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Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio
Ano letivo 2013/2014
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Índice 1. Introdução..................................................................................................................................................................................................... 3 2. Referencial ................................................................................................................................................................................................... 4 3. Linhas Orientadoras ..................................................................................................................................................................................... 5 4. Preparação das atividades............................................................................................................................................................................. 6 5. Atividades..................................................................................................................................................................................................... 7
5.1. Departamentos .................................................................................................................................................................................... 7 5.1.1. Educação Pré-Escolar ........................................................................................................................................................................................ 7
5.1.2. 1º Ciclo ............................................................................................................................................................................................................ 13
5.1.3. Matemática e Ciências Experimentais ............................................................................................................................................................. 18
5.1.4. Expressões ....................................................................................................................................................................................................... 20
5.1.5. Línguas ............................................................................................................................................................................................................ 23
5.1.6. Ciências Sociais e Humanas ............................................................................................................................................................................ 25
5.2. Educação Especial ............................................................................................................................................................................ 27 5.3. Desporto Escolar ............................................................................................................................................................................... 29 5.4. Centro de Recursos ........................................................................................................................................................................... 31 5.5. Conselho Geral ................................................................................................................................................................................. 34 5.6. Clubes ............................................................................................................................................................................................... 35
5.6.1. Oficina da Reciclagem .................................................................................................................................................................................... 35
5.6.2. Teatro “Abrir parêntesis” ................................................................................................................................................................................ 36
5.6.3. Sons ................................................................................................................................................................................................................. 37
5.6.4. “Ilustra-me” ..................................................................................................................................................................................................... 38
5.7. Projeto do Ambiente ......................................................................................................................................................................... 39 5.8. Plano de Ação Tutorial ..................................................................................................................................................................... 40 5.9. PTE ................................................................................................................................................................................................... 41 5.10. Associação de Pais ............................................................................................................................................................................ 42
5.10.1. EBI de Vale Rosal ........................................................................................................................................................................................ 42
5.10.2. EB da Charneca da Caparica........................................................................................................................................................................ 44
5.10.3. JI de Vale Rosal ........................................................................................................................................................................................... 46
2
5.10.4. JI de Marco Cabaço ..................................................................................................................................................................................... 48
6. Avaliação .................................................................................................................................................................................................... 50 7. ANEXOS .................................................................................................................................................................................................... 51
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1. Introdução
Os planos anuais e plurianuais de atividades são “ documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e
de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução (...)”
Decreto-Lei n.º 137/2012 de 2 de julho, Artigo 9.º, ponto 1, alínea c)
Esta proposta assenta na conceção de que o plano de atividades deve constituir-se como um instrumento de planeamento do trabalho
letivo e não letivo a desenvolver durante o presente ano, que abranja de forma articulada a maioria das vertentes de intervenção na escola.
Assume-se como um desafio à escola e comunidade educativa para uma participação empenhada e crítica, de modo a responder aos novos
desafios impostos pelo atual sistema educativo e pela sociedade em geral. Como documento organizativo torna-se imprescindível para
conhecer, programar e executar todas as atividades que se desenvolvem na escola.
Nesta fase de formação do recente Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio, devido ainda à inexistência do seu próprio projeto
educativo, considerou o conselho pedagógico do ex-agrupamento de escolas de Vale Rosal que o presente plano tivesse como referencial as
áreas de intervenção e os objetivos traçados para o ex-agrupamento constantes no seu projeto educativo aprovado em reunião de conselho
geral.
O plano de atividades, enquanto documento mobilizador e aglutinador, será avaliado e, sempre que necessário, passível de
reformulação, podendo sofrer alterações ou melhorias ao longo do ano letivo, refletindo, assim, o seu caráter dinâmico.
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2. Referencial
Áreas de Intervenção Objetivos
A- Sucesso educativo dos alunos
1- 1- Promover o sucesso educativo dos alunos.
2- 2- Prevenir situações de abandono escolar.
3- 3- Reduzir o número de alunos por turma.
4- Reduzir a sobrelotação das escolas do Agrupamento.
4- 5- Melhorar e atualizar as práticas pedagógicas.
6- Manter o rigor e a qualidade das boas práticas.
B- Aquisição de saberes vários
1- Criar situações favoráveis à aprendizagem e ao desenvolvimento integral do aluno através de atividades integradoras de diferentes saberes.
2- Ir de encontro aos interesses, necessidades e motivações da população escolar.
5- 3- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima, autonomia, respeito mútuo, regras de convivência e a capacidade de questionar e imaginar.
6- 4- Promover a partilha de experiências formais e informais e do espírito de cooperação e entreajuda entre os elementos da comunidade educativa.
5- Rentabilizar /Valorizar a formação especializada dos vários elementos da comunidade educativa.
C- Potenciar a utilização das TIC
7- 1- Manter em bom funcionamento os equipamentos informáticos/audiovisuais nas escolas do agrupamento.
8- 2- Atualizar os recursos informáticos e audiovisuais.
9- 3- Desenvolver competências no âmbito das novas tecnologias de informação e comunicação com vista à melhoria da prática pedagógica.
10- 4- Rentabilizar os recursos informáticos na divulgação eficaz da informação.
11- 5- Promover a utilização das TIC em trabalhos práticos que desenvolvam competências nos alunos.
D- Indisciplina /Segurança 1- Diminuir a indisciplina.
12- 2- Promover a segurança nas escolas.
13- 3- Interiorizar nos alunos e na comunidade educativa em geral, a obrigatoriedade e o respeito pelo cumprimento das normas do regulamento interno.
E- Integrar a diferença 1-Procurar soluções para uma melhor integração dos alunos com necessidades educativas especiais.
2- Procurar soluções para uma melhor integração dos alunos sobredotados.
3- Promover a formação a docentes e não docentes para lidarem com alunos com características cognitivas e físicas diferentes.
F- Cultura de agrupamento
1- Melhorar a interação entre as várias escolas do agrupamento.
2- Criar um bom clima de agrupamento facilitador de um trabalho produtivo e do sucesso dos alunos.
3- Incentivar à participação ativa dos diferentes membros da comunidade na vida da escola.
4- Desenvolver a colaboração e partilha entre os professores das diferentes escolas do agrupamento.
G- Promoção do mérito 1- Reconhecer o mérito pelo trabalho e esforço desenvolvidos pelos alunos, professores e pessoal não docente.
2- Valorizar a participação e colaboração de instituições várias.
H- Ligação à Comunidade/Meio
1- Reforçar a ligação escola/meio.
2- Reforçar os laços com a autarquia.
3- Trazer para “dentro” das escolas do agrupamento instituições da sua proximidade.
4- Promover e valorizar a instituição escola na comunidade
5- Reforçar a participação dos encarregados de educação numa atitude ativa e participativa.
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3. Linhas Orientadoras
Para a construção do plano anual de atividades teve-se em conta as seguintes linhas orientadoras definidas e aprovadas em conselho
pedagógico:
Planear as atividades de acordo com as áreas de intervenção do projeto educativo.
Potencializar o recurso à interdisciplinaridade.
Planear as atividades a médio e a longo prazo, não inviabilizando atividades extra, devidamente justificadas e
contextualizadas.
Evitar a realização de visitas de estudo no terceiro período, de acordo com o calendário escolar.
Respeitar os itens da grelha geral do plano anual de atividades aprovada.
Envolver e respeitar, sempre que possível, os interesses dos alunos nas atividades a planificar.
Cumprir os procedimentos constantes no regulamento interno relativamente às visitas de estudo.
Planear não mais de quatro atividades por turma com prejuízo de áreas curriculares não envolvidas.
Evitar a realização de atividades no horário letivo de outras disciplinas.
4. Preparação das atividades
Para a preparação das atividades,
nomeadamente, visitas de estudo
envolvendo a saída de alunos das escolas
do agrupamento, torna-se imprescindível
consultar o regulamento interno e a
legislação em vigor, para conhecimento
dos procedimentos organizativos, de
segurança e de responsabilidade, entre
outros.
Qualquer atividade, visita de
estudo ou outra, não incluída no P.A.A.,
deverá ter sempre a aprovação do
Presidente/Vice-presidente e obedecer a
um plano de organização específico de
modo, a ser evidente a sua mais-valia para
os alunos.
O organigrama apresentado
resume os procedimentos a ter no caso de
visita de estudo.
Avaliação da atividade
Informação ao diretor de turma/professor
titular de turma
Controlo da assiduidade
Proposta de
atividade /(V.E.)
não prevista
Aprovação pelo Presidente/Vice-presidente
Elaboração do guião
(informação ao diretor de turma)
Informação aos encarregados de educação
Recolha de autorizações Informação aos
professores
Alunos autorizados
ATIVIDADE
Alunos não autorizados
PLANO DE OCUPAÇÃO (2º e 3ºciclos)
INTEGRAÇÃO NOUTRA TURMA (1º ciclo)
Informação aos encarregados de educação
Informação ao coordenador de
departamento e Presidente/Vice-
presidente.
