12° banco de atividades - wordpress.com...2020/10/12  · pedro bandeira. quem sempre foi sempre...

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12° BANCO DE ATIVIDADES Caro (a) estudante, você e sua família estão recebendo esse “Banco de Atividades” para serem

realizadas durante esse período de suspensão de aulas. Cada banco de atividades deverá ser

respondido semanalmente com o apoio de seus familiares.

Solicitamos que respeitem o cronograma de entrega das atividades, que será definido pelo

professor. A cada semana será lançado um novo banco de atividades.

Esperamos nos reencontrar em breve!

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

ORIENTAÇÕES:

● Antes de responder o bloco de atividades, procurem um lugar tranquilo e agradável em suas

casas.

● Organizem os materiais que irão precisar, como lápis, borracha, caneta, etc.

● Se tiver um dicionário em casa, é uma boa hora de consultá-lo, caso fique com dúvida do

significado de alguma palavra ou escrita de algum termo/vocábulo.

● Leia com atenção antes de responder.

● Se precisar de ajuda, procure alguém de sua família para te auxiliar.

● Depois de concluir a realização das atividades, faça uma revisão para verificar se respondeu

todas as questões.

Escola: ______________________________________________________________________

Nome: _______________________________________________________________________

Período – 12 A 21 DE OUTUBRO DE 2020

Anotações:__________________________________________________

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

01 – Leia.

No passado e no futuro,

preste muita tenção,

para os dois não misturar,

pois só vai dar confusão!

[...]

Os cantores e as cantoras

vão cantar sua canção.

Se cantaram no passado,

No futuro cantarão!

Pedro Bandeira. Quem sempre foi sempre será.

In: Pedro Bandeira. Mais respeito, eu sou criança!

São Paulo: Moderna, 2006.

Leia e complete com as palavras indicadas.

vai acontecer agora já aconteceu

Presente ___________________________ hoje

Passado ____________________________ ontem

Futuro _____________________________ amanhã

02 – Leia e observe os verbos.

Nina menina

virou foguete,

pintou o sete,

dançou no roque? [...]

Sylvia Orthof. Nina. In: Sylvia Orthof. A poesia é uma pulga. São Paulo: Saraiva, 2005.

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a) Escreva os verbos destacados.

_______________________ _________________________ ______________________

b) Esses verbos indicam uma ação que:

( ) já aconteceu. ( ) vai acontecer. ( ) está acontecendo.

c) Esses verbos estão no tempo:

( ) presente. ( ) passado. ( ) futuro.

03 – Leia os verbos com o pronome adequado. Veja o exemplo.

Eu__ pintei.

_______ pintaste. ________ dancei.

_______ pintamos. Tu dançaste.

________ dançamos.

04 – Leia.

Eu pisei na pedrinha,

A pedrinha rolou.

Eu pisquei pro mocinho,

O mocinho gostou.

(Folclore.)

Todos os verbos destacados no texto estão no tempo:

( ) passado. ( ) presente. ( ) futuro.

05 – Releia os verbos e complete.

VERBOS DO POEMA COMO APARECEM NO DICIONÁRIO

pisei pisar

rolou

pisquei

gostou

Todos esses verbos terminam em:

( ) –ar ( ) –er ( ) -ir

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA I

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA II

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12

ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS I

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS II

14

ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE HISTÓRIA

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE ARTE I

REPOSTAS

1ª

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2ª

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3ª

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4ª

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE ARTE II

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA I

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ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA II

21

ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO I

22

ESCOLA: ___________________________________________________________________

ALUNO(A): ___________________________________________________ N° _____ 3º ANO

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO II