actividades complementares a. pesquisa · 4.1 identifica os principais motivos de entrada de...
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4.1 A identidade regional
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Actividades complementares
A. Pesquisa
Divisões territoriais: http://sig.ine.pt/viewer.htm
Indicar os tipos de divisões territoriais (administrativa, estatística, outras);Indicar os itens de cada divisão administrativa (distrito, município, freguesia);Indicar os itens de cada divisão estatística (NUT, divisão censitárias, cidades estatísticas);Preencher um mapa do continente com a indicação do nome de cada região;Seleccionar uma região;Procurar informação para caracterização da região;Procurar informação sobre uma área específica.
Estatísticas sobre a população: http://ine.pt
Seleccionar dados estatísticos; Seleccionar estatísticas territoriais;Seleccionar uma unidade territorial;Seleccionar indicadores;Visualizar quadro.
B. Aplicação
1. Observa o seguinte gráfico.
1.1 Identifica a região/NUT II que apresenta menor percentagem de população jovem.
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1.2 Identifica a região/NUT II que apresenta maior percentagem de população idosa.
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1.3 Identifica a região com menor percentagem de população activa.
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1.4 Apresenta conclusões sobre o envelhecimento da região.
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© Texto Editores
15 a 64 anos 65 e + anos0 a 14 anos
0
20
40
60
80
100
Portugal CentroNorte Lisboa Alentejo Algarve R. A.Açores
R. A.Madeira
Fon
te: I
NE
- E
stat
ístic
asD
emog
ráfic
as.
População residente por grandes grupos etários,NUTS II, 2007 (em percentagem)
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Actividades complementares1.5 Comenta a seguinte afirmação, relacionando-a com as conclusões acima tiradas.
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2. Observa a seguinte pirâmide.
2.1 É possível afirmar que a população portuguesa envelheceu no período 2002-2007? Justifica a tuaresposta.
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2.2 Relaciona o envelhecimento de um país ou região com o seu dinamismo económico.
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© Texto Editores
100 e +95908580757065605550454035302520151050
2002 2007
Fon
te: I
NE
- E
stat
ístic
as D
emog
ráfic
as.
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,01,0 0,8 0,6 0,4 0,2
(em percentagem da população total)
Um dos aspectos mais importantes na análise de uma população é a sua composição etária. Alterações noequilíbrio entre os três principais grupos de população – população jovem, população em idade activa epopulação idosa – têm implicações sociais e económicas.
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Actividades complementares3. Observa o mapa. Faz a caracterização do país quanto ao seu índice de envelhecimento.
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Região Autónomados Açores
Região Autónomada Madeira
Índice de Envelhecimento, NUTS III, 2007
Fon
te: I
NE
- E
stat
ístic
as D
emog
ráfic
as.
[65,1 ; 89,3[Índice
[89,3 ; 113,6[[113,6 ; 201,6[[201,6 ; 289,7]
0 80 km
4.1 A identidade regional
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Actividades complementares4. «A imigração pode constituir um factor de rejuvenescimento de um país.» Observa os gráficos seguintes.
4.1 Identifica os principais motivos de entrada de imigrantes em Portugal
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4.2 Caracteriza a população imigrante em termos de idade e sexo.
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4.3 Apresenta conclusões das respostas dadas em 4.1 e 4.2, tendo em conta o contributo dos imigrantespara o rejuvenescimento da população portuguesa e o contributo para a economia nacional.
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Homens Mulheres
01020304050607080
Emprego Reagrupamentofamiliar
Estudo Reforma
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NE
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ístc
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emog
ráfic
as.
População estrangeira que solicitou estatuto legalde residente, por motivo de entrada e sexo, 2007(em percentagem)
90 e +85 - 8980 - 8475 - 7970 - 7465 - 6960 - 6455 - 5950 - 5445 - 4940 - 4435 - 3930 - 3425 - 2920 - 2415 - 1910 - 14
5 - 90 - 4
Homens
Pirâmide etária da população estrangeira com estatuto legal de residente, 2007
Mulheres
0,08,0 8,06,0 6,04,0 4,02,0 2,0
(em percentagem do total de população estrangeira com estatuto de residente)
Fon
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NE
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stat
ístic
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emog
ráfic
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Actividades complementares5. Analisa o mapa abaixo e identifica as regiões de maior imigração. Apresenta conclusões sobre as
assimetrias regionais em termos populacionais e económicos.