7
5. Atividades 5.1. Departamentos
5.1.1. Educação Pré-Escolar
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1,6 B/1,2,3 E/1 F/2,3 H/1, 4, 5
Receção aos alunos e encarregados de educação do pré-escolar e 1º ano
1,2,6 1º 13-09-13 Educadoras de Infância Crianças e famílias
B/1,2,3,4,5 E/1
Dia Mundial da Música 1 1º outubro Educadoras de Infância *FPS/**EC/***CM Crianças
A/1,6 B/1,2,3 E/1
Dia do animal 1,2 1º 04-10-13 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/1,6 B/1,2,3,4 E/1 H/1,2,4,5
Dia da alimentação/visita ao mercado 1,2,6 1º 15-10-13 16-10-13
Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Mercado da Charneca de
Caparica
B/2,3 E/1 H/4
Dia das Bruxas 6 1º 31-10-13 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,6 B/1,2,3,4 E/1
Magusto de S. Martinho 1,2,6 1º 11-11-13 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3 H/1,3
“Cão Vivio” (cão cidadão) / Visita do veterinário ao JI
2 1º novembro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Hospital veterinário da
Charneca
A/6 B/1,2,3
Dia Nacional do Pijama 1 1º 20-11-13 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Encarregados de Educação
8
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
E/1 F/3 H/5
A/1,5,6 B/1,2,3 H/1,5
Teatro Tivoli “Quando for grande quero ser”
2,6 1º dezembro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Famílias
A/1,5,6 B/1,2,3,4,5 E/1 F/1,2,4
Teatro TIL – “D. Quixote” 1,6 1º novembro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3,4 E/1 H/1
Visita aos correios 2 1º e 2º dezembro e março
Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças dos 3 JI
Correios da Charneca
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1 F/1,2,4 H/1,2,4
Festa de Natal da CMA 1,2,6 1º dezembro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças CMA
A/1,5, 6 B/1,2,3,4,5 C/1 E/1 F/1,2,3,4 H/1,4,5
Festa de Natal - convívio 1,2,6 1º dezembro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças EB1 de Vale Rosal, Famílias e
APEEJIMC
A/1,5,6 B/1,2,3,4 E/1 H/1,4
Cantar as Janeiras 1,2,6 2º janeiro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças CURPICA
A/1,5,6 B/1,2,3 H/1,2,4
Museu da cidade de Almada 6 2º janeiro /fevereiro
Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças CMA
A/1,5,6 B/1,2,3 D/1,2 H/1,3
Visita da Escola Segura ao JI 2 2º janeiro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças GNR Escola Segura
A/1,5,6 B/1,2,3,4 D/1,3
Dia da Não Violência e da Paz (em meio escolar)
2 2º 30-01-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
9
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
E/1 H/1,2,4
A/1,6 B/1,2,3 E/1
Visita da escritora Carla Antunes ao JI - “Monstro das Festinhas”
1 2º fevereiro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3,4,5 C/4,5 E/1 F/3 G/2 H/1
Semana da Amizade 1 2º fevereiro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3 D/1,3 E/1
Dia do Amigo 2 2º 14-02-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1 H/1,4,5
Desfile ecológico de carnaval 1,2,6 2º 20-02-14 Educadoras de Infância Projeto do Ambiente Crianças Famílias
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1 H/1,3,4,5
O Teatro vem ao JI 2 2º fevereiro Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Famílias
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1
Dia da Mulher 2 2º 08-03-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1
Dia do Pai 1/2 2º 19-03-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/6 B/1,2,3 E/1
Semana do Pai
6
2º
17 a 21 de
março
FPS/EC/CM
Crianças e
famílias
A/1,5,6 B/1,2,3
Dia Mundial da Floresta / Início da Primavera
1,2 2º 21-03-14 Educadoras de Infância Projeto do Ambiente Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3 D/1,2
Visita dos Bombeiros / Dia da água 1,2 2º março Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Bombeiros
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Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
E/1 H/1,3,4
A/6 B/1,2,3 C/4 E/1 H/4,5
Páscoa 1 2º março Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/6 B/1,2,3 E/1 F/3 H/5
Feira do livro 6 2º 1 a 4 de abril Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/1,5,6 B/1,2,3 B/4 E/1 H/1,4
Visita ao Hospital Veterinário 2 3º abril Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Hospital Veterinário
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1 H/1,2,4
Dia da Liberdade 2 3º 24-04-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3,4,5 E/1 F/1,2,4 H/5
Piquenique no Parque de Stº António (Costa de Caparica)
1,2,6 3º abril Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças dos 3 JI
Famílias
A/6 B/1,2,3 E/1
Semana da Leitura 1 3º abril Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1
Dia da Mãe 1,2 6
3º 04-05-14 (semana)
Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
A/6 B1,2,3;4 E/1 F/3 H/1,4,5
Feira da Primavera 6 3º 09-05-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
Famílias
A/6 B/1,2,3
Quinzena das Profissões 1 3º maio Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
11
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
E/1 F/1,2,3,4 H/1,4,5
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1 H/1,3
Visita da Farmacêutica ao JI 2 3º maio Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Drª Ana Luísa Carvalho- EncO
Educação de uma aluna
A/1,6 B/1,2,3,4 E/1 H/1,5
Passeio de final de ano –( Monte Selvagem – JI MC e Pré-Escolar EB Charneca), ( Jardim Zoológico –JI VR))
1,2,6 3º junho Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Famílias
A/1,5,6 B/1,2,3 E/1
Dia Mundial da Criança 1,2,6 3º 02-06-14 Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
A/1,5, 6 B/1,2,3 E/1 H/2,4,5
Festa de Encerramento do ano letivo 1,2,6 3º junho Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças e famílias
Junta de Freguesia
A/6 B/1,2;3 D/2 E/1 F/1,2,3,4 H/4
Projeto dos Embaixadores da Saúde 6 Anual Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças Centro de Saúde da Charneca de
Caparica
A/6 B/1,2,3 E/1 F/1,2,3,4 H/4
Projeto Horta Pedagógica 6 Anual Educadoras de Infância Projeto do Ambiente Crianças Junta de Freguesia
A/5,6 B/1,2,3 E/1 H/4,5
Projeto “Eco-Pilhas” (pilhas por livros) 1,2 Anual Educadoras de Infância Projeto do Ambiente Crianças e famílias
A/5,6 B/1,2,3 E/1 H/4,5
Projeto “Tampinhas” ( tampas por cadeiras de rodas)
1,2 Anual Educadoras de Infância Projeto do Ambiente Crianças e famílias
A/1,5,6 B/1,2,3,4,5
Projeto de intercâmbio entre Jardins de Infância
1,2,6 1º, 2º e 3º
Anual Educadoras de Infância FPS/EC/CM Crianças
12
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
E/1 F/1,2, 4
*FSP = Formação Pessoal e Social **EC = Expressão e Comunicação ***CM = Conhecimento do Mundo
13
5.1.2. 1º Ciclo
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E.
Atividade Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
B/3 Receção aos alunos do 1º ano – Apadrinhamento
3,4 1º setembro 2013 Professores titulares de turma
Formação Cívica Expressões Português
Alunos dos 1º ano, 3º,
4º anos
Escola
A/6 B/1,2,3 C/4 E/1 F/2,3 H/1,4,5
Receção aos alunos e encarregados de educação do pré-escolar e 1ºano
6 1º 13-09-13 Professores titulares de turma e educadoras
Português Crianças e famílias
B/2, 3 E/1 H/4
Dia das Bruxas – máscaras de casa 3,5,6 1º 31-10-13 Professores titulares de turma e educadoras
Expressões Português
Todos os alunos
B/1,3 H/5
São Martinho
3,4,5,6
1º
11-11-13 Professores titulares de turma / professores de
educação física
Formação Cívica Expressões Português
Educação Física
Todos os alunos
Encarregados de Educação
A /1,5 B/1,2,3,4 C /5 F /4
Visita de Estudo - Teatro Ballet “Alice no País das Maravilhas”, Seixal
3,4,5,6 1º 21-11-13
Professores Titulares de Turma
Formação Cívica Língua Portuguesa
Expressões
Alunos 2ºano
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3 F/1,4
Visita de estudo Espetáculo “Quebra-nozes”, no Almadense
3,4,5,6 1º 06-1213 Alda Madeira Judite Teles Ana Teresa
Português
Formação Cívica
Alunos do 4ºano
Encarregados de Educação
A/1 B/2,3 E/1
Corta mato
5 1º 12-12-2013 Professores titulares de turma / AEC
Educação Cívica Expressões
Ed.Fisíca
Alunos dos 4ºs anos
Escola
14
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E.
