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PROPOSTA DE ALTERAÇÃO DA LEI 15.050/2006 PREFÁCIO Por meio da decisão proferida nos autos 698.568-8, de Ação Direta de Inconstitucionalidade, o Tribunal de Justiça do Estado do Paraná declarou inconstitucional o principal instituto de desenvolvimento da Carreira Técnica Universitária, criada pela Lei 11.713/97, com alterações dadas pela Lei 15.050/2006. Desta feita, a regra promocional disposta no artigo 27 da Lei 15.050/2006, em que se permitia a promoção interclasses, por meio do chamado Processo Seletivo de Promoção (PSP), foi plenamente anulada, inviabilizando a promoção vertical, principal mecanismo de desenvolvimento da carreira. A decisão judicial, pois, tornou imperiosa a necessidade de alteração da lei 15.050/2006, de forma a se estabelecer outra regra de desenvolvimento em substituição à regra declarada inconstitucional. Neste documento, o servidor Agente Universitário irá conhecer uma proposta de alteração que visa manter os institutos de desenvolvimento da carreira Técnica Universitária, ajustando-os aos ditames da lei e da Constituição. Para tanto, toda construção da proposta foi concebida de acordo com a linha conceitual adotada pelo Direito Administrativo, na parte que versa sobre carreiras e servidores. Assim, a idéia de carreira, cargo, função e pressupostos da promoção foram adequados às definições adotadas e aceitas pela ampla jurisprudência e doutrina do direito administrativo, visando, com isso, suprimir o vício de inconstitucionalidade que foi detectado na regra declarada inconstitucional. Portanto, a presente proposta buscou adequar a carreira aos mandamentos constitucionais e, ao mesmo tempo, preservar os institutos de desenvolvimento de que os Agentes Universitários sempre defenderam. Dessa forma, construiu-se um modelo de carreira voltado para os modernos conceitos da Gestão de Pessoas, e arrimado no Princípio da Eficiência da Administração Pública, por meio do qual a qualificação do servidor é requisito indispensável para a promoção funcional, nos termos do artigo 39 da Constituição Federal.

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Page 1: Alteracao PCCS  Itamar

PROPOSTA DE ALTERAÇÃO DA LEI 15.050/2006

PREFÁCIO

Por meio da decisão proferida nos autos 698.568-8, de Ação Direta de Inconstitucionalidade, o Tribunal de Justiça do Estado do

Paraná declarou inconstitucional o principal instituto de desenvolvimento da Carreira Técnica Universitária, criada pela Lei 11.713/97, com

alterações dadas pela Lei 15.050/2006.

Desta feita, a regra promocional disposta no artigo 27 da Lei 15.050/2006, em que se permitia a promoção interclasses, por meio

do chamado Processo Seletivo de Promoção (PSP), foi plenamente anulada, inviabilizando a promoção vertical, principal mecanismo de

desenvolvimento da carreira.

A decisão judicial, pois, tornou imperiosa a necessidade de alteração da lei 15.050/2006, de forma a se estabelecer outra regra de

desenvolvimento em substituição à regra declarada inconstitucional.

Neste documento, o servidor Agente Universitário irá conhecer uma proposta de alteração que visa manter os institutos de

desenvolvimento da carreira Técnica Universitária, ajustando-os aos ditames da lei e da Constituição.

Para tanto, toda construção da proposta foi concebida de acordo com a linha conceitual adotada pelo Direito Administrativo, na

parte que versa sobre carreiras e servidores. Assim, a idéia de carreira, cargo, função e pressupostos da promoção foram adequados às

definições adotadas e aceitas pela ampla jurisprudência e doutrina do direito administrativo, visando, com isso, suprimir o vício de

inconstitucionalidade que foi detectado na regra declarada inconstitucional.

Portanto, a presente proposta buscou adequar a carreira aos mandamentos constitucionais e, ao mesmo tempo, preservar os

institutos de desenvolvimento de que os Agentes Universitários sempre defenderam. Dessa forma, construiu-se um modelo de carreira

voltado para os modernos conceitos da Gestão de Pessoas, e arrimado no Princípio da Eficiência da Administração Pública, por meio do

qual a qualificação do servidor é requisito indispensável para a promoção funcional, nos termos do artigo 39 da Constituição Federal.

Page 2: Alteracao PCCS  Itamar

ADEQUAÇÕES PROMOVIDAS NESTA PROPOSTA Para adequar a regra de desenvolvimento da Lei 15.050/2006 aos ditames da lei e da constituição, a presente proposta promoveu

as seguintes alterações, em síntese:

CRIAÇÃO DE DUAS CARREIRAS:

Separou o conjunto de funções agrupando-as em duas carreiras (de Ensino Médio e de Nível Superior) cada qual reunindo cargos de

idêntico requisito de ingresso (escolaridade), a fim de permitir a promoção dentro da mesma carreira, conforme o entendimento majoritário

da jurisprudência dos Tribunais Superiores.

CRIAÇÃO DE CLASSES EM FUNÇÃO DO GRAU DE COMPLEXIDADE E RESPONSABILIDADE DAS ATRIBUIÇÕES DO MESMO CARGO:

Cria três classes, as quais indicam a promoção vertical, que por sua vez ocorre em virtude da crescente complexidade e responsabilidade

das atribuições do cargo.