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Região Autónomados Açores
Região Autónomada Madeira
População estrangeira com estatuto legal de residente,por distrito de residência, 2007
Fon
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stat
ístic
as D
emog
ráfic
as.
[0,4 ; 2,0[Percentagem
[2,0 ; 6,5[[6,5 ; 17,6[[17,6 ; 42,5]
0 80 km
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Actividades complementares6. Outro elemento caracterizador de um país ou região é o seu nível educativo, factor de qualificação dos
recursos humanos e indicador de desenvolvimento económico futuro. Observa os seguintes gráficos eavalia a situação de cada região em termos de educação.
© Texto Editores
0 20 40 60 2007UE (27) = 78,1
Centro
Lisboa
PORTUGAL
Alentejo
Norte
Algarve
R. A. Madeira
R. A. Açores
Taxa de escolaridade do nível de ensino secundário(20-24 anos), Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)
2007 1998
59,4
56,9
53,4
52,9
51,0
47,9
38,7
33,8
39,7
Fon
te: I
NE
- R
etra
to T
erri
tori
al d
e P
ortu
gal.
60 65 70 75 80
75,2
Norte
Centro
PORTUGAL
Alentejo
Lisboa
Algarve
R. A. Açores
R. A. Madeira
Taxa de transição/conclusão no ensino secundárioPortugal e NUTS II, ano lectivo 2006/2007 (em percentagem)
Fon
te: I
NE
- R
etra
to T
erri
tori
al d
e P
ortu
gal.
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Actividades complementares
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0 30 5040 60 702007UE (27) = 15,2
2007UE (27) = 9,7
Centro
Lisboa
PORTUGAL
Alentejo
Norte
Algarve
R. A. Açores
R. A. Madeira
Taxa de abandono escolar precoce (18-24 anos),Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)
2007 1998
2007 1998
0 2 4 6 8
30,8
31,4
36,3
37,7
38,0
40,4
47,4
48,1
46,7
5,6
5,1
4,4
3,7
3,6
3,5
2,6
2,6
3,1
Centro
Lisboa
PORTUGAL
Norte
Algarve
Alentejo
R. A. Madeira
R. A. Açores
Taxa de aprendizagem ao longo da vida (25-64 anos),Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem)
Fon
te: I
NE
- R
etra
to T
erri
tori
al d
e P
ortu
gal.
Fon
te: I
NE
- R
etra
to T
erri
tori
al d
e P
ortu
gal.
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Actividades complementares7. Lê oo seguinte texto.
«A inovação é indispensável para a criação de valor na actividade económica e, consequentemente, para fo-mentar a competitividade e o crescimento económico. Em particular, a inovação estimula a capacidade exportadoraao permitir a diferenciação dos produtos e, portanto, torná-los potencialmente mais atractivos no exterior. Emsentido inverso, a competitividade através da inovação pode ser potenciada pela capacidade exportadora,sobretudo no contexto actual de mercados globais e para uma economia como a portuguesa cujo mercado do-méstico é de reduzida dimensão.»
INE – Retrato Territorial de Portugal
7.1 Observa os seguintes gráficos e apresenta conclusões sobre as potencialidades de cada uma dasregiões/NUT II.
© Texto Editores
0 7 14 21
Alentejo LitoralBaixo Vouga
Grande LisboaPenínsula de Setúbal
PORTUGALGrande Porto
Entre Douro e VougaDão-Lafões
Alentejo CentralPinhal Litoral
Beira Interior NorteMinho-Lima
CávadoBaixo Mondego
Beira Interior SulOeste
AveLezíria do Tejo
Médio TejoPinhal Interior Norte
DouroTâmega
Alto AlentejoPinhal Interior Sul
R. A. MadeiraAlto Trás-os-Montes
R. A. AçoresCova da Beira
AlgarveSerra da Estrela
Baixo Alentejo
12,0
Região Autónomados Açores
Região Autónomada Madeira
Proporção do valor acrescentado das actividades de alta e média-altatecnologia, segundo a localização da sede da empresa, por NUTS III, 2006 (em percentagem)
Fon
te: I
NE
- Si
stem
a de
Con
tas
Inte
grad
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as E
mpr
esas
.