Atividade Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
F/1
A/1,5 B/1 a 4 F/3,4
: Festa de Natal da Câmara
3,4,5,6 1º 11-12-13 Professores titulares de turma e assistentes
operacionais
Estudo do Meio Expressões Português
Alunos do 1º ciclo
Câmara Municipal de
Almada
A/1,6 B/1,2,3 E/1 F/1,2,4 H/1,2
Natal
3, 4, 5, 6
1º
Final do 1º período
(17-12-13)
Professores titulares de turma /Profs. AEC
Estudo do Meio Expressões Português
A.E.C. (Inglês/Música/ Educação Física)
Alunos dos 1º ciclo e famílias
Encarregados de
Educação/Junta de Freguesia
B/1,3,4 E/ 1,2 F/ 1 G/2 H/1,4
Cantar as Janeiras
3 2º 2ª semana de
janeiro
Professor titular de turma/ Professor de
música
Português
Música
Alunos da
escola
A/1,6 B/1,2,3,4 E/1 F/3 H/1,4
Carnaval
3, 4, 5, 6 2º
28-02-14
Professores titulares de
turma /Profs. AEC
Estudo do Meio Expressões Português
A.E.C.
Alunos dos 1º, 2º, 3º e
4º anos
Encarregados de Educação/
Escola
A/1,5 B/1,2,3,4 E/1
Dia do Inglês 5 2º 03-03-14 Profs. AEC de Inglês Formação Cívica Expressões
Inglês
Alunos do 1º ciclo
A/1,5 B/1 a 4 F/3,4 H/2
Visita de Estudo - Teatro Politeama - peça de teatro musical “Robin dos Bosques”
3, 4, 6 2º 14-02-14 Professores titulares de turma
Português Expressões
Formação Cívica
Alunos do 1ºano
Encarregados de Educação
A /1,5 B/1,2,3,4 C /5 F /4
Visita de Estudo - Museu dos Coches 3,4,5,6 2º Data a definir Professores titulares de turma
Formação Cívica Estudo do Meio
Expressões
Alunos do 2ºano
Encarregados de Educação
15
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E.
Atividade Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
A/1,5 B/1 a 4 F/3, 4
Visita de estudo - Planetário 3,4,5,6 2º Data a definir Sílvia Figueiredo
Estudo do Meio Português
Alunos do 3ºano
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3 F/1,4 H/1
Visita de estudo – “Fragata D. Fernando e Glória” e submarino - Cacilhas
3,4,5, 6 2º Data a agendar
Lucinda Alves Conceição Homem
Estudo do Meio Português
Formação Cívica
Alunos do 4ºano
Encarregados de Educação
A/1 B/1, 3 E/1 F/1
Feira do livro 3,4,5 1º, 2º Data a agendar
Coordenadores de Estabelecimento/
Professora bibliotecária
Expressões Português
Alunos do 1º ciclo
A/1 B/2,4
Torneio: “ Bola ao capitão”
5
2º 07-03-14 Profs. AEC/ Professores titulares de turma
Expressões Português
Alunos do 3º e 4º
ano
A/1,5,6 B/1,2 H/1,3,
Banco da Escola (BES) 5 2º 07-04-14 08-04-14
Profs titulares de turma Matemática Formação Cívica
Alunos de 3º e 4º ano
Banco BES
A/6 B/1,2,3 E/1 F/3 H/5
Feira do livro 6 2º 1 a 4 de abril
Coordenadora de Estabelecimento/
Professores titulares de turma
Estudo do Meio Expressões Português
Matemática
Alunos do 1º ciclo e famílias
Encarregados de Educação
A/1 B/1,4
Dia de S. Valentim
5 2º 14-02-14 Profª. Expressão Plástica Profs Titulares Turma
Expressão Plástica Português
Alunos do 1º ciclo
Associação Pais
A/1 B/2,4
Páscoa - Peddy Paper – procurar ovos
5 2º 04-04-14 AEC – Profºs de At.Fisica e Desportiva
Expressões Português
Alunos do 1º ciclo
A/6 B/1,2,3,4 E/1 F/3 H/1,4,5
Feira da Primavera 6 3º 09-05-14 Coordenadora de Estabelecimento/
Professores titulares de turma
Expressões Português
Matemática Formação Cívica
Crianças e famílias
A/1,5 B/1 a 4 F/3,4
Visita de estudo - Jardim Zoológico de Lisboa.
3, 4, 6 3º 30-05-14
Professores titulares de turma e Assistentes
operacionais
Estudo do Meio Expressões Português
Alunos do 1º ano
Encarregados de Educação
16
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E.
Atividade Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
Formação Cívica
A /1,5 B/1,2,3,4 C /5 F /4
Visita de estudo à Kidzânia
3, 4, 5, 6 3º Data a agendar
Professores titulares de turma e Assistentes
operacionais
Estudo do Meio Expressões Português
Formação Cívica Matemática
Alunos do 2º ano
Encarregados de Educação
A/1,5 B-1 a 4 F/3,4
Visita de estudo - Jardim Zoológico 3, 4, 5, 6 3º Data a agendar Alexandra Valente e Cristina Sampaio
Estudo do Meio Expressões Português
Formação Cívica Matemática
Alunos do 3º ano
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3 F/1,4
Centro de Ciência Viva
3, 4, 5, 6 3º Data a agendar Telma Seixas Susana Dias
Estudo do Meio Português
Matemática Formação Cívica
Alunos do 4º ano
Encarregados de Educação
A/1 B/2,4 E/1
Sarau de ginástica 5 3º 06-06-14 AEC – Profºs de At.Fisica e Desportiva
Expressões Português
Alunos do 1º ciclo
B/ 1,2,4 E/1,2 G/1 H/1,4,5
Concerto de Música
3 3º Maio 2014 Prof. AEC Música/ Professor titular de turma
Ensino da música Expressão Plástica
Alunos do 1º ciclo
Encarregados de Educação/
Escola
B/ 1,2,4 E/1,2 G/1 H/1,4,5
Há música na escola 5 3º Junho 2014 Prof. AEC Música/ Professor titular de turma
Ensino da música Expressão Plástica
Alunos do 1º ciclo
Encarregados de Educação/
Escola
A/6 B/1,2,3 E/1 F/1,2,3,4 H/1,2
Dia Mundial da criança Projeto ”Olá Palavra” – Piaget (VRosal) Jogos no pátio da escola (MCabaço) Cinema ou teatro (VFigueira)
3,4,5,6 3º 01-06-14 02-06-14
Todos os titulares de turma/ Coordenadores de
Estabelecimento Profº AEC – Ed.Fisica
Formação cívica Expressões Português
Alunos dos 1º, 2º, 3º e
4º anos
Escola
A/6 B/1,2,3 E/1
Encerramento do ano letivo Festa e exposição
3,4,5,6 3º 13-06-14 (Ch.C. e MC)
Todos os titulares de turma/ Coordenadores de
Estabelecimento/Profs.
Formação cívica Expressões
Alunos do 1º ciclo e Famílias
Escola /Junta de Freguesia
17
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E.
