ambientes virtuais de aprendizagem ead

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Ambientes Virtuais Ambientes Virtuais de Aprendizagem de Aprendizagem EAD EAD Novos meios de aprendizagem via Novos meios de aprendizagem via web. web.

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Page 1: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Ambientes Virtuais de Ambientes Virtuais de Aprendizagem EADAprendizagem EAD

Novos meios de aprendizagem via web.Novos meios de aprendizagem via web.

Page 2: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

A educação a distânciaA educação a distância

A educação a distância (EAD) já é uma A educação a distância (EAD) já é uma realidade na nossa sociedade há muito realidade na nossa sociedade há muito

tempo. Segundo (Bonini; Chermann, 2000) tempo. Segundo (Bonini; Chermann, 2000) ela existe desde o século XIX, e agora, ela existe desde o século XIX, e agora, com os novos meios de comunicação, com os novos meios de comunicação,

pode-se considerá-la ainda mais próxima e pode-se considerá-la ainda mais próxima e presente. Entende-se por EAD a presente. Entende-se por EAD a

modalidade de ensino em que o professor modalidade de ensino em que o professor e o aluno encontram-se fisicamente em e o aluno encontram-se fisicamente em

locais distintos, ou seja, geograficamente locais distintos, ou seja, geograficamente separados (MONTEIRO, 1998). separados (MONTEIRO, 1998).

Page 3: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Desenvolvimento de Desenvolvimento de tecnologiastecnologias

Para (YONEZAWA, 2000; p.26), o Para (YONEZAWA, 2000; p.26), o desenvolvimento de tecnologias como o desenvolvimento de tecnologias como o

telefone, o rádio, a televisão, o vídeo telefone, o rádio, a televisão, o vídeo cassete e o computador possibilitaram cassete e o computador possibilitaram

novas formas de EAD. Com o advento da novas formas de EAD. Com o advento da internet, essas possibilidades internet, essas possibilidades

multiplicaram-se, devido as diversas multiplicaram-se, devido as diversas possibilidades dessa tecnologia, que além possibilidades dessa tecnologia, que além

de funcionar como um espaço virtual, de funcionar como um espaço virtual, possibilita a utilização e a disponibilização possibilita a utilização e a disponibilização

de diversos tipos de mídias. de diversos tipos de mídias. 

Page 4: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

VatagensVatagens

Dentre as diversas vantagens da utilização Dentre as diversas vantagens da utilização da internet para a educação à distância, da internet para a educação à distância,

(MAIA; GARCIA, 2000; p. 26) citam como (MAIA; GARCIA, 2000; p. 26) citam como principais: a flexibilidade de fazer o curso a principais: a flexibilidade de fazer o curso a

qualquer momento; a dinamicidade das qualquer momento; a dinamicidade das atualizações por meio digital; a não atualizações por meio digital; a não

existência de fronteiras internacionais; e a existência de fronteiras internacionais; e a adaptabilidade às necessidades do aluno, adaptabilidade às necessidades do aluno, uma vez que o professor não precisa estar uma vez que o professor não precisa estar

presente o tempo todo para auxiliá-lo.presente o tempo todo para auxiliá-lo.

Page 5: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Várias FerramentasVárias Ferramentas

Atualmente existem ferramentas Atualmente existem ferramentas tecnológicas para o ensino a distância tecnológicas para o ensino a distância através da internet. Essas ferramentas, através da internet. Essas ferramentas,

também conhecidas como Learning também conhecidas como Learning Management System ou LMS, são Management System ou LMS, são softwares com um amplo respaldo softwares com um amplo respaldo

pedagógico, desenvolvidos para promover pedagógico, desenvolvidos para promover e facilitar o aprendizado virtual ou semi-e facilitar o aprendizado virtual ou semi-presencial. Dentre os ambientes mais presencial. Dentre os ambientes mais

conhecidos e utilizados está o Moodle, um conhecidos e utilizados está o Moodle, um software livre criado para auxiliar software livre criado para auxiliar

educadores a criar comunidades de educadores a criar comunidades de aprendizado on-line (MOODLE, 2008). aprendizado on-line (MOODLE, 2008).

Page 6: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Ambientes VirtuaisAmbientes Virtuais

Para OKADA (2003) os ambientes Para OKADA (2003) os ambientes virtuais são definidos como "novosvirtuais são definidos como "novos

espaços de aprendizagem espaços de aprendizagem interativos, possibilitados pelasinterativos, possibilitados pelas

tecnologias digitais da comunicação tecnologias digitais da comunicação e informação, que permitem romper e informação, que permitem romper com ocom o

paradigma diretivo/linear para paradigma diretivo/linear para chegar ao interativo/construtivo." chegar ao interativo/construtivo." Ressalta aindaRessalta ainda

Page 7: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

classificação dos ambientes virtuais classificação dos ambientes virtuais três tipos:três tipos: instrucionista, interativo e instrucionista, interativo e

cooperativo.cooperativo.

O que permite a cooperação e O que permite a cooperação e colaboração é a proximidade colaboração é a proximidade

subjetiva dos sujeitos motivados por subjetiva dos sujeitos motivados por interesses e desejosinteresses e desejos

relativamente comuns relativamente comuns

Page 8: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Plataforma MoodlePlataforma Moodle

O programa é gratuito (ver licença O programa é gratuito (ver licença GNU-GPLGNU-GPL) e pode ser instalado em ) e pode ser instalado em diversos ambientes (diversos ambientes (UnixUnix, , LinuxLinux, , WindowsWindows, , Mac OSMac OS) desde que os ) desde que os mesmos consigam executar a mesmos consigam executar a linguagem PHP.linguagem PHP.

MoodleMoodle é um software livre, de é um software livre, de apoio à aprendizagem, executado apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtuanum ambiente virtua

Page 9: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Conceito de ambiente EADConceito de ambiente EAD

O conceito foi criado em 2001 pelo O conceito foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin educador e cientista computacional Martin Dougiamas. Voltado para programadores e Dougiamas. Voltado para programadores e acadêmicos da educação, constitui-se em acadêmicos da educação, constitui-se em

um sistema de administração de atividades um sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação de educacionais destinado à criação de comunidades comunidades on-lineon-line, em ambientes , em ambientes

virtuais voltados para a aprendizagem virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa. Permite, de maneira colaborativa. Permite, de maneira

simplificada, a um estudante ou a um simplificada, a um estudante ou a um professor integrar-se, estudando ou professor integrar-se, estudando ou lecionando, num curso lecionando, num curso on-lineon-line à sua à sua

escolha. Nas palavras do próprio escolha. Nas palavras do próprio Dougiamas, baseando-se na pedagogia Dougiamas, baseando-se na pedagogia

sócio-construtivista:sócio-construtivista:

Page 10: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Ambiente de aprendizagem SolarAmbiente de aprendizagem SolarO ambiente virtual de aprendizagem SOLAR, criado pelo Instituto UFC-VIrtual, é uma ferramenta que possibilita a criação e interação com cursos a distância, baseados na Web

Page 11: Ambientes virtuais de aprendizagem ead

Este tipo de ambiente....Este tipo de ambiente....

(...) não só trata a (...) não só trata a aprendizagem como uma aprendizagem como uma atividade social, mas focaliza a atividade social, mas focaliza a atenção na aprendizagem que atenção na aprendizagem que acontece enquanto construímos acontece enquanto construímos ativamente artefatos (como ativamente artefatos (como textos, por exemplo), para que textos, por exemplo), para que outros os vejam ou utilizem.outros os vejam ou utilizem.