actividades complementares a. pesquisa · 4.1 identifica os principais motivos de entrada de...

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4.1 A identidade regional 1 Actividades complementares A. Pesquisa Divisões territoriais: http://sig.ine.pt/viewer.htm Indicar os tipos de divisões territoriais (administrativa, estatística, outras); Indicar os itens de cada divisão administrativa (distrito, município, freguesia); Indicar os itens de cada divisão estatística (NUT, divisão censitárias, cidades estatísticas); Preencher um mapa do continente com a indicação do nome de cada região; Seleccionar uma região; Procurar informação para caracterização da região; Procurar informação sobre uma área específica. Estatísticas sobre a população: http://ine.pt Seleccionar dados estatísticos; Seleccionar estatísticas territoriais; Seleccionar uma unidade territorial; Seleccionar indicadores; Visualizar quadro. B. Aplicação 1. Observa o seguinte gráfico. 1.1 Identifica a região/NUT II que apresenta menor percentagem de população jovem. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.2 Identifica a região/NUT II que apresenta maior percentagem de população idosa. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3 Identifica a região com menor percentagem de população activa. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.4 Apresenta conclusões sobre o envelhecimento da região. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ © Texto Editores 15 a 64 anos 65 e + anos 0 a 14 anos 0 20 40 60 80 100 Portugal Centro Norte Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. População residente por grandes grupos etários, NUTS II, 2007 (em percentagem)

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4.1 A identidade regional

1

Actividades complementares

A. Pesquisa

Divisões territoriais: http://sig.ine.pt/viewer.htm

Indicar os tipos de divisões territoriais (administrativa, estatística, outras);Indicar os itens de cada divisão administrativa (distrito, município, freguesia);Indicar os itens de cada divisão estatística (NUT, divisão censitárias, cidades estatísticas);Preencher um mapa do continente com a indicação do nome de cada região;Seleccionar uma região;Procurar informação para caracterização da região;Procurar informação sobre uma área específica.

Estatísticas sobre a população: http://ine.pt

Seleccionar dados estatísticos; Seleccionar estatísticas territoriais;Seleccionar uma unidade territorial;Seleccionar indicadores;Visualizar quadro.

B. Aplicação

1. Observa o seguinte gráfico.

1.1 Identifica a região/NUT II que apresenta menor percentagem de população jovem.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 Identifica a região/NUT II que apresenta maior percentagem de população idosa.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3 Identifica a região com menor percentagem de população activa.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4 Apresenta conclusões sobre o envelhecimento da região.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

© Texto Editores

15 a 64 anos 65 e + anos0 a 14 anos

0

20

40

60

80

100

Portugal CentroNorte Lisboa Alentejo Algarve R. A.Açores

R. A.Madeira

Fon

te: I

NE

- E

stat

ístic

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ráfic

as.

População residente por grandes grupos etários,NUTS II, 2007 (em percentagem)

4.1 A identidade regional

2

Actividades complementares1.5 Comenta a seguinte afirmação, relacionando-a com as conclusões acima tiradas.

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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2. Observa a seguinte pirâmide.

2.1 É possível afirmar que a população portuguesa envelheceu no período 2002-2007? Justifica a tuaresposta.

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2.2 Relaciona o envelhecimento de um país ou região com o seu dinamismo económico.

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© Texto Editores

100 e +95908580757065605550454035302520151050

2002 2007

Fon

te: I

NE

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stat

ístic

as D

emog

ráfic

as.

0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,01,0 0,8 0,6 0,4 0,2

(em percentagem da população total)

Um dos aspectos mais importantes na análise de uma população é a sua composição etária. Alterações noequilíbrio entre os três principais grupos de população – população jovem, população em idade activa epopulação idosa – têm implicações sociais e económicas.

4.1 A identidade regional

3

Actividades complementares3. Observa o mapa. Faz a caracterização do país quanto ao seu índice de envelhecimento.

© Texto Editores

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Região Autónomados Açores

Região Autónomada Madeira

Índice de Envelhecimento, NUTS III, 2007

Fon

te: I

NE

- E

stat

ístic

as D

emog

ráfic

as.

[65,1 ; 89,3[Índice

[89,3 ; 113,6[[113,6 ; 201,6[[201,6 ; 289,7]

0 80 km

4.1 A identidade regional

4

Actividades complementares4. «A imigração pode constituir um factor de rejuvenescimento de um país.» Observa os gráficos seguintes.

4.1 Identifica os principais motivos de entrada de imigrantes em Portugal

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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4.2 Caracteriza a população imigrante em termos de idade e sexo.

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3 Apresenta conclusões das respostas dadas em 4.1 e 4.2, tendo em conta o contributo dos imigrantespara o rejuvenescimento da população portuguesa e o contributo para a economia nacional.

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© Texto Editores

Homens Mulheres

01020304050607080

Emprego Reagrupamentofamiliar

Estudo Reforma

Fon

te: I

NE

- E

stat

ístc

as D

emog

ráfic

as.