Atividade Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
F/1,2, 4 H/2,4,5
AEC
A/6 B/1,2,3 D/2 E/1 F/1,2,3,4 H4
Participação no Projeto “Embaixadores da Saúde”
3,6 1º,2º,3º Ao longo do ano
Professores titulares de turma/ Coordenadora de
Escola
Português, Expressões
Estudo do Meio Formação Cívica
Alunos do 1º ciclo
Centro de Saúde
A/6 B/1,2,3 E/1 F/1,2,3,4 H4
Projeto “Horta Pedagógica” 6 1º,2º,3º Ao longo do ano
Professores titulares de turma/ Coordenadora de
Escola
Português, Expressões
Estudo do Meio Formação Cívica
Matemática Projeto do Ambiente
Alunos do 1º ciclo
Junta de Freguesia
18
5.1.3. Matemática e Ciências Experimentais
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1, 5 B/1,2,3
Visita de estudo ao Jardim Botânico e/ou Estufa Fria de Lisboa
5 2º Docentes de Ciências Naturais do 2ºciclo
Alunos dos 5º e 6ºanos
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2 H/4
Canguru Matemático sem Fronteiras 5 2º Docentes de Matemática dos 2º e 3ºciclos
Alunos dos 5º e 6º e 7 anos
A/1 B/2 H/1
Visita de Estudo à exposição MATER, no âmbito do Ano Internacional da Matemática no Planeta Terra
5 1º dezembro 2013 Fernanda Perez / Matemática
Alunos dos 8ºA, B, D
A/1, 5,6 B/1,2 H/4
Olimpíadas da Matemática 5 1º, 2º Docentes de Matemática do 3ºciclo
Alunos dos 7º, 8º e 9º anos
B/2 H/1
Feira dos Minerais, Rochas e Fósseis 5 3º Docentes de Ciências Naturais do 3ºciclo
Comunidade educativa
A/1 B/1,2,3,4 H/1
Visita de Estudo à Arriba Fóssil da Costa da Caparica
5 2º Ciências Naturais Alunos do 8º ano
Encarregados de Educação
B/4 F/3
Colaboração com o Projeto do Ambiente
5 1º, 2º, 3º Docentes de Ciências Naturais
Alunos dos 7º, 8º e 9º anos
A/1 B/1,2 C/4,5
Projeto Seguranet 5 1º,2º,3º Ao longo do ano Paula Nunes TIC Alunos dos 7º e 8ºanos
A/1, 5,6 B/1,2,3
Visita à Unidade Fabril da Sumol/Compal em Almeirim
5 2º 27-02-14 Paula Silvestre/Físico-Química
Alunos do 8ºC
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2,3
Visita à Barragem de Alqueva (e visita ao museu com percurso pedestre na Aldeia da Luz
5 2º 03-04-14 Paula Silvestre/Físico-Química
Alunos do 9ºC e 9ºB
Encarregados de Educação
19
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1,5,6 Pavilhão do Conhecimento (Exposições "Explora" e "Era uma vez" + Science Show "Não expludam a cozinha")
5 3º 30-04-14 Paula Silvestre/Físico-Química
Alunos do 8ºA e 8ºB
Encarregados de Educação
A/1,5,6 B/1,2
Exposição de trabalhos com o tema " A Física e a Segurança Rodoviária”
5 2º Paula Silvestre/Físico-Química
Alunos do 9ºB e 9ºC
Encarregados de Educação
20
5.1.4. Expressões
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo do P.E.
Atividades Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
A/1,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 D/1,3 E/1,2 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Corta-Mato Escolar – Fase Escola
3,4,5,6 1º 12-12-13
Professores da Área Disciplinar de Educação
Física
Departamento de Expressões
Alunos do 2ºC, 3ºC e 4º
anos
AE DS Desporto Escolar C.M.A.
Junta de Freguesia
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 E/1 F/1,2,4 H/1,4,5
Torneio Basquetebol 3x3 – Fase Escola Torneio – Bola ao Capitão (5º)
5
1º 17-12-13
Professores da Área de Educação Física
Alunos do 2º e 3º ciclo
EBI de Vale Rosal
Desporto Escolar
A/1,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 E/1,2 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Corta-Mato Escolar – Fase Agrupamento (apuramento dos alunos que representarão o agrupamento no corta-mato concelhio)
5 ES Daniel Sampaio
2º 15-01-14 Grupo de Educação Física do agrupamento
Alunos do 2º, 3º ciclos e
Secundária
AE DS Desporto Escolar C.M.A.
Junta de Freguesia
A/1 ,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Corta-Mato Concelhio 3,4,5,6 ES Daniel Sampaio
2º 23-01-14 C.M.A. Grupo de Educação Física
do agrupamento
Alunos do 4º, 2ºC, 3ºC e
Secundária apurados
através do Corta-mato
do agrupamento
C.M.A. Desporto Escolar
A/1 ,2, 5, 6 Corta-Mato Distrital 5, 2º 19-02-14 C.M.A. Alunos do C.M.A.
21
Cód. Área/ Cód. Objetivo do P.E.
Atividades Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
B/1,2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
ES Daniel Sampaio
Grupo de Educação Física do agrupamento
4º, 2ºC, 3ºC e Secundária apurados
através do Corta-mato
do agrupamento
Desporto Escolar
A/1,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 E/1,2 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Megasprint – Fase Agrupamento - (apuramento dos alunos que representarão o agrupamento)
5, ES Daniel Sampaio
2º 13-02-14 (Pista Municipal de Atletismo -
Sobreda)
Grupo de Educação Física do agrupamento
Alunos do 2º, 3º Ciclos e
Secundária
Escola Desporto Escolar
Junta de Freguesia
A/1,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 E/1,2 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Megasprint – Fase Local - (interescolar)
5, ES Daniel Sampaio
2º 27-02-14 Pista Carla
Sacramento (Seixal)
12-03-14 (fase final)
Desporto Escolar Grupo de Educação Física
do agrupamento
Alunos do 2º, 3º Ciclos e
Secundária
Escola Desporto Escolar
Junta de Freguesia
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 E/1 F/1,2,4 H/1,4,5
Torneio Basquetebol 3x3 – Fase Agrupamento-
5, ES Daniel Sampaio
2º 25-02-14 (VR)
Grupo de Educação Física do agrupamento
Alunos do 2º e 3º ciclo
AE DS Desporto Escolar
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 E/1 F/1,2,4 H/1,4,5
Torneio interescolar Basquetebol 3x3 – Fase Local -
5, ES Daniel Sampaio
2º 26-03-14 ES Manuel Cargaleiro
(Seixal)
Desporto Escolar Grupo de Educação Física
do agrupamento
Alunos do 2º e 3º ciclo
Desporto Escolar
A/1,2,6 B/2,3,4,5 D/1,3 E/2 G/1 H/1,4,5
Torneio Interturmas de Futsal
5 2º 31-03-14 04-04-14
Professores da Área Disciplinar de Educação
Física
2º e 3º ciclos EBI de Vale Rosal
Desporto Escolar
A/1,2,6 B/2,3,4,5 D/1,3
Torneio Interturmas Voleibol
5 3º Junho de 2014 1ª Semana –
6º/9º
Professores da Área Disciplinar de Educação
Física
2º e 3º ciclos EBI de Vale Rosal
Desporto
22
Cód. Área/ Cód. Objetivo do P.E.
Atividades Cód.
JI/Escola Período
Data/ Periodicidade
Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade Público
alvo Apoios
previstos
E/2 G/1 H/1,4,5
2ª Semana -5º/7º/8º
Escolar
A/1,6 B/1,2,3,5 E/1 F/2 G/2 H/2,5
Exposição regular de trabalhos de alunos nas salas de aula da disciplina
Visitas de estudo a museus, exposições, etc., quando conveniente
5 1º,2º,3º
Final do ano letivo
Docentes da disciplina de E.V.
Comunidade escolar
A/1 B/1,2,3,4,5 F/2
Comemorações de datas festivas: Natal, Carnaval, Páscoa.
5 Docentes de Ed. Visual Professores de Francês e Inglês
Comunidade Escolar
A/1, 5, 6 B/3,5 G/1 H/1,5
Concerto final de ano
5 3º junho Docentes de Ed. Musical Comunidade Escolar
A/1,5,6, B/3,5 G/1 H/1,5
Concertos pontuais (sempre que seja oportuno)
5 Em qualquer momento
do ano letivo
Sem periodicidade
Prof. Ed. Musical Comunidade escolar
23
5.1.5. Línguas
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4 E/ 1 F/ 1,2,3,4
Halloween: - exposição de trabalhos - contos relacionados com o tema -trick-or treat playing Crafts- elaboração de máscaras relacionadas com o tema
5 1º Professores da área disciplinar de inglês
Francês, Inglês , Língua Portuguesa e Educação
Visual
Alunos dos 1º, 2º e 3º
Ciclos
Encarregados de Educação
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4 C/ 5 E/ 1 F/1,2,3,4
Natal: - exposição de postais de Natal/ mensagens natalícias - Canções de Natal “ Christmas Carols” Crackers
5 1º
Última semana do 1º período
Professores da área disciplinar de inglês -
Francês, Inglês e Educação musical
Alunos dos 1º,2º e 3º
Ciclos
Encarregados de Educação
A/ 1,5 B/1,2,3,4 C/5 E/1 F/ 1,2,3,4
Elaboração de postais de S. Valentim/ mensagens de S. Valentine’s day
5 2º 14-02-14 Professores das áreas disciplinares de Inglês de Francês, e Espanhol 2º e
3º Ciclos.
Francês, Inglês, Espanhol
Alunos dos 1º,2º e 3º
Ciclos
Encarregados de Educação
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4 E/ 1 F/1,2,3,4
Peddy- paper das línguas
5 2º Professores das línguas Grupo das línguas estrangeiras
Alunos do 3º ciclo Comunidade
Educativa
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4 E/ 1 F/1,2,3,4
Elaboração de mensagens alusivas a dias festivos como: “ mother’s day” “ father’s day”
5
2º e 3º
2º
18-03-14 29-04-14
Prof. de inglês
Profs de inglês
Professores do 2º e 3º ciclos.
