div class=ts-pagebuttonPage 1button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page1jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 1: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divpopdivdiv class=ts-pagebuttonPage 2button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page2jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 2: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 3button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page3jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 3: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 4button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page4jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 4: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 5button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page5jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 5: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails5jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 6button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page6jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 6: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails6jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 7button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page7jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 7: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails7jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 8button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page8jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 8: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails8jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 9button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page9jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 9: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails9jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 10button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page10jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 10: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails10jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 11button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page11jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 11: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails11jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 12button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page12jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 12: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails12jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 13button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page13jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 13: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails13jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 14button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page14jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 14: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails14jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 15button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page15jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 15: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails15jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 16button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page16jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 16: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails16jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 17button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page17jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 17: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails17jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 18button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page18jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 18: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails18jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 19button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page19jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 19: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails19jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 20button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page20jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 20: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails20jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 21button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page21jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 21: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails21jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 22button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page22jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 22: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails22jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 23button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page23jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 23: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails23jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 24button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page24jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 24: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails24jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 25button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page25jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 25: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails25jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 26button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page26jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 26: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails26jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 27button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page27jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 27: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails27jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 28button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page28jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 28: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails28jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 29button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page29jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 29: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails29jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 30button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page30jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 30: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails30jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 31button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page31jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 31: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails31jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 32button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page32jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 32: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails32jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 33button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page33jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 33: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails33jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 34button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page34jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 34: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails34jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 35button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page35jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 35: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails35jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 36button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page36jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 36: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails36jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 37button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page37jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 37: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails37jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 38button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page38jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 38: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails38jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 39button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page39jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 39: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails39jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 40button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page40jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 40: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails40jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 41button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page41jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 41: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails41jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 42button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page42jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 42: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails42jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 43button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page43jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 43: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails43jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 44button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page44jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 44: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails44jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 45button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page45jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 45: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails45jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 46button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page46jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 46: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails46jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 47button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page47jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 47: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails47jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 48button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page48jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 48: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails48jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 49button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page49jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 49: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails49jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 50button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page50jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 50: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails50jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 51button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page51jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 51: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails51jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 52button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page52jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 52: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails52jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 53button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page53jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 53: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails53jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 54button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page54jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 54: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails54jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 55button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page55jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 55: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails55jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 56button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page56jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 56: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails56jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 57button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page57jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 57: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails57jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 58button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page58jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 58: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails58jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 59button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page59jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 59: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails59jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 60button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page60jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 60: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails60jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 61button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page61jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 61: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails61jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 62button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page62jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 62: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails62jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 63button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page63jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 63: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails63jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 64button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page64jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 64: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails64jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 65button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page65jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 65: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails65jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 66button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page66jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 66: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails66jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 67button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page67jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 67: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails67jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 68button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page68jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 68: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails68jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 69button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page69jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 69: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails69jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 70button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page70jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 70: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails70jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 71button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page71jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 71: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails71jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 72button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page72jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 72: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails72jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 73button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page73jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 73: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails73jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 74button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page74jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 74: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails74jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 75button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page75jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 75: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails75jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 76button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page76jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 76: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails76jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 77button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page77jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 77: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails77jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 78button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page78jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 78: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails78jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 79button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page79jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 79: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails79jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 80button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page80jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 80: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails80jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 81button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page81jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 81: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails81jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 82button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page82jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 82: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails82jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 83button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page83jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 83: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails83jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 84button div class=ts-image a href=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5page84jpg target=_blank amp-img class=ts-thumb alt=Page 84: A Compreensão de Textos - DGE · 2015-06-16 · dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da src=https:reader043vdocumentscombrreader043viewer20220406165f17bafe2bb2b5313b6c03cehtml5thumbnails84jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdiv