“A IDENTIDADE DA ESCOLA APRENDENTE”

“Quando falamos em identidade, nos referimos a características que especificam algo ou alguém. A identidade, no entanto, não é estática. Ao contrário, ela está em permanente elaboração, num contexto

social de interação de indivíduos e grupos, implicando reconhecimento recíproco.”

Terezinha A Rios

“A identidade não é uma peça de museu, quietinha em um canto, mas a assombrosa síntese das nossas contradições de cada dia”.

(Eduardo Galeano)

“Ele pensava em outras cabeças, e na cabeça dele, outros pensavam”.

*Às vezes dizemos que gostamos das idéias dos outros, mas gostamos das nossas idéias expressas nos outros!

*O diálogo se dá na diversidade, não nas mesmas coisas, ou mesmas idéias!

“Todo ponto de vista é a vista de outro ponto”(Leonardo Boff)

- Se eu fosse você...

- ALTERIDADE: o outro entra na configuração da identidade!

- Nós não temos identidade se o outro não reconhece quem eu sou!

• Escolas: diante das dificuldades é possível ensinar a todos?

• “A escola para ter sua identidade precisa ser uma instituição que socializa sua cultura de forma democrática”.(Terezinha Rios)

• A escola precisa ter a cara daqueles que a constroem.

• QUAL É O MEU PAPEL NA CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA?

“SE CHEGARES ONDE QUISERES, VENCESTES”.

(Paulo Mendes Campos)