Alunos dos 2º e 3º ciclos
Alunos do 2º e 3º
24
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
“Easter” ciclos
A/1,5 B/1,2,3
Visita de estudo: ver representação do “Cavaleiro da Dinamarca”
5
2º
Profs Rute Silva e Maria José Piteira
Português Alunos do
7º ano
Encarregados de
educação.
A/ 1,5 B/ 1,2,3
Bristish Quiz 5 2º Final do 2º período
Profs de inglês inglês Alunos do 3º ciclo
A/ 1,5 B/ 1,2,3
Ida ao Teatro ver “ Falar Verdade a Mentir” de Almeida Garrett
5
2º
Maria da Fé Morais e Maria José Piteira
Língua portuguesa Alunos do 8º ano
Encarregados de educação
A/1,5 B/1,2,3
Ida ao teatro ver a peça “ Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente
5 2º Maria da Fé Morais, Maria José Piteira e Isabel Soler
Língua Portuguesa e História
Alunos do 9º ano
Encarregados de educação
A/ 1,5 B/1,2,3
Ida ao teatro 5 2º
Cristina Couto Português Alunos do 5ºA e 5º D
A/ 1,5
Concurso de Ortografia 5 2º
Ana Zorro Professores de L.P. do 2º ciclo
Alunos do 5º e 6º
anos
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4
Concurso de Leitura Expressiva 5 3º
Ana Zorro Professores de L. P. do 2º e 3ºciclos
Alunos dos 5º e 6º
anos
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4
Concurso de Leitura Expressiva: “Ler para Ler”
5 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Cristina Couto Professores de
Português do 2º ciclo Alunos do 5º A e 5º D
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4
Sóletras – Concurso de soletração 5 2º
Cristina Couto Professores de Português do 2º ciclo
Alunos do 5º A e 5º D
A/ 1,5 B/ 1,2,3,4
Contadores de histórias 5
3º (início)
Cristina Couto Professores de
Português do 2º ciclo Alunos do 5º A e 5º D
25
5.1.6. Ciências Sociais e Humanas
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objectivo
do P.E. Atividade
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Fontes de financiamento
A/1,2 B/1,2,3,4 H/1
As Histórias e as Crianças “Aprender com arte”
5 1º, 2º, 3º Ao longo do ano José Teixeira/ Oficina de Teatro/EMRC
BE/CRE História
Alunos de Oficina de
Teatro e EMRC
A/1 B/1
Exposição sobre “Os primeiros povos na Península Ibérica”
5
1º
2º semana de janeiro
Vários professores do departamento de HGP.
História, Geografia.
BE/CRE Alunos de 5º ano
A/1 B/1 H/4,5
Idas ao Teatro de acordo com a oferta cultural, nomeadamente do Teatro Joaquim Benite
5 1º,2º,3º Ao longo do ano José Teixeira/EMRC/Oficina de
Teatro Luísa Ferreira/História
BE/CRE Alunos e Encarregados
Educação
CMA Encarregados de
Educação
A/1 B/1 C/5
Visita de estudo ao Museu das Comunicações
5 2º 11-02-14 Ana Zorro/HGP Alunos do 6ºA, 6ºB
Encarregados de Educação
A/1 B/1 H/4,5
Histórias para ajudar o Mundo da “Ajudaris”
5 1º. 2º 3º Ao longo do ano José Teixeira Oficina de Teatro
BE/CRE Alunos e Encarregados de Educação
A/1,2 B/1,2,3 H/4,5
Exposição da Comemoração dos 500 anos do Foral Manuelino de Almada
5 1º De 18 a 31 de outubro
Luisa Ferreira /História Escola Secundária Daniel Sampaio
Alunos do 5º e 7º ano
CMA
A/1 B/1 C/5
Visita de Estudo ao Museu de Arte Antiga
5 2º 2º (início)
José Teixeira EMRC
BE/CRE Alunos do 2º ciclo
Encarregados de Educação
A/1 B/1 C/5
Visita de Estudo ao Museu Virtual da Cidade de Lisboa
5 2º
Professores de História e Geografia de Portugal
Alunos do 5º e 6º ano
Encarregados de Educação
A/1 B/1 C/5
Olimpíadas de História 5 3º
Professores de História e Geografia de Portugal
Alunos do 5º
A/1 A implantação da República pela 5 2º março Luísa Ferreira/História História Alunos de 8º e Encarregados de
26
B/1,2,3
Companhia de Teatro Educa
Teresa Antunes /História
9º ano Educação
A/1 B/1,2,3
Visita de estudo à exposição de Arte Sacra na Igreja de S. António em Setúbal
5 2º
março
José Teixeira /EMRC Luísa Ferreira
História
Alunos EMRC Encarregados de Educação
A/1,2 B/1,2,3 H/4,5
Visita ao Museu e Igreja de S. Roque em Lisboa
5 2º 2º (início)
José Teixeira EMRC
Alunos de 5º e 6º ano
Encarregados de Educação
A/1 B/1,3,4 H/3
Colóquio com resistente antifascista “Resistência ao Estado Novo”
5 3º Fim de abril Luísa Ferreira História
Alunos do 9º ano
Encarregados de Educação
A/1,2 B/1,2,3 H/4,5
Encontros Diocesanos de EMRC 5 3º 2º e 3º José Teixeira EMRC
Alunos de EMRC
Encarregados de Educação
27
5.2. Educação Especial
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
B/1 E/1
Passeio/visita ao Museu da Criança (Lisboa) com os alunos da UAAM (Unidade de Apoio à Multideficiência).
5 2º A definir 1 única vez
Denise Diniz Fernanda Ventura
Alunos que integram a
UAAM
A custear pelos pais/e.Ed.
B/4,5 E/ 1,3
Visualização do filme “COMO UMA ESTRELA NA TERRA, TODA A CRIANÇA É ESPECIAL” Apresentação do filme, exploração e reflexão em sala de aula sobre o principal tema do filme.
3 e 4 2º A definir Cristina Bravo Teresa Moléro
Comunidade escolar de
EB da Charneca de Caparica e de Marco
Cabaço
E/1,3 Palestra dinamizada pelo Prof . Jorge Serrano, subordinada ao tema “Inclusão”.
1,2,3,4,5 e 6
2º A definir Ana Amaral Toda a comunidade
escolar
A custear pela Direção da
Escola
E/1,3 "A UEE convida" ( dia da unidade aberta) Serão desenvolvidas várias actividades ao longo do dia - de acordo com o nivel de ensino de cada turma - ex: exploração de jogos didáticos a pares / expressão plástica / realização jogos em grupo etc.
5 2º
02-04-14 dia mundial da
conscencialização sobre o autismo
Madalena Barroso Guiomar Martins
Turmas em que os
alunos que frequentam
a UEE (unidade de
Ensino estruturado
) estão integrados.
E/1,3 “A UAAM convida uma vez por semana” A UAAM (Unidade de Apoio à Multideficiência) irá abrir as suas portas um dia por semana para que os outros alunos das salas dos alunos que a frequentam possam passar
5 A partir do 2º
período
1 vez por semana Denise Dinz Fernanda Ventura
alunos das turmas: 2ºA- 2ºB
3ºA e 4ºA
28
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
algum tempo num espaço que lhes desperta curiosidade e onde poderão partilhar actividades diversas.
