acampadentro

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Acampadentro Nossa chegada: Organizar a sala para a festa; organizar a sala dos pré-adolescentes para receber as crianças; organizar as salas dos berçários (meninos) e dos menores (meninas) para ser os quartos Tati: Fazer o molho do cachorro-quente Nós tios: 21h30´-Acertar últimos combinados e orar 22h as 22h30´- receber as crianças na sala dos pré- adolescentes e os pais organizam os pertences dos filhos 22h30´as 23 h Oração (inicial); Osvaldo e Simone Quebra-gelo: O amor está no ar!! Separar o urso Formar uma roda e dizer que um urso vai nos visitar hoje. (Um urso ou outro bichinho de pelúcia que você tenha). Apresente o urso para todos e diga que eles podem fazer com ele o que eles quiserem um por um. Resultados: Abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, enfim “n” situações. Quando o convidado (o urso) passou por todos. Diga que cada um deve fazer com a pessoa que esta a sua direita o mesmo que fizeram com o urso, Então com certeza vai dar muitos abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, enfim “n” coisas. No final de tudo a reflexão, a luz do grande mandamento e o cuidado com o próximo. Aproveitar o gancho e falar sobre o convívio nessa noite na igreja: Preparar cartaz com as regras Não fazer para o próximo o que não quer para você = respeitar (não bater, não brigar, não resmungar, não querer tirar vantagem nas brincadeiras, estamos nos divertindo e se perdemos não tem problema) Não gostou de algo (ficou triste) procure os tios Sem correr, sem gritarias desnecessárias Respeitar os quartos (meninos e meninas) Respeitar os banheiros (meninos e meninas) E o mais importante: aproveitar...

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Page 1: Acampadentro

Acampadentro

Nossa chegada: Organizar a sala para a festa; organizar a sala dos pré-adolescentes para receber as crianças; organizar as salas dos berçários (meninos) e dos menores (meninas) para ser os quartosTati: Fazer o molho do cachorro-quente

Nós tios: 21h30´-Acertar últimos combinados e orar

22h as 22h30´- receber as crianças na sala dos pré-adolescentes e os pais organizam os pertences dos filhos

22h30´as 23 h

Oração (inicial); Osvaldo e Simone

Quebra-gelo: O amor está no ar!! Separar o ursoFormar uma roda e dizer que um urso vai nos visitar hoje. (Um urso ou outro bichinho de pelúcia que você tenha). Apresente o urso para todos e diga que eles podem fazer com ele o que eles quiserem um por um. Resultados: Abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, enfim “n” situações. Quando o convidado (o urso) passou por todos. Diga que cada um deve fazer com a pessoa que esta a sua direita o mesmo que fizeram com o urso, Então com certeza vai dar muitos abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, enfim “n” coisas. No final de tudo a reflexão, a luz do grande mandamento e o cuidado com o próximo.Aproveitar o gancho e falar sobre o convívio nessa noite na igreja:

Preparar cartaz com as regrasNão fazer para o próximo o que não quer para você = respeitar(não bater, não brigar, não resmungar, não querer tirar vantagem nas brincadeiras, estamos nos divertindo e se perdemos não tem problema)Não gostou de algo (ficou triste) procure os tiosSem correr, sem gritarias desnecessáriasRespeitar os quartos (meninos e meninas)Respeitar os banheiros (meninos e meninas)E o mais importante: aproveitar...

Festa

Local – definir fora ou dentroComidas (cachorro-quente, mesa de doces e pipoca)CD com músicaDança

23h até 24 h – Gincana (separar dois grupos)Tati e Maiara

Page 2: Acampadentro

Com bola: Separar os versículos e a bolaRecebe o ponto o grupo que não ficar com a bola – 1 ponto

Forme um círculo com as crianças e deixe que joguem uma bola entre si; ao comando do professor, devem parar o jogo e aquela que estiver com a bola deve ler um o versículo.

