Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro - Curso de

Licenciatura – UENF / CEDERJ

PRÁTICA DE ENSINO I PARA AS LICENCIATURAS- UENF

Avaliação a Distância 1 (AD1)

Coordenadora Profª: Bianka Pires André

Polo: ______________________________CURSO: _______________

Aluno (a): _____________________________Nota: ______________

Prezad@s Alun@s

Para esta primeira avaliação elaboramos um formato diferenciado que visa aproximar

você da experiência em sala de aula na qualidade de observador. Desta vez seus

conhecimentos serão avaliados a partir de uma aula que você irá assistir em uma escola

em seu bairro, assim como de uma entrevista que você realizará com este professor

escolhido. Tudo isso será analisado com base nas aulas vistas até agora.

Um abraço e boa avaliação,

Bianka Pires André

PROPOSTA DESTA AVALIAÇÃO

Assistir uma aula de um (a) professor(a) da educação infantil, ensino fundamental ou

médio, refletindo sobre:

“Quais são os saberes profissionais dos professores, isto é, quais são os

saberes (conhecimentos, competências, habilidades etc.) que eles utilizam

efetivamente em seu trabalho diário para desempenhar suas tarefas e

atingir seus objetivos?”

Após assistir a aula faça uma entrevista com o professor questionando um pouco

sobre a prática docente dele. A seguir algumas perguntas orientativas:

1- Qual sua formação? Como você acha que aprendeu a ser professor?

2- Há quanto tempo você está em sala de aula e quais técnicas/metodologias você

utiliza com seus alunos?

3- Quais os saberes, conhecimentos e habilidades que um professor deve ter?

4- Como eu posso aprender a ensinar meus futuros alunos?

5- Qual seria o perfil de um professor competente?

6- Você se considera um bom/boa professor (a) ???

7- Outras perguntas que queiram...

ORIENTAÇÕES A SEGUIR

1) Em uma folha separada coloque todas as respostas relatadas pelo professor

juntamente com alguns dados como, tipo de escola (pública ou particular), turma (1º

ano do ensino fundamental, educação infantil, etc.), gênero do professor, município.

Ex: Entrevistada: Professora do segundo ano do ensino fundamental de uma escola

particular em Campos dos Goytacazes.

Vale destacar que nem o professor, nem a escola precisam ser identificados.

2) A partir da entrevista, faça uma análise das respostas com base nas

aulas de 1 a 5 respondendo em folha separada as seguintes

perguntas:

1 – Com base na teoria das tendências pedagógicas, como você classificaria a

postura pedagógica do professor entrevistado? Justifique sua resposta.(2,5)

2 – A partir das respostas apresentadas, qual a relação que pode ser percebida

entre a formação acadêmica do professor, o tempo em sala de aula e prática

docente dele? (2,5)

3 – As metodologias utilizadas pelo professor entrevistado apontam para o uso

de uma didática crítica e plural segundo o que estudamos na aula 3? Justifique

sua resposta. (2,5)

4 – Cite 3 aspectos da entrevista que você poderia usar, ou não, na sua futura

vida profissional justificando a escolha destes aspectos. (2,5)

Deve ser entregue a folha com a entrevista dos professores, assim

como a folha com sua análise da entrevista (respostas das questões).