29
5.3. Desporto Escolar
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disci
plina Interdisciplin
aridade Público
alvo Apoios
previstos
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1 H/1,4,5
Futsal Equipa com quadro competitivo do Desporto Escolar (atividade externa)
5 1º, 2º, 3º 2 treinos semanais competição - 1x por
mês (sábados)
Prof. Élio Santos /Educação Física
Educação Física Infantis Masculinos Desporto Escolar (DGIDC)
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1 H/1,4,5
Futsal Equipa com quadro competitivo do Desporto Escolar (atividade externa)
5 ES Daniel Sampaio
1º, 2º, 3º 2 treinos semanais competição - 1x por
mês (sábados)
Profª Mónica Maçarico/
Educação Física
Educação Física Iniciados Femininos Desporto Escolar (DGIDC)
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1 H/1,4,5
Ténis de Mesa Equipa com quadro competitivo do Desporto Escolar (atividade externa)
5 1º, 2º, 3º 2 treinos semanais competição - 1x por
mês (sábados)
Prof. Bruno Pinheiro/
Educação Física
Educação Física Todos os escalões Feminino e Masculino
Desporto Escolar (DGIDC)
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1 H/1,4,5
Voleibol Equipa com quadro competitivo do Desporto Escolar (atividade externa)
5 1º, 2º, 3º 2 treinos semanais competição - 1x por
mês (sábados)
Prof. Fernando Couto/
Educação Física
Educação Física Infantis Femininos Desporto Escolar (DGIDC)
30
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disci
plina Interdisciplin
aridade Público
alvo Apoios
previstos
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1 H/1,4,5
Xadrez Equipa com quadro competitivo do Desporto Escolar (atividade externa)
5 1º, 2º, 3º 2 treinos semanais competição - 1x por
mês (sábados)
Prof. Gabriel Coelho/ Matemática
Educação Física Matemática
Todos os escalões Feminino e Masculino
Desporto Escolar (DGIDC)
A/1 ,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Corta-Mato Concelhio 5
ES Daniel Sampaio
2º 23-01-14
C.M.A. Grupo de Educação
Física do agrupamento
Alunos do 4º, 2ºC, 3ºC e
Secundária apurados através do Corta-mato
do agrupamento
C.M.A. Desporto Escolar
A/1 ,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 D/1 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Corta-Mato Distrital 5,
ES Daniel Sampaio
2º 19-02-14
C.M.A. Grupo de Educação
Física do agrupamento
Alunos do 4º, 2ºC, 3ºC e
Secundária apurados através do Corta-mato
do agrupamento
C.M.A. Desporto Escolar
A/1,2, 5, 6 B/1,2,3,4,5 E/1,2 F/1,2,3,4 G/1,2 H/1,2,4,5
Megasprint – Fase Local - (interescolas)
5, ES Daniel Sampaio
2º 27-02-14
Pista Carla Sacramento (Seixal)
Desporto Escolar Grupo de Educação
Física do agrupamento
Alunos do
2º, 3º Ciclos e Secundária
Escola Desporto Escolar
Junta de Freguesia
A/1,2,5,6 B/2,3,4,5 D/1 E/1 F/1,2,4 H/1,4,5
Torneio interescolas Basquetebol 3x3 – Fase Local -
5, ES Daniel Sampaio
2º
26-03-14 ES Manuel Cargaleiro
(Seixal)
Desporto Escolar Grupo de Educação
Física do agrupamento
Alunos do
2º e 3º ciclo
Desporto Escolar
31
5.4. Centro de Recursos
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
B/1,2,3, H/3
Receção aos alunos do 5ºano 5 1º Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Diretores de turma
B/1,2,3,4,5 Comemoração do Mês Internacional/Dia das Bibliotecas Escolares
5 1º outubro Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Diretores de turma Prof. Titulares de
turma e professores de Português
Alunos da EBI
B/1,2,3,4 F/1,4 H/1
Encontro com o escritor/ilustrador Rui Sousa
4,5,6 1º novembro Prof. Bibliotecária Coordenadoras de estabelecimento
Prof. Titulares de turma
Alunos do 1º ciclo
A/1 B/1,2,3 F/1,3
Feira do Livro 1, 2, 3, 4, 5,6
1º 05-12-13 Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Departamento de Línguas
Comunidade Educativa
B/1,2,3 H/1
Dia Internacional dos Direitos Humanos
5 1º 2º Semana de dezembro
Professor José Teixeira Oficina de Teatro Comunidade Educativa
A/1 B/1,2,3 G/1
Concurso Nacional de Leitura 5 2º Prof. Maria da Fé Morais e Prof. Bibliotecária
Língua Portuguesa Alunos de 3ºciclo
B/1,2,3,4 F/1,4 H/1
Encontro com a escritora Ana Ventura
1,2,4,5,6 2º março Prof. Bibliotecária Coordenadoras de estabelecimento
Prof. Titulares de turma
Educadoras de infância
Alunos do pré-escolar, 1º e 2º anos
A/1 B/1,2,3 F/3 G/1
Semana da Leitura
1,2,3,4,5,6
2º março Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Departamento do 1º Ciclo, professores de Língua Portuguesa e
Oficina de Teatro
Comunidade Educativa
32
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1 B/1,2,3
Comemoração do Dia Mundial do Livro Infantil
5 2º abril Prof. Bibliotecária
Prof. Titulares de turma
Alunos do 1º ciclo
F/3 H/5
Feira do Livro Usado
5 3º maio Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Pais e Encarregados de Educação
Comunidade Educativa
A/1 B/1,2,3,4,5 H/3,4
“Aprender com Arte” - Artista plástico João Moreira (Exposição e realização de atividades com os alunos)
5 3º maio Prof. José Manuel Teixeira Prof. Bibliotecária
Clube de teatro, Departamento do 1º
Ciclo e professores de Língua Portuguesa
Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos
A/1 B/1,2,3 C/5
VII Concurso de Poesia 3,4,5,6 3º maio Prof. Bibliotecária
Língua Portuguesa Departamento do 1º
Ciclo
Alunos das EB1 e EBI
A/1 B/1,2,3 C/5 E/1
Exposições temáticas
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Professores do 1º, 2º e 3º Ciclos
Departamentos curriculares
Comunidade Educativa
A/1 B/1,2,3
“Mês do poeta português”
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Cristina Seita Língua Portuguesa 2º ciclo/Clube de teatro
Comunidade Escolar
A/1 B/1,2,3,4
“Crescer com a leitura” 5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Ana Rodrigues Professores titulares de turma
5ºB e 1ºciclo da EBI
A/1 B/1,2,3
“Ut Pictura Poesis”
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Cristina Seita Língua Portuguesa 2º ciclo e profs. do 3ºciclo
que se mostrarem disponíveis
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
B/1,2,3
SOBE 5 2º,3º 2º,3º Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Professores titulares de turma
Alunos do 1º ciclo
A/1 B/1,2,3,4,5 H/3
“Estórias para mudar o mundo”
1,2,3,4,5,6
1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. José Teixeira Oficina de Teatro Clube de Teatro
EMRC
Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos
A/1 B/1,2,3
“Leitor do Ano” (Projeto PAC)
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Departamento do 1º Ciclo, professores de
Alunos da EBI
33
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
F/3 G/1
Rodrigues Língua Portuguesa
A/1 B/1,2,3,4
“Ler para ler” (Leitura expressiva) 5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Cristina Couto Língua Portuguesa 2º ciclo
5ºA e D
A1 Apoio às atividades dos alunos na pesquisa e tratamento da informação
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Departamentos curriculares
Alunos da EBI
A1 B1/4
Colaboração com a sala de estudo, as tutorias e aulas de apoio ao estudo.
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Sala de estudo (APEEEBIVR)
Professores tutores
Alunos da EBI
A/1 B/1,2,3
Reformular e disponibilizar guiões de pesquisa e de realização de trabalhos
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Departamentos curriculares
Alunos da EBI
D3 Atualização dos diversos documentos de referência da BE
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária
C5 H4
Utilização da WEB para divulgação e promoção da BE: Facebook e Página da Escola.
1,2,3,4,5,6
1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária Colaboradora Mónica
Rodrigues
Comunidade
Realização do processo de informatização do fundo documental (atualização de registos, catalogação, indexação e classificação).
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária
A1 B/1,2
Atualização da coleção 1,2,3,4,5,6
1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária
Departamentos curriculares
Alunos
A1 B1
Avaliação da BE – Plano de ação para a melhoria
5 1º, 2º,3º Ao longo do ano Prof. Bibliotecária
Conselho Pedagógico
34
5.5. Conselho Geral
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/ 1,5 B /1,2,3,4 F/ 2,3 H/ 5
Recolha de manuais escolares adotados no agrupamento Criação de uma bolsa de manuais escolares - “Dar e Receber”
Recolha de manuais escolares adotados nas escolas de Vale Rosal Criação de uma bolsa de manuais escolares - “Dar e Receber”
3,4,5
3º período
do ano letivo
2012/2013 e 1º período
do ano letivo
2013/2014
Final do ano letivo:
2012/2013 e início do ano
letivo 2013/2014
Conselho Geral Comunidade educativa/
Biblioteca da Escola Básica Integrada de
Vale Rosal
Alunos com menores recursos
económicos
Comunidade educativa
A/1 B/1,2 D/1 F/1,2,4 H/1,5
Campanha de solidariedade- recolha de leite e bolachas junto de: - empresas locais - comunidade educativa Oferta dos produtos aos alunos com menores recursos financeiros
5
3,4,5,6
Início do 1º período
letivo
Ao longo do ano letivo
início do 1º período e 2ª semana de fevereiro
Ao longo do ano
letivo
Conselho Geral Comunidade educativa
Empresas locais
Alunos com menores recursos
económicos
Comunidade educativa e
Empresas locais
35
5.6. Clubes
5.6.1. Oficina da Reciclagem
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1 B/1,2,3 E/1
Reciclagem de objetos (transformar o velho em novo, dando uma nova utilidade aos objetos): - Recolha de materiais e de embalagens que já não tenham utilidade; - Execução de trabalhos de pequenas dimensões, feitos a partir de materiais, objetos e de embalagens cujo destino era o ecoponto; -Trabalhar diferentes materiais utilizando diferentes técnicas; - Organizar uma mostra dos trabalhos realizados, na página da escola.