CRIAÇÃO DE ÁREAS E SUBÁREAS:

Estabelece seis áreas de atuação, a fim de possibilitar o agrupamento de funções correlatas e, dessa forma, descrever os graus de

complexidade e responsabilidade das atribuições, por meio dos quais se dará a promoção vertical.

PROMOÇÃO NA PRÓPRIA VAGA

A promoção não implica na saída do servidor de sua vaga de origem para ocupação em outra vaga aberta para promoção. Ao contrário, a

promoção ocorre na própria vaga, alçando o servidor para uma classe superior, após cumpridos os requisitos da promoção.

REDEFINIÇÃO DOS PERFIS PROFISSIOGRÁFICOS

Os atuais perfis profissiográficos serão redefinidos, de forma a classificar as funções em razão da área e subárea correspondente, bem

como organizá-las em função do grau de complexidade de cada classe.

Page 3: Alteracao PCCS  Itamar

MECANISMO DE CONTROLE DAS PROMOÇÕES

As promoções ocorrem dentro de limites quantitativos, a fim de manter o equilíbrio das vagas entre as três classes, e adequá-las à

disponibilidade orçamentária do Governo.

Page 4: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 1: Princípios Norteadores:

A presente proposta foi formulada tendo como base os seguintes princípios norteadores:

Prevalência do Desenvolvimento Profissional - O crescimento profissional deve ser a essência de todo o plano de carreira. O

desenvolvimento salarial deve ser uma conseqüência do desenvolvimento profissional;

Estímulo à Capacitação Permanente - As regras de desenvolvimento na carreira foram elaboradas de forma a estimular a

capacitação contínua do Agente Universitário, levando em consideração toda a vida funcional do servidor;

Isonomia - Garantia da igualdade de tratamento, por meio de regras claras e objetivas, com requisitos a todos acessíveis de maneira

isonômica;

Transparência - Fixação de regras que garantam a ampla publicidade dos atos e critérios de desenvolvimento na carreira;

Respeito às Peculiaridades da Função – garantir as especificidades inerentes a cada função, respeitando a carga-horária

diferenciada, os requisitos de ingresso e de exercício, as gratificações a ela inerentes, etc.

Page 5: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 2: Premissas Básicas:

Da mesma forma, para a elaboração da proposta, partiu-se das seguintes premissas:

Defesa incondicional da Promoção Vertical: a Constituição Federal não veda a promoção funcional decorrente do provimento

derivado, desde que esta ocorra dentro da mesma carreira. Por esta razão, a estrutura da carreira deve ser definida de forma a

possibilitar o crescimento vertical dos servidores;

Máxima semelhança às regras promocionais da Lei 15.050/2006: as alterações devem preservar a essência das promoções que

foi implantada pela Lei 15.050/2006, a qual impulsionou a capacitação e o desenvolvimento dos servidores. As alterações não devem

distanciar muito do modelo de desenvolvimento inaugurado pela Lei 15.050/2006, nem tão pouco desnaturá-lo. Ao revés, o novo

modelo deve se assemelhar ao máximo da lógica criada pela lei atual;

Redefinição das atribuições do cargo: as atribuições do cargo devem ser redefinidas de forma a se adequar ao princípio da

“prevalência do desenvolvimento profissional”;

Correção das distorções da Lei 15.050: as alterações devem ser capazes de corrigir as distorções e incongruências deixadas pela

Lei 15.050/2006, adequando a carreira à realidade existente nas IEES;

Redefinição dos Quantitativos de Vagas: o quantitativo de vagas deve ser fixado em função do quadro geral de cada carreira, a fim

de possibilitar o controle e o equilíbrio do quantitativo de funções entre as classes do novo sistema.

Page 6: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 3: Definições do Direito Administrativo:

A presente proposta foi construída segundo a linha conceitual majoritariamente aceita e adotada pela Jurisprudência e Doutrina do

Direito Administrativo, a saber:

Quadro: Conjunto das Carreiras integrantes de uma mesa organização de serviço público;

Carreira: Agrupamento de classes da mesma profissão ou atividade, escalonadas segundo a hierarquia do serviço, para acesso

privativo dos titulares dos cargos que a integram;

Classe: Conjunto de cargos/funções da mesma natureza e semelhantes quanto ao grau de complexidade e nível de responsabilidade;

Cargo: Unidade funcional básica e indivisível na organização do serviço público, com denominação própria, atribuições e

responsabilidades especificas, para ser provido e exercido por um titular, na forma estabelecida em lei;

Cargo em Carreira: é o cargo escalonado em Classes;

Cargo Isolado: é o cargo que não está escalonado em Classes;

Função: Conjunto de atribuições/tarefas cometidas ao cargo;

Promoção: é a passagem do servidor do último padrão de uma classe ou classe, para o primeiro padrão da classe ou classe

imediatamente superior, da mesma Carreira;

Provimento Originário: é a primeira investidura no serviço público. Ocorre somente por concurso público;

Provimento Derivado: é a segunda e posteriores investidura no serviço público. Existem duas modalidades: por concurso público,

para o cargo em carreira (ingresso), ou por promoção.