Casas numeradas: separar fita crepe e um dadoSe não souber falar o nome do personagem ou repetir nome o outro grupo ganha ponto – 1 ponto

Preparar casas no chão para cada criança; numerar de 1 a 6; mesmo que os números se repitam. Toque uma música e enquanto isso as crianças devem passear ou dançar. Ao parar cada criança deve ocupar uma casa (não pode ter mais de uma criança em cada casa). Peça a uma delas que jogue um dado, as crianças que estiverem na casa com o mesmo número do sorteado devem falar o nome de um personagem bíblico.

Perguntas e respotas: Cada pergunta vale dois ponto, se passar para o outro grupo vale 1

ponto

Cada criança receberá uma bexiga. A professora deve ler a pergunta em voz alta, quem souber a resposta deve primeiro estourar a bexiga. Se errar a resposta passa para o outro grupo valendo menos pontos.

1 - Nomes dos pais de Jesus. (José e Maria - Mateus 1: 18-19)

2 - Nome dos 12 apóstolos - dê 1 ponto por nome correto e mais 5 pontos para cada grupo que acertar todos os nomes. (Simão Pedro, André, Tiago, João, Filipe, Bartolomeu, Tomé, Mateus, Tiago, Judas Tadeu, Simão, Judas Iscariotes - Mateus 10: 2-4)

3 - Quem batizou Jesus? (João Batista - Mateus 3: 13)

4 - Cidade onde Jesus morreu? (Jerusalém - Mateus 21)

5 – Qual dos discípulos não queriam que Jesus falasse com as crianças? (Pedro)

6 - Quem traiu a Jesus? (Judas - Marcos 14: 43-44)

7 - Quem negou a Jesus 3 vezes? (Pedro - Marcos 14: 66-72)

8 – Quantos leprosos Jesus curou? (10)

9 – Quantos leprosos voltou para agradecer a Jesus? (1)

Page 3: Acampadentro

9 – Quem Jesus ressuscitou? (Lázaro)

10 - Quem construiu a arca para o dilúvio? (Noé)

11 – Qual o alimento de João Batista? (Gafanhoto e mel)

12 - Qual o primeiro milagre de Jesus? (água para o vinho)

13 – A Bíblia é dividida em 2 partes. Quais são elas? (Novo Testamento e Velho Testamento)

14 – Qual personagem bíblico que subiu em uma árvore para ver Jesus? (Zaqueu)

16 - Qual o nome das irmãs de Lázaro? (Marta e Maria)

17 – Um dia Jesus chegou no Templo e ficou muito bravo, porque? (Estavam fazendo da casa do Pai um comércio)

18 - Em que livro fala de um homem que foi arrebatado ao terceiro céu? (II Coríntios 12:2)

19 – Quantos dias Jesus ficou no deserto? (40 dias) 

20 – Complete a frase: “Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele Crê não pereça, mais tenha a .... (vida eterna)

Concurso de desenho separar os livros para o desenho, lápis de cor e giz de cera

Disponibilizar livros contendo passagens bíblicas. As crianças deverão escolher o desenho e fazer a releitura deles.Não colocar o nome na folha do desenho

Um júri de avaliação do desenho mais autentico: Paulo Roberto e Cris / Osvaldo e Simone

Valerá 5 pontos para a equipe.

Premiação: 1 e 2 lugar

Terminou as brincadeiras, vamos fazer um momento devocional (com adoração)Ministrante: Paulo Roberto e CrisAdorar a Jesus e orar para que Deus faça a sua vontade na vida dos pequeninos!

DVD (Cris levar os Max Lucado )

Page 4: Acampadentro

Fazer um chocolate quente para as crianças

Programação do Sábado

6 horas – TiosOrganizar o café da manhã, a sala para Ministração

7 horas até 8 horasAcordar as crianças e tomarem café

8 horas as 8 h30´ - Paulo Roberto e CrisMinistração do louvor

8h 30´as 9 horas – SimoneMinistração da História – O Presente Que Deus Quer

9 horas ás 10 horas – Oficina (comprar o material)Pintura de um artesanato