5 1º, 2º, 3º
ao longo do ano Mª do Céu Fontaínhas / Educação. Tecnológica
Projeto do Ambiente Educação Especial
Alunos dos 2º e 3º ciclos com prioridade para os alunos com N.E.E.
Encarregados de Educação
36
5.6.2. Teatro “Abrir parêntesis”
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
14- A/1 15- B/1,2,3 16- E/1
Teatro -Jogos cooperativos - Criação de textos e produção de espetáculos - Colóquios e outros eventos teatrais
5 1º, 2º, 3º ao longo do ano José Manuel Leite Teixeira /Oficina de Teatro
Português História E.M.R.C.
Alunos dos 2º e 3º ciclos
37
5.6.3. Sons
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
B/2 E/1 F/3
-Aulas abertas
5 3º Paulo Miranda Comunidade escolar
38
5.6.4. “Ilustra-me”
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A|1 B|1,2,3 E|1,3 F|3 G|1 H|4
Ilustrações relativas ao Halloween; Elaboração do Cartaz Comemorativo do dia de S.Martinho; Elaboração do Cartaz da Feira do Livro. Elaboração do Presépio para decoração do átrio da escola.
5 1ºPeríodo
Outubro
Novembro
Dezembro
Carla Cardoso/ Clube “Ilustra-me”
Atividades desenvolvidas em
parceria com a Biblioteca Escolar
Alunos do 2º e 3º ciclo
A|1 B|1,2,3 E|1,3 G|1 H|4
Elaboração de marcadores de Livros Elaboração do Cartaz da Semana da Leitura
5 2ºPeríodo
Janeiro e Fevereiro
Março
Carla Cardoso/ Clube “Ilustra-me”
Atividades desenvolvidas em
parceria com a Biblioteca Escolar
Alunos do 2º e 3º ciclo
A|1 B|1,2,3 E|1,3 G|1 H|4
Comemoração do dia Internacional do Livro Santos Populares (Ilustrações de sardinhas no átrio da escola)
5 3º Período
Abril
Abril e Maio
Carla Cardoso/ Clube “Ilustra-me”
Atividades desenvolvidas em
parceria com a Biblioteca Escolar
Alunos do 2º e 3º ciclo
39
5.7. Projeto do Ambiente
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividade
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
B/1,2,3 H/1,4
XVIII Olimpíadas do Ambiente 1ª Eliminatória 2ª Eliminatória
5 2º Docentes da área disciplinar de Ciências
Naturais
Ciências Naturais Alunos do 3º ciclo
A /1 B /1,2,3 E /1
Clube “Oficina da Reciclagem” 5 1º, 2º, 3º ao longo do ano Professora Céu Fontainhas/
Educação Tecnológica
Educação Tecnológica, Educação Especial
Alunos dos 2º e 3º ciclos
com prioridade
para os com NEE
Encarregados de Educação
B/1,2,3 F/1,2,3,4 H/1,2
Comemoração do Dia da Árvore
1,2, 3, 4, 5 2º 21-03-2013 Educadoras de Infância e Docentes dos 1º, 2º e 3º
Ciclos
*FPS/**EC/***CM /Meio Físico/ Ciências
Naturais
Comunidade Educativa
Câmara Municipal de
Almada
B/1,2,3,4 Pedy papper Ecológico 5 3º Alice Silva / Ciências Naturais
Ciências Naturais e C.F.Q.
Alunos do 8º Ano
A/1 B/1,2
Construção de fornos a energia solar 5 3 Alice Silva / Ciências Naturais
Ciências Naturais Alunos do 8º ano
Encarregados de Educação
*FSP = Formação Pessoal e Social **EC = Expressão e Comunicação ***CM = Conhecimento do Mundo
40
5.8. Plano de Ação Tutorial
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1,2 B/3 D/1 H/5
Sinalização dos alunos 5 1º, 2º, 3º ao longo do ano Cristina Seita/Português Professores Titulares/ Diretores de Turma/ Conselho de Turma
Alunos dos 2º e 3º ciclos
A/1,2 B/3 D/1
Acompanhamento individualizado 5 1º, 2º, 3º ao longo do ano em sessões semanais
Professores tutores: Cristina Seita, Cristina
Claro, Hélder Marques, Fernando Couto, Helena
Francisco, Élio Santos, Ana Alegre, Ana Rodrigues, Leonor Moreno, Bruno Pinheiro, Mª do Carmo
Rodrigues
Alunos dos 2º e 3º ciclos
A/1,2 B/3,4 D/1 G/2 H/5
Articulação entre os diversos elementos da comunidade educativa (Professores, DT, famílias, serviços dentro e fora da escola, entre outros)
5 1º, 2º, 3º ao longo do ano Diferentes elementos participantes
Alunos dos 2º e 3º ciclos
41
5.9. PTE
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
C/3,4,5 Administração e dinamização da plataforma Moodle
5 1º, 2º, 3º Paula Nunes Comunidade Educativa
A/1,5 B/4 C/3,5
Apoio à utilização dos computadores Magalhães e manutenção
3, 4, 5 1º, 2º, 3º Paula Nunes Comunidade Educativa
C/4 Atualização e manutenção do site do agrupamento
1,2,3,4,5 1º, 2º, 3º Paula Nunes Comunidade Educativa
A/5 B/5 C/3,4
Apoio à utilização da plataforma Moodle e dos equipamentos informáticos da escola.
1,2,3,4,5 1º, 2º, 3º ao longo do ano Paula Nunes Pessoal docente e discente
42
5.10. Associação de Pais
5.10.1. EBI de Vale Rosal
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1 B/1,3
Actividades de Enriquecimento Curricular
5 1º,2º,3º diária APEBIVR EBIVR Alunos do 1º ciclo
DGESTE
B/2,3 H/1
Acompanhamento das refeições do 1º ciclo
5 1º, 2º, 3º diária APEBIVR EBIVR Alunos do 1º ciclo
APEBIVR C.M.A.
B/2 H/1
Componente de Apoio à Família 5 1º, 2º, 3º diária APEBIVR Alunos do 1º ciclo
Famílias
B/2 H/1
Sala de Estudo 5 1º, 2º, 3º diária APEBIVR Alunos do 2º ciclo
Famílias
B/3 D/2
Dinamização da Sala do Aluno 5 1º, 2º, 3º diária APEBIVR EBIVR Alunos do 2º e 3º ciclo
APEBIVR Centro de
Emprego de Almada
A/1 B/1, 2
Actividades de Férias 5 1º, 2º, 3º Interrupções lectivas
APEBIVR Alunos do 1º, 2º e 3º ciclo
Famílias
A/1 B/1
Actividades Extracurriculares: Guitarra
5 1º, 2º, 3º diária APEBIVR Alunos Famílias
F/3 H/5
Edição do Jornal APEBIVR 5 2º,3º trimestral APEBIVR Comunidade Educativa
APEBIVR
B/2 F/3 H/1, 5
Corta-mato 5 1º Dezembro Prof. Serge Polho e Prof. Ricardo Silva
EBIVR Alunos do 4º ano, 2º e 3º
ciclo
APEBIVR
A/1 Festa de Natal 5 1º Dezembro Prof. AEC EBIVR Alunos 1º APEBIVR
43
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
H/1, 5 ciclo e famílias
A/1 F/3 G/1
Torneio Bola ao Capitão 5 2º Março Prof. AEC 3º e 4º ano APEBIVR
H/1, 4, 5 Festa da Páscoa 5 2º Abril APEBIVR Alunos e famílias CAF e
S.E.