Page 7: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 4: Estruturas (ANEXO I) 4.1. Criação de Duas Carreiras:

A proposta prevê a existência de 02 (duas) carreiras, da seguinte forma:

Carreira de Gestão Universitária:

Cargo de denominação única de “Agente de Gestão Universitária”;

Composta por “Funções Singulares e Multiocupacionais”;

Requisito de Ingresso: Ensino Médio.

Carreira Profissional Universitária:

Cargos de denominação única de “Agente Profissional Universitário”;

Composta por “Funções Singulares”;

Requisito de Ingresso: Graduação.

OBS: Funções Multiocupacionais: são aquelas que não determinam a formação específica (qualquer área).

Funções Singulares: são aquelas que determinam a formação acadêmica específica.

JUSTIFICATIVA: A promoção via PSP, que implica na transposição para funções singulares, atual Classe I (Nível Superior), foi um dos maiores problemas

na defesa da constitucionalidade, haja vista que se trata de profissões regulamentadas, com complexidade e requisitos de ingresso

distintos das funções da Classe II (Ensino Médio), o que impossibilita conceituá-las como “funções de um mesmo cargo e de uma mesma

carreira”.

Page 8: Alteracao PCCS  Itamar

Sendo as funções da atual Classe I incompatíveis com as funções da Classe II, quanto aos requisitos de ingresso e natureza de

atribuições, porquanto naquelas o ingresso é Graduação, enquanto nestas o ingresso é Ensino Médio, não é possível juntá-las numa

única carreira, dizer que pertencem à “mesma carreira”, e muito menos classificá-las como sendo de “cargo único”.

Separando, pois, o conjunto das funções em duas carreiras, agrupando cada qual com o seu idêntico requisito de ingresso e natureza de

atribuições, tem-se cada função pertencente à sua própria carreira, com requisitos e complexidade de atribuições comuns, possibilitando,

para cada carreira a promoção vertical, podendo-se, dessa forma, falar em “promoção dentro da mesma carreira”, tal como é o

entendimento majoritário da Jurisprudência (Vide ADIN 231 e Súmula 685 do STF).

4.2. Criação de Classes Definidas em Função da Crescente Complexidade das Atribuições de um Mesmo Cargo:

Definidas as carreiras, estas serão compostas por três Classes, as quais foram definidas em função do grau de complexidade e

responsabilidades das atribuições do cargo.

Assim, a linha de desenvolvimento vertical ocorrerá entre as classes assim dispostas:

Carreira de Gestão Universitária:

Classe I: Desenvolvimento (atribuições de alta complexidade)

Classe II: Suporte (atribuições média complexidade)

Classe III: Apoio (atribuições de baixa complexidade)

Carreira Profissional Universitária:

Classe Sênior

Classe Pleno

Classe Júnior

JUSTIFICATIVA:

Page 9: Alteracao PCCS  Itamar

A promoção vertical não implica em “mudança de cargo”, tal como pressupõe a promoção interclasse da atual Lei 15.050;

Na nova proposta, a promoção vertical ocorre em virtude da “crescente complexidade das atribuições e tarefas de um mesmo

cargo, e de uma mesma carreira”;

A linha de desenvolvimento vertical ocorrerá em função do grau de complexidade das ATRIBUIÇÕES do cargo. As classes indicam a

linha de desenvolvimento vertical, conforme o grau de complexidade e responsabilidade das ATRIBUIÇÕES do cargo. Em outras

palavras, a promoção não deve transpor o servidor de um cargo para outro, e de carreira diversa, mas sim de um nível de complexidade

para outro de complexidade maior, mas dentro do mesmo cargo e mesma carreira. A figura abaixo mostra um exemplo de evolução da

complexidade de atribuições de um mesmo cargo, no caso, da área Administrativa:

Fig. 1: exemplo de evolução da complexidade das atribuições.

Page 10: Alteracao PCCS  Itamar

4.3. Criação de faixas salariais (padrão de vencimento) ao longo das Classes, definidas em Ordem Numérica

Contínua de I a VII, para a Carreira de Gestão Universitária (ANEXO I):

A proposta cria 07 (sete) faixas de desenvolvimento vertical (Padrão de Vencimento) ao longo das três classes da Carreira de

Gestão Universitária.

JUSTIFICATIVA:

Reforça a idéia de que o desenvolvimento vertical ocorre de forma gradual dentro do mesmo cargo e mesmas atribuições/tarefas;

Cria mais faixas de progressão salarial dentro da mesma Classe;

4.4. Criação de Áreas e Sub-áreas de Atuação (ANEXO III):

Para melhor conveniência da administração, as funções da Carreira de Gestão Universitária, dada à ampla diversidade de

atribuições, serão classificadas por ÁREAS e SUBÁREAS de atuação, definidas segundo a natureza e afinidade das funções.

JUSTIFICATIVA:

ÁREAS justificam a idéia do desenvolvimento vertical dentro de uma mesma carreira, já que a definição da Área permite atribuir

NOMENCLATURAS GENÉRICAS para a Identificação Funcional do Agente de Gestão;

Reforça idéia pela qual se funda o desenvolvimento vertical na carreira, qual seja: a promoção ocorre em função da crescente

complexidade das atribuições de um mesmo cargo. Só se pode falar em “aumento de complexidade das atribuições de um mesmo

cargo”, se este pertencer à mesma área de atuação.

