Elaborado por: Natacha Pereira Alves BastosPolo: MaracanãMatrícula: 20081208341

A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO

SOBREVIVE

Paulo Freire

“O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros.” (FREIRE, 2002)

Como se dá a educação autêntica?

A educação que se torna verdadeira e concretizada no aluno é aquela que se faz através do conhecimento já

existente no aluno, onde o professor faz seu papel de criar possibilidades

para que o conhecimento pré-existente se renove e amplie.

Assim, em uma sala de aula, professor e aluno trocam experiências,

conhecimentos, vivências, num espaço de reciprocidade.

No ambiente on-line 24 horas por dia que vivemos, é possível e comum que aluno e professor se comuniquem através de

redes sociais. Esse espaço deve ser aproveitado para que eles se comuniquem com uma maior descontração, sem cobranças

ou avaliações, apenas pelo prazer da comunicação.

Através da internet, o professor pode se comunicar com seus alunos para fazê-los

utilizar o meio de comunicação para ampliar seus conhecimentos e reflexões.

Apesar de tantas possibilidades, discutimos no fórum que os paradigmas antigos, que parecem à primeira

vista obsoletos, persistem em nossa educação formal, chegando até mesmo nas universidades, onde o

professor assume o papel de transmissor e detentor de todo o conhecimento; utilizando avaliações para

intimidar e pressionar alunos.

Ainda no fórum, vimos que a educação formal deve caminhar lado a lado com o avanço da tecnologia, utilizando as tecnologias existentes como, não apenas como uma

ferramenta, mas como um meio, caminho e fim para a educação, estreitando os laços entre professor e aluno,

servindo como meio de pesquisa para a sala de aula e, mais que isso, como um item indispensável em debates nas classes.