População estrangeira que solicitou estatuto legalde residente, por motivo de entrada e sexo, 2007(em percentagem)

90 e +85 - 8980 - 8475 - 7970 - 7465 - 6960 - 6455 - 5950 - 5445 - 4940 - 4435 - 3930 - 3425 - 2920 - 2415 - 1910 - 14

5 - 90 - 4

Homens

Pirâmide etária da população estrangeira com estatuto legal de residente, 2007

Mulheres

0,08,0 8,06,0 6,04,0 4,02,0 2,0

(em percentagem do total de população estrangeira com estatuto de residente)

Fon

te: I

NE

- E

stat

ístic

as D

emog

ráfic

as.

4.1 A identidade regional

5

Actividades complementares5. Analisa o mapa abaixo e identifica as regiões de maior imigração. Apresenta conclusões sobre as

assimetrias regionais em termos populacionais e económicos.

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© Texto Editores

Região Autónomados Açores

Região Autónomada Madeira

População estrangeira com estatuto legal de residente,por distrito de residência, 2007

Fon

te: I

NE

- E

stat

ístic

as D

emog

ráfic

as.

[0,4 ; 2,0[Percentagem

[2,0 ; 6,5[[6,5 ; 17,6[[17,6 ; 42,5]

0 80 km

4.1 A identidade regional

6

Actividades complementares6. Outro elemento caracterizador de um país ou região é o seu nível educativo, factor de qualificação dos

recursos humanos e indicador de desenvolvimento económico futuro. Observa os seguintes gráficos eavalia a situação de cada região em termos de educação.

© Texto Editores

0 20 40 60 2007UE (27) = 78,1

Centro

Lisboa

PORTUGAL

Alentejo

Norte

Algarve

R. A. Madeira

R. A. Açores

Taxa de escolaridade do nível de ensino secundário(20-24 anos), Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)

2007 1998

59,4

56,9

53,4

52,9

51,0

47,9

38,7

33,8

39,7

Fon

te: I

NE

- R

etra

to T

erri

tori

al d

e P

ortu

gal.

60 65 70 75 80

75,2

Norte

Centro

PORTUGAL

Alentejo

Lisboa

Algarve

R. A. Açores

R. A. Madeira

Taxa de transição/conclusão no ensino secundárioPortugal e NUTS II, ano lectivo 2006/2007 (em percentagem)

Fon

te: I

NE

- R

etra

to T

erri

tori

al d

e P

ortu

gal.

4.1 A identidade regional

7

Actividades complementares

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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© Texto Editores

0 30 5040 60 702007UE (27) = 15,2

2007UE (27) = 9,7

Centro

Lisboa

PORTUGAL

Alentejo

Norte

Algarve

R. A. Açores

R. A. Madeira

Taxa de abandono escolar precoce (18-24 anos),Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)

2007 1998

2007 1998

0 2 4 6 8

30,8

31,4

36,3

37,7

38,0

40,4

47,4

48,1

46,7

5,6

5,1

4,4

3,7

3,6

3,5

2,6

2,6

3,1

Centro

Lisboa

PORTUGAL

Norte

Algarve

Alentejo

R. A. Madeira

R. A. Açores

Taxa de aprendizagem ao longo da vida (25-64 anos),Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)

Fon

te: I

NE

- R

etra

to T

erri

tori

al d

e P

ortu

gal.

Fon

te: I

NE

- R

etra

to T

erri

tori

al d

e P

ortu

gal.

4.1 A identidade regional

8

Actividades complementares7. Lê oo seguinte texto.

«A inovação é indispensável para a criação de valor na actividade económica e, consequentemente, para fo-mentar a competitividade e o crescimento económico. Em particular, a inovação estimula a capacidade exportadoraao permitir a diferenciação dos produtos e, portanto, torná-los potencialmente mais atractivos no exterior. Emsentido inverso, a competitividade através da inovação pode ser potenciada pela capacidade exportadora,sobretudo no contexto actual de mercados globais e para uma economia como a portuguesa cujo mercado do-méstico é de reduzida dimensão.»

INE – Retrato Territorial de Portugal

7.1 Observa os seguintes gráficos e apresenta conclusões sobre as potencialidades de cada uma dasregiões/NUT II.

© Texto Editores

0 7 14 21

Alentejo LitoralBaixo Vouga

Grande LisboaPenínsula de Setúbal

PORTUGALGrande Porto

Entre Douro e VougaDão-Lafões

Alentejo CentralPinhal Litoral

Beira Interior NorteMinho-Lima

CávadoBaixo Mondego

Beira Interior SulOeste

AveLezíria do Tejo

Médio TejoPinhal Interior Norte

DouroTâmega

Alto AlentejoPinhal Interior Sul

R. A. MadeiraAlto Trás-os-Montes

R. A. AçoresCova da Beira

AlgarveSerra da Estrela

Baixo Alentejo

12,0

Região Autónomados Açores

Região Autónomada Madeira

Proporção do valor acrescentado das actividades de alta e média-altatecnologia, segundo a localização da sede da empresa, por NUTS III, 2006 (em percentagem)

Fon

te: I

NE

- Si

stem

a de

Con

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Inte

grad

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as E

mpr

esas

.