Reforça a defesa jurídica quanto à “similaridade de funções”, já que o Poder Judiciário tem aceitado a promoção vertical, mediante

grau de complexidade e responsabilidade, desde que se comprove tratar-se de uma “evolução natural”, ou uma complementaridade

de funções correlatas;

Page 11: Alteracao PCCS  Itamar

Facilita a descrição do Perfil Profissiográfico, evitando eventuais argüições de “desvio de função”;

Orienta a formulação do Edital de Concurso Público quanto à especificação do cargo a ser contratado.

Page 12: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 5: Regras de Desenvolvimento (ANEXO IV)

5.1. Pressupostos para a Promoção:

Mesma Carreira: para que a promoção pelo “provimento derivado” seja constitucional, a passagem de uma classe para outra deve

ocorrer dentro da mesma Carreira, de ingresso do servidor (Súmula 685 do STF).

5.2. Pressupostos para caracterizar uma Mesma Carreira: Similitude de atribuições: deve haver similaridade ou complementaridade entre as funções de uma classe e outra;

Classes: devem estar escalonadas em razão da complexidade e responsabilidade de funções correlatas;

Requisito Único de Escolaridade: o requisito de escolaridade é único para o ingresso na carreira (provimento originário);

Ingresso na Classe Inicial: o ingresso só ocorre na classe ou classe inicial. Vedado o ingresso em classes intermediárias, salvo

previsão legal.

Portanto, à luz dos pressupostos adotados pelo Direito Administrativo para a promoção vertical, tem-se que o modelo apresentado

pela presente proposta corrige o vício de inconstitucionalidade detectado na Lei 15.050/2006. Isto porque a carreira de Gestão Universitária

apresenta os pressupostos descritos acima, porquanto os cargos que a integram possuem mesmo requisito de ingresso (ensino médio), e a

promoção, pelo provimento derivado, não transpõe o servidor para carreira diversa da do ingresso, tal como acontecia com a promoção pela

regra antiga.

5.3. Formas de Desenvolvimento

Page 13: Alteracao PCCS  Itamar

Resolvido o vício de inconstitucionalidade, passa a ser possível, então, preservar os mecanismos de desenvolvimento que foram

alcançados pela Lei 15.050/2006. Assim, o desenvolvimento nas carreiras se dará pelos institutos da “promoção” e “progressão”, da seguinte

forma:

Promoção Interclasse: é a passagem de uma classe para outra imediatamente superior, conforme os critérios dispostos na forma do

Anexo IV.

Promoção Intraclasse: é a passagem de um padrão de vencimento para outro, dentro da carreira Gestão Universitária, conforme os

critérios dispostos na forma do Anexo IV.

Progressão: é a passagem de um nível salarial para outro, dentro do mesmo padrão e mesma classe, limitada à amplitude de

vencimento definida na Tabela do Anexo II, sendo:

01 (um) nível salarial, por tempo de serviço, a cada 03 (três) anos de efetivo exercício;

01 (um) nível salarial por mérito, a cada três anos, resultante de conceito satisfatório das três últimas avaliações de desempenho;

02 (dois) níveis salariais, a cada quatro anos, por realização de cursos de treinamentos correlatos com a área de atuação.

5.4. A Polêmica da Prévia Existência de Vaga para Efeito da Promoção:

Por determinação Constitucional, a vacância de uma vaga obriga a realização de concurso público para o seu preenchimento.

Desta feita, a promoção não deve implicar na saída do servidor de sua vaga de origem, para ocupação na outra vaga aberta para promoção,

tal como ocorria na regra inconstitucional da Lei 15.050/2006. Em resumo, para caracterizar uma carreira de verdade, o servidor deve ser

promovido na vaga, passando de uma classe inferior para outra superior. Por sua vez, as vacâncias ocorridas nas classes superiores são

preenchidas por concurso público, porém, na classe inicial da carreira.

JUTIFICATIVA:

Page 14: Alteracao PCCS  Itamar

Esta concepção parte da idéia de que, ao vagar uma vaga, a sua reposição será por concurso público sim, porém, na Classe INCIAL.

Exemplo: ao vagar uma vaga da “Classe I”, a administração reclassifica (“desce”) esta vaga para a “Classe II”, e “sobe” um servidor da

Classe II (COM A VAGA) para repor a Classe I, segundo os critérios de promoção definidos na lei. Em suma: “desce” uma vaga (para

ser suprida por concurso público), e “sobe” outra (por promoção), equilibrando o quantitativo entre as “Classes” e, ao mesmo tempo,

abrindo para concurso público tal como determina a Constituição. A figura abaixo mostra a dinâmica do sistema:

Fig. 2: Exemplo do ciclo da movimentação das vagas entre as classes conforme a promoção.

5.5. Controle do Quantitativo de Vagas para Efeitos das Promoções:

Para garantir o equilíbrio do quantitativo de vagas entre as classes da carreira de Gestão Universitária, as promoções deverão ser

limitadas dentro dos critérios previstos no artigo 34 da nova Lei (vide minuta), quais sejam:

CONTROLE DAS PROMOÇÕES:

Época das promoções: uma vez a cada ano, sempre no 1º trimestre;

Quantidade: em determinado número proporcional às nomeações por concurso público ocorridas no exercício anterior.

