p.� DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. O Planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.� FERREIRA, A.S.; ABREU, M.L.T. Desconstruindo um artigo científico. R. Bras. Zootec., Viçosa, 2011 . Disponível em:

<http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1516-35982007001000034&lng=en&nrm=iso>. � MEADOWS, A.J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999. � OLIVEIRA NETTO, A.A. Metodologia da pesquisa científica: guia prático para apresentação de trabalhos acadêmicos.

Florianópolis: Visual Books, 2005.� UNIVERSITY OF CALGARY. Engineering Design and Communications. Presentation aids. 2003. Disponível em:

http://people.ucalgary.ca/~design/engg251/First%20Year%20Files/pres_aids.pdf. Acesso em: 10 abr. 2011.� SAMPIERI, R.H.; COLLADO, C.F.; LUCIO, P.B. (2006). Metodologia de pesquisa. 3.ed. São Paulo: McGraw-Hill.� STRAUSS, A.; CORBIN, J. Pesquisa qualitativa: técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria fundamentada. 2.ed.

Porto Alegre: Artmed, 2008.� VOLPATO, G.L. Ciência: da filosofia à publicação. 4 ed. Botucatu: Tipomic, 2004. � VOLPATO, G. L. Bases teóricas para redação científica ... por que seu artigo foi negado?. São Paulo, Cultura Acadêmica, 2010.�

OBRIGADA

elenisea9@gmail.com

EXTRAShttp://www.youtube.com/watch?v=uZ_vdGFMbB

A&feature=PlayList&p=DFD9F21A6D1227CF&playnext=1&playnext_from=PL&index=70

http://www.youtube.com/watch?v=Guv77iUnFY8

http://www.youtube.com/watch?v=5TN8aEvSu7A

DICAS - 1

� Pesquisa: quanto mais uniformes os alicerces da

pesquisa, menores serão os problemas de

concordância entre os avaliadores;

� Autoria: quando múltipla as chances são maiores de � Autoria: quando múltipla as chances são maiores de

aceitação no sistema de avaliação pelos pares;

� Recusa: quando recusado o artigo deve ser

reapresentado à outra revista;consulte o valor de

impacto da revista na área (JCR ou Qualis)

DICAS - 2� Enfatize:

� O resultado concreto obtido� Como você chegou neste resultado� O problema que este resultado resolve

� Apresente:

� Os conceitos imprescindíveis para entender seu resultado� Outros trabalhos que abordaram o mesmo problema

(comparação)� Explique a contribuição do seu artigo� Convença o comitê de avaliação do evento/periódico que seu

trabalho está correto

DICAS - 3 San Francisco Edit –Scientific, Medical and Technical

Proofreading and Editing� 1- garanta todas as informações, referências,tabelas,etc.� 2- escolha a revista ou journal� 3- comece a escrever, documente suas idéias� 4- escreva rapidamente, para não barrar o fluxo da idéias� 5- escreva de forma direta na voz ativa5- escreva de forma direta na voz ativa� 6- escreva sem editar, corrigir ou � 7- siga o esboço proposto no início� 8- escreva o trabalho em partes� 9- coloque o primeiro esboço de lado, passe para alguém

ler� 10- revise o trabalho, seja critico e severo� 11- revise para obter maior clareza e seja breve em frases

e parágrafos� 12- seja consistente e faça todas as alterações necessárias

HENZ,G.P. Como aprimorar o formato de um artigo científico. Hort.bras. v.21, n.2, abr.-jun. 2003, p.147

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