] 12 ; 21 ]

4 3 10 13

NUTS IIINUTS II

%

Limites territorais

FrequêniciasNUTS III

PT] 10 ; 12 ]] 5 ; 10 ]] 0 ; 5 ]

Máximo Média Mínimo

400

350

300

250

200

150

PT = 100

50

0

LisboaAlentejo

R. A. Madeira

Algarve

R. A. Açores

AlgarveR. A. Açores

Norte

Lisboa

Algarve

Indicadores de criação de conhecimento (Portugal = 100), por NUTS II, 2005

Despesa em I&D no PIB Proporção de despesaem I&D executada

pelas empresas

Proporção de despesaem I&D executada

pelo Estado

Proporção de despesa em I&D executada

pelo Ensino Superior

Proporção de despesa em I&D executada pelas instituições privadassem fins lucrativos F

onte

: MC

TE

S - I

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rito

ao

Pot

enci

al C

ient

ífico

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co N

acio

nal.

4.1 A identidade regional

9

Actividades complementares

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

© Texto Editores

0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25

0,81

Lisboa

PORTUGAL

Norte

Centro

Alentejo

R. A. Açores

R. A. Madeira

Algarve

Despesa em I&D no PIB,Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem)

0 20 40 60 80 100

Alentejo

Norte

Lisboa

PORTUGAL

Centro

R. A. Madeira

Algarve

R. A. Açores

38,5 35,4 14,6 11,5

Repartição da despesa em I&D por sector de execução,Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem)

Ensino Superior Estado Instituições privadassem fins lucrativos

Empresas

Fon

te: M

CT

ES

- Inq

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Tec

noló

gico

Nac

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l.

Máximo Média Mínimo

160

140

120

PT = 100

80

60

40

20

0

Lisboa

Lisboa

Algarve Lisboa Lisboa

LisboaLisboa

R. A. Açores

R. A. Açores

R. A. Açores

R. A. Madeira

R. A. AçoresR. A. Madeira R. A. Madeira

R. A. Açores

Indicadores de motores de inovação (Portugal = 100), por NUTS II

Diplomados pelo ensino superior em

C&T por 1000 habitantes

(20-29 anos)(2004-2007)

Doutorados em C&T por 1000

habitantes(25-34 anos)(2004-2007)

Proporçãode doutorados em C&T face ao total

de doutorados(2004-2007)

Proporçãoda população residente com idade entre 25

e 64 anosque participa

em actividadesde educação

e formação (1998)

Proporçãoda população residente com idade entre 25

e 64 anosque participa

em actividadesde educação

e formação (2007)

Proporçãode população empregada

com qualificaçãode nível superior

(25-64 anos)(1998)

Proporçãode população empregada

com qualificação de nível superior

(25-64 anos)(2007)

Fon

te: M

CT

ES

- Inq

uéri

to a

o P

oten

cial

Cie

ntífi

co e

Tec

noló

gico

Nac

iona

l.

4.1 A identidade regional

10

Actividades complementares8. O património de uma região é um elemento de identidade. Portugal tem vários locais culturais ou naturais

que, pelo seu valor histórico, arquitectónico, cultural ou natural, são Património da Humanidade(classificação da UNESCO).

8.1 Faz um levantamento dos seus elementos mais representativos e elabora uma exposição.

1983 Centro Histórico de Angra do Heroísmo nos Açores 1983 Mosteiro dos Jerónimos e Torre de Belém em Lisboa 1983 Mosteiro da Batalha 1983 Convento de Cristo em Tomar 1988 Centro Histórico de Évora 1989 Mosteiro de Alcobaça 1995 Paisagem Cultural de Sintra 1996 Centro Histórico do Porto 1998 Sítios Arqueológicos no Vale do Rio Côa 1999 Floresta Laurissilva na Madeira 2001 Centro Histórico de Guimarães 2001 Alto Douro Vinhateiro2004 Paisagem da Cultura da Vinha da Ilha do Pico

Fonte: IPPAR.

8.2 Faz um levantamento dos locais considerados como as 7 Maravilhas de Portugal no Mundo e procuraos elementos representativos da identidade portuguesa.

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9. Identifica algumas das tradições da região onde nasceste e pesquisa asua origem e significado (por exemplo, a saída dos Caretos, no Carnaval,na aldeia de Podence, em Macedo de Cavaleiros, Trás-os-Montes)

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10.As características naturais de uma região conferem-lhe identidade. A preservação da Natureza é, tambémpor isso, fundamental.

Consulta os sítios de importância nacional e comunitária considerados na Rede Natura 2000 e verificase a tua região se encontra considerada (http://portal.icnb.pt).

© Texto Editores