Page 15: Alteracao PCCS  Itamar

ETAPAS DA PROMOÇÃO: Habilitação: escolha, dentre os servidores que cumpriram os requisitos de tempo e escolaridade do Anexo IV, aqueles com maior

pontuação na análise de Títulos;

Qualificação: encaminhamento dos servidores habilitados para feitura do Curso de Formação da Escola de Governo, com vista à

qualificação para o exercício das funções da nova classe;

Efetivação: efetivação da promoção, por ato administrativo próprio, somente após a conclusão e aprovação do servidor no Curso de

Formação da Escola de Governo.

Page 16: Alteracao PCCS  Itamar

Capítulo 6: Tabela Salarial

O objetivo primeiro da proposta de alteração da Lei 15.050/2006 foi a formulação de uma nova regra de desenvolvimento para a

carreira, em substituição à regra declarada inconstitucional. Por esta razão, a presente proposta formulou duas simulações de Tabela

Salarial. A primeira (Proposta 1) parte da Tabela Atual, ou seja, sem nenhuma correção ou equiparação com o Quadro Próprio do Poder

Executivo (QPPE), não representando impactos financeiros imediatos para o Governo.

Por sua vez, a segunda (Proposta 2) apresenta uma Tabela Salarial cujos valores são equiparados àqueles praticados no QPPE.

Como a presente proposta preservou a estrutura da carreira, foi possível “encaixar” tal estrutura exatamente na estrutura da tabela salarial

do QPPE, atendendo, assim, a antiga reivindicação dos servidores pela isonomia salarial com os servidores do Quadro Geral.

Para conhecer as duas propostas de tabela, vide Anexo II.

Page 17: Alteracao PCCS  Itamar

ANEXOS DA PROPOSTA

ANEXO I: Estruturas, Quantitativo de Vagas e Requisitos de Ingresso

ANEXO II: Tabela Salarial e Amplitude de Vencimentos

Proposta 1: Sem Equiparação (tabela atual)

Proposta 2: Com Equiparação ao QPPE

ANEXO III: Áreas e Sub-Áreas* de Atuação (* apenas exemplo)

ANEXOIV: Requisitos da Promoção

ANEXO V: Tabela de Pontuação da Análise de Títulos

ANEXO VI: Valores e Locais da Gratificação de Saúde – GS

ANEXO VII: Tabela de Correlação das Funções Componentes

Page 18: Alteracao PCCS  Itamar

- ANEXO I –

ESTRUTURAS DAS CARREIRAS, QUANTITATIVO DE VAGAS E REQUISITOS DE INGRESSO

CARREIRA DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA CARREIRA PROFISSIONAL UNIVERSITÁRIA

CARGO QTDE DE VAGAS

CLASSE NÍVEL REQUISITOS DE INGRESSO

CARGO QTDE DE VAGAS

CLASSE REQUISITOS DE INGRESSO Ensino HU Ensino HU

AG

EN

TE D

E G

ESTÃ

O U

NIV

ERSI

TÁR

IA

XXX XXX

Desenvolvimento

VII

AG

ENTE

PR

OFI

SSIO

NA

L

XXX XXX

Sênior

VI Pleno Especialização

V Júnior Graduação

Suporte

IV TOTAL XXXX

III Profissionalizante ou Pós-Médio

II

Apoio I Ensino Médio Completo

TOTAL XXXX

Page 19: Alteracao PCCS  Itamar

ANEXO II – TABELA SALARIAL E AMPLITUDE DE VENCIMENTOS ( Proposta 1: Tabela (valores maio/2011) - Sem Equiparação )

REF. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

CLASSE NÍVEL

770,

21

808,

72

837,

03

866,

32

896,

64

928,

03

960,

51

994,

12

1028

,92

1064

,93

1102

,20

1140

,78

1180

,71

1222

,03

1264

,80

1309

,07

1354

,89

1402

,31

1451

,39

1502

,19

1554

,77

1609

,18

1665

,50

1723

,80

1784

,13

1846

,57

1911

,20

1978

,10

2047

,33

2118

,99

2193

,15

DESENV. JÚNIOR, PLENO

OU SÊNIOR

VII

VI

V

SUPORTE IV

III

II

APOIO I

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

2269

,91

2349

,36

2431

,59

2516

,69

2604

,78

2695

,94

2790

,30

2887

,96

2989

,04

3093

,66

3201

,93

3314

,00

3429

,99

3550

,04

3674

,29

3802

,89

3936

,00

4073

,75

4216

,34

4363

,91

4516

,64

4674

,73

4838

,34

5007

,68

5182

,95

5364

,36

5552

,11

5746

,43

5947

,56

6155

,72

6371

,17

6594

,16

6824

,96

7063

,83

7311

,07

7566

,96

AMPLITUDE DE VENCIMENTOS:

AM

PLIT

UD

E D

E V

ENCI

MEN

TOS DESENVOLVIMENTO

VII/SÊNIOR 56 A 67

VI/PLENO 45 A 56

V/JÚNIOR 34 A 45

SUPORTE

IV 28 A 39

III 18 A 29

II 9 A 20

APOIO I 1 A 12

Page 20: Alteracao PCCS  Itamar

ANEXO II – TABELA SALARIAL E AMPLITUDE DE VENCIMENTOS ( Proposta 2: Equiparação com QPPE (valores maio/2011) ):

