advérbio

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1 O Advérbio é a palavra responsável por indicar as circunstâncias em que ocorre a ação verbal, ou seja, a ação. Pode apresentar-se com indicação de tempo, lugar e modo; refere-se apenas a verbo, adjetivo ou outro advérbio. Na tabela abaixo há alguns exemplos do modo como se manifestam os advérbios. ADVÉRBIOS TEMPO Ontem, hoje, amanhã, breve, logo, antes, depois, agora, já, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, outrora, ainda, antigamente, novamente, brevemente, raramente, imediatamente, etc. LUGAR Aqui, ali, aí, cá, lá, acolá, atrás, perto, longe, acima, abaixo, adiante, dentro, fora, além, aquém, defronte, etc; MODO Bem, mal, assim, depressa, devagar, calmamente, suavemente, tristemente [e a maioria dos terminados em – mente], etc. AFIRMAÇÃO Sim, deveras, certamente, realmente, efetivamente, etc. NEGAÇÃO Não, absolutamente, tampouco. DÚVIDA Talvez, quiçá, acaso, decerto, porventura, provavelmente, possivelmente, etc. INTENSIDADE Muito, pouco, bastante, mais, menos, demais, tão, tanto, meio, todo, etc. Observe agora exemplos de como os advérbios se apresentam nas frases e orações: a) De Tempo: Antigamente havia árvores por toda parte. Hoje há carros. (“Antigamente” referencia o verbo “havia”. Note que o vocábulo “antigamente” acrescentou um dado que permite situar a ação no tempo, é um advérbio de tempo.) Profª Monique Parente | Obtenha Material Didático em: http://www.mestrando2.blogspot.com

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Advérbio: conceito e exemplos

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Page 1: Advérbio

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O Advérbio é a palavra responsável por indicar as circunstâncias em que ocorre a ação verbal, ou seja, a ação. Pode apresentar-se com indicação de tempo, lugar e modo; refere-se apenas a verbo, adjetivo ou outro advérbio.

Na tabela abaixo há alguns exemplos do modo como se manifestam os advérbios.

ADVÉRBIOS

TEMPO

Ontem, hoje, amanhã, breve, logo, antes, depois, agora, já, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, outrora, ainda, antigamente, novamente, brevemente, raramente, imediatamente, etc.

LUGARAqui, ali, aí, cá, lá, acolá, atrás, perto, longe, acima, abaixo, adiante, dentro, fora, além, aquém, defronte, etc;

MODOBem, mal, assim, depressa, devagar, calmamente, suavemente, tristemente [e a maioria dos terminados em –mente], etc.

AFIRMAÇÃOSim, deveras, certamente, realmente, efetivamente, etc.

NEGAÇÃO Não, absolutamente, tampouco.

DÚVIDATalvez, quiçá, acaso, decerto, porventura, provavelmente, possivelmente, etc.

INTENSIDADEMuito, pouco, bastante, mais, menos, demais, tão, tanto, meio, todo, etc.

Observe agora exemplos de como os advérbios se apresentam nas frases e orações:

a) De Tempo: Antigamente havia árvores por toda parte. Hoje há carros.(“Antigamente” referencia o verbo “havia”. Note que o vocábulo “antigamente” acrescentou um dado que permite situar a ação no tempo, é um advérbio de tempo.)

b) De Lugar: Acima de nós está todo o céu de que falam os astronautas.(“Acima” referencia o verbo “está”. Note que o vocábulo “acima” acrescentou um dado que permite situar a localização do substantivo “céu”, é um advérbio de lugar.)

c) De Modo: Gosto de bife bem acebolado.(“Bem” referencia o adjetivo “acebolado”. Note que o vocábulo “bem” explicita o sentido de “acebolado”, é um advérbio de modo.)

d) De Afirmação: A educação é deveras indispensável à sociedade.(“Deveras” referencia o adjetivo “indispensável”. Note que o vocábulo “deveras” reforça o sentido da qualidade “indispensável”, é um advérbio de afirmação”.)

e) De Negação: Agora não.(“Não” referencia o advérbio “agora”. Note que o vocábulo “não” explicita a impossibilidade de que algo aconteça, é um advérbio de negação.)

f) De Dúvida: Provavelmente não virá.(“Provavelmente” referencia o advérbio “não”. Note que o vocábulo “provavelmente” questiona sem, de fato, afirmar ou negar. Atua como elemento intensificador do advérbio “não”, é um advérbio de dúvida.)

g) De Intensidade: A casa está bonita demais.

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(“Demais” referencia o adjetivo “bonita”. Note que o vocábulo “demais” intensifica o sentido de “bonita”, assim sendo, é um advérbio de intensidade.Referências BibliográficasAMARAL, Emília et.al. Novas Palavras, Literatura, Gramática, Redação e Leitura. 2° Grau. Editora FTD. São Paulo. 1997.BENTES, Anna Christina e Mussalim, Fernanda (org.). Introdução À Linguística, Domínios E Fronteiras. 6ª edição. Editora Cortez. São Paulo. 2006.CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. 9ª edição. Editora Parma. São Paulo. 2004.CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva. Texto, Semântica E Interação. Editora Atual. São Paulo. 2005.FARACO e MOURA. Gramática. Editora Ática. São Paulo. 1998.FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Miniaurélio Eletrônico versão 5.12. Positivo Informática: 2004.FERREIRA, Mauro. Aprender E Praticar Gramática. 2° Grau. Editora FTD. São Paulo. 1992.JÚNIOR, Joaquim Mattoso Câmara. Estrutura Da Língua Portuguesa. 37ª edição. Editora Vozes. Rio de Janeiro, 2005.KOCH, Ingedore Villaça. Linguística Aplicada Ao Português: Morfologia. 15ª edição. Editora Cortez. São Paulo. 2005.MACAMBIRA, José Rebouças. Português Estrutural. 4ª edição. Editora Pioneira. São Paulo. 1998.PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza Terezinha. Gramática, Teoria e Exercícios. Editora FDT. São Paulo. 1996.ROSA, Maria Carlota. Introdução À Morfologia. Editora Contexto. São Paulo. 2005.

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