Amélia PortoPilar Espí

Gramática e Ortografia

ColeCao

Manual doProfessor

Ensino Fundamental3

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Porto, AméliaP853c Coleção Quatro Cantos: ensino fundamental I: volume 3: Amélia Porto, Pilar Espí - Belo Horizonte: Dimensão, 2015. 136 p.

Disciplina:Gramáticaeortografia. 1.Português-Ensino fundamental. I.Pilar Espí. II.Título.

ISBN 978-85-445-0086-6 (livro do aluno)ISBN 978-85-445-0087-3 (livro do professor)

CDU 811.134.3(075.2)

Ficha elaborada por Rinaldo de Moura Faria CRB/nº 1006

COLEÇÃO QUATRO CANTOSCopyright © 2014 by Amélia PortoPilar Espí FundadoresGilberto Gusmão de Andrade e Zélia AlmeidaDiretora Zélia AlmeidaEditora Amélia PortoAssistente editorialRúbia CalaisEditores de arte Jan Deckers, Ivan ReisCoordenadora de produçãoAna Gabriela PRO DU ÇÃO EDI TO RIAL Projeto gráfico original e Capa Silvana LodiIlustração da capa Geraldo FernandesIlustrações Giselle Vargas Revisão Guilherme Amorim

PRO DU ÇÃO GRÁFICAEditoração eletrônica Júlia Marques

Direitos reser va dos àEDI TO RA DIMEN SÃORua Rosinha Sigaud, 201 – Caiçara30770-560 – Belo Hori zon te (MG)Fone: (31) 3527-8000 www.edi to ra di men sao.com.br

1ª edição, 2015

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Você sabe para que estudamos gramática e ortografia? Se você acha que é para aprender mais sobre a nossa língua portuguesa, acertou.

E para que esse aprendizado é importante, você sabe? A resposta é simples: para aprender a ler, a escrever e a falar cada vez melhor, em diversas situações de seu dia a dia.

Isto é o que você vai encontrar neste livro: curiosidades, atividades interessantes e desafios sobre a nossa língua.

Temos certeza de que você vai se divertir enquanto aprende.

Nosso abraço,As autoras

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CAPÍTULO 1 6 Gramática: pontuação11 Ortografia: d/t; c/g; f/v; b/p

CAPÍTULO 219 Gramática: pontuação (.), (!), (?), (...), (,)23 Ortografia: h/ch/lh/nh; lh/li

CAPÍTULO 328 Gramática: classificação das palavras quanto ao número

de sílabas e prefixo in–33 Ortografia: palavras com l/u

CAPÍTULO 437 Gramática: sinônimo, antônimo e ordem alfabética47 Ortografia: e/ei; o/ou

CAPÍTULO 549 Gramática: uso da letra maiúscula52 Ortografia: r inicial, rr e r entre vogais

CAPÍTULO 657 Gramática: adjetivos, parágrafo e travessão62 Ortografia: m antes de p e b

CAPÍTULO 766 Gramática: acentuação e classificação da palavra quanto

à sílaba tônica70 Ortografia: ça, ce, ci, ço e çu

CAPÍTULO 874 Gramática: acentos agudo e circunflexo77 Ortografia: s, ss, c, ç

SUMÁRIO

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CAPÍTULO 9 81 Gramática: substantivos próprio, comum e coletivo 88 Ortografia: g/gu; c/qu; r no final de sílabas

CAPÍTULO 10 93 Gramática: gênero e número dos substantivos 97 Ortografia: sons do x

CAPÍTULO 11 99 Gramática: singular e plural102 Ortografia: ge/gi, je/ji

CAPÍTULO 12106 Gramática: plural de palavras terminadas em ão110 Ortografia: sons nasais: til (~), m e n

CAPÍTULO 13114 Gramática: diminutivo118 Ortografia: som nasal: nh

CAPÍTULO 14121 Gramática: aumentativo e diminutivo124 Ortografia: s com som de z, palavras escritas com s ou z

CAPÍTULO 15128 Gramática: verbos134 Ortografia: sons do x (s/ss/cs/ch/z)

CAPÍTULO 16137 Gramática: verbos140 Ortografia: dígrafos ch, nh, lh, rr, qu, ss, gu

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CAPÍTULO 1

PONTUAÇÃO

1 Veja as fotografias e escreva frases sobre elas usando a pontuação indicada. Observe os exemplos.

! Que roda animada!

? Quem está brincando de roda?

Ser

rno

vik

| Dre

amst

ime.

com

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7

!

?

!

?

2 Imagine que uma atriz de novela foi entrevistada por um repórter. Ele registrou apenas as respostas, pois as perguntas já estavam escritas em outro papel. Sua função será imaginar as perguntas que foram feitas, lembrando-se da pontuação mais adequada para essa situação: o ponto de interrogação (?).

Ser

rno

vik

| Dre

amst

ime.

com

Ser

rno

vik

| Dre

amst

ime.

com

Resposta pessoal.

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Pergunta:

Resposta: Claro que gosto! Sempre quis ser atriz.

Pergunta:

Resposta: Houve um momento da minha vida em que desejei que ninguém me conhecesse. Queria ficar sozinha.

Pergunta:

Resposta: Hoje estou solteira. Mas um novo casamento faz parte dos meus planos.

Procure em revistas ou na internet uma foto de atriz de novela e cole-a aqui. Ela representará a atriz entrevistada.

Resposta pessoal.

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Pergunta:

Resposta: Amizade e companheirismo.

Pergunta:

Resposta: Quando tiver 100 anos, pensarei na aposentadoria.

3 Em quais situações você utilizaria as frases da primeira coluna? Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

Amigo, só tem uma calça!

Amigo, só tem uma calça?

Eleitor quer votar antes do almoço!

Eleitor, quer votar antes do almoço?

Fogo!

Fogo?

Alguém pergunta se o eleitor deseja votar antes do almoço.

Para tirar a dúvida se há apenas uma calça.

Alguém afirma que o eleitor quer votar antes do almoço.

Está em dúvida se algo está pegando fogo.

Para informar que existe apenas uma calça.

Afirma que algo está pegando fogo.

4

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3

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4 Nas piadas abaixo faltam apenas dois sinais de pontuação: ponto de exclamação (!) ou ponto de interrogação (?). Complete o texto das piadas com esses sinais, de forma a deixá-lo legível para o leitor.

A professora pergunta para o Luisinho:– Luisinho, onde podemos encontrar as baleias ?

E ele responde:– São bichos tão grandes que é impossível perdê-los !

A professora pergunta aos alunos:– Se eu for à feira e comer 3 peras, 7 bananas, 15 laranjas e 1 melancia, qual será o resultado ?

Do fundo da sala, alguém grita:– Uma dor de barriga !

Andando na rua um homem se irrita e fala: – Minha senhora, quer me fazer o favor de pedir ao seu filho que pare de me imitar ?

A mulher fala para o filho: – Joãozinho, eu já disse pra você parar de bancar o bobo !

– Qual é a cor que faz muito barulho ?

– É a corneta !

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