REF. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

CLASSE NÍVEL 77

0,21

808,

72

837,

03

866,

32

896,

64

928,

03

960,

51

994,

12

1028

,92

1064

,93

1102

,20

1140

,78

1241

,10

1284

,54

1329

,50

1376

,03

1424

,19

1474

,04

1525

,63

1579

,03

1634

,29

1691

,49

1750

,69

1811

,97

1875

,39

2064

,83

2137

,10

2211

,90

2289

,31

2369

,44

DESENV. VII/SÊNIOR

VI/PLENO

V/JÚNIOR

SUPORTE IV

III

II

APOIO I

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

2452

,37

2538

,20

2627

,04

2718

,99

2814

,15

2912

,65

3014

,59

3084

,43

3192

,39

3304

,12

3419

,76

3539

,45

3663

,34

3791

,55

3924

,26

4061

,61

4312

,89

4463

,84

4620

,08

4781

,78

4949

,14

5122

,36

5301

,64

5487

,20

5679

,25

5878

,03

6083

,76

6296

,69

6926

,35

7168

,77

7419

,68

7679

,37

7948

,15

8226

,33

8514

,25

8812

,25

9120

,68

9439

,90

9770

,30

1011

2,26

AMPLITUDE DE VENCIMENTOS:

DESENVOLVIMENTO

VII / SÊNIOR 56 A 70 VI / PLENO 45 A 59 V / JÚNIOR 34 A 48

SUPORTE

IV 28 A 42 III 18 A 32 II 9 A 23

APOIO I 1 A 15

Page 21: Alteracao PCCS  Itamar

- ANEXO III

ÁREAS E SUB-ÁREAS DE ATUAÇÃO

ÁREA SUBÁREA (*)

ADMINISTRATIVA Recursos Humanos

Finanças Contabilidade

Planejamento Assessoria

Etc.

SAÚDE Enfermagem

Análises Clínicas Medicamentos

Saúde Bucal Radiologia

Etc.

TECNOLÓGIA Eletrônica

Eletricidade Agrícola

Multimídia Sistemas de Informação

Etc.

LOGÍSTICA E SERVIÇOS Transporte Segurança

Asseio e Conservação

Suprimento / Abastecimento Estocagem /

Armazenamento Etc.

EDUCAÇÃO E CULTURA

Música Teatro

Artes Plásticas Artes Cênicas

Educação Infantil Linguagem de Sinais Instrução de Idiomas

Etc.

FÍSICO-AMBIENTAL

Edificações Paisagismo

Meio Ambiente Sinalizações

Sistema viário Topografia

Etc.

(*) OBS: SOMENTE EXEMPLO

Page 22: Alteracao PCCS  Itamar

- ANEXO IV –

REQUISITOS DA PROMOÇÃO

CARREIRA DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA CARREIRA PROFISSIONAL CARGO CLASSE NÍVEL REQUISITOS DE PROMOÇÃO CARGO CLASSE REQUISITOS DA PROMOÇÃO

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

DES

EN

VOLV

IMEN

TO

VII

Mestrado (stricto sensu) ou Cinco (05) anos de efetivo exercício no Nível VI mais outra Especializações (lato

sensu).

AG

ENTE

PR

OFI

SSIO

NA

L SÊNIOR Mestrado (stricto sensu) ou Cinco (05) anos de efetivo exercício na Categoria Pleno mais outra

Especializações (lato sensu).

VI Especialização (lato sensu) ou 02 (dois) anos de efetivo exercício na última referência do Nível V.

PLENO

Especialização (lato sensu) ou 02 (dois) anos de efetivo exercício na última referência da

Categoria Júnior.

V

Graduação ou Tecnólogo, Cinco (05) anos de efetivo exercício na Categoria Suporte, Maior pontuação na análise de títulos e Qualificação para as atribuições do Perfil Profissiográfico da

Área correspondente, comprovada por meio de aprovação em Curso de Formação da Escola de Governo, ou instituições credenciadas, com somatório mínimo de ......... horas.

JÚNIOR Graduação

SU

POR

TE

IV Graduação, Tecnólogo ou Sequencial

III Pós Médio, Profissionalizante ou Cursando 3º Ano da Graduação

II

Ensino Médio Completo, Cinco (05) anos de efetivo exercício na Categoria Suporte, Maior pontuação na análise de títulos, Qualificação para as atribuições do Perfil Profissiográfico da

Área correspondente, comprovada por meio de aprovação em Curso de Formação da Escola de Governo, ou instituições credenciadas, com somatório mínimo de ...... horas, ou

Dois (02) anos de efetivo exercício na última referência da Categoria Apoio.

APO

IO

I Ensino Médio Completo

Page 23: Alteracao PCCS  Itamar

- ANEXO V -

Tabela de Pontuação para Análise de Títulos

ITEM TÍTULOS DOCUMENTO COMPROBATÓRIO

PONTOS LIMITE DO

ITEM CATEGORIA DESENVOLVIMENTO

CATEGORIA SUPORTE

ESC

OLA

RID

AD

E

Profissionalizante ou pós-médio (reconhecido pelo MEC) – em áreas diferentes da Área de atuação.

