AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ MARIA DOS SANTOS – PINHAL NOVO

Exma Senhora Ministra da Educação

C/ Conhecimento: Senhor Presidente da RepúblicaAssembleia da RepúblicaSenhor Primeiro-MinistroSenhor Procurador-Geral da RepúblicaSenhora Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos Conselho Geral TransitórioConselho Pedagógico do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos Órgãos de Comunicação Social

Os Professores e Educadores do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, de Pinhal Novo, reunidos em 19 de Novembro de 2008, mostraram o seu veemente desagrado face ao actual modelo de Avaliação de Desempenho, introduzido pelo Decreto Regulamentar nº 2/2008, de 10 de Janeiro, pelos seguintes motivos:

1. A aplicação do modelo previsto no Decreto Regulamentar nº 2/2008 tem-se revelado inexequível, por ser inviável praticá-lo segundo critérios de rigor, imparcialidade e justiça, exigidos pelos Professores deste Agrupamento.

2. O modelo de Avaliação do Pessoal Docente ora em vigor pauta-se pela subjectividade dos seus parâmetros e, portanto, será passível, a todo o tempo, de ser questionado, inclusive através de recurso aos tribunais.

3. O Decreto Regulamentar nº 2/2008 não tem em conta a complexidade da profissão docente, que não é redutível a um modelo burocrático nem cabe em grelhas pré-formatadas numa perspectiva desmesuradamente quantitativa e redutora da verdadeira avaliação de desempenho dos docentes.

4. O modelo previsto no Decreto Regulamentar nº 2/2008, pela sua absurda complexidade, não é aceite pelos Professores, não se traduzindo em qualquer mais-valia pessoal e/ou profissional.

5. O Decreto Regulamentar nº 2/2008 enuncia como objectivo melhorar a qualidade da escola pública, pressuposto que não pode ser alcançado devido ao clima de insustentável instabilidade e mal-estar resultante da implementação do concurso para Professor Titular, concurso baseado em parâmetros arbitrários e, por isso, injusto.

6. O Decreto Regulamentar nº 2/2008 impõe quotas para as menções de “Excelente” e “Muito Bom” e, com isso, desvirtua, logo à partida, qualquer perspectiva de os docentes verem reconhecidos os seus efectivos méritos, conhecimentos, competências e investimento na carreira.

7. Não é aceitável que se estabeleça qualquer paralelo entre a avaliação interna e a avaliação externa, quando é sabido que este critério apenas é aplicável às disciplinas que têm exame a nível nacional, havendo, por isso, uma violação evidente do princípio da igualdade, consagrado no Artigo 13º da Constituição da República Portuguesa.

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8. O Decreto Regulamentar nº 2/2008 implica um enorme acréscimo de trabalho burocrático para os docentes, sem benefício correspondente para ninguém, correndo-se seriamente o risco de ficar relegado para um plano secundário o processo de ensino/aprendizagem, com previsíveis e gravíssimas consequências nas novas gerações e, naturalmente, no futuro do país.

9. O Decreto Regulamentar nº 2/2008 condiciona a avaliação do professor ao progresso dos resultados dos seus alunos, considerando os professores deste Agrupamento que mecanismos como a inclusão directa do sucesso educativo dos alunos na avaliação dos docentes são incorrectos e injustos, estando em desacordo com as recomendações do Conselho Científico para a Avaliação de Professores.

Pelo exposto, os Professores e Educadores do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, abaixo assinados, decidiram suspender a participação neste processo de Avaliação de Desempenho, não entregando a ficha de objectivos individuais, quer pessoalmente aos respectivos avaliadores, quer através da aplicação informática da DGRHE, até que se proceda à elaboração de um modelo de avaliação de desempenho exequível, justo, transparente, capaz de contribuir realmente para o fim que deve perseguir: uma Escola Pública de qualidade.

Pinhal Novo, 19 de Novembro de 2008

(Moção aprovada em Reunião Geral de Professores e Educadores do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, de Pinhal Novo, realizada em 19 de Novembro de 2008 e

assinada por 90%, 164 docentes do Agrupamento)

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