] 12 ; 21 ]
4 3 10 13
NUTS IIINUTS II
%
Limites territorais
FrequêniciasNUTS III
PT] 10 ; 12 ]] 5 ; 10 ]] 0 ; 5 ]
Máximo Média Mínimo
400
350
300
250
200
150
PT = 100
50
0
LisboaAlentejo
R. A. Madeira
Algarve
R. A. Açores
AlgarveR. A. Açores
Norte
Lisboa
Algarve
Indicadores de criação de conhecimento (Portugal = 100), por NUTS II, 2005
Despesa em I&D no PIB Proporção de despesaem I&D executada
pelas empresas
Proporção de despesaem I&D executada
pelo Estado
Proporção de despesa em I&D executada
pelo Ensino Superior
Proporção de despesa em I&D executada pelas instituições privadassem fins lucrativos F
onte
: MC
TE
S - I
nqué
rito
ao
Pot
enci
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ífico
e T
ecno
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co N
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nal.
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Actividades complementares
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0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25
0,81
Lisboa
PORTUGAL
Norte
Centro
Alentejo
R. A. Açores
R. A. Madeira
Algarve
Despesa em I&D no PIB,Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem)
0 20 40 60 80 100
Alentejo
Norte
Lisboa
PORTUGAL
Centro
R. A. Madeira
Algarve
R. A. Açores
38,5 35,4 14,6 11,5
Repartição da despesa em I&D por sector de execução,Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem)
Ensino Superior Estado Instituições privadassem fins lucrativos
Empresas
Fon
te: M
CT
ES
- Inq
uéri
to a
o P
oten
cial
Cie
ntífi
co e
Tec
noló
gico
Nac
iona
l.
Máximo Média Mínimo
160
140
120
PT = 100
80
60
40
20
0
Lisboa
Lisboa
Algarve Lisboa Lisboa
LisboaLisboa
R. A. Açores
R. A. Açores
R. A. Açores
R. A. Madeira
R. A. AçoresR. A. Madeira R. A. Madeira
R. A. Açores
Indicadores de motores de inovação (Portugal = 100), por NUTS II
Diplomados pelo ensino superior em
C&T por 1000 habitantes
(20-29 anos)(2004-2007)
Doutorados em C&T por 1000
habitantes(25-34 anos)(2004-2007)
Proporçãode doutorados em C&T face ao total
de doutorados(2004-2007)
Proporçãoda população residente com idade entre 25
e 64 anosque participa
em actividadesde educação
e formação (1998)
Proporçãoda população residente com idade entre 25
e 64 anosque participa
em actividadesde educação
e formação (2007)
Proporçãode população empregada
com qualificaçãode nível superior
(25-64 anos)(1998)
Proporçãode população empregada
com qualificação de nível superior
(25-64 anos)(2007)
Fon
te: M
CT
ES
- Inq
uéri
to a
o P
oten
cial
Cie
ntífi
co e
Tec
noló
gico
Nac
iona
l.
4.1 A identidade regional
10
Actividades complementares8. O património de uma região é um elemento de identidade. Portugal tem vários locais culturais ou naturais
que, pelo seu valor histórico, arquitectónico, cultural ou natural, são Património da Humanidade(classificação da UNESCO).
8.1 Faz um levantamento dos seus elementos mais representativos e elabora uma exposição.
1983 Centro Histórico de Angra do Heroísmo nos Açores 1983 Mosteiro dos Jerónimos e Torre de Belém em Lisboa 1983 Mosteiro da Batalha 1983 Convento de Cristo em Tomar 1988 Centro Histórico de Évora 1989 Mosteiro de Alcobaça 1995 Paisagem Cultural de Sintra 1996 Centro Histórico do Porto 1998 Sítios Arqueológicos no Vale do Rio Côa 1999 Floresta Laurissilva na Madeira 2001 Centro Histórico de Guimarães 2001 Alto Douro Vinhateiro2004 Paisagem da Cultura da Vinha da Ilha do Pico
Fonte: IPPAR.
8.2 Faz um levantamento dos locais considerados como as 7 Maravilhas de Portugal no Mundo e procuraos elementos representativos da identidade portuguesa.
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9. Identifica algumas das tradições da região onde nasceste e pesquisa asua origem e significado (por exemplo, a saída dos Caretos, no Carnaval,na aldeia de Podence, em Macedo de Cavaleiros, Trás-os-Montes)
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10.As características naturais de uma região conferem-lhe identidade. A preservação da Natureza é, tambémpor isso, fundamental.
Consulta os sítios de importância nacional e comunitária considerados na Rede Natura 2000 e verificase a tua região se encontra considerada (http://portal.icnb.pt).
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