Diplomas, Histórico Escolar, Certidão de conclusão e/ou

Certificados, bem como outros previstos em Edital.

02 05

50

Profissionalizante ou pós-médio (reconhecido pelo MEC) – na Área de atuação. 05 10

Tecnólogo, seqüencial ou outra modalidade de curso de 3º grau com duração menor do que 4

anos - em áreas diferentes da Área de atuação. 03 06

Tecnólogo, seqüencial ou outra modalidade de curso de 3º grau com duração menor do que 4

anos - na Área de atuação. 06 12

Graduação (duração de no mínimo 4 anos) 12 12

Especialização - em áreas diferentes da Área de atuação. 10 10

Especialização - na Área de atuação. 20 20

Mestrado - em áreas diferentes da Área de atuação. 15 15

Mestrado - na Área de atuação. 30 30

Doutorado - em áreas diferentes da Área de atuação. 25 25

Doutorado - na Área de atuação. 50 50

Page 24: Alteracao PCCS  Itamar

ITEM TÍTULOS DOCUMENTO COMPROBATÓRIO PONTOS LIMITE

DO ITEM CATEGORIA DESENVOLVIMENTO

CATEGORIA SUPORTE

Out

ros

curs

os d

e ap

erfe

içoa

men

to n

a Á

rea

de a

tuaç

ão o

u fo

rmaç

ão Como ministrante (a cada 80h)

Certificados, portarias e/ou resoluções (com comprovação de carga horária e

programa)

6

20 Como participante (a cada 80h) 2

Como ministrante (a cada 40h)

6

Como participante (a cada 40h)

2

ITEM TÍTULOS DOCUMENTO COMPROBATÓRIO PONTOS LIMITE

DO ITEM CATEGORIA DESENVOLVIMENTO

CATEGORIA SUPORTE

Proj

etos

de

pesq

uisa

/ext

ensã

o (c

adas

trad

o na

IES)

Colaborador

3 3

Coordenador

6 6

Page 25: Alteracao PCCS  Itamar

ITEM TÍTULOS DOCUMENTO COMPROBATÓRIO PONTOS LIMITE DO

ITEM CATEGORIA DESENVOLVIMENTO

CATEGORIA SUPORTE

Expe

riênc

ia p

rofis

sion

al e

tem

po d

e se

rviç

o (c

onta

dos

cum

ulat

ivam

ente

des

de q

ue e

m v

íncu

los

dist

into

s)

experiência profissional na Área de autuação ou formação (1 ponto a cada ano)

Portarias, Resoluções, Decretos, Ordem de Serviço, Carteira de

Trabalho e Previdência Social e outros.

1 1

25

tempo de serviço no Estado do Paraná (1 ponto a cada ano) 1 1

Comissões /programas / grupos de trabalho institucionais* 0,5 0,5

Cargos de direção, chefia, assessoramento e demais ocupantes de função gratificada (0,5

ponto a cada ano) 0,5 0,5

Page 26: Alteracao PCCS  Itamar

ITEM TÍTULOS DOCUMENTO COMPROBATÓRIO PONTOS LIMITE DO

ITEM CATEGORIA DESENVOLVIMENTO

CATEGORIA SUPORTE

Ava

liaçã

o de

D

esem

penh

o

Avaliação de desempenho

Será considerado para pontuação a nota da última avaliação anual desde que seja positiva – entende-se por positiva a nota igual ou superior à média estabelecida

na regulamentação da avaliação de desempenho.

5 5 5

TOTAL DE PONTOS 100 * Excluídas as participações em comissões permanentes do próprio setor de trabalho e as remuneradas.

Page 27: Alteracao PCCS  Itamar

- ANEXO VI -

LOCAIS E VALORES DA GRATIFICAÇÃO DE SAÚDE – GS (*)

CLASSE VALOR LOCAIS DE TRABALHO

Desenvolvimento, Júnior, Pleno ou Sênior R$........... Hospitais, clínicas odontológicas, centro de fisioterapia, laboratório de análises

clinicas, serviços especializado de engenharia e medicina ocupacional, laboratório de anatomia e necropsia, laboratório de patologia, biotério, farmácia escola, centro de especialidades odontológicas, centro de reabilitação física e

mental e demais locais onde se exerçam atividade de saúde similares, atestado por comissão própria

Suporte R$..........

Apoio R$.........

(*) Obs: somente exemplo.

Page 28: Alteracao PCCS  Itamar

ANEXO VII

CORRELAÇÃO DAS FUNÇÕES PARA A CARREIRA DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA

ÁREA ADMINISTRATIVA

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área Administrativa)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão Administrativa

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II

TÉCNICO ADMINISTRATIVO

TÉCNICO EM BIBLIOTECA

TÉCNICO EM CONTABILIDADE

TÉCNICO EM ECONOMIA DOMÉSTICA

A

Suporte

IV

B III

C II

III AUXILIAR ADMINISTRATIVO

TELEFONISTA

A Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 29: Alteracao PCCS  Itamar

ÁREA TÉCNOLÓGICA

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área Tecnológica)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão Tecnológica

