análise do vestibular de inglês da unesp

Liz Blascovich, Mariana Motta, Nicko Gerard, Paula Souza, Renata Paro

Vesti bular – Questões de Inglês

Atualmente

• Língua Inglesa é matéria obrigatória e cai na 1ª e na 2ª fase do Vestibular da Unesp

• No ano passado, correspondeu a aproximadamente 11% das questões da prova (10 questões na 1ª fase e 4 questões na 2ª fase)

Tipos de Textos

• A variedade de textos é muito grande, incluindo:

• Discursos• Entrevistas• Histórias em Quadrinhos• Artigos Informativos (sobre filmes,

times,livros,questões sociais)• Propagandas

Fontes dos Textos

10%

10%

20%60%

Análise dos Vestibulares 2009/2010/2011 (10 textos)

Folheto de Propaganda

Histórias em Quadrinhos

Jornais e Revistas

Internet

• Os artigos de “Jornais e Revistas” foram retirados do The Independent e da Newsweek

• As questões retiradas da Internet são de blogs, sites importantes sobre o assunto ou até mesmo Wikipédia.

Categorias de Classificação

• Interpretação Geral• Interpretação Específica• Expressões em Inglês• Gramática• Vocabulário

Interpretação Geral

• Exemplo:• (2009) 73. Escolha a alternativa correta. (A) Zuurbier, apoiado por especialistas da Universidade

Wageningen e por várias ONGs, defende a idéia de que as produções de cana-de-açúcar e de soja sejam as causas do desmatamento ilegal na região Amazônica(B) Zuurbier opõe-se à idéia de que a produção de cana-deaçúcar esteja substituindo a criação de gado e a produção de soja. Ele acredita que o problema real da Amazônia esteja no desmatamento ilegal e na falta de legalização de propriedades. (...)

Interpretação Específica

• Exemplos:• (2010) 35.Quem são as seguintes pessoas,

mencionadas no artigo?I. Esegenia-Maria Magalhães.II. Henrique Goldman.III. Jean Charles de Menezes

• (2011) 24. De acordo com o texto, dois obstáculos ao acesso dos leitores às histórias em quadrinhos são:(A) a divulgação e o material escaneado da internet.(B) o custo da internet e a legalidade de material escaneado.

Expressões em Inglês

• Exemplos:• (2010) 23. A expressão blurs the line, utilizada no final

do segundo parágrafo,indica que(A) há uma diferença clara entre regional jets e mainline aircraft.(B) se propõe um novo conceito para a aviação regional.

• (2011) 34. Explique, em português, na conotação do texto e de acordo com a mensagem expressa no discurso de Martin Luther King, a oposição entre os termos a desert state e an oasis (4.º parágrafo).

Gramática

• Exemplos:• (2009) 81. Com base no texto, indique a alternativa que

completa a sentença:Brazil is .......... than Ireland, and .......... than the United States.(A) greener ... more greener(B) green ... Greener

• (2010) 25. Assinale a alternativa cujas palavras podem ser utilizadas para completar os espaços no último parágrafo do texto:(A) looked ... will ... for(B) flying ... can ... for

Vocabulário

• Exemplos:• (2011) 28.Assinale a alternativa na qual todos os termos se

caracterizam como vocabulário específico da área legislativa.(A) Across, approved, platform, ruling.(B) Constitution, legislation, share, throughout

• (2009) 80. Indique a alternativa em que os termos denotam, respectivamente,o mesmo significado dos sublinhados na sentença:The Amazon is still largely intact, but the future hinges on decisions being made now.(A) already ... depends on(B) almost ... looks at

Estatísticas

30%

28%

23%

13%

8%

Análise de 40 Questões (2009/2010/2011)

Interpretação Geral (12)Interpretação Específica (11)Expressões em Inglês (9)Gramática (5)Vocabulário (3)