APEBIVR
A/1 B/3
Caça aos ovos – prova de orientação 5 2º Abril Prof. AEC Alunos do 1º ciclo
APEBIVR
A/1 H/1
“Há música na Escola” 5 3º Junho Prof. AEC EBIVR Alunos 1º ciclo e
famílias
APEBIVR
A/1 H/1
Sarau de Ginástica 5 3º Junho Prof. AEC EBIVR Alunos 1º ciclo e
famílias
APEBIVR
44
5.10.2. EB da Charneca da Caparica
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1 B/1,2,3,4
Ateliê de Ginástica 6 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do Pré-Escolar(APEST)
sim Crianças APEST
A/1 B/1,2,3,4
Ateliê de Jogos de interior e exterior 6 1º,2º,3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
Pré-Escolar (APEST)
sim Crianças APEST
A/1 B/1,2,3,4
Ateliê de Música 6 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
Pré-Escolar (APEST)
sim Crianças APEST
A/1 B/1,2,3,4
Ateliê das Artes Plásticas/Dramáticas 6 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
Pré-Escolar (APEST)
sim Crianças APEST
A/1 B/1,2,3,4
Ateliê de Inglês 6 1, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de
sim
Crianças APEST
45
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
Educação das Crianças do Pré-Escolar (APEST)
A/1 B/1,2,3,4
Dias festivos (Dia das Bruxas, Natal, Dia de Reis, Carnaval, 25 de Abril, Festa da Primavera, Dia da Criança…)
6 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
Pré-Escolar (APEST)
sim Crianças APEST
46
5.10.3. JI de Vale Rosal
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Atelier de Música 1 AAF
1º, 2º, 3º
outubro a junho Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Atelier de Dança 1 AAAF
1º, 2º, 3º
outubro a junho
Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Atelier de Inglês 1 AAAF
1º, 2º, 3º
outubro a junho
Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Atelier “A hora do Conto” 1 AAAF
1º, 2º, 3º
outubro a junho
Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Atelier de Expressão Motora 1 AAAF
1º, 2º, 3º
outubro a junho
Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Visita Pavilhão do Conhecimento/casa inacabada
1 AAAF
1º dezembro Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 C/4,5
Passeio Parque da Serafina
1 AAAF
2º março Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3,4 H/5
Workshop de teatro Atividade desenvolvida por um familiar
1 AAAF
2º março Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias
Associação
47
Cód. Área/ Cód. Objetivo
do P.E. Atividades
Cód. JI/Escola
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público alvo
Apoios previstos
de pais e C. M. A.
A/1,6 B/1,2,3; H/5
O Teatro vem à escola Escritor José Pinheiro “Apeixonados”
1 AAAF
2º março Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias
Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3 H/5
Apresentação feita por um encarregado de educação
1 AAAF
3º julho Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Criança Famílias
Associação de pais
A/1,6 B/1,2,3; F/1,2,3,4 H/1
Parque Aventura - Charneca Dia Inteiro com piquenique
1 AAAF
3º julho Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3; H/5
Praia 1 AAAF
3º Uma semana de julho
Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças Famílias Associação de pais e C.
M. A.
A/1,6 B/1,2,3; H/5
Visita À Quinta Pedagógica “Cantar de Galo” Dia inteiro
1 AAAF
3º julho Equipa Pedagógica e
Monitores da AAAF
Sim Crianças
Famílias
Associação de pais e C.
M. A.
*FPS – Formação Pessoal e Social **E e C – Expressões e Comunicação ***CM- Conhecimento do Mundo
48
5.10.4. JI de Marco Cabaço
Código dos JI/Escolas
1 JI de Vale Rosal 2 JI de Marco Cabaço 3 EB1 de Vale Figueira nº 2 4 EB1 de Marco Cabaço 5 EBI de Vale Rosal 6 EB da Charneca de Caparica
Cód. Área/ Cód.
Objetivo do P.E. Atividades
Cód.
JI/Escol
a
Período Data/
Periodicidade Responsável/Disciplina Interdisciplinaridade
Público
alvo
Apoios
previstos
A/1 B/1,2,3,4
Atividade lúdica orientada (jogos tradicionais, musicais, sociais, sensoriais, gincanas…)
2 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Expressão corporal (movimento, dança e rodas tradicionais)
2 1º,2º,3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Expressão musical (karaoke, canto, …) 2 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Hora do conto (cinema, fantoches, sombras chinesas, dramatização, …)
2 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Aniversários do mês (atividade de culinária)
2 1, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço
sim Crianças APEECJIMC
49
(APEECJIMC)
A/1 B/1,2,3,4
Dias festivos (Dia das Bruxas, Carnaval, 25 de Abril, Festa da Primavera, Dia da Criança, Dia dos Avós…)
2 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Elaboração de trabalhos manuais (postal de Natal, prenda da Páscoa, artesanato infantil,…)
2 1º, 2º, 3º Ao longo do ano Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
A/1 B/1,2,3,4
Atividades com água (piscinas e insufláveis)
2 3º Agrupamento, CMA e Associação de Pais e
Encarregados de Educação das Crianças do
JI de Marco Cabaço (APEECJIMC)
sim Crianças APEECJIMC
50
6. Avaliação
Os diversos planos de atividades dos diferentes elementos da comunidade educativa, constantes no documento, pretendem entender
o agrupamento como um espaço abrangente, dinâmico, inclusivo, com grande vertente cultural e humana, onde todos, no desempenho das mais
diversas funções, dão o seu contributo na procura de uma Identidade, de uma Escola de Sucesso, Inclusiva e Feliz.
As atividades interdisciplinares são inúmeras sendo muitas transversais aos diversos setores da comunidade. Os clubes e a A.A.A.F.,
abrangendo diferentes áreas, enriquecem os tempos não letivos dos alunos. As parcerias com instituições da comunidade local e nacional
engrandecem a comunidade educativa.
A avaliação do P.A.A. será feita, sistematicamente, no final de cada atividade pelos respetivos proponentes, através de documento próprio
permitindo conhecer o grau de consecução dos respetivos objetivos (anexo I ou III, consoante se trate de atividades dos 1º, 2º e 3º ciclos ou do
Educação Pré-escolar).
Os coordenadores dos diversos setores enumerados elaborarão relatórios periódicos e o relatório anual das atividades, também em
documento próprio (anexo II).
Com base nos diferentes relatórios dos coordenadores, será elaborado o relatório anual que deverá identificar o grau de execução do
P.A.A. e apontar sugestões de melhoramento para o próximo ano letivo.
O conselho geral apreciará os relatórios periódicos e aprovará o relatório final de execução do plano anual de atividades.
51
7. ANEXOS
52
Anexo I
Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio __________________________________________________________ (1)
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
1. Atividade realizada Data _______ /_______/_______
Visita de Estudo □ Destino ______________________________________________________
Outra □ Especificar ___________________________________________________
2. Turmas Participantes
3. Professores Organizadores
_______________________________ Grupo ______; _____________________________ Grupo _______
_______________________________ Grupo ______; _____________________________ Grupo _______
4. Professores Acompanhantes/Participantes
_______________________________ Grupo ______; _____________________________ Grupo _______
_______________________________ Grupo ______; _____________________________ Grupo _______
5. Objetivos específicos (assinale apenas uma opção)
a) Foram atingidos □
6. Avaliação global da atividade (assinale apenas uma opção)
Bastante satisfatória □ Satisfatória □ Pouco satisfatória □
7. Os alunos nesta atividade foram avaliados através de:
Relatório □ Guião/ficha de trabalho □ Questões num teste □ Outra □ _____________
8. Observações:
O(s) Professor(es): __________________ _____________________ ____________________
(1) Nome da escola
b) Foram parcialmente atingidos □ Justificação:
.
c) Não foram atingidos □
Justificação:
53
Anexo II
Relatório da execução do Plano Anual de Atividades
Departamento / Área disciplinar □ Projeto □ / Clube □ Outra coordenação
Designação __________________________________________________________
1. Atividades do Plano Anual Responda objetivamente às seguintes questões:
1.1 Foram realizadas todas as atividades constantes no Plano Anual de Atividades.
Sim Não (selecione uma opção)
1.1.1 Em caso negativo, indique quais as que não se realizaram e as razões.
-
1.2 Foram realizadas outras atividades não constantes no Plano Anual de Atividades.
Sim Não (selecione uma opção)
1.2.1 Em caso afirmativo, indique quais e por que razões.
1.3 Foram sentidas dificuldades na realização das atividades.
Sim Não (selecione uma opção)
1.3.1 Em caso afirmativo, indique quais.
1.4 As atividades, no geral, foram pensadas com objetivos interdisciplinares ou multidisciplinares.
Todas Muitas Algumas □ Nenhumas □ (selecione uma opção)
1.5 De acordo com as atividades realizadas assinale os objetivos do Projeto Educativo que considera atingidos.
1.6 Apresente sugestões para a melhoria do P.A.A. no próximo ano letivo.
O Coordenador
_______________________
(nome)
( - - )
A
1
B
1
C
1
D
1
E
1
F
1 G
1
H
1
2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5
6
54
Anexo III
Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio __________________________________________________________ (1)
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
Tema - _______________________________________________________________
Local - _______________________________________________________________
Data - ____/____/____ Horário - ________________________________
Saída - ___________________ Chegada prevista - _______________________
Objetivos da Atividade –
Descrição –
Interesse das crianças –
Dificuldades encontradas –
Avaliação do Educador –
Avaliação das crianças
(resultados) –
(1) Nome do Jardim de Infância
Gostou
Ficou indiferente
Não gostou
55
Proposta aprovada pelo Conselho Geral Transitório em - - 2014
O Presidente do Conselho Geral Transitório ______________________________________________
Elaboração do Plano de Atividades
Coordenadora da Equipa de Projetos ______________________________________________
(Alice Silva)