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II

DESENHISTA PROJETISTA HIALOTÉCNICO

TÉCNICO EM ELETRÔNICA TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

TÉCNICO EM ESTÚDIO E MULTIMÍDIA TÉCNICO EM INFORMÁTICA TÉCNICO EM LABORATÓRIO

TÉCNICO EM MANUTENÇÃO EM EQUIPAMENTOS TÉCNICO EM MUSEOLOGIA

TÉCNICO EM PRODUÇÃO INDUSTRIAL TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

TÉCNICO EM TELECOMUNICAÇÕES TÉCNICO GRÁFICO

TÉCNICO MECÂNICO

A

Suporte

IV

B III

C II

III AUXILIAR DE LABORATÓRIO

MARINHEIRO FLUVIAL DE CONVÉS MARINHEIRO FLUVIAL DE MÁQUINAS

A Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 30: Alteracao PCCS  Itamar

ÁREA DE LOGÍSTICA E SERVIÇOS

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área de logística ou serviços)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão em Logística e Serviços

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II COZINHEIRO

MOTORISTA

A

Suporte

IV

B III

C II

III AGENTE DE SEGURANÇA INTERNA

AUXILIAR OPERACIONAL (Área de logística ou serviços)

A Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 31: Alteracao PCCS  Itamar

ÁREA DE SAÚDE

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área da Saúde)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão em Saúde

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II

AUXILIAR DE ENFERMAGEM

TÉCNICO EM ENFERMAGEM

TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO

TÉCNICO EM ANATOMIA E NECRÓPSIA

TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL

TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA

TÉCNICO EM RADIOLOGIA

A

Suporte

IV

B III

C II

III ATENDENTE DE ENFERMAGEM

AUXILIAR OPERACIONAL (Área da Saúde)

A Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 32: Alteracao PCCS  Itamar

ÁREA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área da Educação ou Cultura)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão Educacional e Cultural

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II

EDUCADOR INFANTIL

INSTRUMENTISTA MUSICAL

INSTRUTOR DE ARTES

RECREACIONISTA

TÉCNICO EM PROJETO VISUAL E EDITORAÇÃO

A

Suporte

IV

B III

C II

III AUXILIAR OPERACIONAL (Área da Educação ou Cultura)

A

Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 33: Alteracao PCCS  Itamar

ÁREA DE FÍSICO-AMBIENTAL

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÃO SÉRIE DE CLASSE CARGO IDENTIFICAÇAO

FUNCIONAL CLASSE NÍVEL

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I Técnico de Assuntos Universitários (Área Física-Ambiental)

A

AG

ENTE

DE

GES

TÃO

UN

IVER

SITÁ

RIA

Agente de Gestão Físico-Ambiental

Desenvolvimento

VII

B VI

C V

II

MESTRE DE OBRAS

TÉCNICO DE MANUTENÇÃO

FUNILEIRO

TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

TÉCNICO EM MANEJO E MEIO

AMBIENTE

TOPÓGRAFO

A

Suporte

IV

B III

C II

III

OFICIAL DE MANUTENÇÃO

AUXILIAR OPERACIONAL (Área Física-Ambiental)

A Suporte

II

ou

III

B

C Apoio I

Page 34: Alteracao PCCS  Itamar

CORRELAÇÃO DAS FUNÇÕES PARA A CARREIRA PROFISSIONAL UNIVERSITÁRIA

SITUAÇÃO ANTERIOR SITUAÇÃO ATUAL

CARGO CLASSE FUNÇÕES SINGULARES SÉRIE DE CLASSE CARGO CLASSE

AG

ENTE

UN

IVER

SITÁ

RIO

I

ADMINISTRADOR ADVOGADO ANALISTA DE INFORMÁTICA ARQUITETO ARQUIVOLOGISTA ASSISTENTE SOCIAL BIBLIOTECÁRIO BIÓLOGO BIOQUÍMICO CAPELÃO (*) CIRURGIÃO DENTISTA COMUNICADOR SOCIAL CONTADOR ECONOMISTA ECONOMISTA DOMÉSTICO (*) ENFERMEIRO ENFERMEIRO DO TRABALHO ENGENHEIRO AGRÍCOLA ENGENHEIRO AGRÔNOMO ENGENHEIRO CIVIL ENGENHEIRO DE ALIMENTOS ENGENHEIRO DE PESCA ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO ENG. DE SEGURANÇA DO TRABALHO ENGENHEIRO ELETRICISTA ENGENHEIRO FLORESTAL

ENGENHEIRO MECÂNICO ENGENHEIRO QUÍMICO ESTATÍSTICO FARMACÊUTICO FÍSICO FISIOTERAPEUTA FONOAUDIÓLOGO GEÓGRAFO INSTRUTOR DE IDIOMAS INSTR. DE PRÁTICA DESPORTIVA (*) MÉDICO MÉDICO DO TRABALHO MÉDICO VETERINÁRIO MUSEÓLOGO MÚSICO MUSICOTERAPEUTA NUTRICIONISTA PEDAGOGO PROF. DE ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE PROGRAMADOR VISUAL PSICÓLOGO QUÍMICO SECRETÁRIO EXECUTIVO SOCIÓLOGO ZOOTECNISTA

A

AG

ENTE

PR

OFI

SSIO

NA

L

UN

IVER

SITÁ

RIO

SÊNIOR

B PLENO

C JÚNIOR

(*) Funções extintas ao vagar